精品解析：湖南省株洲市醴陵市2025-2026学年七年级下学期6月期末历史试题

2026年上学期七年级期末质量监测试卷 初中历史 总分：100分；时量：60分钟； 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立的（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 三省六部制 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息 “最早的考试制度”“中国…选举制度”。结合所学知识可知，隋炀帝设置进士科，标志着科举制的正式创立，经唐代完善后传到世界各国。因此这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立的科举制。选项C符合题意；西周的分封制、秦朝的郡县制与隋唐的三省六部制属于政治制度，选项ABD不符合题意，故选C。 2. 沟通南北交通，连接五大水系，使“运漕商旅，往来不绝”的工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 明长城 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料“沟通南北交通，连接五大水系”所学知识可知，为了加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，605年，隋炀帝时期开始修筑大运河，沟通了海河、黄河、淮河、长江和钱塘江五大水系，大运河的开凿加强了南北政治、经济和文化交流，C项正确；都江堰是战国时期在成都平原修建，排除A项；灵渠是秦朝时期修建的，连接了湘江和漓江，沟通这长江和珠江两大水系，排除B项；明长城主要是抵御北方少数民族的进攻，排除D项。故选C项。 3. 《旧唐书》记载：在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存一。人烟断绝，千里萧条。”从此之后，唐朝国势由盛转衰。材料描述的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 陈桥兵变 D. 靖难之役 【答案】A 【解析】 【详解】结合所学知识可知，安史之乱是唐朝由盛转衰的转折点，其破坏性极大，与材料中“宫室焚烧”“千里萧条”等描述吻合，A项正确；黄巢起义发生于唐末，虽重创唐朝统治，但并非国势转折的直接原因，排除B项；陈桥兵变是北宋建立事件，与唐朝无关，排除C项；靖难之役为明朝内乱，与唐朝无关，排除D项。故选A项。 4. 图1—图3所示内容体现的共同主题是（ ） A. 唐朝社会经济繁荣 B. 唐朝对外交往频繁 C. 唐朝多彩文学艺术 D. 唐朝民族关系和谐 【答案】D 【解析】 【详解】A.三幅图片内容均和唐朝经济发展没有关联，无法体现社会经济繁荣，错误。 B.文成公主入藏、《步辇图》记录的松赞干布求亲、唐蕃会盟都属于唐朝国内民族交往范畴，不是对外交往，错误。 C.图文核心是民族往来事件，并非展现唐朝文学艺术的多样成就，错误。 D.文成公主入藏和亲、《步辇图》描绘唐蕃和亲场景、唐蕃会盟碑见证唐蕃友好盟约，三者都反映出唐朝民族关系和谐融洽，符合共同主题，正确。 5. 小明同学绘制了中国古代时间轴图，其中阶段④的时代特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 民族关系发展和社会变化 C. 早期国家的产生与社会的变革 D. 繁荣与开放的时代 【答案】B 【解析】 【详解】据题干时间轴可知，阶段④指的是“907年—1368年”并结合所学知识可知，907年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡，之后，北宋结束了五代十国的分裂局面，与周边民族辽、西夏等政权并立，元灭南宋完成统一，1368年明朝建立，故④是辽宋夏金元时期，这一时期，西夏、辽、北宋政权并立，民族交融不断增强，最终元朝完成统一，南宋时经济重心南移完成，这一时期的特征是，民族关系发展和社会变化，B项正确；秦汉时期的阶段特征是统一多民族国家的建立与巩固，对应的阶段是①，排除A项；夏商周时期的阶段特征是早期国家与社会变革，排除C项；隋唐时期的阶段特征是繁荣与开放的时代对应的阶段是③，排除D项。故选B项。 6. 司马光在《涑水记闻》中写道：“唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已。”基于以上现象，北宋（ ） A. 与辽和西夏进行议和 B. 改革和发展了科举制 C. 实行崇文抑武的方针 D. 任用王安石主持变法 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干可知，司马光指出唐末以来战乱的原因是藩镇权力过大、中央权威衰弱。结合所学知识可知，北宋为改变“君弱臣强”的局面，采取崇文抑武方针，削弱武将权力，重用文官，强化中央集权，C项正确；与辽和西夏议和主要是北宋对外的外交举措，和解决内部藩镇权力过大的问题无关，排除A项；改革和发展科举制主要是为了选拔人才，并非直接抑制藩镇，排除B项；王安石变法主要侧重于财政等方面的改革，不是直接针对抑制藩镇，排除D项。故选C项。 7. 元朝在全国设有约1400处驿站，驿站分陆站和水站，水站用船，陆站用马、牛、驴和车、轿，后来还设置过海站。在冰天雪地的黑龙江流域设狗站，狗拉雪橇在冰封的大地奔跑，由此形成了以大都为中心四通八达的交通网络。交通网络的形成（ ） A. 消除了边疆与内地的差距 B. 削弱了中央对地方的管辖 C. 巩固了多民族国家的统一 D. 使元朝疆域不断向西扩大 【答案】C 【解析】 【详解】根据材料可知元朝时期，驿站分布较多，交通便利，结合所学知识可知，便利的交通有利于中央对地方的管辖，巩固了多民族国家的统一，C项正确；消除了边疆与内地的差距，不符合题意，排除A项；削弱了中央对地方的管辖，不符合题意，排除B项；使元朝疆域不断向西扩大，不符合题意，排除D项。故选C项。 8. 地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是 （       ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 驻藏大臣 D. 台湾府 【答案】B 【解析】 【详解】根据所学可知，在元朝，设置澎湖巡检司管理台湾，这是中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构，B项正确；宣政院是管理西藏的机构，A不符合题意；驻藏大臣和台湾府都是清朝设立的机构，分别管辖西藏和台湾，CD项不符合题意。故选B项。 9. 北宋张择端《清明上河图》中，刻画了街头说书、杂耍表演、商贩沿街叫卖、百姓结伴逛街、酒肆内食客满座等场景。这体现了宋代（ ） A. 市民娱乐生活丰富 B. 娱乐受官府严管 C. 百姓生活崇尚奢靡 D. 早市夜市的发展 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干中描述的说书、杂耍、百姓逛街、酒肆营业等场景，反映了北宋商品经济发展、市民阶层兴起后，市民日常文化娱乐生活十分丰富，正确。 B.题干描述的是普通市民的日常活动，未提及官府对娱乐活动的管理，错误。 C.材料描述的是普通市民的日常活动，无法体现百姓崇尚奢靡，错误。 D.早市夜市强调宋代商业经营时间的突破，题干场景未涉及相关内容，错误。 10. 小王用DeepSeek设计了一则谜语，谜面是“以牌为调代歌行，婉约豪放任君评。长短句间藏百感，两宋风华笔下凝（打一文学形式）”，谜底应是（ ） A. 诗 B. 词 C. 曲 D. 小说 【答案】B 【解析】 【详解】据材料“以牌为调代歌行，婉约豪放任君评。长短句间藏百感，两宋风华笔下凝”并结合所学可知，谜底是词，“以牌为调代歌行”意为词需依词牌（如《水调歌头》）填词，且最初配乐演唱，符合“代歌行”；“婉约豪放任君评”即词分婉约（柳永、李清照）与豪放（苏轼、辛弃疾）两派，与“任君评”呼应；“长短句间藏百感”，词又称“长短句”，句式灵活，区别于诗的固定格律；“两宋风华笔下凝”，即词在宋代达到鼎盛，宋词成为两宋文学代表，B项正确；诗盛行于唐朝，且并未以牌为调，排除A项；曲是中国古代文学的代表形式之一，包含散曲和杂剧两大体系，且盛行于元朝，与材料不符，排除C项；小说在明清时期盛行，且内容涉及广泛，与材料以牌为调不符，排除D项。故选B项。 11. 某老师的课件中出现以下信息，据此可知该教师授课的主题是（ ） 唐朝——完善三省六部制 宋朝——在地方设置通判 明朝——废除丞相。权分六部 清朝——设立军机处 A. 