陕西省宝鸡市陈仓区2025-2026学年度第二学期期末质量检测试题（卷）七年级历史

2025-2026学年度第二学期期末质量检测试题（卷） 七年级历史 （时间：60分钟 满分：60分） 第一部分（选择题 共24分） 一、选择题（本部分共12道小题，每题2分，计24分。每道题只有一个选项符合题意） 1．“澎湖巡检司”“北庭都元帅府”宣政院等关键词所反映的主要学习内容是（ ） A．元朝的建立与统一 B．元朝都市生活的繁华 C．元朝对边疆地区的管辖 D．元朝行省制度的推行 2．北宋时，苏轼曾写道：“余昔游武昌，见农夫皆骑秧马（如图）……日行千畦（小块土地），较之佝偻（弯腰）而坐者，劳佚（逸）相绝矣。”由此可见，“秧马”的使用（ ） ①降低了劳动强度 ②大大提高了劳动效率 ③增加了政府的财政收入 ④反映了劳动人民的聪明才智 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．世界上最早的纸币是中国北宋前期四川地区出现的“交子”。纸币在全国范围内作为主币发行始于（ ） A．唐朝时期 B．北宋时期 C．元朝时期 D．南宋时期 4．一位14世纪的欧洲学者对东方文明充满好奇，想了解元朝的城市、商业与文化，那么他最应该阅读的书籍是（ ） A．《论语》 B．《大唐西域记》 C．《马可·波罗行纪》 D．《资治通鉴》 5．下列四幅图反映了我国的四大发明，这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用，其中有利于人类文化传播交流的是（ ） A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 6．做笔记是学习历史的一种有效方法。下图是一位同学的历史笔记，根据内容判断这位加强君权的皇帝是（ ） 加强君权的措施 1 废除行中书省，地方设三司 2 废除丞相，权分六部 3 设锦衣卫特务机构 A．秦始皇 B．汉武帝 C．唐太宗 D．明太祖 7．明朝政府为抵御倭寇，设立了很多“卫”“所”等军事机构。在抗击倭寇的战斗中涌现出来的民族英雄是（ ） A．蒙恬 B．岳飞 C．文天祥 D．戚继光 8．下列选项中，明末农民战争爆发的原因不包括（ ） A．明朝后期，宦官专权，政治腐败 B．明朝后期，土地高度集中 C．政府不断加派田赋，农民又遭到天灾 D．欧洲殖民者的侵略 9．清朝是一个疆域广大、幅员辽阔的国家，基本奠定了当今中国疆域的版图。清朝全盛时期的疆域南到（ ） A．库页岛 B．赤尾屿 C．钓鱼岛 D．南海诸岛 10．史学家吕思勉先生说：“清朝的衰机，可说是起于乾隆之世的。”下列可作为该论断依据的是（ ） A．清政府开始设立军机处 B．乾隆末年全国人口达到3亿 C．官僚体制从整体结构上日益腐败 D．1790年，四大徽班进京献艺为乾隆皇帝祝寿 11．康乾时期，人口迅速增长，到1794年，人口已达约3.13亿。人口的迅速增长与高产作物的引入有重要关系。材料中的“高产作物”可能是（ ） A．玉米和甘薯 B．水稻和小麦 C．烟草和马铃薯 D．南瓜与粟 12．“宝玉道：有用‘泻玉’二字，则莫若‘沁芳’二字，岂不新雅？贾政拈髯点头不语。众人都忙迎合，赞宝玉才情不凡。”这段话应选自（ ） A．《牡丹亭》 B．《天工开物》 C．《红楼梦》 D．《三国演义》 第二部分（非选择题 共36分） 二、非选择题：（共3道试题，计36分） 13．（10分）阅读下列材料，回答问题。 材料一 （1）图A人物吸取前朝速亡的教训，减轻人民的劳役负担，在政治上完善____________（制度），制定法律，减省刑罚，在他统治时期，唐朝国力增强，文教昌盛，历史上称为“____________”；图B人物加强中央集权，在地方设置____________，分散知州的权力并对其进行监督；1069年，宋神宗任用____________主持变法，力图实现富国强兵。（4分） 材料二 秦汉至唐时期主要依据山川地形等自然界限来划分行政区划，称为“山川形便”。