河南周口市扶沟县部分乡镇2025-2026学年八年级下学期6月期末历史试题

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2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 周口市
地区(区县) 扶沟县
文件格式 DOCX
文件大小 183 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
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价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025—2026学年下学期阶段性评价作业(四) 八年级历史(人教版) 注意事项: 1.本试卷共4页,分为选择题和非选择题,满分50分,考试时间60分钟。 2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 选择题(共20小题,20分) 下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项的字母代号涂写在答题卡相应位置上。 1.这一天,天安门广场呈丁字形,广场中央挺立着电动旗杆,城楼檐下悬挂八盏大红宫灯,左右两侧石栏上八面红旗迎风招展。观礼台上有外宾及各界代表,30万军民齐聚广场,人群如海,红旗翻动。他们在等待着( ) A.开国大典 B.政协召开 C.西藏和平解放 D.“一五计划”实施 2.1950年朝鲜内战爆发,以美国军队为主的“联合国军”越过三八线,直逼中朝边境。中国人民志愿军毅然入朝作战,经过三年奋战,迫使美国签订停战协定。此后在多次国际博弈中,美国都对中国保持谨慎态度。这主要是因为抗美援朝的胜利( ) A.使新中国实现了民族独立 B.极大提高中国的国际威望 C.使美国综合国力大幅衰退 D.使中国成为世界军事强国 3.1953年我国开始对农业进行社会主义改造时,中央政府针对华北、东北等平原粮食主产区,推行互助组——初级农业生产合作社的渐进式试点方案;针对西南、西北等多山地、少数民族聚居的地区,适当降低入社的生产资料门槛,放缓改造进度,不搞“一刀切”。这些做法体现了社会主义改造( ) A.优先发展重工业的指导思想 B.坚持实事求是的因地制宜原则 C.照搬了苏联的经营模式 D.实现了生产资料所有制的转变 4.1955年万隆会议上,和平共处五项原则得到与会各国普遍赞同。此后这一原则在国际上传播开来,被越来越多国家认可。1957年,联合国大会关于《各国间和平与善邻关系》,以决议形式确认和平共处五项原则。这反映出和平共处五项原则( ) A.促使中国外交走向境界 B.逐步瓦解世界殖民体系 C.推动非国家完全联合 D.得到了国际社会的认同 5.1961年,国家加强物资统一调配,实行“统购统销”与计划供应相结合,开放部分农贸市场,打击投机倒把行为,稳定市场物价。同年,我国财政赤字从1960年的81.8亿元降至10.9亿元,市场物价指数上涨幅度控制在5%以内,物资短缺局面得到缓解。材料表明该政策( ) A.解决了国家的经济困难 B.大大增加了政府的财政收入 C.推动了国民经济的调整 D.加快了社会主义改造的步伐 6.戈壁荒滩上,科研工作者扎根大漠,缺少先进设备就土法上马,物资匮乏就节衣缩食,凭借自身力量攻克重重难关,成功研制出大国重器。这集中体现的“两弹一星”精神是( ) A.热爱祖国、无私奉献 B.自力更生、艰苦奋斗 C.勇于登攀、敢于超越 D.淡泊名利、甘于寂寞 7.1971年10月,第26届联合国大会召开期间,不少非洲国家代表在投票结果公布后当场跳起了民族舞蹈,会议大厅里掌声持续了两分钟之久。这一场景反映的历史事件是( ) A.中日两国实现邦交正常化 B.中美关系开始走向正常化 C.中国恢复在联合国的合法席位 D.中国正式加入亚太经合组织 8.1984年,中央决定开放14个沿海港口城市,逐步扩大对外经济合作的权限,推行经济特区的部分政策,带动沿海地区经济发展。这一举措的根本出发点是( ) A.探索中国特色对外开放的路径 B.推动沿海与内陆的文化交流 C.优先保障沿海地区的独立发展 D.快速实现中国的城镇化目标 9.1983年第二个“全民文明礼貌月”活动期间,中央明确要求将活动重心从集中整治“脏乱差”,转向把文明要求融入日常生活、建立长效文明规范。这一调整反映出( ) A.精神文明建设逐步走向常态化 B.城市经济体制改革已全面展开 C.“五讲四美”成为全社会普遍共识 D.社会主义核心价值观正式提出 10.20世纪90年代,我国坚持“引进来”与“走出去”并举的对外开放战略。下列关于“引进来”政策的意义,说法正确的是( ) A.大量引进外资、技术和管理经验 B.降低了国际贸易壁垒和关税冲突 C.改变了公有制为主体的经济制度 D.完全依靠外来力量发展本国经济 11.港珠澳大桥的建成通车,极大加强了香港、澳门与内地的交通联系与经济往来,推动三地产业、文旅、民生深度融合。这一成就充分印证了港澳回归后( ) A.两岸交流合作迈入新阶段 B.居民不再享有高度自治权 C.开始实行社会主义私有制 D.与内地优势互补、协同发展 12.下图所示的内容体现出( ) A.中国在国际事务中发挥主导作用 B.中国以开放的姿态参与多边外交 C.世界各国都认可中国的发展道路 D.经济全球化消除了国家间的差异 13.21世纪初召开的中共十六大指出,我国当下的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康,为此提出全面建设更高水平小康社会的奋斗目标。这一目标的突出特点是( ) A.单纯追求经济高速增长 B.放弃以经济建设为中心的基本方针 C.快速实现人民共同富裕 D.覆盖全体人民、兼顾社会各领域发展 14.某同学在进行历史课程的预习时,整理出了下列表格。下表中的成就表明我国( ) 领域 内容 经济总量 2010年,国内生产总值跃居世界第二 医疗保障 2006年,全面取消农业税;2007年,建立农村最低生活保障制度 科技工程 2003年,神舟五号载人飞船飞行成功;2012年,“蛟龙号”载人潜水器突破7000米深度 体育外交 2008年,成功举办北京夏季奥运会 A.已经建成了社会主义现代化国家 B.科技创新能力已全面领先世界各国 C.综合国力和国际影响力不断提升 D.经济发展水平已达到发达国家标准 15.近年来,我国大力推进植树造林、退耕还林还草、江河生态保护等工程,多地生态环境明显改善。这些举措体现了我国着力推进( ) A.经济建设 B.生态文明建设 C.国防建设 D.民族文化建设 16.改革开放初期,我国主要采取大范围普惠式帮扶的方式解决群众温饱问题;进入新时代,我国推行精准扶贫,坚持因人因户精准施策。这一变化反映出我国扶贫事业( ) A.形式单一,缺乏变化 B.改进形式,科学合理 C.成功解决了温饱问题 D.转向了城市居民帮扶 17.随着时代发展,现代战争形态发生深刻变革,单纯依靠人员数量优势已无法适应作战需求,掌握前沿军事技术、构建现代化防卫体系成为各国国防建设的重点。这说明我国推进国防现代化必须( ) A.优先壮大军队人员数量 B.坚持科技强军发展战略 C.模仿他国军队建设模式 D.弱化军队思想政治建设 18.截至2024年,中国已向亚洲、非洲、拉丁美洲等地区数十个发展中国家援建铁路、医院、学校等民生工程超300项;连续多年派遣援外医疗队,累计派出医护人员近3万人次;同时积极分享农业、水利等实用技术,帮助当地改善生产生活条件。上述举措主要说明中国( ) A.积极谋求世界霸权与地区优势 B.对外援助只为获取经济利益 C.积极推动构建人类命运共同体 D.外交战略赢得国际广泛赞誉 19.党的十八大以来,国家大力扶持边疆民族地区发展。2018年,云南独龙江乡独龙族在全国28个人口较少民族中率先实现整族脱贫;2023年,独龙江乡脱贫户人均纯收入达18244元,比2012年增长11倍,实现“一步跨千年”的历史性跨越。这一史实主要说明( ) A.民族区域自治制度是我国根本政治制度 B.新时期我国坚持各民族共同繁荣原则 C.少数民族地区的发展完全依靠自身力量 D.我国尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯 20.2026年杭州亚运会开幕式上,由国产大模型实时驱动的数字点火仪式、百余台四足机器人协同完成的运动员入场引导表演震撼全球。这些科技与体育文化融合的创新实践,直接反映了我国( ) A.科技创新赋能文化传播的能力显著提升 B.数字经济开始成为经济增长的核心支柱 C.已将科技作为国家生存发展的政治基石 D.数字经济发展推动了科教兴国战略确立 非选择题(共5小题,30分) 21.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 材料二 1956年,我国基本上完成了对农业、手工业和资本主义工商业在生产资料私有制方面的社会主义改造。一亿二千万农户和五百多万个手工业者的个体经济已经变为集体经济。七万户的私营工业企业已经变为公私合营企业,将近二百万户的私营大中小商店,已经变为公私合营商店、合作商店、合作小组或者直接变成国营商店。这是把几千年来的生产资料私有制变成公有制的社会主义大革命。 ——摘自周恩来《政府工作报告》(1957年6月26日) (1)历史图片蕴含着丰富的历史信息。图二所示行动有何目的?根据以上三幅图片蕴含的历史信息,为材料一拟定一个主题名称。(2分) (2)根据材料二,指出三大改造使生产资料所有制发生了怎样的变化,简述三大改造的历史意义。(2分) (3)综上所述并结合所学知识,谈谈在当今日益复杂的国际局势下,新中国成立初期的国家建设能为我们提供哪些经验。(2分) 22.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 1978年夏秋之际,安徽省遭遇严重旱灾,秋种遇到困难。凤阳县梨园公社小岗村18户农民,冒着风险,在包干合同书上按下了手印。小岗村创造的包干到户,就是“保证国家的,留足集体的,剩下都是自己的”。这个办法简便易行,成效显著,受到农民欢迎。四川、甘肃、云南、广东等省份的一些地方也放宽政策,采取了类似做法。这些大胆尝试,揭开了农村经济改革的序幕。 ——摘编自《1983,家庭联产承包责任制推向全国》 材料二 在经济体制上形成了一种同社会生产力发展要求不相适应的僵化的模式。这种模式的主要弊端是:政企职责不分,条块分割,国家对企业统得过多过死,忽视商品生产、价值规律和市场的作用,分配中平均主义严重。这就造成了企业缺乏应有的自主权,企业吃国家“大锅饭”、职工吃企业“大锅饭”的局面,严重压抑了企业和广大职工群众的积极性、主动性、创造性,使本来应该生机盎然的社会主义经济在很大程度上失去了活力。 ——摘自《中共中央关于经济体制改革的决定》(1984年10月20日) (1)材料一中的农村经济体制改革指的是什么?结合所学知识,说说这一改革有何积极作用。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析我国进行城市经济体制改革的背景,并写出城市经济体制改革的中心环节。(3分) (3)综合上述材料并结合所学知识,指出两则材料的内在联系。(1分) 23.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 《中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议》的主体内容有十七条,也称《十七条协议》。全文近2000字,第一条就强调“西藏人民团结起来,驱逐帝国主义侵略势力出西藏,西藏人民回到中华人民共和国祖国的大家庭中来”。 ——摘编自孟亚伟《〈十七条协议〉蕴含的人民观》 材料二 铸牢中华民族共同体意识,就是要引导各族人民牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念,推动各民族树立正确的国家观、历史观、民族观、文化观、宗教观,增强国家意识、公民意识、法治意识,坚定对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的高度认同,同心共圆中华民族伟大复兴的中国梦。 ——摘自《铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵和重大意义》 (1)材料一中的协议是哪一年签订的?结合所学知识,指出该协议的签订有何历史意义。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,分析铸牢中华民族共同体意识的现实意义。(2分) (3)综合上述材料,请结合自身实际,谈谈青少年应如何践行“铸牢中华民族共同体意识”。(2分) 24.(6分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 参与1954年制宪工作的我国著名宪法学家许崇德在其著作《中华人民共和国宪法史》中详细记录了这一段历史。……“我们组当时讨论最热烈的是宪法的序言和总纲。”陈舜瑶说,从宪法草案的起草、讨论、修改、审议到通过,每一步都体现了从群众中来,到群众中去。这样的法律才能清楚、明确、正确,做到符合人民当前、长远的根本利益。 ——摘编自席锋宇《聚焦首个国家宪法日:五四宪法至今仍闪烁耀眼光芒》 材料二 中共十八大以来,我国社会主义民主政治建设取得重大进展。人民代表大会制度不断完善,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度日益健全。 (1)根据材料一并结合所学知识,指出五四宪法的特点及其历史意义。(2分) (2)根据材料二并结合所学知识,指出中共十八大以来我国社会主义民主政治建设的主要成就。(2分) (3)综上所述,谈谈你从中国法治建设中得到的启示。(2分) 25.(6分)阅读下面材料,任选材料中两个及以上的事件,围绕“中国特色社会主义”的观点,结合所学历史知识,写一篇80—120字的小短文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;条理清晰,语句通顺,表述完整) 材料 时间 事件 1978年 中共十一届三中全会召开,拉开了改革开放和开创中国特色社会主义的大幕 1982年 中国共产党第十二次全国代表大会明确提出“建设有中国特色的社会主义” 2002年 中国共产党第十六次全国代表大会提出了全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业新局面的任务 2006年 中共十六届六中全会指出,社会和谐是中国特色社会主义的本质属性 2007年 中国共产党第十七次全国代表大会首次提出中国特色社会主义理论体系的概念并作了概括 2012年 中国共产党第十八次全国代表大会提出要坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进。从这次会议开始,中国特色社会主义进入新时代 2017年 中国共产党第十九次全国代表大会提出了决胜全面建设小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的任务 2022年 中国共产党第二十次全国代表大会号召高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗 2025—2026学年下学期阶段性评价作业(四) 八年级历史(人教版)参考答案 注意事项: 1.本试卷分为选择题和非选择题两种题型,全卷满分为50分。 2.本试卷体现新课程理念,具有开放性,评卷组织单位应根据参考答案和考生答题实际,制订出相应的评分细则。 3.评卷时应尊重考生的主体地位和个性特点,鼓励创新。主观性试题应采意给分。 选择题(共20小题,20分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B B D C B C A A A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D B D C B B B C B A 非选择题(共5小题,30分) 21.(1)目的:清除反革命势力,稳定国内局势。(1分)主题:巩固新生的人民民主政权。(1分) (2)变化:生产资料私有制变成了公有制。(1分)历史意义:社会主义经济制度在我国建立起来,我国从此进入社会主义初级阶段。(1分) (3)保证社会稳定是经济发展的前提;坚持以人民为本,保障人民的根本利益;坚持中国共产党的正确领导;经济政策要符合本国国情,才能推动社会发展。(任答两点,2分) 22.(1)改革:家庭联产承包责任制。(1分)积极作用:激发了农民的劳动热情,带来农村生产力的大解放,农业生产水平和农民收入均有很大提高。(1分) (2)背景:在计划经济下,企业缺乏自主权,生产计划、物资调配、人员安排等均由政府统一决定,这种“政企不分”“条块分割”的体制,导致企业活力不足,资源浪费严重;1979年,知识青年返城大潮使城市待业人员激增,就业压力巨大;农村改革取得的成效,为继续深化改革打下了基础,改革浪潮随之从农村涌向城市。(任答两点,2分)中心环节:增强企业活力。(1分) (3)家庭联产承包责任制是城市经济体制改革的起点和基础,二者在改革逻辑、实践路径、经济转型和社会变革等方面相互关联、相互促进,共同推动了我国改革开放事业的全面展开和经济的快速发展。(1分,其他答案合理亦可) 23.(1)签订时间:1951年。(1分)历史意义:标志着西藏和平解放,祖国大陆获得完全统一,各族人民实现大团结。(1分) (2)现实意义:维护国家统一,增强民族凝聚力;促进民族团结,增进民族间相互理解、尊重与包容;汇聚各族智慧力量,激发创造活力,为经济发展提供动力;使全体人民心往一处想,劲往一处使,为实现中国梦团结奋斗。(任答两点,2分) (3)认真学习中国古代民族交融历史,了解各民族共同缔造统一多民族国家的历程,增强民族自豪感;尊重各民族的风俗习惯、宗教信仰和文化传统,与各民族同学友好相处;积极宣传铸牢中华民族共同体意识的重要意义,主动参与民族团结相关活动,自觉维护民族团结,传承中华民族优秀传统文化,为巩固多民族国家统一、实现民族复兴贡献青春力量。(任答两点,2分) 24.(1)特点:体现人民民主。(1分)历史意义:对于巩固人民民主专政政权、促进社会主义经济发展、团结全国各族人民进行社会主义革命和建设,发挥了积极的推动和保障作用;它奠定了我国的根本政治和法律制度,为现行宪法的完善和实施找寻了重要的历史落脚点。(任答一点,1分) (2)主要成就:人民代表大会制度不断完善;中国共产党领导的多党合作和政治协商制度日益健全;民族区域自治制度得到坚持和完善;基层群众自治制度不断发展;法治中国建设取得重大进展。(任答两点,2分)(3)坚持中国共产党领导;法治建设需要长期坚持、不断完善;法治要始终以保障人民权利、适应时代需要为核心;法治建设必须从国情出发,走中国特色社会主义道路;等等。(任答两点,2分) 25.范文:中国特色社会主义理论推进中国式现代化发展 2017年,中共十九大提出决胜全面建成小康社会,夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的任务。2022年,中共二十大号召为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗。两次会议的成果是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分,体现了马克思主义中国化的不断发展,推动了中华民族的伟大复兴。评分标准: 一等(5—6分) ①题目恰当,观点明确;②史实运用正确;③条理清晰,语句通顺,表述完整 二等(2—4分) ①题目较为恰当,观点较为明确;②史实运用基本正确;③条理较为清晰,语句较为通顺,表述较为完整 三等(0—1分) ①题目不恰当,观点不明确;②史实运用不正确;③条理不清晰,语句不通顺,表述不完整 学科网(北京)股份有限公司 $

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