民族文化交流交融 B. 君主专制中央集权制的强化 C. 中外经济文化交流 D. 加强对边疆地区的有效管辖 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识可知，唐朝完善三省六部制：通过分割相权，加强皇权，强化中央集权。宋朝在地方设置通判：通判作为中央派驻地方的监察官，监督知州，防止地方割据，加强中央对地方的控制。明朝废除丞相，权分六部：直接取消丞相职位，由皇帝直接统辖六部，极大强化君主专制。清朝设立军机处：军机处作为皇帝的机要秘书机构，决策高度集中，君主专制达到顶峰。这些措施均体现了中国历代王朝在政治制度上持续加强君主权力和中央集权的趋势，核心是君主专制中央集权制的强化，B项正确；题干内容未涉及民族或文化议题（如民族融合、文化交流），与主题无关，排除A项；题干内容聚焦国内政治制度，未提及中外交流（如丝绸之路、对外贸易），与主题无关，排除C项；题干内容主要针对中央和地方官制变革（如通判、军机处），并非专门讨论边疆管理（如设置都护府、改土归流），与主题不符，排除D项。故选B项。 12. 历史事件并非孤立发生，而是相互影响，构成历史的发展过程。以下事件与其影响搭配正确的是（ ） A. 科举制的创立—为隋朝统一南北奠定了基础 B. 鉴真东渡—为中印文化交流作出贡献 C. 郑成功收复台湾—解决东南沿海倭寇 D. 造船技术和航海技术的发展—宋元海上贸易发展 【答案】D 【解析】 【详解】据题干要求“搭配正确”和所学知识可知，宋元时期，造船和航海技术有了较大的发展，中国的航海家除了使用指南针外，也初步掌握了潮汛、信风、气象的规律。当时海上交通发达，海外贸易繁荣，D项正确；科举制创立于隋炀帝时期，而隋朝统一南北（589年）发生在隋文帝时期，科举制是为加强中央集权而设，并非统一的前提，排除A项；鉴真东渡是唐朝时传播佛教到日本，促进中日交流；中印文化交流的代表是玄奘西行，排除B项；郑成功收复台湾（1662年）是从荷兰殖民者手中夺回；倭寇问题由明朝戚继光等人解决，排除C项。故选D项。 13. 明朝商业发展繁荣，以下属于明朝商业繁荣表现的是 A. 出现纸币“交子” B. 设立市舶司管理贸易 C. 出现娱乐场所“瓦子” D. 出现区域性的商帮 【答案】D 【解析】 【详解】依据所学知识可知，出现纸币“交子”、设立市舶司管理贸易、出现娱乐场所“瓦子”都是宋朝时期的社会现象，ABC不符合题意；出现区域性的商帮属于明朝商业繁荣表现，D符合题意；故选D。 14. 下图为乾隆三十三年云南布政使司颁发给农民沙立目的开荒执照，该执照记录了沙立目开垦荒地的边界“四至”，以及政府对这块土地免除赋税的承诺。这一文物可用来说明清代（ ） A. 鼓励边远地区的开发 B. 厉行闭关锁国的政策 C. 实行文化专制的统治 D. 加强交通系统的建设 【答案】A 【解析】 【详解】由题干“该执照记录了沙立目开垦荒地的边界‘四至’，以及政府对这块土地免除赋税的承诺。”可知，这一文物可用来说明清代鼓励边远地区的开发。顺治、康熙、雍正、乾隆诸位帝王，都十分重视农业生产，大力推行垦荒政策，使农业生产很快得到恢复，并有了较大的发展，为清朝前期的兴盛奠定了基础，A项正确；题干没有涉及闭关锁国、文化专制和交通系统的建设，排除BCD项。故选A项。 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15. 阅读材料 材料 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》第1卷第13章中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。” 请运用中国古代史的相关史实，对上述材料中的某一观点进行论证，要求：①观点明确：②史论结合：③条理清楚。 【答案】示例： 观点：印刷术、火药和磁石使人类的文明得到了极大的发展 论证：北宋毕昇发明活字印刷术，既经济又省时，促进了人类文化传播，对人类文明发展产生了重大的影响。宋代发明了指南针，并运用于航海事业，大大促进了世界远洋航海技术的发展，为新航路的开辟提供了技术条件。火药和火药武器发明与广泛应用于战争中，传入欧洲后，对欧洲的火器制造和作战方式产生了巨大影响，推动了欧洲社会的变革。综上所述。印刷术、火药和指南针这三大科技发明为推动世界历史的进程和世界文明的发展作出了巨大的贡献，人类文明也得到了极大的发展。 