河北邯郸市涉县2025-2026学年度第二学期期末质量检测试卷四年级科学

科学部分(50分) 得分 评卷人 一、判断题（每小题1分，共10分） 1.果实成熟后就要把种子传播出去，这有利于植物开拓生存空间，更好地延续种群。 2.种子萌发需要的外界条件包括水分、适宜的温度和空气。 3.为了便于观察种子的萌发情况，制作种植杯时，应该将种子放在土壤和纸巾之间。 4.只要在电路中持续增加电池，灯泡就会越来越亮。 5.电路是电从电池的正极出发，经过导线和用电器再回到电池的负极所形成的一个闭合的回路。( 6.我们把简单电路中的开关断开，这时电路处于短路状态。 7有一个小的突出的金属帽的那一端是电池的负极，扁平的那一端是电池的正极。 8.保护土壤是大人的事情，我们还小，什么也做不了。 9.土壤里有虫子、枯枝、泥沙、石块、塑料袋等，它们对植物生长都有好处。 10.人们砍伐森林、开窑烧砖都会对土壤产生影响。 ) 得分 评卷人 二、选择题（每小题1分，共10分） 11.油菜花开过后，果实逐渐成熟。油菜的果荚变得干燥，轻轻一碰就会 突然裂开，果皮卷曲，可以推测油菜种子主要的传播方式是( A.风力传播 B.弹力传播 C.水力传播 12.通过观察劳动基地的凤仙花，科科明白了凤仙花果实的形成过程，正 确的说法是()。 A.开花→结果→传粉 B.开花→传粉→结果 C.传粉-→开花→结果 13.白露节气前后，广东的甘蔗成熟了。小华将甘蔗的茎制作成临时切片，放在显微镜下观察，看到 了一条条“管子”。这些“管子”属于茎内的输导组织，小华猜测它们的主要作用( A.吸收土壤中的水分和无机盐 B.运输水分和养料 C.支撑植物保持直立 14.小华住酒店时发现：把房卡插人“取电处”的卡槽，房间的灯就亮了；拔出房卡，房间的灯就 灭了，他猜测房卡类似于电路中的()。 A.灯泡 B.电池 C.开关 15.如果发现有人触电，电源又离的很远，电工师傅可以先( )。 A.迅速用手把触电者拉开B迅速用湿木棍挑开电线C迅速用干燥木棍挑开电线 16.家里突然停电了，下列物品还能正常工作的是( A.电子手表 B.冰箱 C.洗衣机 17用箭头表示电流方向，下列电流路径正确的是( 四年级道德与法治、科学试题第四页（共六页） 只▣ a^“”1%a 18.下列关于岩石、矿物和土壤的说法，正确的是()。 A.岩石和矿物是组成地球的重要物质，我们可以随意开采 B.岩石、矿物和土壤都是可再生资源，取之不尽、用之不竭 C,岩石和士壤与人类生产、生活息息相关，我们要合理开采和利用 19.把潮湿的沙和黏土团成小球，经过一段时间，可以看到( ）。 A.沙先平摊开来 B,黏土先平摊开来 C.沙和黏土一直呈球状 20.下列各项关于防止土壤污染的说法，不正确的是( )。 A加强对工业废水、废气、废渣等的治理和综合利用 B.大量使用农药和化肥 C.对粪便垃圾和生活用水进行无害化处理 得分 评卷人 三、实验探究题（每小题2分，共30分） 21.小磊为了研究植物茎和叶的作用，如图所示，他将四根长势相近的新鲜带叶凤仙花枝条分 别插入等量稀释的红墨水中，并用橡胶塞密封瓶口，分成四组 红每水七 红墨水七 红墨水十 红水日 ①有光照，35℃ ②无光照，35℃ ③贿光照，25℃ ④无光照，20℃ (1)实验中，用橡胶塞密封瓶口主要是为了()。 A.防止气体进出 B防止瓶中的水分蒸发到空气中 C保持瓶内的温度 (2)在①植株上选择一片叶，罩上干燥的透明塑料袋，一段时间后可以观察到的现象是( ）。 A塑料袋没有变化B.塑料袋外壁有水珠 C塑料袋内壁有水珠 (3)将甲组枝条纵向切开，可以观察到的比较明显的现象是( )。 A切面上有红色圆点B.切面上有红色线条 C.切面上没有红色 (4)若要研究光照对植物蒸腾作用的影响，我们可以选择 (填序号，下同)和 进行观察比较。 (5)观察凤仙花叶片时，小磊发现凤仙花的叶片平展且交叉生长，这主要是为了()。 A.长得匀称，吸引蜜蜂来采蜜B.能最大限度地吸收阳光 C.保持植物体的平衡 22劳动基地的手电筒是同学们的好帮手，如图是劳动基地手电筒的结构示意图。 (1)手电筒中电池的连接方法是( )。 A.c国 B.TOc目 金属反光军 C.cT目 (2)请仔细观察图中右上角的圆圈，按钮没有按下去时，小灯 泡()。 A.一定亮 B.一定不亮 C,有时亮有时不亮 四年级道德与法治、科学试题第五页（共六页） a^“”1%o¤ (3)把手电简的电路连接画成实物简图，正确的是()。 郑 (4)科科和同学们想用电路检测器检测故障的手电筒电路，请你将下列电路元件组装成电 路检测器。 铷 (5)如果要检测下图电路中的灯泡1是否损坏，我们应该把 灯泡1 电路检测器的两个检测头去分别触碰()。 6 A.a点、b点 B.c点，d点 C.e点、f点 灯泡2 长 23在生态园项目中，为种植向日葵，小宁采集了一些学校里的 资料卡 布 土壤并进行观察分析。 向日英造合生长的土壤：颗 粒大小不均匀，合沙量适中、黏性 (1)小宁发现学校里的土壤颗粒大小不均匀，含沙量适中。 适中、渗水能力一般。 下图中，最符合这种土壤特点的是( )。 恩 黏粒 B 黏粒 沙粒 黏 沙 粒 (2)小宁取了一些学校里的土壤捻一捻，发现土壤比较湿，说明这种土壤中含有( A.水分 B.空气 C.矿物质 (3)小宁发现学校里的土壤能团成小球，但较容易散开，说明这种土壤的黏性( )。 当 A.适中 B.弱 C.强 (4)小宁将学校里采集的土壤样本倒人水中进行搅拌并静置，下列土壤分层的示意图中，正 确的是( 阳 OYOTO. oooog (5)小宁研究的学校里的土壤适合种植向日葵吗？ 。结合资料卡中的信 息，理由是 四年级道德与法治、科学试题第六页（共六页） a^“”1%a