而元代一改前代做法，明确以“犬牙相入”为行省划界的主导原则，不惜打破自然地理界限，人为地造成区划边界处于犬牙交错的格局，使地方丧失扼险而守的地理条件，从而加强中央对地方的政治和军事控制。以今汉中地区为例，其北依秦岭，南屏大巴山，是连接关中和巴蜀的要地，历来为兵家必争之地。因秦岭阻隔，元以前一直被划入秦岭以南的一级地方行政区……到元朝时，汉中地区被一分为二，分属陕西、四川两行省。 ——摘自《中国历史地图册·七年级下册·中国地图出版社》 （2）唐朝后期，中央权力衰微，地方逐渐形成了什么局面？（1分）依据材料二，指出汉唐到元代划分地方行政区划的原则有何变化。（1分）结合所学知识，从统一多民族国家发展的角度，说一说元朝统一的历史意义。（2分） （3）综合上述材料，谈谈你对国家治理的认识。（2分） 14．（11分）阅读材料，回答问题。 材料一 在广泛兼容世界文明的同时，盛唐文化大踏步地走向世界。与前代相比，唐代文化在海外传播的范围更加广泛，在东亚地区产生了重大影响，建立起以中国为中心的东亚文化秩序。 ——摘编自武斌《新编中华文化海外传播史》 （1）材料一图A所示人物前往哪一国家取经？（1分）结合所学知识，指出图A所示历史事件的意义。（1分）运用史实说明“盛唐文化大踏步地走向世界”。（2分） 材料二 宋元时期，陆路和海路的发展，使中外物质、科技文化的交流进一步密切。西方的药物、天文、历法、数学、建筑等传到中国。中国的创造发明，如印刷术、火药、指南针、纸币、驿传制度等输往国外。 ——摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册 图B《回回药方》书影 注：书中记载了阿拉伯医学中治疗骨折的方法。 （2）材料二图B内容反映了什么现象？（2分）依据材料二，指出宋元时期中外交往的特点。（2分） （3）综上所述并结合所学知识，分析唐宋元时期中外交往活跃的原因。（1分）并谈谈你对唐宋元时期中外交流的认识。（2分） 15．（15分）明清时期，统一多民族封建国家得到进一步巩固和发展。某校七年级（1）班同学围绕“统一多民族国家的巩固”这一主题展开探究活动，请你参与一起完成。 【东南海疆的防范】 材料一 康熙时期统一台湾以后，清朝在台湾推行与大陆一样的行政建置，使台湾在政治上逐渐与大陆一体化。为了加强对台湾地区吏治的监督，清廷派出巡台御史，在台湾实行独特的监察制度。在军事方面，清朝在台湾实行班兵制度，主要用福建等地不断轮换的官兵守护台湾。 ——摘编自邢广程、李大龙主编《清代国家统一史》 （1）依据材料一，概括为巩固台湾地区的统治，清政府采取的措施。（2分）图A所示地区自古以来就是我国领土不可分割的一部分，请任举一例史实进行说明。（2分） 【西南地区的管辖】 材料二 章程规定驻藏办事大臣和达赖喇嘛共同掌握西藏事务，正式设立噶厦。遇事秉承驻藏办事大臣和达赖喇嘛的指示，共同处理地方各项事务，不得独断专行。 ——摘编自邢广程、李大龙主编《清代国家统一史》 图B《钦定藏内善后章程》29条 （2）依据材料二，指出图B文件的颁布有何意义？（2分）概括清政府设立“噶厦”的职能和作用。（2分） 【西北地区的稳固】 材料三 乾隆二十七年（1762年）设置总统新疆南北两路事务的伊犁将军，统辖全疆军政事务。随后在东起巴里坤，西至伊犁河，广泛垦田开荒。 ——摘编自白寿彝《中国通史》 （3）材料三反映的是哪一史事内容？（1分）依据材料三并结合所学知识，分析“伊犁将军”设置的意义。（2分） 【幅员辽阔的版图】 材料四 雍正曾得意地宣称：“中国之一统始于秦氏，塞外之一统始于元氏，而极盛于我朝。自古中外一家，幅员极广，未有如我朝者也。” ——摘编自袁行霈《中华文明史》 （4）请你从材料四中提取一则历史信息（2分）综合上述材料，从清朝维护国家统一的举措中你能得出什么认识？（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $