四川省达州市2025-2026学年高二下学期期末自编模拟历史试题（一）

**基本信息** 四川达州高二历史期末模拟题，以中外历史时序为脉络，通过选择题（如春秋战国社会变革、工业革命影响）与非选择题（中外基层治理对比、工业革命双重影响分析），融合唯物史观与史料实证，考查历史解释与家国情怀。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|16题/48分|中国古代（如秦朝统一）、近现代（如辛亥革命）、世界史（如工业革命、二战后欧洲联合）|以文献、漫画等情境（如题10《泄露真相的口袋》）考查时空观念| |非选择|3题/52分|基层治理（中外对比）、工业革命影响、中共干部建设|综合史料分析（如17题对比中国古代与德国乡镇自治），体现历史解释与家国情怀|

四川达州2025-2026学年第二学期期末高二历史自编模拟题（一） 注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，监考员将试卷、答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是最符合题目要求的。 1．春秋战国时期，齐国稷下学宫汇集了儒、道、法、阴阳等各家学者，他们“不治而议论”，著书立说；魏国信陵君、楚国春申君等贵族也争相养士，门下食客常达数千人。这种现象的根源在于（   ） A．诸侯争霸对人才的渴求 B．铁犁牛耕技术的普及 C．宗法分封制度的崩溃 D．社会生产力的发展 2．下列历史叙述集中反映了秦朝(　　) 文献记述 出处 明法度，定律令，皆以始皇起 司马迁《史记》 并吞战国，海内为一，功齐三代 班固《汉书》 始皇帝，自是千古一帝也 李贽《藏书》 A.“大一统”观念产生 B．华夏认同愈加强烈 C．统一多民族国家建立 D．国家治理趋于完善 3．唐初，科举及第者都要拜见主考官，尊奉其为“座主”，自称“门生”。武则天开创“殿试”后，由皇帝亲自出题考核进士，所有科考及第者都成了“天子门生”，“恩宠所系，皆归于上”。这一转变的核心意图是（　　） A．完善考试程序 B．扩大选才范围 C．提升文化素养 D．强化君主权威 4．五代以来“兵骄则逐帅，帅强则叛上”、“天子，兵强马壮者当为之，宁有种耶！”等呼声不断。北宋建立后，宋太祖深知强兵悍将对北宋稳定统治的威胁，规定枢密院和三衙分别掌握调兵权和统兵权。这些规定（ ） A．开创了分权制衡的先例 B．适应了专制集权的要求 C．提升了政府行政的效率 D．落实了崇文抑武的政策 5．有学者认为，甲午战后，有识之士关于“救亡”“图存”的思考开始进入近代国家转型与民族关系构建层面。正是在国家与民族两条主线的推动下，在对政治革命与民族革命高度一致的认同下，才爆发了辛亥革命。该学者意在说明辛亥革命 A．使群众普遍认同了民主共和制度 B．明确提出了反帝的政治目标 C．是中国近代历史发展的必然结果 D．具有了十分广泛的群众基础 6．1919年，某哲学家在《第三种文明》一文中说：“这次大战把第二种文明(指西方资本主义文明)的破罅一齐暴露了；就是国家主义与资本主义已到了末日，不可再维持下去了。”此观点反映出(　　) A．新文化失去了民众支持 B．中国救亡途径面临转向 C．马克思主义成为主流 D．中西方文明冲突加剧 7．20世纪80年代，四川国营长虹机器厂抓住国家实施“军转民”战略的机遇，大力发展民品生产，其生产的彩色电视机迅速占领全国市场，至1999年长虹彩电占国内市场销售量的22%。长虹的发展历程从侧面可反映出（ ） A．军工企业转型依赖政府扶持 B．国家战略助推企业成功转型 C．市场经济体制改革成效显著 D．改革开放提升民众生活水平 8．下图为陕西西安高陵田家村遗址出土的部分陶器和石器。陶纺轮用于纺织，石球可能用于狩猎或研磨，石锛常用于木材加工，石笄则与梳妆装饰有关。据此可知，当时（ ） 陶纺轮 石球 石锛 石笄 A．手工业生产形成专业分工体系 B．人类生产生活具备一定物质基础 C．农业发展水平达到精细化程度 D．社会阶层分化现象已经非常明显 9．1851年的人口普查表明，英国城市人口已占全国人口的52%，而同期的法国、美国仍然是农村人口占较大优势。曼彻斯特的制造业和采矿业发展速度最快，诺里奇等传统老城却因为与工业革命疏远而发展缓慢。由此可知，工业革命(　　) A．加剧了贫富差距 B．加快了城市化进程 C．使美国落后于英国 D．促进了乡村的改变 10．下图为1931年7月英国人创作的漫画《泄露真相的口袋》。该漫画意在揭示 （ ） 漫画中法国总理塔迪厄(图左)死死盯着对面的老者(指代时任德国总统的兴登堡元帅)。老者佝偻着腰，西装破了好几个洞，露出里面的夹层。他一边向法国展示空空如也的裤兜，一边恳求道：“你能帮帮我吗?如你所见，我已一贫如洗了。”而老者西装后摆处露出一份计划书——战列舰项目。 A.法国对德国经济困境的漠视 B.凡尔赛体系面临着严重危机 C.当时各国积极进行军备竞赛 D.经济危机下德国经济的衰败 11．古希腊多数城邦采用的是贵族寡头制或个人专制,像雅典一样采用民主制的城邦大多默默无闻,并未取得能与雅典媲美的成就。众多的希腊科学和文化成就是在雅典民主制确立之前或衰落之后取得的,绝大多数也不是在雅典产生的。材料意在说明（ ） A．雅典民主制的优势是有限的 B．民主制度与专制制度各有优劣 C．城邦体制孕育了古希腊文明 D．科学文化发展与政治体制无关 12．1618—1648年，欧洲“新教联盟”和“天主教联盟”之间爆发“三十年战争”。战后签订的《威斯特伐利亚和约》确立了神圣罗马帝国诸邦的“国家主权”，规定荷兰(联合省共和国)和瑞士获得独立地位。这表明该和约（ ） A．有助于推动民族国家的发展 B．推动了欧洲均势局面形成 C．促进了近代外交制度的建立 D．奠定了近代国际法的基础 13．《诗·大雅·文王有声》篇《注》云：“国家之所居，谓城方也。公之城盖方九里，侯伯之城盖方七里，子男之城盖方五里……则天子之城十二里矣。”而考古发现东周王城的面积接近10平方千米，也就是九里之城。这证实了文献中的记载是可信的。材料表明（    ） A．周朝城市建设已经颇具规模 B．考古发现可以影响历史研究 C．周朝建筑深受分封制的影响 D．考古是研究历史的最佳途径 14．12世纪后期，骑士们摆脱了四处征战的处境，在自己的领地上享受生活。骑士文学开始流行，其中的骑士传奇，用罗曼语进行写作，更贴近生活和民众。据此可知，中世纪欧洲的骑士文学（ ） A．反映了复兴时期的城市生活 B．维护了封建基督教会的统治 C．是欧洲封建庄园经济的产物 D．表现了小生产者的精神特征 15．1922年7月，中共二大审议通过《关于妇女运动的决议》，对“妇女运动”的认知已不再局限于争取男女平等、经济独立、婚姻自由等具体问题，而是以马克思主义为指针，发动、领导妇女在社会阶层、斗争实践、自身解放中提升地位，发挥能力、实现价值。这说明当时中国共产党人(　　) A．认为社会革命实现了男女平等 B．将民主革命与妇女运动相结合 C．唤醒了全社会女权意识的觉醒 D．主张妇女在经济上要独立自主 16．从图1到图2，反映出二战后欧洲的历史趋势是( ) 图1 北约和华约的对峙 图2 欧洲联盟成员国 A．从战争到和平 B．从对峙到联合 C．从两极到多极 D．从军事到经济 二、非选择题：本大题共3小题，共52分。 17．基层治理是国家治理的有机组成部分和重要基础。 材料一  中国古代社会治理的关键在基层治理。传统中国的正式官僚体制只能到地方州县一级，州县以下的基层社会则是以士绅、宗族等地方精英为主导的地方自治。中国自秦以后形成以地缘为特征的乡里组织是封建王朝国家权力向基层社会的延伸，是官府控制地方的重要工具，其职能主要是负责征派赋税徭役、掌管教化治安等。其他诸如公益活动、社会救助、水利设施等地方公共事务，则主要依托基层社会力量来完成。广泛存在于基层社会的宗族组织（族权）与地方势力（绅权），以及各类民间会社组织，在构建地方秩序方面发挥着重要作用。正是在以血缘、伦理、道德为基础的宗族与士绅的协助下，使得古代国家治理体系更加稳固而难以瓦解。 ——摘编自杨国安《“天高皇帝远”古代基层社会如何治理？》 材料二  在以分权制为特色的德国现代国家治理体系中，乡镇自治有着重要地位，是《联邦德国基本法》中的明确要求。乡镇自治在德国的起源与发展要追溯到19世纪初的普鲁士时期。1808年，随着普鲁士《城市法》的颁布，德国正式迈入现代地方自治时代。该法旨在瓦解贵族和教会主导下的复杂权力结构，在三级（省、县、乡镇）自治基础上建立现代国家体系。然而，《城市法》赋予的市民权最初仅限于城市区域，乡村地区依然遵循以封建土地所有制为基础的村长主导下的传统管理体系。直到1831年，弗莱堡所在的德国西南部巴登地区率先颁布了《巴登乡镇法》，把乡村与城市提升到同等地位。最终，普鲁士的乡村地区于1872年获得自治权。1935年，首部德国统一的《乡镇自治法》颁布。从此，乡村地区与城市在法律上不再区别对待。 ——摘编自《德国乡村社会的组织形式》 （1）根据材料一并结合所学知识，概括中国古代基层治理的特点。 （2）根据材料二并结合所学知识，分析乡镇自治在德国形成的原因及影响。 （3）根据材料一、二并结合所学知识，说明其对我国现代基层治理的启示。 18．阅读材料，完成下列要求。 材料　工业革命树立起现代社会的典范：从封建的自然经济社会到现代的市场经济社会，城市成为工业生产中心，城市人口规模不断扩大，城市规模迅速扩张，城市化进程大大加快。由于工业发展的需要，大众教育和职业教育有了长足的发展。作为现代社会发展核心的人，也逐渐实现了自身的现代化。但是，资本主义生产方式只着眼于最近的、最直接的有益效果，生产力的提高必然伴随着社会发展的沉重负荷。正是资本主义生产方式导致了社会的分裂与对抗：在经济方面的劳资关系对立、生产方式的内在危机、经济危机的全球扩展以及发达工业国与非工业性质的国家矛盾加深；政治方面的阶级对立尖锐化、资产阶级国家成为阶级统治的工具；社会方面的住宅短缺、城乡对立、教育不公平；人的发展方面的人与自然关系的紧张、人与人的分裂等。这些分裂和对抗成为了资本主义社会的常态，马克思恩格斯正是在这样的背景下提出要为无产阶级锻造认识世界和改造世界的武器。 ——摘编自袁玥《马克思恩格斯的工业革命思想研究》 从材料中提取两条相互关联的信息，拟定一个具体的论题，并结合所学知识予以阐述。(要求：论题明确，持论有据，论证充分，表述清晰) 19．阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一　红军长征胜利到达陕北吴起镇后，历经长征锤炼的中国共产党明显感觉到党、政、军、民等各条战线都严重缺乏干部，到处呈现“干部荒”。当时“要干部的呼声遍于各地，于是饲养员一跃而为营政委者有之；特务员、支书一跃而为队长、团政委、主任者有之”。同时，许多青年知识干部大都是从学校直接奔赴延安，没有经过革命的洗礼与历练，而许多农村干部文化水平较低，迫切需要对他们进行马列主义教育。正如毛泽东所讲，我们要造就大批的民族革命干部，才能最后战胜敌人。 ——摘编自薄谊萍《延安时期党的干部队伍建设理论与实践研究——以陕甘宁边区为例》 材料二　下表是中共在不同时期关于干部培养的要求与规定。 时间 文献 要求与规定 1922年 《中国共产党章程》 “由地方执行委员会指定若干人为该机关各组之干部”“干部人员由地方执行委员会随时任免之” 1930年 《反对本本主义》 要求党员干部批判和深入地剖析了教条主义问题，提出了“没有调查，就没有发言权”的科学结论 1938年 《论新阶段》 中国共产党是在一个几万万人的大民族中领导伟大革命斗争的党，没有多数才德兼备的领导干部，是不能完成其历史任务的 1940年 《关于干部工作的若干问题》 挑选干部的标准是：政治、能力二者不能缺一、以政治为主 1949年 在中共七届二中全会上的报告 警醒党员干部要提防“糖衣炮弹”，并提出“两个务必” ——摘编自王建华《中国共产党干部队伍建设的历史考察与思考》 (1)根据材料一并结合所学知识，分析延安时期中共加强干部队伍建设的原因。 (2)根据材料并结合所学知识，概括新民主主义革命时期党的干部队伍建设的原则，并分析中共干部培养的意义。 参考答案 1．D 2．C 3．D 4．B 5．C 6．B 7．B 8．B 9．B 10．B 11．A　 12．　A 13．B 14．　C 15．B 16．B 17．（1）特点：以士绅、宗族等地方精英为主导；国家意志与地方自治相结合（或国家事务与地方公共事务相结合）；地缘、血缘、伦理、道德相结合；治理体系稳固而难以瓦解。 （2）原因：分权制的体现；地方自治传统的影响；法律政策的保障；资本主义经济的发展；资产阶级统治的确立。 影响：促进德国封建统治的瓦解；推动德国现代国家治理体系的建立和完善；推进乡村的民主化进程；提高乡村的社会地位。 （3）启示：加强党和政府对基层治理的领导和基层事务的管理；注重发挥基层群众自治组织和社会力量在基层治理中的作用，健全基层群众自治机制；坚持德治法治相结合；注重发扬基层民主,维护人民群众利益。 18．示例： 论题：工业革命在促进社会进步的同时也产生一些问题。 阐述：18世纪中后期至19世纪中期，英国首先掀起并完成工业革命，机器大工业逐渐取代了工场手工业，工厂制逐渐成为资本主义主要的生产经营形式，城市成为工业生产中心，城市规模迅速扩张，城市化进程大大加快，城市化水平迅速提高，城市人口规模不断扩大。在此背景下，大众教育和职业教育有了长足发展，这都在一定程度上促进了社会的进步。但是，在当时工业革命以资本主义生产方式为主要载体，必然产生一系列问题，如经济危机、贫富分化、无产阶级同资产阶级矛盾的加深、住宅短缺、城乡对立、教育不公平等，给人类社会带来了消极影响，在一定程度上推动了马克思主义的诞生。综上所述，工业革命极大改变了社会面貌，促进了社会的进步，但也带来一定的社会问题。 19．(1)延安时期中共加强干部队伍建设的原因：经过长征后各条战线严重缺乏干部；青年知识干部缺乏革命历练；农村干部文化水平低，需要马列主义教育。 (2)新民主主义革命时期党的干部队伍建设的原则：政治与能力并重，以政治为主；注重干部的培养和教育；强调干部的品德和才干。 意义：培养了大批民族革命干部，为革命胜利提供了组织保障。 第 page number 页，共 number of pages 页 第 page number 页，共 number of pages 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $