必修第1册 WELCOME UNIT（晚默）（PPT课件）-【精讲精练】2027年高考英语一轮复习（人教版）

该高中英语高考复习课件聚焦必修第一册Welcome Unit核心词汇、短语及句式，依据高考评价体系梳理了词汇拼写、词性转换、短语搭配等基础考查要求，通过分析语法填空、完形填空等题型中基础考点占比，归纳出常考词形变化、固定搭配等形式，体现高考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“词汇系统梳理+语境应用+题型对接”的备考策略，如变形词汇部分通过“anxious→anxiety”等语境提示训练词性转换，培养学生语言能力和思维品质。针对高考语法填空中的词形变化题，提供“词根词缀记忆法”和“语境分析法”，帮助学生掌握答题技巧，教师可据此夯实学生基础，提升高考冲刺阶段复习效率。

必修第一册 WELCOME　UNIT 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 exchange lecture campus senior 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 outgoing experiment awkward junior forward flash 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 company goal partner style 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 register registration nation national nationality design designer 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 anxious anxiety annoy annoying annoyed annoyance fright frightened frightened frightening 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 impress impression impressed impressive concentrate concentration concentrated explore exploration 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 confident confidence organise organisation organiser organised improve improvement curious curiosity curiously 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 senior high school at last make an impression concentrate on/upon leave...alone junior high school look forward to take notes 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 What if no one talks to me? I found most of my classmates and teachers friendly and helpful. either in the library or there's a lot to explore at senior high 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 谢谢观看 返回目录 高考总复习·英语 1 晚默 必修第一册 一、默写重点单词 1．________ n．交换；交流 vt．交换；交流；交易；兑换 2．_______ n．讲座；讲课；教训 vi．(开)讲座；讲课 vt．训斥 3．______ n．校园；校区 4．______ adj．级别(或地位)高的 n．较年长的人 5．________ adj．爱交际的；外向的 6．__________ n．实验；试验 7．_______ adj．令人尴尬的；难对付的 8．______ adj．地位(或职位、级别)低下的 n．职位较低者；(体育运动中)青少年 9．_______ adv．(also forwards)向前；前进 adj．向前的；前进的 10．_____ n．光；信号 vi．闪耀；闪光；发出信号 vt．使闪耀；发出(信号) 11．______ n．目标；球门；射门 12．________ n．同伴；配偶；合伙人 13．_________ n．公司；商行；陪伴 14．________ n．方式；作风 二、默写变形词汇 (依据语境提示在横线上写出单词的正确形式) 1． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①________ a new web page 注册新网页,②____________ deadline 注册截止日期)) 2． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①a powerful ______ 一个强大的国家,②the ________ park 国家公园,③the Han ___________ 汉族)) 3． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①______ a website 设计网站,②a talented ________ 一位天才设计师)) 4． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①feel a little _______感觉有点焦虑,②be full of _______ 充满焦虑)) 5． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①_____ the neighbours 打扰邻居,②an ________ noise 令人恼怒的噪声,③become increasingly _______ 变得越来越生气,④with a look of _________ 带着烦恼的表情)) 6． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①a ______ in the night 夜晚的惊吓,②feel anxious and __________ 感到既焦虑又害怕,③a __________ animal 一个受到惊吓的动物,④a ___________ experience 一次恐怖的经历)) 7． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①_______ the audience 给观众留下深刻的好印象,②leave a lasting __________ 留下持久的印象,③be really _________ 真的印象深刻,④make an __________ achievement 取得令人钦佩的成就)) 8． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①____________on the experiment 集中精力于实验,②a _____________ task 一项要求集中精力做的任务,③a ____________ effort 全力以赴的努力)) 9． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①________the world around us 探索我们周围的世界,②a journey of ___________ 一次探索之旅)) 10． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①a _________ student 一个自信的学生,②have __________ in the future 对未来有信心)) 11． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①_________various activities 组织各种各样的活动,②join an ____________ 加入一个组织,③a good _________一位出色的组织者,④the _________ notes 有条理的笔记)) 12． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①_______ your skills 提高你的技能,②show a significant ___________ 有了显著改进)) 13． eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(①a _______ child 一个好奇的孩子,②out of _________出于好奇,③look at them _________ 好奇地看着他们)) 三、默写重点短语 1．__________________ (美国)高中 2．_______ 终于；最终 3．__________________ 留下好印象 4．___________________ 集中精力于 5．_____________ 不打扰；不惊动 6．__________________ (美国)初级中学 7．_______________ 盼望；期待 8．__________ 记笔记 四、默写重点句式 1．___________________________ 要是没人和我说话怎么办呢？ 2．______________________________________________________________ 我发现我的大多数同学和老师都很友好，而且乐于助人。 3．If I'm not in class, I'm ________________________ in the computer lab. 如果我不在上课，那么我一定是在图书馆或者在计算机实验室里。 4．I miss my friends from junior high school, but I believe I will make new friends here, and _______________________________________． 我想念我初中的朋友们，但我相信我在这里会结交到新朋友，而且高中有很多事物等着我去探索。 $