山东省德州市武城县2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测七年级历史试题

2025—2026学年第二学期期末教学质量监测 七年级历史参考答案及评分标准 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请将答案按要求涂在答题卡上。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A B C C B D A A C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B A D C C D D C B D 二、非选择题（本题三个大题，21题18分，22题13分，23题13分，24题16分，共60分。） 21.【答案】（18分） （1）地点：A：涿郡；C：余杭郡。（4分） （2）原因：造船业和航海技术先进；朝廷支持并鼓励海外贸易；商业力量的参与；取代了穆斯林的海上优势（任答三点即可）。 (6分) （3）和平交往，公平贸易 (意思接近即可，2分) 郑和下西洋，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路。增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。(两点即可，2分) （4）闭关政策。(2分)影响：无法适应新的外部环境，导致当时的中国逐渐落后于世界潮流。（2分) 22.【答案】（13分） （1） 方式：和亲；设置机构。（2分）作用：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃之间的友好关系（或者维护西北边疆军事安全，加强唐朝与西域各族的经济、文化往来，推动了民族交融等）。（2分） （2）（1）答：政权：①辽；②金。（2分） 历史阶段特征：政权分立，民族交融。（2分） （3）元朝：设置北庭都元帅府；清朝：设置伊犁将军。制度：行省制度。（3分） （4）认识：“多元”是民族构成和地域文化的多元；“一体”是形成了文化认同和国家认同；在中华民族多元一体格局下，各民族共同推动了中华文明的发展与繁荣；对当前维护国家统一、促进民族团结、推动社会和谐具有重要意义等（言之有理可得2分） 23.【答案】（13分） （1）南宋持罗盘立人陶俑具有重要的科学价值；对研究罗盘指南针的出现年代、造型及发展演变具有重要意义；为研究宋代的航海贸易、对外交流及科技文化提供了珍贵的实物史料；反映了宋代经济的繁荣和科技进步。（答出其中任意两点即可得6分） （2）领域：学术、军事、航海。（答出其中任意一点即可，2分） 说明：活字印刷术的出现，降低了印书成本，加快了图书的普及和文化的传播；火器的使用，改变了作战方式，促使冷兵器向热兵器转变，加速了世界历史的发展进程；指南针应用于航海，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为郑和下西洋和世界地理大发现提供了重要条件。（答出其中任意一点即可，3分） （3）[示例]手机快捷支付的兴起，便利了人们的生活。（2分） 24.【答案】（16分） （1）原因：政府支持（或外交政策促进）国际市场的需求；瓷器具有实用性价值；中国文化传播的结果；海上丝绸之路畅通（或郑和下西洋促进中外交流）生产技术与航运发展。（答对两点即可得4分） （2）主要措施：建立学校；改土归流。（2分） 意义：增强边疆地区对中央政府的认同感（或加强边疆管理）巩固政治稳定；促进民族交融。（4分） （3）示例：我选择的城市：明朝北京城。（1分）设计的宣传语：明朝北京城是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。（2分）简要说明：北京城的建筑，以宫殿为重点，并建有坛庙、宫苑、王府、城垣、城楼、官衙、仓库、寺观、桥梁、街巷、工商场所，以及其他各种民生设施。 其中，最为雄伟壮丽的是紫禁城，建筑总面积16万余平方米，有各类殿宇等近9000间，是当时世界上最宏大、最辉煌的皇家建筑群。这句宣传语既展现了北京城的厚重的古都特色，也彰显了其在当时中国的地位。（也可选唐朝长安城、北宋东京城，答案言之有理即可）（3分） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期期末教学质量监测 七年级历史试题 （满分：100分 时间：60分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。 2．请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5毫米黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3．考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 第Ⅰ卷（选择题） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。请将答案按要求涂在答题卡上） 1．《陈书·后主纪》载，589年，陈后主的军队战败，“城内文武百司皆遁出……及夜，（后主）为隋军所持”，该记载可用来说明隋朝（ ） A．统一全国的过程 B．炀帝穷兵黩武 C．发展经济的措施 D．农民起义频发 2．魏晋南北朝时期，官场为世家大族子弟垄断。有学者统计了唐代科举及第者出身情况（见下表），这说明科举制（ ） 出身类别 占比 士族、官僚子弟 约70% 寒门、平民子弟 约30% A．实现了社会平等选拔 B．扩大了官员选拔范围 C．彻底打破了权力垄断 D．选拔机制已成熟完善 3．七年级（1）班同学收集到如下图文信息，据此我们可以了解唐朝（ ） 特点：如冰如玉 特点：类雪似银 特点：造型精关、色彩亮丽 A．绘画水平高超 B．农业领先世界 C．手工技艺精湛 D．都市生活繁荣 4．中国古代出现过“文景之治”“贞观之治”“开元盛世”等盛世局面。它们具备的最根本的共同特征是（ ） A．皇权加强，宣扬佛教 B．民族平等，贸易发达 C．国家统一、社会稳定 D．科举完善，选官公正 5．“五代诸镇节度使，未有不用勋臣武将者……五代之乱，朝廷威令不行，藩帅劫财之风，甚于盗贼，强夺枉杀，无复人理。”材料记述了五代时期武将掌权的影响是（ ） A．统治腐朽，赋役繁重 B．政治混乱，社会动荡 C．宦官乱政，天灾人祸 D．北人南迁，促进统一 6．“一个伟大僧人西行取经的传奇故事，一条由信念、坚持和智慧浇筑而成的求知之路，一个民族胸襟开阔、海纳百川的真实写照。”材料是对下列哪部作品的评价（ ） A．《汉书·张骞传》 B．《西游记》 C．《马可·波罗行纪》 D．《大唐西域记》 7．甲同学搜集某一科技发明工艺流程及主要步骤，如下所示，这一科技发明是（ ） 工艺主要步骤：准备木板、油墨→将写稿反贴于木板→刻板→于印版施墨，覆纸印刷→将印页裁边、裱饰或装订，整合成书 A．雕版印刷术 B．造纸术 C．金属冶炼术 D．石窟造像雕刻 8．下图为中国古代时间轴，其中阶段③的特征是（ ） A．繁荣与开放的时代 B．民族关系发展和社会变化 C．统一多民族封建国家的巩固与发展 D．统一多民族封建国家的建立和巩固 9．北宋时期，中央掌管军队调动、招募、供给、训练等军政要务的枢密院由文官主持；“不杀士大夫和上书言事者”成为祖训；几乎没有名将，只出现一个狄青，还不被信任。这佐证了北宋（ ） A．开创科举取士制度 B．完善了三省六部制 C．实行崇文抑武方针 D．注重发展文教事业 10．如下人物言论若得以落实有利于（ ） 将农村人户编制起来，有两个以上成年男子的人户，出一人为保丁；保丁平时种田，农闲练兵。 A．壮大军事力量 B．打压贵族势力 C．提高农业产量 D．增加政府收入 11．不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ） A．中央集权不断强化 B．中华民族的认同感 C．儒家思想的正统性 D．民族隔阂完全消失 12．下图所示人物在青年时代便“思大有为于天下”。他一生征战，成为蒙古民族光辉历史的缔造者之一，他缔造的“光辉历史”是（ ） A．建立元朝，统一全国 B．完成了蒙古草原的统一 C．被蒙古尊称为成吉思汗 D．先后灭掉西夏和金政权 13．宋代诗人李邴在一首描写泉州港的诗中这样写道：“苍官影里三洲路，涨海声中万国商！”该诗句主要反映了宋代（ ） A．科学技术的发达 B．民族政策的开明 C．市民生活的丰富 D．海外贸易的兴盛 14．司马迁撰写《史记》的主旨是“述往事，思来者”；司马光的《资治通鉴》意为“鉴于往事，有资于治道”。上述材料反映了这两部史书（ ） A．关注过去，沉浸于过去辉煌历史 B．记述了黄帝到五代的历史 C．追述历史，关注现实，以史鉴今 D．都是我国著名纪传体通史 15．明太祖朱元璋废除丞相制度，明成祖设立内阁协助皇帝，但内阁大学士品级不高，无决策权。这些举措的目的是（ ） A．提高政府行政效率 B．重用文官制约武将 C．加强君主专制集权 D．恢复三省六部旧制 16．“在剿倭战争中，他身先士卒，与士兵同甘共苦；……创造了独树一帜的‘鸳鸯阵’，发挥集体互助、长短兵器结合的机动、灵活、严密的作战力量，有效地打击敌人。”与“他”有关的诗句是（ ） A．开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基 B．云帆腾巨浪，万里访麻林 C．凝神只待出征去，剿灭俄熊夜色开 D．封侯非我意，但愿海波平 17．促使下图发生改变的关键人物是（ ） A．努尔哈赤 B．成吉思汗 C．阿骨打 D．皇太极 18．从设置宣政院到澎湖巡检司，从戚继光荡平倭寇到郑成功驱逐荷兰殖民者，从册封达赖、班禅到设置驻藏大臣。如果给上述史实提炼一个主题，较为合理的是（ ） A．政治的成熟与稳定 B．文化的碰撞与交流 C．国家的巩固与发展 D．外交的开放与危机 19．在某节历史课上，老师在讲述中国古代的思想文化时，使用了下图。中间的方块代表着明清时期的思想文化，向右的代表着思想前进的推动力，向左的代表着思想进步的阻力。其中最有可能是（ ） A．商品经济发展 B．文化专制政策 C．社会矛盾加剧 D．闭关自守政策 20．在一部书中讨论了中国技术的几乎所有部门，没有任何其他著作可与其相比。不但它在中国是独一无二的，就是在17世纪以前也没有任何可与之相比的欧洲著作。符合以上描述，且人物与著作搭配正确的是（ ） A．司马光——《资治通鉴》 B．李时珍——《齐民要术》 C．徐光启——《本草纲目》 D．宋应星——《天工开物》 第Ⅱ卷（非选择题） 二、非选择题（本大题共4小题，第21题18分，第22题13分，第23题13分，第24题16分，共60分） 21．一河通南北，一海联天下。大运河和海上丝绸之路共同演奏着中国文明与发展的千年回响。阅读材料，回答问题。（18分） 材料一 （1）根据材料一并结合所学知识，分别写出图中A、C两个地点的名称。（4分） 材料二 宋朝期间，中国人在造船业和航海业上取得巨大的进步，12世纪末，开始取代穆斯林在东亚和东南亚的海上优势。宋朝中期之后，宋朝廷出于贸易营收等原因开始支持鼓励，国家和商业力量的合力，使得中国海商成功地参与到以往几代穆斯林商人垄断的海洋贸易中，并超过他们，在此后几百多年的时间里，开创出一个由中国主导国际贸易的时代。 ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》 （2）根据材料二及所学知识，概括宋代海上丝绸之路发展的原因。（6分） 材料三 郑和七下西洋，海上丝绸之路盛极一时。他每到一地，都以中国的丝绸和瓷器换取当地的特产或馈赠当地的国王，与当地居民公平交易，互通有无。不占别国一寸土地，未掠他人一分财富。 ——《郑和下西洋——伟大的和平使者》 （3）根据材料三可知，郑和与海外各国交往有什么特点？（2分）产生了什么积极影响？（2分） 材料四 ……与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。 ——马克思 （4）根据材料四并结合所学知识，指出清朝采取了怎样的对外政策导致“与外界隔绝”？（2分）这个政策对中国的主要影响是什么？（2分） 22．千百年来，各民族之间不断的交往交流交融，为中华文明发展增添了无尽的生命力。阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 公元640年 设安西都护府 公元647年 设瀚海都督府 公元702年 设北庭都护府 ——据王恩春《从安西、北庭都护府的设置看唐朝对西域的治理》 （1）归纳材料一反映的唐朝处理民族关系的方式，任选其一说明其作用。（4分） 材料二 （2）材料二中①政权是________，②政权是________。（2分）总结图中该历史阶段的特征。（2分） 材料三 我国古代疆域变化图 （3）根据材料三并结合所学知识，指出元朝、清朝在我国西北地区设置何机构进行统治。（2分）元世祖为加强对辽阔疆域的有效管辖实行了什么制度？（1分） 材料四 中华文明是由中华民族共同创造的，它的主流是由许许多多分散孤立存在的民族单位，经过接触、混杂、联结和融合，同时也有分裂和消亡，形成“你中有我，我中有你，而又各具个性的多元统一体”，共同推动了中华文明的发展与繁荣，每个民族都为中华文明的宝库贡献了独特的文化财富。 ——摘编自费孝通主编《中华民族多元一体格局》 （4）根据材料四并结合所学知识，谈谈你对中华民族多元一体格局的认识。（2分） 23．阅读材料，回答问题。（13分） 材料一 南宋持罗盘立人陶俑，1996年5月出土于原抚州地区，陶俑陶质灰白，立人束发，面泛朱红色，底黄色，手捧罗盘于胸前，下有四方形底座，釉色大部分脱落，座底有墨书“章坚固”款。此俑曾入选2010年上海世博会中国馆“智慧长河”展区展出，是江西省唯一入选的展品。2023年6月，抚州市博物馆的南宋持罗盘立人陶俑入选“江西博物馆十大镇馆之宝”名录。 （1）根据材料一，分析南宋持罗盘立人陶俑的历史价值。（6分） 材料二 举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。 ——[英]培根《新工具》 （2）根据材料二，说说我国古代的印刷术、火药、指南针等重大发明在哪些领域对世界文明的发展作出了重要贡献，（2分）并选择一项发明具体说明。（3分） （3）请再举一例当今社会的科技文化成就，并说说其对人们生活的影响。（2分） 24．古城古镇，如百花绽放，以各自独特魅力共同装点着中华文化的多彩画卷。阅读材料，回答问题。（16分） 【千年瓷都：景德镇】 材料一 景德镇的瓷器在国外很受欢迎。郑和第七次出航时，宫廷向景德镇派烧44万多件瓷器。船队与许多国家的贸易，都以瓷器交易……当瓷器大量外销，传播到世界各地的时候，不仅给各国人民提供了一种方便适宜的餐饮生活用具，而且也向他们展示了中华文化的风采和光辉。 ——摘编自武斌《文明的力量》 （1）根据材料一，概括明朝时景德镇瓷器大量外销的原因。（4分） 【彩云之南：丽江】 材料二 万历十六年题准（皇帝批准）云南建设学校，各州县教授、学正、教谕、训导等官，俱以本土人为之。 ——《明神宗实录》卷一百九十七 雍正二年，丽江府改土归流，木氏家族世袭土司被削，朝廷任命流官治理。 ——《清史稿》卷五百十九 注：流官是明清时期由政府任命的西南少数民族地区行政官员的统称，与土司相对，土司是封建王朝封赐的能世袭的官员或统治者。流官有一定任期，期满调任，而土官则是世袭的。 （2）根据材料二，指出明清时期管理丽江的主要措施，并结合所学分析其意义。（6分） 【文化根骨：都城】 材料三 （3）请从材料三中选择一座你喜欢的古城，为它设计具有独特历史特色的宣传语，并作简要说明。（6分） 【示例】我选择的城市：南宋临安城。我设计的宣传语：江南遗梦，偏安之都。简要说明：“江南遗梦”四字强调了杭州作为南宋首都的历史地位，以及其遗留下来的皇家文化和政治传统。“偏安之都”则突出了南宋政权偏安江南，寻求局部安稳。这句宣传语既展现了临安城的历史深度，也彰显了其在当时中国的社会地位。 学科网（北京）股份有限公司 $