河北石家庄市辛集市2025-2026学年度第二学期期末教学质量评价八年级道德与法治试卷

**基本信息** 立足八年级道德与法治核心内容，以智能汽车产业、网络安全法修订等社会热点及人大代表履职、居委会工作等国家制度情境为载体，融合知识考查与政治认同、法治观念培育。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/26分|宪法地位、基本经济制度、民族政策、国家机构等|结合漫画（油价调控）、法律条文（国家主席令）考查理解，如第5题以主席令情境考国家主席职权| |非选择题|3题/34分|人民代表大会制度、公民权利义务、宪法实践等|注重情境综合与实践应用，如15题设计宪法宣传方案，融合知识掌握与责任意识培养；14题结合武某案例、张某拒服兵役案例，强化权利义务统一观念|

辛集市2025—2026学年度第二学期期末教学质量评价 八年级道德与法治 注意事项：1.本试卷共6页，总分60分，考试时间60分钟。 2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡相应位置。 3.答选择题时，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题，写在本试卷上无效。 4.本试卷为闭卷考试，考生须独立作答，不得讨论，不得传抄。 5.考试结束时，请将答题卡交回。 一、选择题(本大题共12小题，1—10小题每小题2分，11—12小题每小题3分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意) 1.习近平法治思想是全面依法治国的根本遵循和行动指南。依法治国的核心在于依宪治国。下列对党和宪法的关系表述恰当的是 ①中国共产党领导人民制定宪法 ②坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ③党必须在宪法和法律范围内活动，依法治国理政 ④宪法集中了人民的智慧，体现了人民的意志 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.安徽某智能汽车产业集群内，国有车企、民营科技公司、外资零部件企业共同设立研发中心，共享实验平台，攻克关键技术。这种模式 A.弱化了公有制经济的主体地位 B.是多种所有制经济平等竞争、相互促进的生动实践 C.意味着不同所有制经济的界限正在消失 D.表明民营经济已成为国民经济的主导力量 对下边漫画解读正确的是 ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 A.政府通过宏观调控平稳国内油价 B.市场机制已经不再影响国内油价 C.宏观调控可消除市场调节的弊端 D.政府在资源配置中起决定性作用 4.从先秦时期“五方之民”共天下到隋唐“六和同风，九州共贯”，从“洛阳家家学胡乐” 到“万里羌人尽汉歌”，从文成公主进藏到土尔扈特部万里东归……我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，悠久的历史是各民族共同书写的，灿烂的文化是各民族共同创造的，伟大的精神是各民族共同培育的。这要求我们 ①坚持和维护好民族区域自治制度这一基本政治制度 ②在党和国家的统一领导下，实现区域的高度自治 ③铸牢中华民族共同体意识，共建中华民族美好家园 ④巩固民族关系，促进民族地区全面优先发展 A.①② B.③④ C.②④ D.①③ 5. 中华人民共和国主席令 第七十一号 《中华人民共和国民族团结进步促进法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第四次会议于2026年3月12日通过，现予公布，自2026年7月1日起施行。 中华人民共和国主席 习近平 2026年3月12日 由此可见，国家主席行使的职权是 A.立法权 B.决定权 C.公布法律 D.监督法律实施 6.2026年 1月 1 日起，新修订的《中华人民共和国网络安全法》正式实施，某地政府相关部门严格落实新规，重拳打击网络违法犯罪行为，同时优化涉及企业网络安全服务流程，为企业健康发展筑牢安全屏障。上述行为反映了 A.行政机关依法行政，热情服务 B 立法机关完善法律，维护稳定 C.全体公民尊法守法，遇事找法 D.监察机关监督调查，惩治犯罪 7.在道德与法治课上，老师出示了下面的内容 ◆它由全国人民代表大会产生。 ◆它在领导体制上实行主席负责制。 ◆它统一指挥全国武装力量，决定军事战略和武装力量的作战方针。 