2.3.1 微生物的分布（默写手册）-【全效学习】2025-2026学年七年级生物上册同步学练测（人教版·新教材）

该初中生物学课件围绕“微生物的分布”，系统涵盖微生物的概念与分类，菌落的观察与区分，细菌真菌的培养方法，以及分布探究实验和生存条件等核心知识点。通过引导学生从教室、食堂等身边环境入手设计探究实验，搭建起从微生物基础认知到实验操作的学习支架。 其亮点在于以科学思维为指导，通过表格对比细菌与真菌菌落的形态、大小、颜色特征，培养学生分类归纳能力。结合完整的探究实践流程，从提出问题到控制单一变量、设置对照实验，帮助学生掌握科学探究方法。这既提升学生的实验操作与分析能力，也为教师提供清晰的教学逻辑，助力高效课堂实施。

第一节 微生物的分布 生物七年级上册 [RJ版] 1 一 微生物 1.概念 个体微小、结构简单的生物，统称为________。 2.分类 微生物主要包括______、______和______等。 微生物 细菌 真菌 病毒 第一节 微生物的分布 2 二 观察菌落 1.概念 由______或______细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的____________ 叫作菌落。 2.区分细菌菌落和真菌菌落 一个 多个 子细胞群体 （1）从菌落的______、______和______大致可以区分细菌和真菌。图 中A是______菌落，B是______菌落。 形态 大小 颜色 细菌 真菌 第一节 微生物的分布 3 （2）细菌菌落和真菌（霉菌）菌落特征的比较 项目 大小 形态 颜色 细菌菌落 比较____ 表面或__________，或__________ 多为灰色、白色、黄色 等，颜色较淡 真菌 （霉菌）菌 落 比细菌 菌 落____ 常呈______状、 ____状或________ 状 有时呈现____、____、 ____、____、____等不同 颜色 小 光滑黏稠 粗糙干燥 大 绒毛 絮 蜘蛛网 红 褐 绿 黑 黄 第一节 微生物的分布 4 3.培养细菌、真菌的一般方法 配制培养基：将________（或____________、______等）与______混 合在一起，可以制成培养基。 高温灭菌 牛肉汁 土壤浸出液 牛奶 琼脂 第一节 微生物的分布 5 冷却接种：待培养基______后，将少量______或______转移到_______ 上，这个过程叫作______。 恒温培养：将接种后的培养皿放在培养箱中______培养，或放在室内 ______的地方进行培养。 形成菌落 冷却 细菌 真菌 培养基 接种 恒温 温暖 第一节 微生物的分布 三 探究细菌和真菌的分布 1.检测环境中的细菌和真菌 （1）提出问题：不同环境中的细菌和真菌一样多吗？ （2）作出假设：________________________________。 不同环境中的细菌和真菌不一样多 第一节 微生物的分布 7 （3）制订计划 ①贴标签：在标签纸上标出______、__________、______,将标签贴在 培养皿的底面。 ②接种a.在______、______、______、______等地方,打开培养皿,暴露 在______中 5~10分钟,再盖上,封好。 b.用无菌棉棒蘸取________、______或擦取__________、______等处, 在培 养基上轻轻涂抹。 组别 实验日期 编号 教室 食堂 操场 草地 空气 池塘水 土壤 口腔内部 手心 第一节 微生物的分布 8 ③培养：将两套装有培养基的培养皿（一套培养皿中为空白培养基） 放在__________下培养。 ④观察 （4）得出结论：________________________________。 （5）实验注意事项 ①在实验前不要盲目打开培养皿，使它们保持密封状态的目的是_____ _____________________________________。 ②选取两套培养皿的目的是__________，一组不做处理，为________， 另一组在选择的环境中打开，为________。 同一环境 不同环境中的细菌和真菌不一样多 防止环境中的细菌或真菌的孢子落在培养基上 进行对照 对照组 实验组 第一节 微生物的分布 9 ③此次探究实验需要控制__________，除了__________不同之外，其 他实验条件必须__________。因此，两套装有培养基的培养皿要放在_____ 环境下培养。 ④接种前高温处理的目的是______________________________________。 ⑤用无菌棉棒的目的是__________________________。 单一变量 检测环境 保持一致 同一 杀死培养皿和培养基上的其他细菌和真菌 防止其他微生物污染培养基 第一节 微生物的分布 10 2.分布特点 在________、______、________、我们的身体上、寒冷的______、滚 烫的______中，都有细菌和真菌的踪迹。细菌和真菌是生物圈中______分 布的生物，几乎__________。 3.生存条件 （1）一定的条件：如____、____________、________等。 （2）某些特定条件：如某些细菌需要在______条件下生存。 土壤中 水里 空气中 极地 热泉 广泛 无处不在 水 适宜的温度 有机物 无氧 第一节 微生物的分布 11 12 $