江西吉安市遂川县2025-2026学年七年级下学期6月期末生物试题

生物部分 一、单项选择题（本大题20小题，每小题1分，共20分） 1．中医说的“切脉”的“脉”和输液针头插入手臂的“青筋”分别指的是 A．动脉和神经 B．动脉和静脉 C．静脉和动脉 D．动脉和毛细血管 2．爬山时汗液流到嘴里有咸味，这是因为汗液中含有 A．无机盐 B．葡萄糖 C．蛋白质 D．脂肪 3．教育部提出，中小学生要减轻课业负担，保证充足睡眠。充足的睡眠有利于垂体分泌促进人体生长所需的激素，这种激素是 A．甲状腺激素 B．生长激素 C．胰岛素 D．性激素 4．“恰同学少年，风华正茂。”下列关于青春期的做法正确的是 A．油炸食品美味，可以多吃 B．每日只吃一顿饭保持体形 C．沉迷网络，熬夜打游戏 D．学会与人相处，合作交流 5．沉迷于上网或电子游戏不但影响学业，还会因长时间近距离注视屏幕，眼球中某结构凸度过大而形成近视。该结构是 A．巩膜 B．玻璃体 C．晶状体 D．视网膜 6．人耳内接受刺激并产生神经冲动的结构是图1中 A．① B．② C．③ D．④ 血栓是由于血液不正常凝结而形成的血块，血细胞的凝血功能若被激活，可能会在血管内形成血栓。血栓脱落后随血液循环至肺动脉，导致肺动脉堵塞，从而引发肺动脉高压，使肺部血流受阻，导致氧气供应不足，呼吸困难。可在上肢静脉处注射血管纳米机器人进行血管疏通。阅读材料完成下列7-9小题： 7．下列与凝血功能有关的是 A．血小板 B．红细胞 C．白细胞 D．血浆 8．肺动脉堵塞导致心脏向肺部运输血液的阻力增大，肺动脉高压导致心脏工作负担加重的腔室是 A．左心房 B．左心室 C．右心房 D．右心室 9．纳米机器人疏通肺动脉血栓过程中，至少需要经过心脏 A．0次 B．1次 C．2次 D．3次 10．打嗝是因为某些因素导致膈肌不由自主地痉挛，空气被迅速吸进肺内，两条声带中间的裂隙骤然收窄，从而发出声响。如图2是胸廓和膈肌的位置示意图，①为膈肌的正常位置。下列说法正确的是 A．打嗝时膈肌的位置是③ B．打嗝时，膈肌处于收缩状态 C．呼气时，膈肌的位置与②相同 D．打嗝时，胸廓缩小 11．生活中因特殊原因不能及时排尿，造成积尿，俗称“憋尿”。下列叙述错误的是 A．长期憋尿，膀胱胀大，肌肉会变得松弛无力，导致排尿困难 B．憋尿可能会使膀胱内的尿液或尿液内的细菌逆行，易引发炎症 C．憋尿对中老年人的健康影响很大，对青少年没有什么影响 D．经常性憋尿，有可能造成神经细胞受损，出现尿失禁的症状 12．将溺水者从水中救出之后，现场急救的过程一般是 A．①②③ B．②③① C．①③② D．③①② “五月五，是端阳；吃粽子，撒白糖”。端午节这天彬彬与家人一起包粽子。请完成13-14小题。 13．舌上的味蕾可以感受粽子的甜、辣、咸等刺激，是反射弧中的 A．感受器 B．效应器 C．神经中枢 D．传入神经 14．吃粽子时，唾液分泌会加速。下列与这一反射类型相同的是 A．拿粽叶时，根据新鲜度选择粽叶 B．包粽子时，根据粽叶大小调整馅量 C．谈论味道时，唾液分泌量增多 D．粽子出锅时，手碰到烫粽子会缩回 15．为助力绿色低碳发展，我国餐饮业开始用可食用大米吸管替代塑料吸管。图3中可食用吸管在人体消化道中能被消化吸收。下列分析错误的是 A．“可食用”吸管的主要成分是淀粉 B．“可食用”吸管最初的消化部位是口腔 C．参与“可食用”吸管消化的消化液有唾液、肠液和胃液 D．“可食用”吸管最终分解为葡萄糖 16．面罩式雾化经常用于治疗支气管炎或肺炎，雾化器将药液分散为小颗粒，小颗粒药物可通过口和鼻到达病变部位。下列相关叙述正确的是 A．口和鼻都属于呼吸道 B．雾化吸入药物时，肋骨下降，胸廓容积缩小 C．肺部发炎可能影响肺部的气体交换功能 D．血液经过肺泡处的气体交换后含氧量减少，动脉血变成静脉血 17．下列几位同学在课后分享了自己的一些饮食做法，其中科学合理的是 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 18．“天宫课堂”上，两位航天员展示了奇妙的“乒乓球”实验，他们用特制球拍击打水球，讲解水的表面张力及疏水材料的特性。下列叙述正确的是 A．航天员完成击打水球的动作需要多组肌肉的相互配合 B．只要航天员的运动系统完好，就能完成击打水球的动作 C．因为不受重力影响，所以航天员击打水球时不消耗能量 D．体育运动能促进血液循环，改善运动系统的营养，但对神经系统没有影响 19．你在超市选购袋装食品时，最应重点关注的是 A．品牌知名度 B．包装精美度 C．产品价格 D．生产日期、保质期和配料表 20．以下是四种不同的八段锦动作，其中肱二头肌处于收缩状态、肱三头肌处于舒张状态的动作最有可能是 A． B． C． D． 二、综合题（本大题5小题，每题6分，共30分） 21．（6分）2025年11月1日，神舟二十一号航天员乘组进入空间站。带有水饺、牛排、蛋糕、鸡翅、鲮鱼等特色食品。图一为人体消化系统组成模式图，图二表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度。请据图回答问题： （1）图一中，人体最大的消化腺是【6】_______。其作用是_____________。 （2）航天员吃的食物进入体内，据图二可知，图一中消化和吸收的主要场所是小肠，因其内壁上有很多环形__________，其表面又有许多小肠绒毛，该结构的作用__________ （3）航天员吃的牛排、鲮鱼进入体内初步消化器官是__________，图二中的曲线【 】能代表该物质在航天员体内的消化过程。 22．（6分）心血管疾病作为健康第一杀手，正威胁着很多人的生命健康。动脉硬化是导致多种心脑血管疾病的主要原因。动脉硬化的发展过程如图一所示。请分析并回答问题： （1）动脉血管内血流速度快，对血管壁的压力__________，容易引起管壁内皮细胞损伤。在此基础上，血液中__________的从受损处进入血管壁沉积，是导致动脉硬化的重要原因。 （2）血管中的血液主要是在心脏的驱动下流动的。当血液从肺静脉流经心脏时，血液的流向为：肺静脉→左心房→左心室→__________。血液在心脏中是单向流动的，这是由于__________（填结构名称）的作用。 （3）过量摄入的高糖高脂类食物会在小肠中被分解为葡萄糖、__________和脂肪酸，进入血液后会造成血液黏稠，增加形成血栓的风险。 （4）为了保持心血管健康，在日常生活中我们应该怎么做？_________________（写出一条建议即可）。 23．人体产生的废物主要是通过肾脏形成的尿液排出的，图1是人体泌尿系统的组成模式图；图2是肾单位结构示意图；图3是血液流经肾脏形成尿液过程中，甲、乙两种物质百分含量的变化，字母表示肾脏的有关结构。请回答下列问题： （1）人体的泌尿系统由肾脏和__________（填图1中字母）组成。 （2）肾小体中属于血液循环系统的结构是__________（填图2中字母）。H毛细血管缠绕在F肾小管外，有利于肾小管的__________作用。 （3）形成尿液过程中，D、F、I处尿素含量最低的是__________（填图2中字母）。 （4）图3中乙是__________（选填“葡萄糖”或“尿素”）图3中K对应的是图2中的E__________（填E的名称）。 24．（6分）冰冰同学在老师指导下，开展了“制作可调节的眼球成像模型”的跨学科实践活动，分三步进行： ①学习眼球的结构和视觉形成的有关理论，并查阅、学习物理学科的相关内容。 ②研讨眼球模型制作方案，选择合适的材料和工艺，制作眼球结构模型。 ③测试眼球模型，分析近视成因。（提示：【 】填序号，__________填文字） （1）【视觉形成的理论知识】形成视觉的部位是图乙中的【 】，该部位结构和功能的基本单位是__________。 （2）【模型设计、选材及制作】图丙是某小组制作的模拟眼球模型，透明塑料壳模拟的是眼球结构中的角膜，可以透过光线。小光盘模拟虹膜（即黑眼球），小光盘中间的小孔模拟瞳孔，气球A模拟的是图甲中的【4】__________，牵拉气球A的弹簧模拟是图甲中的【 】。 （3）【模型模拟近视成因】眼球模型前方放置一根蜡烛，为了模拟近视的成因，此时应__________（填“拉伸或压缩”）弹簧，使气球A的曲度变大，理论上物像落在黄色铁丝（模拟视网膜）的__________，形成近视。 25．（6分）七年级生物兴趣小组在探究馒头在口腔中的变化时，进行了如下表实验： 试管编号 ① ② ③ 馒头 馒头碎屑适量 馒头碎屑适量 馒头块适量 清水或唾液 A 2mL唾液 2mL唾液 温度 37℃ 37℃ 37℃ 加入碘液 2滴 2滴 2滴 搅拌 搅拌 搅拌 不搅拌 结果 变蓝 不变蓝 变浅蓝 （1）若①和②能形成一组对照实验，则在字母A处应该加入__________，变量是__________。 （2）试管②不变蓝的原因是________________________________________。 （3）某实验小组的同学按上述实验步骤做实验，发现三支试管中的溶液都变蓝了，可能的原因是______________________________（写出一条原因即可）。 （4）根据此实验可知，吃饭时我们应该__________（填“细嚼慢咽”或“狼吞虎咽”）。 （5）实验中有哪些措施是为了控制单一变量？（请任写出其中的一条措施）。 ______________________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $