山东济宁市邹城市2025—2026学年度第二学期期末质量监测三年级科学试题

标签:
特供图片版
2026-07-03
| 2页
| 27人阅读
| 2人下载

资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济宁市
地区(区县) 邹城市
文件格式 PDF
文件大小 259 KB
发布时间 2026-07-03
更新时间 2026-07-03
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-03
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58625113.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

2025一2026学年度第二学期期未质量监测 三年级科学试题 (时间:30分钟 总分:50分) 一、填空(每空1分,共10分) 1.消化、吸收的主要场所是 2.冬季和春季是 传染病的高发季节。 3.一株植物所有根的总和称为 0 4.植物体内的水分以 的形式通过 散失到空气中,这是叶的 5 是地球表面未被海水淹没的部分,包括大陆和岛屿等。 是地球 表面连成一体的海和洋的统称。 6.呼吸道传染病的主要传播途径有 二、判断(下列说法中,正确的画“√”,不正确的画“×”,每题1分,共5分) 1.李四光是中国著名的地质学家。 2.伤寒是呼吸道传染病。 ( 3为了实现某一功能,需要设计与该功能相关的结构。 ( ) 4.所有的花都具有花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分。 ( ) 5.铁矿石有“工业维生素”之称,已成为至关重要的战略资源。 ( 三、选择(将正确答案的选项填在括号内,每题1分,共5分) 1.下列选项中,解剖凤仙花花朵的顺序正确的是( )。 A.花萼→雄蕊→花冠→雌蕊 B.花萼→花冠→雄蕊→雌蕊 C.花萼→花冠→雌蕊→雄蕊 2.植物的根的作用不包括( )。 A.固定植物 B.制造养料 C.吸收水分 3.加热土壤时,应该使用酒精灯的( )加热蒸发皿。 A.焰心 B.内焰 C.外焰 4.根据土壤中含砂量的多少,可以把土壤分成3类;含砂少的是( )。 A.黏质土 B.壤质土 C.砂质土 5.花生、红薯和土豆分别是植物的( )。 A.根、茎、果实 B.果实、茎、根 C.果实、根、茎 四、观察实验(每空2分,共30分) (一)研究叶的蒸腾作用。(10分) 实验小组选取两株生长情况相似的植物,提前一天浇足水。一株植物的枝条保留叶片, 另一株植物的枝条去除所有叶片。分别用透明塑料袋套在选择的枝条上,扎紧袋口。 1.实验中唯一的不同条件是 ,该实验属于 实验。 2.一段时间后, 组(选填“有叶片”或“无叶片”)的塑料袋内壁会 出现大量小水珠。 3.实验证明: 是植物进行蒸腾作用的主要器官。 4.把新鲜的菠菜叶放入水中,含住叶柄,吹气,发现 (二)制作简易滴灌器。(10分) 小孔 1.滴灌器最合适在( )的情况下使用。 A.需要快速浇透植物B.需要长时间缓慢浇水C.需要收集雨水 2.如果发现水滴得太快,正确的调节方法是 3.根据滴灌需求,用 的方式把要制作的滴灌装置绘制出来, 小孔 螺丝钉 水滴 就是在进行 4.简易滴灌器可以节约用水,下列行为也可以节约水资源的是( )。 A.桶装水没喝完就倒掉 B.随手关紧水龙头 C.延长淋浴时间 (三)去除粗盐中的杂质。 (10分) 在去除粗盐中的杂质时,科学小组进行了下图三个步骤。 1.在进行实验A时,充分搅拌,杯底始终有一些粗盐,可能的原因是( A.搅拌还不够 B.杯中的水太少 C.食盐颗粒太大 2.装置B还可以用来分离( )的混合物。 A.酒精和水 B.水和白糖 C.木屑和水 3.实验C中,用来盛放食盐水的仪器叫 4.上图三个步骤的名称分别是溶解、

资源预览图

山东济宁市邹城市2025—2026学年度第二学期期末质量监测三年级科学试题
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。