3.4 声的应用 同步练习 2026-2027学年教科版物理八年级上册

2026-07-03
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版八年级上册
年级 八年级
章节 4 声的应用
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 945 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 前舍兴高
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58626698.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本同步练习通过基础巩固、情境应用、实验探究三层递进设计,实现从声现象核心概念到综合应用的螺旋式巩固,适配新授课知识内化与科学素养培养。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础巩固|声的信息/能量传递、声音特性、超声/次声波|以选择题(1-5题)、基础填空(10-13题)直接考查物理观念,强化概念辨析| |情境应用|声现象在科技生活中的应用|结合智能语音交互、潜艇声呐等情境(6-9题、14-18题),体现科学态度与责任| |实验探究|音调与振动关系的探究|通过钢尺实验(19题)培养科学探究能力,衔接课堂动手操作需求|

内容正文:

2026-2027学年教科版物理八年级上册同步练习 3.4声的应用 一、选择题 1.随着科技的飞速发展,声波的应用越来越广泛。关于声波的应用,下列说法正确的是( ) A.B超设备利用次声波来检查人体内部器官 B.在月球上宇航员可以利用超声波进行交流 C.超声波探测鱼群位置是因为鱼群会发出超声波 D.超声波清洁牙齿是利用超声波传递能量实现的 2.在智能驾驶与车载交互技术飞速普及的今天,智能语音交互系统已成为新一代汽车的主流配置。下列分析正确的是 ( ) A.减小声音音量实质是减小响度 B.语音助手发出的声音不是振动产生的 C.人们能分辨出车载音乐中不同乐器的声音,依据的是声音的音调 D.AI语音助手能根据用户语音指令完成指定操作,说明声音可以传递能量 3.096型战略核潜艇是中国正在研发的一款新型核潜艇,预计将搭载先进的隐身技术和武器系统,该潜艇未来是国家海权的重要保障力量。它在水下航行时是通过声呐系统发出的超声波感知附近海域的情况。下列说法正确的是( ) A.超声波不是由物体的振动产生的 B.超声波的传播不需要介质 C.感知附近海域情况是利用超声波传递信息 D.潜艇上的舰员能够听见超声波 4.下列关于声现象的说法正确的是( ) A.只要物体振动,我们就能听到声音 B.超声波可以用来测量地球与月球的距离 C.“震耳欲聋”主要说明声音的音调高 D.橡皮筋拉得越紧,拨动时振动越快,音调越高 5.关于声现象,下列说法正确的是( ) A.常温(15 )下空气中的声速大于水中的声速 B.声呐利用次声波可以确定鱼群位置和海水深度 C.汽车排气管上安装消声器是在噪声的产生环节减弱噪声 D.音乐鉴赏时听众可以通过音调分辨各种不同乐器 6.发生地震后,若人被困在废墟中,相比直接呼救,更建议被困人员通过敲击水管等发出求救信号。当被困人员同时发出呼救声和敲击声时,下列说法正确的是( ) A.敲击声能在真空中传播 B.救援人员会先听到敲击声 C.敲击力度越大,敲击声的音调越高 D.敲击声能传递信息,而呼救声不能 7.关于声现象,下列描述不正确的( ) A.图甲:钢尺伸出桌面越长,钢尺发出声音的音调越低 B.图乙:倒车雷达能帮助司机倒车,说明声能传递信息 C.图丙:用超声波清洗眼镜,说明声能传递能量 D.图丁:工人戴防噪声耳罩,是在传播过程中减弱噪声 8.用户和智能电视能进行“人机交互”,智能电视能识别用户的声音指令,并按要求完成相关操作。下列说法正确的是( ) A.用户发出的声音是振动产生的 B.“人机交互”,说明声音的传播不需要介质 C.“人机交互”说明声音能传递能量 D.调节电视的音量是为了改变音调 9.如图所示,一款智能屏被放置在儿童房的书桌上,它可以和“小主人”进行语音交流,接收“小主人”指令,播放动画片和音乐等,还具有模仿父母的声音讲故事哄娃入睡的功能。下列有关说法不正确的是( ) A.智能屏跟“主人”进行语音交流的声音是通过空气传播的 B.模仿父母的声音是模仿父母声音的音色 C.智能屏属于科技产品,所以发声时不需要振动 D.智能屏能够正确执行“主人”指令,说明声能传递信息 二、填空题 10.行人过马路一定要遵守交通规则,做到“一停二看三通过”。对于不守规则的行人,司机有时会按喇叭提醒。行人听到喇叭声后会主动避车,说明声音可以传递_,市区内禁止汽车鸣笛,是为了在_减少噪声。 11.悦耳动听的钢琴声是在空气中以_相间的形式向四周传播形成声波,越远声音的_越小(填写声音的特征)。钢琴中,中音C调“1(do)”的频率是262赫兹,D调“1(do)”的频率是294赫兹,由此可知C调“1”比D调“1”的音调_。当声音的频率大于_赫兹称为超声波,此时人耳就听不到了。 12.学校食堂为了安全卫生,安装了如图所示的超声波驱鼠器。驱鼠器通过高频声波刺激老鼠,使其不适来驱赶老鼠,说明声音能传递_(选填“能量”或“信息”);由于超声波的频率_(选填“高于”或“低于”)人的听觉频率范围,不会对人产生噪声。 13.野生大象也有自己的“语言”,研究人员录下野生大象交流时发出的声音进行研究。当以2倍速播放录音时,人耳能听到比正常播放时更多的声音,此时声音在空气中的传播速度_(选填“变大”“变小”或“不变”)。研究人员通过这种方法,将录音中一些原本频率超出人耳听觉范围的_(选填“超声波”或“次声波”)转换成了人耳可以听到的声音。 14.如图所示,这是2024年正式上市的某款国产新能源汽车,它不仅实现了全语音交互、车内外高清摄像、自动刷脸识别车主身份等智能操作,还具备全速自适应巡航等智能驾驶功能,它展现了“中国制造”的科技风采。该汽车行驶过程中,司机相对于路边的树木是_(选填“运动”或“静止”)的;汽车雷达发出的声音是_(选填“超声波”或“次声波”)。 15.某种潜艇采用喷水推进技术来替代螺旋桨推进技术,静音等级已达世界最高水平,这是在_减小噪声;某次任务中,悬停的潜艇向正前方固定障碍物发出脉冲超声波,经过2 s接收到回声,则潜艇离障碍物_m。(声音在海水中的速度为1500 m/s),这个过程是利用超声波能传递_。 16.小明假期坐长途汽车出去游玩,善于观察的小明发现长途汽车经长时间行驶后,驾驶员会在服务区停下车,拿根铁棒敲打车轮。小明询问得知,驾驶员这样做是为了判断轮胎内的空气是否充足,主要是因为敲击的轮胎内空气充足时发出声音的_(选填“音调”或“响度”)较高,可以通过这种方法判断,说明声音可以传递_。 17.如图所示,某新能源汽车自动泊车技术通过向周围发射某种声波并接收反射回来的声波从而精确测算距离,实现自动泊车,这是利用_波的方向性好,遇物体能反射的特点;在医疗领域,该种声波也用于粉碎结石等治疗,是利用了该声波具有_的特点。 18.2026年春晚开场节目《马上有奇迹》中,有许多二胡艺术家在舞台后方演奏,二胡发出的声音是由琴弦的_产生的;我们可以区分不同的乐器发声是因为它们的_(选填“音调”“响度”或“音色”)不同。地震时有些动物能比人提前感觉到,是因为它们听到了地震时产生的_(选填“超声波”或“次声波”)。 三、实验题 19.小滨利用钢尺探究声学实验。 (1)如图甲所示,小滨将钢尺的一端伸出桌边,用手拨动钢尺,听到钢尺发出声音,用手握住钢尺,发现声音消失,这说明声音是由于物体的_产生的。小滨将钢尺的一小部分留在桌面上,绝大部分伸出桌边,再轻轻拨动钢尺,小滨将耳朵贴近钢尺也没有听到声音,原因是_; (2)为了探究音调高低与什么因素有关,小滨接下来的操作是_; A.改变钢尺伸出桌边的长度,保持振幅相同,重复上述实验 B.保持钢尺伸出桌边合适的长度不变,改变振幅,重复上述实验 通过实验,小滨发现钢尺伸出桌边的长度越_,振动得越_,音调越高; (3)小滨将钢尺在铁片上来回摩擦,产生难听刺耳的声音,示波器上显示该声音的波形图是_; (4)如图乙所示,小滨把钢尺放入超声波清洗仪中洗得非常干净,这是利用声波能够传递_来清洗钢尺。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 同步练习 参考答案 1.D 2.A 3.C 4.D 5.C 6.B 7.D 8.A 9.C 10. 信息 声源处 11. 疏密 响度 低 20000 12. 能量 高于 13. 不变 次声波 14. 运动 超声波 15. 声源处 1500 信息 16. 音调 信息 17. 超声 能量 18. 振动 音色 次声波 19.(1) 振动 钢尺振动频率低,发出次声波,人耳听不到 (2) A 短 快 (3)D (4)能量 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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3.4 声的应用 同步练习 2026-2027学年教科版物理八年级上册
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