2.2.1 无脊椎动物(默写手册)-【全效学习】2025-2026学年七年级生物上册同步学练测(人教版·新教材)
2026-09-15
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教辅
摘要:
该初中生物学课件聚焦无脊椎动物,先明确脊椎与无脊椎动物的区别,再以水螅、涡虫等代表动物为支架,按类群系统呈现刺胞动物、扁形动物等的特征及常见种类,结合图示构建知识脉络。
其亮点在于通过图示辅助观察(如水螅辐射对称图),运用分类归纳法梳理类群特征,体现结构与功能观(如蚯蚓体节与运动关系)和科学思维,帮助学生直观理解,教师可高效开展教学。
内容正文:
第一节 无脊椎动物
生物七年级上册 [RJ版]
1
一
脊椎动物和无脊椎动物
1.脊椎动物:身体内有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为______动物。
2.无脊椎动物:身体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物,统称为______
__动物。
3.自然界中,无脊椎动物的种类比脊椎动物的____。
脊椎
无脊椎
多
第一节 无脊椎动物
2
二
无脊椎动物的主要类群
(1)代表动物——水螅(如图一)
1.刺胞动物
图一
水螅身体呈______对称(如图二);有____无______;用
______探寻和捕获猎物,攻击和防御的利器是________。
辐射
口
肛门
触手
刺细胞
第一节 无脊椎动物
3
(2)常见的刺胞动物
①生活在淡水中:如______。
②生活在海洋中:如______、______、________等。
(3)主要特征
身体呈______对称;体表有________;有____无______。
水螅
海葵
海蜇
珊瑚虫
辐射
刺细胞
口
肛门
第一节 无脊椎动物
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2.扁形动物
(1)代表动物——涡虫(如图一)
图一
身体呈______对称(如图二),也称左右对称;背腹_____;
______可以感光;腹面有____无______。
两侧
扁平
眼点
口
肛门
第一节 无脊椎动物
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(2)常见的扁形动物
①自由生活:如______。
②寄生生活:如________、______等。
(3)主要特征
身体呈______对称;背腹______;有____无______。
涡虫
血吸虫
绦虫
两侧
扁平
口
肛门
第一节 无脊椎动物
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3.线虫动物
(1)代表动物——蛔虫(如图)
寄生在人体______里;身体呈______形;前端有____,后端有______;
体表最外面是________,起保护作用;______器官简单,______器官发达。
小肠
圆柱
口
肛门
角质层
消化
生殖
第一节 无脊椎动物
7
(2)常见的线虫动物
①寄生生活:如______、______、______、______。
②自由生活:______________等。
(3)主要特征
身体______,呈________;体表有________;有____有______。
蛔虫
蛲虫
钩虫
丝虫
秀丽隐杆线虫
细长
圆柱形
角质层
口
肛门
第一节 无脊椎动物
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4.环节动物
(1)代表动物——蚯蚓(如图)
身体呈________形,由许多______的__________构成。身体分节可以
使蚯蚓的躯体运动______。蚯蚓的体壁有______的肌肉,______与______
配合可以完成运动;肠壁也有______的肌肉,肠可以______。______可分
泌黏液且密布__________,利于进行气体交换。
长圆筒
相似
环形体节
灵活
发达
肌肉
刚毛
发达
蠕动
体壁
毛细血管
第一节 无脊椎动物
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(2)常见的环节动物
______、____等都是常见的环节动物。
(3)主要特征
身体呈______形,由许多相似的______构成;多靠______或______辅
助运动。
沙蚕
蛭
圆筒
体节
刚毛
疣足
第一节 无脊椎动物
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5.节肢动物
(1)代表动物——蝗虫(如图)
身体分为______、______和______三部分,并且______。触角、足等
附肢______,摄食器官为______。身体表面包裹着坚韧的________,能够
起到______和__________________的作用,但外骨骼会______身体的发育
和长大,所以蝗虫在发育过程中需要______。
头部
胸部
腹部
分节
分节
口器
外骨骼
保护
防止体内水分蒸发
限制
蜕皮
第一节 无脊椎动物
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(2)常见的节肢动物
①昆虫:______、____、______、蚊、蝇。
②其他节肢动物:除昆虫外,节肢动物还包括______、______、____、
蟹等。
③__________是种类最多的动物类群。
(3)主要特征
体表有坚韧的________;身体和附肢都______。
蜜蜂
蝉
蝴蝶
蜘蛛
蜈蚣
虾
节肢动物
外骨骼
分节
第一节 无脊椎动物
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6.其他无脊椎动物
(1)软体动物
身体______,大多具有______,如______、____、________、______、
______等。
(2)棘皮动物
因体表有____而得名,常见的有______、________、______、______等。
柔软
贝壳
河蚌
鲍
枪乌贼
扇贝
蜗牛
棘
海星
海蛇尾
海胆
海参
第一节 无脊椎动物
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三
无脊椎动物与人类的关系
1.有利
(1)蚯蚓可以__________,提高__________,是优良的________饲料。
(2)____的唾液中含有蛭素,医学上可以利用蛭素生产抗血栓药物。
(3)蜜蜂为植物__________,还可以生产______。
(4)______是经典的实验动物。
2.有害
______啃食庄稼,可引发蝗灾。
疏松土壤
土壤肥力
蛋白质
蛭
传播花粉
蜂蜜
果蝇
蝗虫
第一节 无脊椎动物
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