【解析】 【详解】本题属于开放性试题，解答本题的关键是读懂材料并从材料获取有效信息，就对材料中的某一观点进行论证。材料内容主要体现了我国古代印刷术、火药和磁石对人类社会发展的影响，解答时选择自己熟悉的角度，如可以选择印刷术、火药和磁石使人类的文明得到了极大发展角度，结合印刷术、火药和磁石对人类社会经济产生的影响史实分析回答。要求，观点明确，史实清楚，有总结叙述，卷面清楚。 16. 某校七年级某历史兴趣小组以“隋唐历史”为主题开展探究学习，搜集到以下资料，请你一起参与完成任务。 活动一 【地图中的历史】 活动二 【文物中的历史】 活动三 【诗歌中的历史】 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。芸台四部添新库，秘殿三年学老郎。 ——（唐）赵嘏《残句》 黠虏生擒未有涯，黑山营阵识龙蛇。自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 ——（唐）陈陶《陇西行》 （1）写出活动一地图中A处是_________。试分析该运河的开凿对隋唐社会发展的积极影响。 （2）从活动二中任选一件文物为其写一篇解说词。（要求：角度多元，表述清晰，逻辑性强） （3）根据活动三并结合所学知识，“太宗皇帝”的“长策”主要指是什么？“一半胡风似汉家”反映了当时什么历史现象？综上，归纳隋唐时期社会发展的时代特征。 【答案】（1）A处：涿郡（今北京） 积极影响：贯通海河、黄河、淮河、长江、钱塘江五大水系，加强南北地区水路交通，促进南北粮食、物资商贸流通，推动沿线城市繁荣；便利中央对江南地区的管控，巩固国家统一；促进南北文化交流融合，推动隋唐经济文化整体发展。 （2）选择一——《步辇图》：各位参观者，眼前这幅是唐代阎立本所作《步辇图》。画作记录唐太宗接见吐蕃使者禄东赞，对应文成公主入藏和亲这一史实。画面里，坐于步辇的唐太宗神态沉稳从容，一旁吐蕃使者衣着特色鲜明、举止恭谨，人物形象对比强烈。它既是见证唐朝开明民族政策、记录汉藏友好往来的珍贵图像史料，也是初唐人物画的顶尖佳作，兼具极高史料与艺术价值。文成公主入藏推动汉藏经济文化互通，为唐蕃长久和平筑牢根基。 选择二——唐戴帷帽女子骑马雕塑：各位请看这件唐代陶塑——戴帷帽骑马女子俑。女子骑马出游，打破古时女子深居内宅的传统，彰显唐代开放包容的社会风气与相对宽松的女性生存环境。骑马习俗源自北方游牧族群，折射出当时胡汉风俗深度交融的时代特征。塑像造型鲜活写实，服饰、马具纹路刻画细致，直观体现唐代高超雕塑技艺，也是考证唐代服饰、出行风尚的一手实物资料。（任选一件即可） （3）“长策”：科举制度。 历史现象：唐朝和亲政策推动汉民族与边疆少数民族深度交融，出现胡汉文化互通互鉴的局面。 隋唐时代特征：繁荣与开放。 【解析】 【小问1详解】 A：隋朝大运河北端起点为涿郡（今北京），中心洛阳，南端余杭。 影响：结合隋朝大运河开凿的相关史实，可从交通经济、政治统治、文化交流等方面进行作答。 【小问2详解】 解说词：根据题干要求，从两件文物中任选一件进行解说。图一是唐代画家阎立本的《步辇图》，可从历史背景、画面细节、历史价值、历史意义等方面进行解说词的撰写。 图二是一件唐代陶塑文物——戴帷帽骑马女子俑，可从风俗角度、民族角度、艺术价值等角度进行解说词的撰写。 【小问3详解】 “长策”：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”→科举制通过考试吸纳天下读书人，读书人毕生投身科考，朝廷借此笼络人才、稳固统治。 历史现象：“自从贵主和亲后，一半胡风似汉家”→唐朝和亲政策推动汉民族与边疆少数民族深度交融，少数民族学习中原汉族文化，汉族也吸收少数民族风俗，出现胡汉文化互通互鉴的局面。 时代特征：结合材料一的隋朝大运河、材料二的唐朝文物、材料三的唐朝繁荣的文化，以及唐朝的发展史实，可从繁荣（大运河推动经济繁荣、科举制度完善政治制度、经济文化、手工业艺术高度发达）与开放（对外交流频繁、民族政策开明、社会风气包容，胡汉交融、中外往来密切）两方面来进行分析。 17. 船是日常生活中的一种交通工具。在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。 材料一 【亡国之船】 图一隋炀帝乘龙舟航行于大运河（18世纪帛画） 若无水殿龙舟事①，共禹论功不较多。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 （注释①水殿龙舟事：大运河开凿后，隋炀帝修建如宫殿般的龙舟多次临幸江南，纵情享乐。） 材料二 【繁盛之船】 图二南宋沉船“南海1号”遗址正射图 “南海1号”残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……出水文物总数超过18万件，包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 材料三 【友好之船】 图三郑和船队 郑和宝船到达祖法儿国，当明朝官员赏赐完毕后，祖法儿国人尽出乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子诸物与华人交易。 ——译编自《瀛涯胜览》 材料四 【收复之船】 图四郑成功船队 郑成功致某总督的招降信：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则当归我……” ——连横《台湾通史》 （1）你是否认同材料一中诗人皮日休关于“水殿龙舟事”的说法？为什么？ （2）根据材料二并结合所学，你能找到哪些有关宋代经济发展的历史信息？ （3）材料三和材料四分别反映了什么历史事件？概括材料三所述事件的作用。 （4）你对以上哪艘“船”所反映的历史事件感触最深？结合史实说明理由。 【答案】（1）观点一：不认同。理由：诗人过度放大了“水殿龙舟事”对隋朝灭亡的影响权重，隋炀帝开凿大运河后乘龙舟巡游江南、奢靡无度，加重百姓徭役负担，激化社会矛盾，是隋朝速亡诱因之一；但是，大运河贯通南北水系，极大便利南北经济、文化交流，促进沿线城市繁荣，成为后世长期发挥作用的交通命脉，不能将隋朝灭亡完全归咎于运河与龙舟巡游。 观点二：认同。理由：隋炀帝大规模修建运河、多次乘龙舟南下享乐，征发数百万民夫，繁重徭役、奢靡耗费让百姓不堪重负，激化阶级矛盾，引发农民起义，直接加速隋朝覆灭，所以诗人认为“水殿龙舟事”是隋朝灭亡的重要原因有合理依据。 （2）历史信息：沉船船体规模大、舱室分区完善；海上丝绸之路贸易规模庞大；制瓷、冶铁、手工制造业产量高，远销海外；商品种类丰富，中外物资交换频繁，宋代海外贸易体系成熟。 （3）材料三：郑和下西洋；材料四：郑成功收复台湾。 作用：郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。 （4）示例1：感触最深——繁盛之船（南海一号） 理由：宋代海上贸易高度繁荣，先进造船技术、大量外销手工业品，反映宋朝经济重心南移完成、海外贸易发达，见证古代中国海洋经济的鼎盛，体现古代劳动人民高超手工业与航海智慧。 示例2：感触最深——友好之船（郑和宝船） 理由：郑和下西洋秉持和平交往原则，与亚非各国互通有无、平等交流，不侵略掠夺，树立古代中外友好交往典范，彰显中华文明包容友善的特质。（任选其一即可） 【解析】 【小问1详解】 观点：明确皮日休观点的核心内涵，再结合大运河开通的积极影响和隋炀帝巡游的消极影响，进行观点的论述。两种观点均可作答，分认同和不认同两套答案。 观点一：不认同。理由：诗人过度放大了“水殿龙舟事”对隋朝灭亡的影响权重，可从隋炀帝开通大运河的消极影响（开凿大运河造成百姓负担）和积极影响（便利南北经济、文化，促进城市发展）出发进行论述。 观点二：认同。理由：可从隋炀帝开通大运河的消极影响出发进行论述。 【小问2详解】 历史信息：“残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱”→提炼“沉船船体规模大、舱室分区完善”；“包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等，其中尤以铁器、瓷器为大宗”→提炼“商品种类丰富”；“海上丝绸之路贸易规模庞大”；“其中尤以铁器、瓷器为大宗”→提炼“制瓷、冶铁、手工制造业产量高，远销海外”；除此之外，还应从中外物资交流频繁、宋朝海外贸易体系成熟等角度进行分析。 【小问3详解】 历史事件：材料三：“郑和宝船到达祖法儿国”→郑和下西洋。 材料四：“郑成功致某总督的招降信”“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则当归我”→郑成功收复台湾。 作用：来自教材。 【小问4详解】 结合材料一的隋朝大运河、材料二的南宋的商船“南海1号”、材料三的郑和下西洋、材料四的郑成功收复台湾。从四艘“船”反映的历史事件中任选其中一件，对应事件的背景、影响等相关史实说明理由，进行论述。 18. 阅读材料，回答下列问题 材料一 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）依据材料一，概括科举考试的报考原则和考试内容。依据材料一归纳，这种选拔官吏的制度起到了什么作用？ 材料二 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （2）依据材料二，归纳宋代是如何重视科举考试的？依据材料二并结合所学，分析科举制度对宋代的政治产生了什么影响？ 材料三 最初的考试完全是综合性的……渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念，最后结果是形成一种制度……一方面，它为中国提供了一种有效稳定的行政管理，促进了教育文艺的发展，但也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。 ——摘编自（美）斯塔夫利亚诺斯《全球通史》 （3）依据材料三分析，“这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性”在明朝的表现是什么？依据材料三并结合所学，分析应该如何正确评价这一制度？ 【答案】（1）报考原则：政府主导，自由报考 报考内容：与国家经济和人民生活相关的所有大事 作用：为出身低微的人提供了走向仕途的道路 （2）表现：录取的范围广，名额多。 影响：选拔出了既有才学又有利于封建统治的人才，促进了整个社会文化素养的提高。 （3）表现：“八股取士”（错别字不得分） 评价：形成了一种稳定的选拔官吏的制度，促进了教育文化的发展；但后期脱离了实际，禁锢了人民的思想，成为皇帝旨意的顺从者。（意思相近即可得分） 【解析】 【小问1详解】 据材料一“科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生……自由报考原则”可得出科举考试的报考原则：政府主导，自由报考。据材料一“举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容”可得出考试内容是：与国家经济和人民生活相关的所有大事。据材料一“一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途”可得出作用是：以考试成绩作为选官的主要依据，为出身低微的人提供了走向仕途的道路。 【小问2详解】 据材料二“宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长”可得出宋代重视科举考试的表现：宋代录取的范围广，名额多。据材料二“宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试”结合所学知识，宋朝的科举制，选拔出了既有才学又有利于封建统治的人才，促进了整个社会文化素养的提高。 【小问3详解】 据所学知识，为了选拔能听命于皇帝的官吏，明政府规定科举考试只许在四书五经范围内命题，考生只能根据指定的观点答卷，不准发挥自己的见解，答卷的文体，必须分成八个部分，称为“八股文”，许多读书人为了中试，只顾埋头攻读经书，钻研八股，不讲求实际学问，从而束缚了人们的思想，阻碍了社会的进步，因此“这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性”在明朝的表现是“八股取士”。据材料三“……一方面，它为中国提供了一种有效稳定的行政管理，促进了教育文艺的发展，但也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性”可得出对科举制的正确评价：形成了一种稳定的选拔官吏的制度，促进了教育文化的发展；但后期脱离了实际，禁锢了人民的思想，成为皇帝旨意的顺从者。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年上学期七年级期末质量监测试卷 初中历史 总分：100分；时量：60分钟； 一、选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分） 1. 《英国大百科全书》中说：“我们所知道的最早的考试制度，是中国所采用的选举制度及其定期举行的考试”。这种“最早的考试制度”是指我国隋朝创立的（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 三省六部制 2. 沟通南北交通，连接五大水系，使“运漕商旅，往来不绝”的工程是（ ） A. 都江堰 B. 灵渠 C. 大运河 D. 明长城 3. 《旧唐书》记载：在这次战乱中，“宫室焚烧，十不存一。人烟断绝，千里萧条。”从此之后，唐朝国势由盛转衰。材料描述的历史事件是（ ） A. 安史之乱 B. 黄巢起义 C. 陈桥兵变 D. 靖难之役 4. 图1—图3所示内容体现的共同主题是（ ） A. 唐朝社会经济繁荣 B. 唐朝对外交往频繁 C. 唐朝多彩文学艺术 D. 唐朝民族关系和谐 5. 小明同学绘制了中国古代时间轴图，其中阶段④的时代特征是（ ） A. 统一多民族国家的建立与巩固 B. 民族关系发展和社会变化 C. 早期国家的产生与社会的变革 D. 繁荣与开放的时代 6. 司马光在《涑水记闻》中写道：“唐季以来，战斗不息，国家不安者，其故非他，节镇太重，君弱臣强而已。”基于以上现象，北宋（ ） A. 与辽和西夏进行议和 B. 改革和发展了科举制 C. 实行崇文抑武的方针 D. 任用王安石主持变法 7. 元朝在全国设有约1400处驿站，驿站分陆站和水站，水站用船，陆站用马、牛、驴和车、轿，后来还设置过海站。在冰天雪地的黑龙江流域设狗站，狗拉雪橇在冰封的大地奔跑，由此形成了以大都为中心四通八达的交通网络。交通网络的形成（ ） A. 消除了边疆与内地的差距 B. 削弱了中央对地方的管辖 C. 巩固了多民族国家的统一 D. 使元朝疆域不断向西扩大 8. 地方政区的设置标定行政疆域的划分，将自然、人文及历史传承熔铸其中，塑造着每个中国人的心灵故乡。历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是 （       ） A. 宣政院 B. 澎湖巡检司 C. 驻藏大臣 D. 台湾府 9. 北宋张择端《清明上河图》中，刻画了街头说书、杂耍表演、商贩沿街叫卖、百姓结伴逛街、酒肆内食客满座等场景。这体现了宋代（ ） A. 市民娱乐生活丰富 B. 娱乐受官府严管 C. 百姓生活崇尚奢靡 D. 早市夜市的发展 10. 小王用DeepSeek设计了一则谜语，谜面是“以牌为调代歌行，婉约豪放任君评。长短句间藏百感，两宋风华笔下凝（打一文学形式）”，谜底应是（ ） A. 诗 B. 词 C. 曲 D. 小说 11. 某老师的课件中出现以下信息，据此可知该教师授课的主题是（ ） 唐朝——完善三省六部制 宋朝——在地方设置通判 明朝——废除丞相。权分六部 清朝——设立军机处 A. 民族文化交流交融 B. 君主专制中央集权制的强化 C. 中外经济文化交流 D. 加强对边疆地区的有效管辖 12. 历史事件并非孤立发生，而是相互影响，构成历史的发展过程。以下事件与其影响搭配正确的是（ ） A. 科举制的创立—为隋朝统一南北奠定了基础 B. 鉴真东渡—为中印文化交流作出贡献 C. 郑成功收复台湾—解决东南沿海倭寇 D. 造船技术和航海技术的发展—宋元海上贸易发展 13. 明朝商业发展繁荣，以下属于明朝商业繁荣表现的是 A. 出现纸币“交子” B. 设立市舶司管理贸易 C. 出现娱乐场所“瓦子” D. 出现区域性的商帮 14. 下图为乾隆三十三年云南布政使司颁发给农民沙立目的开荒执照，该执照记录了沙立目开垦荒地的边界“四至”，以及政府对这块土地免除赋税的承诺。这一文物可用来说明清代（ ） A. 鼓励边远地区的开发 B. 厉行闭关锁国的政策 C. 实行文化专制的统治 D. 加强交通系统的建设 二、非选择题（本题共4小题，共58分） 15. 阅读材料 材料 17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》第1卷第13章中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观，首先在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而因此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。” 请运用中国古代史的相关史实，对上述材料中的某一观点进行论证，要求：①观点明确：②史论结合：③条理清楚。 16. 某校七年级某历史兴趣小组以“隋唐历史”为主题开展探究学习，搜集到以下资料，请你一起参与完成任务。 活动一 【地图中的历史】 活动二 【文物中的历史】 活动三 【诗歌中的历史】 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。芸台四部添新库，秘殿三年学老郎。 ——（唐）赵嘏《残句》 黠虏生擒未有涯，黑山营阵识龙蛇。自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 ——（唐）陈陶《陇西行》 （1）写出活动一地图中A处是_________。试分析该运河的开凿对隋唐社会发展的积极影响。 （2）从活动二中任选一件文物为其写一篇解说词。（要求：角度多元，表述清晰，逻辑性强） （3）根据活动三并结合所学知识，“太宗皇帝”的“长策”主要指是什么？“一半胡风似汉家”反映了当时什么历史现象？综上，归纳隋唐时期社会发展的时代特征。 17. 船是日常生活中的一种交通工具。在历史发展的长河中，船可能承载着一个故事，一段历史，甚至一个民族的兴衰荣辱。阅读材料，回答问题。 材料一 【亡国之船】 图一隋炀帝乘龙舟航行于大运河（18世纪帛画） 若无水殿龙舟事①，共禹论功不较多。 ——唐·皮日休《汴河怀古》 （注释①水殿龙舟事：大运河开凿后，隋炀帝修建如宫殿般的龙舟多次临幸江南，纵情享乐。） 材料二 【繁盛之船】 图二南宋沉船“南海1号”遗址正射图 “南海1号”残长22.95米、宽9.85米，船内舱室最深2.7米，设14道舱壁分隔成15舱。按照正常成年人步速，绕船体一周也需5分钟左右……出水文物总数超过18万件，包括各类金属器，竹木漆器，玻璃器以及人类骨骼、矿石标本、动植物遗存等，其中尤以铁器、瓷器为大宗。 ——摘编自光明日报《一船尽观宋代海上丝绸之路繁盛》 材料三 【友好之船】 图三郑和船队 郑和宝船到达祖法儿国，当明朝官员赏赐完毕后，祖法儿国人尽出乳香、血竭、芦荟、没药、安息香、苏合油、木别子诸物与华人交易。 ——译编自《瀛涯胜览》 材料四 【收复之船】 图四郑成功船队 郑成功致某总督的招降信：“台湾者，中国之土地也，久为贵国所踞，今余即来索，则当归我……” ——连横《台湾通史》 （1）你是否认同材料一中诗人皮日休关于“水殿龙舟事”的说法？为什么？ （2）根据材料二并结合所学，你能找到哪些有关宋代经济发展的历史信息？ （3）材料三和材料四分别反映了什么历史事件？概括材料三所述事件的作用。 （4）你对以上哪艘“船”所反映的历史事件感触最深？结合史实说明理由。 18. 阅读材料，回答下列问题 材料一 科举制自产生之日起就确立了由政府出面招生，考生“皆怀牒（证件）自列于州县”的自由报考原则，不论贵族和贫民皆可参加公开考试。举凡政治、经济、军事、文化、天文、地理、民族等各种与国计民生相关的大事，皆可为考试的内容。一切以程文（文章）定去留，为草野寒酸之士开辟了登仕之途。 ——摘编自杨齐福《科举制度与近代文化》 （1）依据材料一，概括科举考试的报考原则和考试内容。依据材料一归纳，这种选拔官吏的制度起到了什么作用？ 材料二 宋代也很重视科举考试，在形式和内容上都进行了重大的改革。宋代的科举放宽了录取的范围，名额也成倍增长。唐代录取进士，每次不过二三十人，宋代每次录取多达二三百人，甚至五六百人。宋太祖为了选拔真正踏实于封建统治而又有才干的人担任官职为之服务，于开宝六年实行殿试。 ——摘编自《宋朝科举制度》 （2）依据材料二，归纳宋代是如何重视科举考试的？依据材料二并结合所学，分析科举制度对宋代的政治产生了什么影响？ 材料三 最初的考试完全是综合性的……渐渐地，这些考试集中于文体和儒家正统观念，最后结果是形成一种制度……一方面，它为中国提供了一种有效稳定的行政管理，促进了教育文艺的发展，但也正是这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性。 ——摘编自（美）斯塔夫利亚诺斯《全球通史》 （3）依据材料三分析，“这一制度，扼制了创造力，培育了顺从性”在明朝的表现是什么？依据材料三并结合所学，分析应该如何正确评价这一制度？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $