第2卷 计算机应用基础—信息与数据概念及进制编码—云南省计算机信息类—考纲百套卷

编写说明：云南省中职职教高考职业技能考试计算机信息类《考纲百套卷》，依据《04-计算机信息类云南省中职职教高考职业技能考试说明（试行）》编写。本专辑涵盖三个部分，第一部分为知识训练卷，第二部分为专题训练卷，第三部分为课程综合卷。本专辑共90份试卷。 本试卷是第2卷为知识训练卷，按《计算机应用基础》中“信息与数据概念及进制编码”范围和要求编写。具体内容为：掌握信息与数据的概念，掌握进制的概念及常用进制互相转换的方法，熟练掌握数据在计算机中的存取过程，了解计算机常用的编码。 云南省中职职教高考职业技能考试 计算机信息类《考纲百套卷》 第2卷 计算机应用基础——信息与数据概念及进制编码 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1．以下关于信息与数据之间关系的描述中，正确的是（ ） A．信息就是数据，两者是完全等同的概念 B．数据是信息的载体，信息是数据所表达的含义 C．数据是信息的高级表现形式，信息包含数据 D．信息与数据之间不存在任何实质性关联 2．以下各项中，不属于信息基本特征的是（ ） A．信息可以被传递并在多个接收者之间共享 B．信息必须依附于某种载体才能存在 C．信息在使用过程中会逐渐消耗并最终殆尽 D．信息具有时效性，部分信息随时间推移价值降低 3．十进制数(25)₁₀转换为二进制数的结果是（ ） A．(11001)₂ B．(11000)₂ C．(10011)₂ D．(10101)₂ 4．二进制数(1101)₂转换为十进制数的结果是（ ） A．11 B．12 C．13 D．14 5．在数据处理流程中，将采集到的原始数据进行筛选、分类和整理的环节是（ ） A．数据存储 B．数据加工 C．数据传输 D．数据采集 6．计算机内部唯一能够直接识别和处理的进制是（ ） A．十进制 B．八进制 C．十六进制 D．二进制 7．十六进制数(2F)₁₆转换为十进制数的结果是（ ） A．51 B．47 C．49 D．45 8．二进制数(101110)₂转换为八进制数的结果是（ ） A．(46)₈ B．(65)₈ C．(54)₈ D．(56)₈ 9．下列描述中，对信息概念的理解有误的是（ ） A．同一信息可以同时被多个不同的接收者获取和使用 B．信息可以通过文字、声音、图像等多种载体来传递 C．信息产生后就永久保持其原有的全部价值不会改变 D．信息需要经过人类的处理和分析才能转化为有效知识 10．八进制数(73)₈转换为十进制数的结果是（ ） A．57 B．60 C．73 D．59 11．二进制数(1101)₂与(101)₂做加法运算的结果是（ ） A．(10010)₂ B．(10001)₂ C．(10110)₂ D．(11010)₂ 12．以下四个数值中，与其他三个不相等的是（ ） A．(101010)₂ B．(52)₈ C．(50)₁₀ D．(2A)₁₆ 13．十进制数(128)₁₀转换为二进制数的结果是（ ） A．(1000000)₂ B．(1111111)₂ C．(11000000)₂ D．(10000000)₂ 14．在进制转换中，一位十六进制数码恰好对应（ ）位二进制数码 A．2 B．3 C．4 D．8 15．信息处理的基本流程依次为（ ） A．输入、计算、输出、关机 B．采集、加工、存储、传输与应用 C．查看、复制、粘贴、保存 D．导入、编辑、导出、删除 16．二进制数(11101011)₂转换为十六进制数的结果是（ ） A．(EB)₁₆ B．(DA)₁₆ C．(EA)₁₆ D．(DB)₁₆ 17．十进制数(256)₁₀用十六进制表示为（ ） A．(100)₁₆ B．(FF)₁₆ C．(1FF)₁₆ D．(200)₁₆ 18．以下关于数据概念的描述中，正确的是（ ） A．数据只能以数字和文本两种形式存在 B．数据是对客观事物的属性所做的符号化记录 C．未经加工的原始数据可以直接用于决策分析 D．数据一旦产生其内容和格式就无法再被修改 19．八进制数(127)₈转换为二进制数的结果是（ ） A．(1010111)₂ B．(10101111)₂ C．(10011111)₂ D．(10100111)₂ 20．十进制数(63)₁₀转换为八进制数的结果是（ ） A．(63)₈ B．(67)₈ C．(76)₈ D．(77)₈ 二、多项选择题（共10题，每题4分，共40分） 1．以下属于信息的特征的有（ ） A．信息可以被传递并在传输过程中不减少 B．信息可以被多个用户同时共享使用 C．信息必须依附于某种载体才能存在和传播 D．信息的价值会随着时间推移而可能发生变化 2．以下各组进制中，属于计算机科学领域常用进制的有（ ） A．二进制 B．八进制 C．十六进制 D．六十进制 3．以下关于二进制计数系统的描述中，正确的有（ ） A．二进制中只使用0和1两个数码 B．二进制数每位上的权值是2的幂次 C．二进制数中数码1表示的数值大小与位置无关 D．二进制是计算机内部信息存储和处理的基础 4．数据处理的基本环节包括（ ） A．硬件维护 B．数据采集 C．数据存储 D．数据传输 5．以下关于数据与信息关系的说法中，正确的有（ ） A．数据经过加工处理后可转化为信息 B．信息不需要任何载体即可独立存在 C．未经处理的原始数值也是数据的一种形式 D．相同的数据经过不同处理可得到不同的信息 6．以下各进制转换等式中，正确的有（ ） A．(110010)₂ = (50)₁₀ B．(3A)₁₆ = (58)₁₀ C．(77)₈ = (63)₁₀ D．(1111)₂ = (17)₁₀ 7．以下关于十六进制的描述中，正确的有（ ） A．十六进制中数码A表示十进制中的11 B．一位十六进制数恰好对应3位二进制数 C．十六进制计数方式中，每一位的基数是16 D．十六进制常用于简化长二进制数的书写和阅读 8．以下关于数据存储相关概念的描述中，正确的有（ ） A．bit是计算机中数据存储的最小单位 B．1 Byte等于8个bit C．通常1KB的存储容量等于1000 Byte D．存储单位从Byte到GB之间以2¹⁰倍数递增 9．以下关于二进制算术运算的描述中，正确的有（ ） A．二进制中1+1的结果是2 B．二进制加法运算遵循逢二进一的规则 C．二进制乘法运算与十进制乘法原理相同 D．二进制减法运算中0-1需要向高位借1当2 10．以下关于十进制数(30)₁₀在不同进制中表示的描述，正确的有（ ） A．(30)₁₀=(11010)₂ B．(30)₁₀=(46)₈ C．(30)₁₀=(36)₈ D．(30)₁₀=(1E)₁₆ 三、判断题（共10题，每题2分，共20分） 1．信息一旦产生，就可以脱离任何载体独立存在。（ ） 2．十进制数(10)₁₀与二进制数(1010)₂表示的数值相等。（ ） 3．二进制数转换成八进制数时，可以从小数点开始向左和向右每4位二进制分为一组进行转换。（ ） 4．数据处理过程中的“加工”环节是指对原始数据进行筛选、分类、计算和整理等操作。（ ） 5．十六进制数(A)₁₆表示的数值等于十进制数(10)₁₀。（ ） 6．信息可以被共享，但共享后原持有者的信息会相应减少。（ ） 7．二进制数(11111111)₂转换为十进制数的结果是(255)₁₀。（ ） 8．未经任何加工的原始测量数值不能被称为数据。（ ） 9．八进制数中出现的最大数码是7。（ ） 10．1KB的存储空间恰好可以存储1000个英文字符。（ ） 学科网（北京）股份有限公司 $ 编写说明：云南省中职职教高考职业技能考试计算机信息类《考纲百套卷》，依据《04-计算机信息类云南省中职职教高考职业技能考试说明（试行）》编写。本专辑涵盖三个部分，第一部分为知识训练卷，第二部分为专题训练卷，第三部分为课程综合卷。本专辑共90份试卷。 本试卷是第2卷为知识训练卷，按《计算机应用基础》中“信息与数据概念及进制编码”范围和要求编写。具体内容为：掌握信息与数据的概念，掌握进制的概念及常用进制互相转换的方法，熟练掌握数据在计算机中的存取过程，了解计算机常用的编码。 云南省中职职教高考职业技能考试 计算机信息类《考纲百套卷》 第2卷 计算机应用基础——信息与数据概念及进制编码 （考试时间：45分钟 满分：100分） 一、单项选择题（共20题，每题2分，共40分） 1．以下关于信息与数据之间关系的描述中，正确的是（ ） A．信息就是数据，两者是完全等同的概念 B．数据是信息的载体，信息是数据所表达的含义 C．数据是信息的高级表现形式，信息包含数据 D．信息与数据之间不存在任何实质性关联 【答案】B 【解析】数据是记录客观事物的符号，是信息的载体；信息是对数据加工处理后获得的有意义内容。两者紧密关联但不完全等同。 2．以下各项中，不属于信息基本特征的是（ ） A．信息可以被传递并在多个接收者之间共享 B．信息必须依附于某种载体才能存在 C．信息在使用过程中会逐渐消耗并最终殆尽 D．信息具有时效性，部分信息随时间推移价值降低 【答案】C 【解析】信息具有可共享性，不会因使用而消耗。依附性、传递性、共享性、时效性均为信息的基本特征。 3．十进制数(25)₁₀转换为二进制数的结果是（ ） A．(11001)₂ B．(11000)₂ C．(10011)₂ D．(10101)₂ 【答案】A 【解析】25=16+8+1=2⁴+2³+2⁰，对应二进制位从高到低为11001。也可用除2取余法验证。 4．二进制数(1101)₂转换为十进制数的结果是（ ） A．11 B．12 C．13 D．14 【答案】C 【解析】(1101)₂=1×2³+1×2²+0×2¹+1×2⁰=8+4+0+1=13。 5．在数据处理流程中，将采集到的原始数据进行筛选、分类和整理的环节是（ ） A．数据存储 B．数据加工 C．数据传输 D．数据采集 【答案】B 【解析】数据加工是对原始数据进行清洗、筛选、分类、计算等处理使其变为有用信息的环节。存储是保存，传输是传递，采集是获取。 6．计算机内部唯一能够直接识别和处理的进制是（ ） A．十进制 B．八进制 C．十六进制 D．二进制 【答案】D 【解析】计算机采用二进制，因为电子元件只有通和断两种状态，用0和1表示最可靠。其他进制均需转换为二进制后计算机才能处理。 7．十六进制数(2F)₁₆转换为十进制数的结果是（ ） A．51 B．47 C．49 D．45 【答案】B 【解析】(2F)₁₆=2×16¹+15×16⁰=32+15=47。其中F在十六进制中表示十进制数15。 8．二进制数(101110)₂转换为八进制数的结果是（ ） A．(46)₈ B．(65)₈ C．(54)₈ D．(56)₈ 【答案】D 【解析】从右向左每3位一组：101→5，110→6，合为(56)₈。 9．下列描述中，对信息概念的理解有误的是（ ） A．同一信息可以同时被多个不同的接收者获取和使用 B．信息可以通过文字、声音、图像等多种载体来传递 C．信息产生后就永久保持其原有的全部价值不会改变 D．信息需要经过人类的处理和分析才能转化为有效知识 【答案】C 【解析】信息的价值具有时效性，过时的信息可能失去原有价值。前两项描述了信息的共享性和载体的多样性，最后一项描述了信息加工的必要性。 10．八进制数(73)₈转换为十进制数的结果是（ ） A．57 B．60 C．73 D．59 【答案】D 【解析】(73)₈=7×8¹+3×8⁰=56+3=59。注意73在这里是八进制数而非十进制。 11．二进制数(1101)₂与(101)₂做加法运算的结果是（ ） A．(10010)₂ B．(10001)₂ C．(10110)₂ D．(11010)₂ 【答案】A 【解析】(1101)₂=13，(101)₂=5，13+5=18=(10010)₂。逐位加法：1+1进1得0，最终10010。 12．以下四个数值中，与其他三个不相等的是（ ） A．(101010)₂ B．(52)₈ C．(50)₁₀ D．(2A)₁₆ 【答案】C 【解析】(101010)₂=42，(52)₈=5×8+2=42，(50)₁₀=50，(2A)₁₆=2×16+10=42。只有C是50不是42。 13．十进制数(128)₁₀转换为二进制数的结果是（ ） A．(1000000)₂ B．(1111111)₂ C．(11000000)₂ D．(10000000)₂ 【答案】D 【解析】128=2⁷，在二进制中表示为一个1后面跟7个0，即(10000000)₂。 