广东深圳市福田区2025-2026学年第二学期期末检测六年级道德与法治试题

■ 2025一2026学年第二学期期末检测 小学六年级道德与法治答题卡 学校： 姓名： 班级： 贴条形码区 考号： 注意事项： 1.选择题必须使用2B铅笔填涂，修改时用控皮格干净： 2.非选择题必须使用色墨水的钢笔诚签字笔，在各题目的谷题区城内作答，超出答要区域书可的答案无效： 3.保持答题卡纸面清洁，不要折叠、不要弄装， 4.正确坑涂：■ 错误填涂：四团)☒ 缺考标记 ☐ 监考老师填写，考生禁填」 成长献礼：致最好的我们 1. 四 回 回回 2四 回 回 3.四回 国 回 4.因回 ☒回 5.四▣ 国回 6.因▣回回 7.我反思的事情： 我在这件事上的收获： 六年级道德与法治期 囚囚■ 家四献礼：致美丽的深圳 1.(多选)四回回回 2(多选)因回回 可 3.(多选)囚回回 4.(多选)囚回回回 5. 文明献礼：致远方的朋友 1.因▣ 回回 2因▣ ▣ 回 3.囚▣ 回 回 4.因▣回 回 5.四▣回 回 6.四mm 回 7.四▣回回 8.(1) (2) (3) 9 卡检测第1页（共2页） 囚囚■ ■ 未来献礼：致更好的世界 1.(多选)囚 ® 回 回 2.(多选)囚 回 回 回 3.(多选)四 ▣ 回 回 4.(多选)四 回 回 回 5.(多选)囚 o回 回 6 Q 1 国际奥林匹克委员会 世界贸易组织 东南亚国家联盟 联合国 7.(1)★启用前禁止擅自复制、传播 2025一2026学年第二学期期末检测 小学六年级道德与法治试题 温馨提示：本试卷为开卷考试，建议40分钟内完成 小学六年的旅程即将结束。深深和圳圳所在班级围绕“成长·感恩·传承·担当”主题，开展 了毕业季系列献礼活动。请你一起完成以下任务，交出自己的成长答卷。 必 成长献礼：致最好的我们 同学们正在制作班级《毕业成长纪念册》，快一起完成“品格成长”章节的相关内容吧！ 明理守品格 1.有同学在纪念册“品格成长”章节的“温暖瞬间”版块里写道：“校园里有默默打扫的保洁阿 姨、检修设施的维修师傅、坚守岗位的门卫叔叔，他们都值得我们尊重。”这告诉我们() A.只有成功人士才值得尊重 B.每个人都是独一无二的个体，都应当得到尊重 然 C.只有名人才值得尊重 D.默默无闻的人不需要尊重 2. 《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：“中华人民共和国公民的 不受侵犯。禁 止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。”() 郝 A.财产权 B.通信自由 C.人格尊严 D.宗教信仰自由 3.以下话语中，不适合放进纪念册“文明语录”版块里的是() A.“走开！别烦我，离我远点！” B.“能耽误您一分钟吗？” C.“请稍等一下！” D.“谢谢，我暂时不需要。” 4.回首六年时光，面对他人的无心之失，我们最好（) A.让对方非赔钱不可 B.以眼还眼、以牙还牙 C斤斤计较，绝不退让 D.大度、不计较 5. 在“不一样的你我他”分享版块里，大家想法各异，但相互尊重。下列格言中，与这一现象最为 契合的是() A.言必信，行必果 B.君子和而不同 C.有志者事竟成 D.天行健，君子以自强不息 6.纪念册的最后一页写的是成长反思。反思是自我完善的一种方式，以下行为中，不能帮助我们完 剂 善自我的是（) A.总觉得是别人的错，没人理解自己 B.回顾发生过的事，找出自己的不足 C.在日记里写下每天的感悟和收获 D.针对自己的不足，制定改进计划 六年级道德与法治期末检测第1页（共6页） 成长回望记 7.请在《毕业成长纪念册》里写下小学六年中让你印象深刻、有所成长的一次反思。 我反思的事情： 我在这件事上的收获， 家园献礼：致美丽的深圳 班级发起了“深圳青绿守护行动”，快一起在毕业前为我们的家乡和母校各留一份绿色礼物吧！ 生态护家园> 1.为顺利开展守护行动，班里组织了环保知识培训。以下做法中，同人与自然和谐相处的理念相符 的有()（多选） A江南水乡“人在屋中居，屋在水中游” B.因地制宜，就地取材建造特色民居 C.哈尼族打造“森林一村寨一梯田一水系”生态布局 D.过度开采煤炭、石油等化石能源 2.下列属于新能源发电方式的有( )(多选) A太阳能发电 B.海洋能发电 C.地热发电 D.风能发电 3.为了减轻自然灾害对人民生命、财产造成的危害，我国建立了哪些灾害的监测和预警系统？ )(多选) A气象 B.海洋 C.地质 D.生物 4.在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们民族和人民展示出了十分崇高的精神。下列属于抗震救灾 精神的是( )(多选) A.自私狭隘、只顾自己 B.万众一心、众志成城 C.不畏艰险、百折不挠 D.以人为本、尊重科学 六年级道德与法治期末检测第2页（共6页） 良策润绿色》 5.在公园开展守护行动期间，深深和圳圳发现，有很多人直接把吊床拴在小树上，有些小树都被勒 得伤痕累累了。除了这种现象，公园里还有哪些环境问题迫切需要大家关注和解决呢？请你结合 自己的观察，至少写出2条。 6.为建设美丽深圳，我们深圳小市民可以采取哪些具体行动呢？（请写出2条） 文明献礼：致远方的朋友 深深和圳圳准备制作一份多元文化礼包，把中国文化的美好与善意分享给远方的朋友。 探古知文明 1.右图是河姆渡居民的房屋复原图，他们生活在我国的() A.长江流域 B.黄河流域 C.辽河流域 D.珠江流域 2. 右图中是 的楔形文字。() A.古埃及 B.古巴比伦 C.中国 D.古印度 六年级道德与法治期末检测第3页（共6页） 3.右图所示的青铜器鹑尊代表我国哪个时期的青铜文明？（) A.商代晚期 B.西周时期 C.春秋时期 D.战国时期 4。在交相辉映的人类早期文明中，唯一一直延续至今、未曾中断的是( A.古埃及文明 B.古巴比伦文明 C.中华文明 D.古印度文明 5.右图所示是世界最大的平原一亚马孙平原，亚马孙平原() A.树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡 B.非常干燥，几乎没有植被 C.位于南美洲北部亚马孙河中下游，地势低平 D.整个冬天看不到太阳：夏天，直到午夜，太阳还挂在地平线之上 6.右图展示了中国西南地区的特色舞蹈，对此说法正确的是( A.这种舞蹈受印第安文化、非洲文化和欧洲文化影响 B.舞者会身穿草裙，戴着花环起舞 C.舞者会穿着宽松的裙子，这种裙子是为了适应高地气候和地形 D,这种舞蹈模仿花、鸟、虫、鱼的姿态，再现了原生态的文化特色 7.右图所示是许多国家人们见面时最常见的礼节，也就是() A.合十礼 B.握手礼 C.贴面礼 D.拥抱礼 创意传文化》 8.多元文化礼包里有以下三幅照片，照片中的外国朋友都在了解中国文化。他们都在了解哪些中国 文化呢？请分别写在横线上。 (1) (2) (3) 六年级道德与法治期末检测第4页（共6页） 9.中国文化为什么要走向世界？ 未来献礼：致更好的世界 班级还要举办“科技向未来，和平共守护”毕业演讲会，深深和圳圳正在收集演讲素材。 科技与世界 1.圳圳在整理“科技发展的利与弊”素材时，收集了农药、电子垃圾等案例。下列关于科技应用的 说法，正确的有( )(多选) A.农药在除草灭虫的同时，会对土壤、水和农作物造成污染 B.电子产品给生活带来便利的同时，也带来了污染环境的电子垃圾 C减少科技带来的烦恼，需要人类的道德自律、法律约束和公众监督 D.科技发展只会带来好处，不存在任何负面影响 2.下列属于我国创新驱动发展战略成果的有( )(多选) A.深海深地探测 B.超级计算机 C.传统手工制造业 D.载人航天 3.为了论证“科技让梦想成真”，深深收集并记下了人类探索太空的历程。深深的以下笔记中，说 法正确有( )(多选) A.1783年，查理实现了氢气球的首次载人飞行 B.1903年，莱特兄弟研制的飞机试飞成功 C.1969年，美国宇航员登上月球 D.2021年，我国“天问一号”探测器所搭载的火星车成功着陆火星 4.中国广泛参加各种国际组织，积极参与多边事务，推动以下哪些组织发挥积极作用？( （多选) A.联合国 B.二十国集团 C.上海合作组织 D.金砖国家 5.中国为维护世界和平作出的贡献，包括( )(多选) A.坚持走和平发展道路，奉行独立自主的和平外交政策 B.在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作 C.反对强权政治，永远不称霸，永远不搞扩张 D,主张和平解决国际争端，在国际热点问题上发出中国声音，提出中国方案 六年级诺猫上出治期末检测第5页（共6页） 组织连世界 6 圳圳整理了部分国际组织的资料，你能认出这些组织的标志或徽章吗？快来连一连吧！ 国际奥林匹克委员会 世界贸易组织 东南亚国家联盟 联合国 和平共守护》 7. 深深和圳圳还找到了一些与战争相关的图片素材，受到了极大的触动。结合以下两张图片素材， 完成相关讨论。 在帐篷里学习的儿童 遭遇空袭的学校 (1)请结合图片，写一写战争会给人类带来哪些灾难。（至少写出2点） (2)请写一句呼吁和平的口号吧！ 六年级道德与法治期末检测第6页（共6页）