内容正文:
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2026年春季学期期末练习
七年级道德与法治
道德与法治和历史同堂分卷,闭卷练习。两卷满分150分,练习时间150分钟。本试卷为
道德与法治部分,满分75分。
注意事项:
1.答题前,考生务必将姓名、准考证号、座位号填写在试卷和答题卡的对应位置。
2.考生作答时,请在答题卡上作答(答题注意事项见答题卡),在本试卷上作答无效。
一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分。在每小题列出的四个备选项中,只有
一项符合题目要求,错选、多选或未选均不得分)
1.有人说:“青春,是一场跌跌撞撞的成长,有迷茫、有热血、有遗憾、有光芒。”下列对青春的
理解,正确的是
①青春朝气蓬勃,应不断求知与探索②青春常有烦恼,应学会调节化解矛盾③青春可以随
性,不必顾及品德和文化修养④青春重在自我,凡事都以个人为中心
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
2.有的人受到眼前景物的触动,引起联想,产生某种感情;而有的人面对同样的情景,·却能保持冷
静平和。这主要体现影响情绪的因素是
A.个人性格
B.外部环境
C生活事件
D对事物的观念和看法
3.2025年10月10日,世界精神卫生日当天,央视新闻公布的一组数据让人揪心:我国6一16岁在
校学生精神障碍总患病率达17.5%,其中焦虑障碍、心境障碍等问题较为突出。对此,青少年应
持的正确态度是
①遇到负面情绪时顺其自然,无需寻求帮助②遇到心理困扰,主动向师长或专业人士求助
③认识到情绪管理完全是个人的事,拒绝他人介入④学会调控情绪,保持积极乐观的心态
A.①③
B.①②
C.②④
D.③④
4.2026年清明节前,某校组织学生前往浦北县六万山革命烈士纪念碑开展清明祭打活动。活动
后,同学们纷纷表示要珍借今天的幸福生活,努力学习,立志成为新时代的追梦人。这表明
A.情感的表达方式多种多样
B.只有积极情绪才会引发共鸣
C.情感会随着环境的变化而改变
D.情感影响着我们的判断和选择,促使我们作出行动
5.智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。面对他人的议论或批评,我们要学会
维护自己的人格尊严。维护人格尊严的正确态度是
①有则改之,无则加勉②记住赞美的话③有平和、豁达的心态④忽视他人的批评
A.②④
B.①③
C.③④
D.①②
6.中国共产党和中国人民的百年奋斗,书写了中华民族几千年历史上最辉煌的史诗。100多年来,
涌现出一批又一批自强不息、百折不挠、英勇奋斗的英雄模范,既是我们的骄傲,更是我们的榜
样。向榜样学习,我们应该
A.发扬自强不息的中华民族优良传统
B在所有的事情上都相信“我能行”
C不怕吃苦,专做大事,立志成为伟人
D给自己确定目标,目标越低越好
七年级道德与法冶试卷第1页(共4页)
7.“拼”作为一种青春底色,可以指拼搏,为理想挥洒汗水;也可以指拼劲,在逆境中咬牙坚持:
还可以指
①行动,不计后果,孤注一掷②自信,刚愎自用,独树一帜③乐观,直面困难,不言放弃
④自强,自我激励,奋发向上
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
8.5000多年绵延不绝、灿烂辉煌的中华文化,为中华民族生生不息、发展壮大提供了精神滋养。
没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族的伟大复兴。解读中华民族历史发展的重要密码是
A.中华人文精神
B.中华民族传统美德
C.中华优秀传统文化的思想理念
D,中华民族精神
9.成功从来没有捷径可言,只能点滴积累、步步靠近。所有向上生长的盛景,都离不开日复一日的
向下扎根。只有一步一个脚印踏实向前,才能迎来属于自己的硕果累累。这启示我们
①在奋斗的路上要脚踏实地、实事求是②要想成功必须经历很多磨难③要静下心来沉淀自
己,提升自身能力④只要脚踏实地就会拥有成功的人生
A.③④
B.①③
端杯礼
C.①②
D.②④
10.端杯礼(见右图)是中国茶文化的重要组成部分,体现了中
华民族的礼仪传统和文化精神。对此,认识不正确的有
正确:双手端杯身
共袖瑞杯身
A坚持优良传统,做到随心所欲
B学礼形神兼顾,循脉与时俱进
C.传承良好礼仪,坚守文化基因
忌:手捧杯口
五指压顶
D.弘扬传统文化,提高自我修养
11.2026年3月的全国两会围绕“民生为大”,在就业、教育、医疗、社保等领域部署了多项新举
措。这充分证明党和政府
①传承了惠民利民、安民富民的思想②能胸怀天下,将天下视作中国人的天下③践行了革故
鼎新、与时俱进的思想④传承重民本的思想理念,站稳人民立场
A.②③
B.①④
C.①③
D.②④
12.我国古代有许多优秀的诗词歌赋,蕴含着丰富的人文精神,如《木兰诗》中爱国爱家、不慕名
利的品质;《岳阳楼记》中先忧后乐、胸怀天下的情怀。这些文以载道、以文化人的教化思想
①可以克服拜金主义、享乐主义②承载着做人做事的道理③丰富人的物质生活、提升生活质
量④可以教育人、感化人,成就理想人格
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
13.从孟子“乐民之乐者,民亦乐其乐:忧民之忧者,民亦忧其忧”,到范仲淹“先天下之忧而
忧,后天下之乐而乐”;从诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,到习近平“我将无我,不负人
民”…“忧国忧民,道济天下”爱国情怀的传承表明
①治国理政必须全面传承古代文化②中华传统美德在不断丰富和发展③中华民族形成了代代
相传的美德④传统美德是评判是非曲直的标尺
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治试卷第2页(共4页)
14.我国立足国情和实际需要,加快推进各领域立法工作,自2026年7月1日起《中华人民共和国
民族团结进步促进法》正式施行,这是我国首部以“铸牢中华民族共同体意识”为主线的法律。
这说明
A.法治已经成为社会共识
B.我国法律体系正在不断完善
C国家的治理只能依靠法律
D.我国已经建成社会主义现代化法治强国
15.大家要时刻把法律的戒尺、纪律的戒尺、制度的戒尺、规矩的戒尺牢记于心,把宪法精神、公
权属性、公私界限牢记于心,做到心有所戒、行有所止,守住底线、不踩红线、不碰高压线。这
是因为
A.法律保障公民的一切利益
B违法是人们行为的底线
C法律规范全体社会成员的行为
D.法律维护我们的权益,只制裁犯罪行为
16.2026年5月18日,广西柳州市柳南区发生52级地震,震情牵动着全国人民的心。社.会各界爱
心人士纷纷慷慨解囊,捐赠个人财物,支持救援工作。爱心人士的捐赠行为是在依法行使
A.继承权
B.肖像权
C.名誉权
D.财产权
17.《中华人民共和国刑法》第十七条规定,已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意
伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核
准追诉的,应当负刑事责任。这一规定
A明确了未成年人的刑事责任年龄
B.体现了对未成年人的免责保护
C强化了对未成年人的法治教育
D.降低了未成年人的法律地位
18.2026年5月27日晚,某学校联合县人民检察院举办了一场主题为“寿乡小红伞·护未共成
长”一一预防性侵害法治进校园宣讲活动,活动中,同学们通过真实的案例,认识到性侵害的危
害,以及如何预防和应对这些行为。这告诉我们青少年要
①制定法律法规全力预防违法犯罪②惩治违法犯罪行为,维护校园安全③提高对性侵害的认
识,增强自我保护④树立法治观念,用法律手段维护自身合法权益
A.①④
B.③④
C.①②
D.②③
二、非选择题(本大题共4小题,共39分)
19.(8分)七年级的学习生活即将结束,反思一个学年来的点滴,你是否也曾遇到过类似的顷
恼?比如:有的同学对于课堂上老师提的问题,感觉自己都会,却不敢举手回答;有的同学数学
考满分后,非常激动,忍不住跟别人分享喜悦,在自习课上说话停不下来;有的同学萌发对异性
的朦胧情感,渴望得到异性的肯定与接受,但往往事与愿违;有的同学经常给别人起绰号,拿别
人开玩笑,后来发现很多同学讨厌他了经过老师们的耐心疏导与同学们的努力,大家的烦恼
得到及时解决,同学们不断走向成熟。
结合上述材料,请你谈谈同学们不断走向成熟的密码。(8分)
20.(8分)2026年是“十五五”规划的开局之年,中国人民在党的领导下梦想在前、使命催征!
我们都是追梦人,在前进的道路上努力奔跑。“不负韶华,只争朝夕”这些温暖而有力的话语,
激励青年人在追梦路上自信、自强,接续奋斗,奔向更加美好的未来。
(1)在追梦路上,我们为什么要自信?(4分)
(2)在追梦路上,我们怎样做到自强?(4分)
七年级道德与法治试卷第3页(共4页)
21.(11分)为了增强学生的法治观念,某校开展了以“增强法治观念,做守法公民”为主题的普
法活动,请你完成以下任务。
【案情回顾】蔡某等人以免费赠送游戏皮
【法律链接】诈骗公私财物,数额较大的,
肤为诱饵设下专门针对未成年人的诈骗圈
处三年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处
套,通过恐吓等手段骗取多名未成年人共
或者单处罚金;数额巨大或者有其他严重情
计十五万元。法院以诈骗罪判处蔡某有期
节的,处三年以上十年以下有期徒刑,并处
徒刑三年四个月,并处罚金人民币一万
罚金。
元
一一摘自《中华人民共和国刑法》第二
百六十六条
【学习任务】
违反的法律名称
《中华人民共和国刑法》
蔡某的行为
违法行为的种类
①
承担的法律责任
②
(1)请将上面表格【学习任务】中的①、②填写完整。(2分)
(2)结合材料,通过此类行为的基本特征分析蔡某获刑的原因。(6分)
(3)法中有思,案中有悟。请你就“远离违法犯罪”写一条警示语。(3分)
22.(12分)校园是文化育人的重要场所。观察某校园平面图及校园介绍,回答问题。
消防了可
3弘没
图书官
食堂
篮球场
校
数学
是德
楼
官
操扬
楼
至噻汤
南
亲爱的小伙伴们,大家好!很高兴能向大家介绍我们的学校。进入校园后,大家
能在很多地方看到不同的标语,比如“一粥一饭,当思来之不易”、“迈步留意地下
草,掸指莫折枝头花”…
在校园中行进时,大家肯定发现了,我们的每一栋建筑都有它独有的名字,它们都
蕴含着无穷的中华优秀传统文化意蕴,欢迎大家走进我们的校园。
(1)请你指出校园介绍中的标语分别体现中华民族的哪些精神基因(核心思想理念/人文精神/传
统美德)?并根据校园平面图分别推测它们张贴的地点。(6分)
(2)求真楼、弘毅图书馆、至善广场、崇德楼、普信楼、仁爱楼,每个名字都有其文化意蕴及育
人价值。请你任意挑选2个名字,解读背后的文化意蕴及育人价值。(6分)
七年级道德与法治试卷第4页(共4页)