这一国家机关是 A.中国共产党中央委员会 B.中央军事委员会 C.全国人民代表大会常务委员会 D.中华人民共和国国务院 ( 2 ) 学科网（北京）股份有限公司 8.海南自由贸易港在建设过程中，一方面依据全国人大常委会授权，在投资、贸易、金融等领域暂时调整或停止适用部分法律规定，为改革试点提供制度空间；另一方面，将试点中经实践检验成熟的政策措施，通过制定海南自由贸易港法等形式固定下来，形成长效机制。这一过程体现了 A改革可突破法治限制，无须遵循法律 B法治完全束缚改革，应弱化法治作用 C.改革与法治相辅相成、相互促进 D.法治与改革相互对立，无法协同发展 9.《中华人民共和国民法典》第十条规定，处理民事纠纷，应当依照法律，法律没有规定的，可以适用习惯，但是不得违背公序良俗。这一规定告诉我们 A.法治与德治相得益彰，两者可相互替代 B.法治重要，因为法律对道德有促进作用 C.道德重要，因为道德对法治起支撑作用 D.社会治理需要法律和道德共同发挥作用 10.党的二十大以来，监察机关持续整治群众身边腐败和不正之风，开展打击职务违法和职务犯罪行为，严肃查处了一批漠视侵害群众利益的人员。以下关于公职人员尹某职务违法和职务犯罪的处理路径合理的是 ①监察委员会决定对尹某进行调查 ②人民检察院就尹某案件提起公诉 ③监察委员会将尹某的调查结果移送人民检察院 ④人民法院依法对尹某作出判决 A.①→③→②→④ B.④→③→②→① C.①→④→③→② D.③→①→④→② 11.道德与法治课上，同学们展开“观生活，微点评”活动，下列正确的是 ①在招聘中限制身高——不合理的差别对待——侵犯平等权 ②公民举报间谍行为——行使维护国家安全权利——捍卫国家安全不受侵犯 ③老板拖欠员工工资——依法提起诉讼——侵犯了公民的财产权 ④在历史文物上刻字——有关部门予以警告和罚款——未遵守宪法和法律 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ ( 3 ) 学科网（北京）股份有限公司 12.观察下表，我国《生态环境法典》的立法过程说明 2023年，全国人大常委会启动生态环境法典编纂工作。→ 2025 年，十四届全国人大常委会四次审议生态环境法典草案，并通过中国人大网向社会公布，共收到2万多条意见。→ 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过《中华人民共和国生态环境法典》。 ①我国生态环境形势非常严峻 ②生态环境法典具有最高法律地位 ③我国坚持科学立法、民主立法 ④全国人民代表大会行使立法权 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(本大题共3小题，共34分) 13.阅读材料，完成下列任务。(10分) 作为人大代表，我要模范遵守宪法和法律、珍惜人民赋予我的权利。人大代表有责任、有义务反映人民的呼声，法律法规中加入了人大代表的声音，就是加入了人民群众的声音。如果说我撰写议案时有一个智囊团的话，那就是人民群众！ ———人大代表的笔记本 1.社区居委会进行换届选举，在社区开展宣传活动。 2.向居民会议汇报过去一年的工作。 3.组织居民代表讨论关于小区内文明养犬的问题，共同商议解决方案。 ——居委会主任的笔记本 (1)两则笔记本内容分别反映了我国哪一制度?(4分) (2)结合“人大代表的笔记本”内容，概括人大代表与人民群众的关系。(4分) (3)综合以上材料和问题，请你概括共同反映的主题。(2分) 14.阅读材料，完成下列任务。(10分) 材料一小秦在“我的权利清单”中记录了自己的生活片段： ●我在课堂上积极发言、课后按时完成作业，享受着国家提供的优质教育资源。 ●我通过政府网站的“民生通道”，就小区周边交通拥堵问题提出了自己的建议，得到了相关部门的积极回应。 ( 4 ) 学科网（北京）股份有限公司 (1)请结合小秦的“权利清单”，说说以上生活片段分别体现了公民的哪项基本权利。(2分) 材料二2026年1月，新修订的《治安管理处罚法》施行当月，海口市初三学生武某因听说同学私下议论自己，觉得自身名誉受到损害，于是两次殴打同学致其轻微伤。公安机关认定其行为“情节严重、影响恶劣”，依法对其执行行政拘留10日，击碎了“未成年是免罚金牌”的侥幸心理。 (2)运用依法行使权利的相关知识，对上述案例中武某的行为进行点评。(4分) 材料三湖北张某自愿应征报名入伍，进入部队后不久，以无法适应部队工作生活为由，多次向所属部队提出终止服役申请。经反复教育劝导，本人仍拒绝服役。按照有关规定，对其作出两年内不得出境、不得升学、不得办理经商手续等9项处罚。 (3)材料三中张某没有依法履行什么法定义务?我们从中得到怎样的警示?(4分) 15.阅读材料，完成下列任务。(14分) 每年的12月4日是我国的国家宪法日。某校八年级(1)班开展宪法主题学习活动，请你参与。 【图片宣传】第一组同学在活动前搜集了宪法的相关图片进行宣传 (1)上述图片分别体现了宪法的力量是什么?(4分) ( 5 ) 学科网（北京）股份有限公司 【生动案例】第二组同学分享了以下案例及相关链接 某市居民给全国人大常委会法工委写信提出，该市人口与计划生育条例赋予行政机关强制公民进行亲子鉴定的权力，不符合亲子鉴定应当遵循的自愿原则，违反公序良俗，突破上位法，希望对其进行审查。接到市民的审查建议后，全国人大常委会法工委立即启动了备案审查。 ※ 相关链接 ※ 根据我国宪法和法律规定，亲子关系属于公民个人隐私，影响未成年人的健康成长，如非公民主动申请，或者法律强制性规定，地方性法规不应强制要求公民进行亲子鉴定，进而干预亲子关系。 (2)结合所学知识，请你预测全国人大常委会法工委的审查结果，并给出一条审查依据。(4分) 【活动方案】为了让更多的同学厚植宪法信仰，第三组同学打算开展宪法宣传日活动，并制订了以下活动方案 活动主题 ① 活动时间 12月4日 活动地点 学校操场 活动内容 开展“宪法学习、法治实践、普法宣传”的学习与实践(如研读宪法核心条款、模拟法庭演练、法治案例研讨、普法志愿活动等)。 活动目的 第一，掌握宪法基本内容与核心要义，明晰公民的权利与义务，提升法治认知水平。 第二, ② 。 活动方案 每位参与者以校园宣传栏为平台，撰写宪法宣传的具体方案。 例：开展“宪法进校园”讲座————邀请法律工作者解读宪法宣传栏内容，结合案例讲述宪法对各主体的要求。 ③ 。 (3)请你将上述活动方案补充完整。(6分) 2025—2026学年第二学期八年级道法期末试卷答案评分细则 一、选择题（1—10每题2分，11、12每题3分，共26分） 1.B 2.B 3.A 4.D 5.C 6.A 7.B 8.C 9.D 10.A 11.C 12.D 二、非选择题（3小题，共34分） 13题（10分） (1)（4分，每制度2分） 人大代表笔记本：人民代表大会制度 居委会笔记本：基层群众自治制度 评分细则：制度名称书写完整准确各2分，有错别字扣1分。 (2)（4分，4点各1分） ①人大代表由人民选举产生； ②人大代表必须听取、反映人民群众的意见和要求； ③人大代表为人民服务，对人民负责； ④人民群众是人大代表履职的力量源泉。 评分细则：答出任意4层逻辑满分，少一点扣1分，意思相近即可。 (3)（2分） 主题：我国保障人民当家作主，发展社会主义民主。 评分细则：出现“人民当家作主/社会主义民主”核心关键词即得2分。 14题（10分） (1)（2分，每条1分） 课堂学习：受教育权； 提交通建议：监督权（建议权） 评分细则：权利名称准确各1分。 (2)（4分） ①公民行使权利不能超越界限，不能滥用权利； ②武某名誉受损应当通过协商、调解、诉讼等合法途径维权； ③殴打同学侵犯他人生命健康权，属于违法行为，要承担法律责任； ④任何公民在行使权利时都不得损害其他公民合法权利。 评分细则：两点理论2分，结合案例分析2分，逻辑通顺满分。 (3)（4分） 义务：依法服兵役的义务（2分） 警示：①依法服兵役是公民基本法定义务，必须自觉履行；②拒不履行法定义务会受到法律制裁；③法律要求做的必须去做。（2分，两点即可） 评分细则：义务名称2分；警示每点1分，满2分封顶。 15题（14分） (1)（4分，每幅图2分） 雨伞图：宪法保障公民基本权利； 轨道制度图：宪法规范国家权力运行（宪法是治国安邦总章程）。 评分细则：核心意思匹配各2分。 (2)（4分） 审查结果：认定该条例相关规定违法，要求修改或废止（2分） 依据：宪法是国家根本法，具有最高法律效力；一切法律法规不得同宪法相抵触；公民隐私权、人身自由受宪法保护（写出一条依据2分） 评分细则：结果表述清晰2分；依据答出“宪法最高法律效力”即可得2分。 (3)（6分，每空2分） ①活动主题示例：弘扬宪法精神，争做守法少年（贴合宪法宣传即可） ②活动目的第二层：增强宪法意识，自觉尊崇、学习、遵守、维护宪法，依法规范自身行为 ③方案示例：举办宪法知识竞赛——设置选择、简答题目，各班组队参赛，巩固宪法基础知识 评分细则： ①主题紧扣宪法宣传2分； ②目的围绕树立宪法意识、依法行事2分； ③方案格式和示例统一，活动形式清晰、有具体流程2分。 ( 6 ) 学科网（北京）股份有限公司 $