14．在进制转换中，一位十六进制数码恰好对应（ ）位二进制数码 A．2 B．3 C．4 D．8 【答案】C 【解析】十六进制基数为16=2⁴，因此每一位十六进制数恰好对应4位二进制数，这是两者之间转换的基础。 15．信息处理的基本流程依次为（ ） A．输入、计算、输出、关机 B．采集、加工、存储、传输与应用 C．查看、复制、粘贴、保存 D．导入、编辑、导出、删除 【答案】B 【解析】标准信息处理流程为采集→加工→存储→传输→应用。这是信息处理的基本理论框架。 16．二进制数(11101011)₂转换为十六进制数的结果是（ ） A．(EB)₁₆ B．(DA)₁₆ C．(EA)₁₆ D．(DB)₁₆ 【答案】A 【解析】从右向左每4位一组：1011→B(11)，1110→E(14)，合为(EB)₁₆。 17．十进制数(256)₁₀用十六进制表示为（ ） A．(100)₁₆ B．(FF)₁₆ C．(1FF)₁₆ D．(200)₁₆ 【答案】A 【解析】256=16²，在十六进制中为(100)₁₆。(FF)₁₆=255，(1FF)₁₆=511。 18．以下关于数据概念的描述中，正确的是（ ） A．数据只能以数字和文本两种形式存在 B．数据是对客观事物的属性所做的符号化记录 C．未经加工的原始数据可以直接用于决策分析 D．数据一旦产生其内容和格式就无法再被修改 【答案】B 【解析】数据的形式包括数字、文本、图像、音频、视频等。原始数据通常需要加工才能用于决策，数据可以被修改和更新。 19．八进制数(127)₈转换为二进制数的结果是（ ） A．(1010111)₂ B．(10101111)₂ C．(10011111)₂ D．(10100111)₂ 【答案】A 【解析】1→001，2→010，7→111，合为001010111=1010111。八进制每位对应3位二进制。 20．十进制数(63)₁₀转换为八进制数的结果是（ ） A．(63)₈ B．(67)₈ C．(76)₈ D．(77)₈ 【答案】D 【解析】63÷8=7余7，再7÷8=0余7，逆序得(77)₈。注意63是十进制数，(63)₈=51≠63。 二、多项选择题（共10题，每题4分，共40分） 1．以下属于信息的特征的有（ ） A．信息可以被传递并在传输过程中不减少 B．信息可以被多个用户同时共享使用 C．信息必须依附于某种载体才能存在和传播 D．信息的价值会随着时间推移而可能发生变化 【答案】ABCD 【解析】传递性、共享性、依附性和时效性均为信息的基本特征，四项全部正确。 2．以下各组进制中，属于计算机科学领域常用进制的有（ ） A．二进制 B．八进制 C．十六进制 D．六十进制 【答案】ABC 【解析】二进制是计算机的基础，八进制和十六进制是二进制的简洁表示。六十进制主要用于时间和角度计量，非计算机常用进制。 3．以下关于二进制计数系统的描述中，正确的有（ ） A．二进制中只使用0和1两个数码 B．二进制数每位上的权值是2的幂次 C．二进制数中数码1表示的数值大小与位置无关 D．二进制是计算机内部信息存储和处理的基础 【答案】ABD 【解析】二进制中数码1在不同位上表示不同数值，如二进制10中的1表示2而1中的1表示1，故C错误。其他三项均为二进制的基本特征。 4．数据处理的基本环节包括（ ） A．硬件维护 B．数据采集 C．数据存储 D．数据传输 【答案】BCD 【解析】数据处理环节包括采集、加工、存储、传输与应用。硬件维护属于计算机硬件管理的范畴，不直接属于数据处理环节。 5．以下关于数据与信息关系的说法中，正确的有（ ） A．数据经过加工处理后可转化为信息 B．信息不需要任何载体即可独立存在 C．未经处理的原始数值也是数据的一种形式 D．相同的数据经过不同处理可得到不同的信息 【答案】ACD 【解析】信息同样需要依附载体存在，B错误。数据经加工得信息，原始数值本身是数据，同一数据不同处理可获不同信息，ACD均正确。 6．以下各进制转换等式中，正确的有（ ） A．(110010)₂ = (50)₁₀ B．(3A)₁₆ = (58)₁₀ C．(77)₈ = (63)₁₀ D．(1111)₂ = (17)₁₀ 【答案】ABC 【解析】(1111)₂=15≠18。其他均正确：(110010)₂=32+16+2=50，(3A)₁₆=3×16+10=58，(77)₈=7×8+7=63。 7．以下关于十六进制的描述中，正确的有（ ） A．十六进制中数码A表示十进制中的11 B．一位十六进制数恰好对应3位二进制数 C．十六进制计数方式中，每一位的基数是16 D．十六进制常用于简化长二进制数的书写和阅读 【答案】CD 【解析】十六进制A表示10（B才表示11），一位十六进制对应4位而非3位二进制。每一位基数为16且常用于简化二进制表示，BC正确。 8．以下关于数据存储相关概念的描述中，正确的有（ ） A．bit是计算机中数据存储的最小单位 B．1 Byte等于8个bit C．通常1KB的存储容量等于1000 Byte D．存储单位从Byte到GB之间以2¹⁰倍数递增 【答案】ABD 【解析】1KB=1024 Byte而非1000，C错误。bit是最小单位，1Byte=8bit，存储单位按1024(2¹⁰)倍递增，ABD正确。 9．以下关于二进制算术运算的描述中，正确的有（ ） A．二进制中1+1的结果是2 B．二进制加法运算遵循逢二进一的规则 C．二进制乘法运算与十进制乘法原理相同 D．二进制减法运算中0-1需要向高位借1当2 【答案】BCD 【解析】二进制中1+1=10而非2（2不是二进制数码），A错误。逢二进一、乘法原理相同、借位规则均正确。 10．以下关于十进制数(30)₁₀在不同进制中表示的描述，正确的有（ ） A．(30)₁₀=(11010)₂ B．(30)₁₀=(46)₈ C．(30)₁₀=(36)₈ D．(30)₁₀=(1E)₁₆ 【答案】CD 【解析】(11010)₂=26≠30，(46)₈=38≠30，AB均错。30÷8=3余6→(36)₈，30÷16=1余14(E)→(1E)₁₆，CD正确。 三、判断题（共10题，每题2分，共20分） 1．信息一旦产生，就可以脱离任何载体独立存在。（ ） 【答案】× 【解析】信息具有依附性，必须依附于某种载体（如纸张、磁盘、电磁波）才能存在和传播，不能独立存在。 2．十进制数(10)₁₀与二进制数(1010)₂表示的数值相等。（ ） 【答案】√ 【解析】(1010)₂=1×8+0×4+1×2+0×1=8+2=10，两者数值相等。 3．二进制数转换成八进制数时，可以从小数点开始向左和向右每4位二进制分为一组进行转换。（ ） 【答案】× 【解析】二进制转八进制是每3位一组进行转换，转十六进制才是每4位一组。3和4是容易混淆的转换规则。 4．数据处理过程中的“加工”环节是指对原始数据进行筛选、分类、计算和整理等操作。（ ） 【答案】√ 【解析】数据加工就是对采集到的原始数据进行清洗、筛选、分类、计算、汇总等处理，使其转化为有用的信息。 5．十六进制数(A)₁₆表示的数值等于十进制数(10)₁₀。（ ） 【答案】√ 【解析】十六进制中A表示10，B表示11，依次到F表示15。这是十六进制的基本知识。 6．信息可以被共享，但共享后原持有者的信息会相应减少。（ ） 【答案】× 【解析】信息具有共享性，可以同时被多人获取和使用而不会减少，这与物质资源的分配有本质区别。 7．二进制数(11111111)₂转换为十进制数的结果是(255)₁₀。（ ） 【答案】√ 【解析】8位全1的二进制数等于2⁸-1=256-1=255，这是二进制转十进制的常见考点。 8．未经任何加工的原始测量数值不能被称为数据。（ ） 【答案】× 【解析】原始测量数值本身就是数据的一种形式。数据包括原始数据和加工后的数据，未经加工的原始记录同样属于数据范畴。 9．八进制数中出现的最大数码是7。（ ） 【答案】√ 【解析】八进制每一位使用0~7共8个数码，最大为7，不会出现8或更大的数码。 10．1KB的存储空间恰好可以存储1000个英文字符。（ ） 【答案】× 【解析】1KB=1024 Byte，可存储约1024个英文字符（每个占1字节）。1000是近似说法但不精确，且KB是按1024计算的。 学科网（北京）股份有限公司 $