精品解析：河南周口市沈丘县联考2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

2025—2026学年第二学期期末质量测评卷 八年级物理 注意事项 1.本试卷共5页，两大题，满分70分：考试时间60分钟 2.全部试题均需在答题卡规范作答，试卷上作答无效。 一、填空题（共6小题，每空1分，总计14分） 1. 家用菜刀刀刃磨得很薄，是通过________增大压强；切土豆时土豆容易粘刀，沾水后就不粘了，这是利用_______减小接触面摩擦力。 【答案】 ①. 减小受力面积 ②. 使接触面分离 【解析】 【详解】[1]根据压强公式，当压力一定时，受力面积越小，压强越大。菜刀刀刃磨薄，是通过减小受力面积的方式来增大压强，方便切割食材。 [2]减小摩擦力的方法之一是使接触面分离。切土豆时沾水，会在刀与土豆之间形成一层水膜，让原本接触的两个面分离，从而减小接触面间的摩擦力，避免土豆粘刀。 2. 荷花的荷叶表面有疏水蜡质，水珠落在荷叶上汇聚成球形滚落，荷叶不沾水。若一颗水珠静止在荷叶上，水珠受到的浮力________自身重力；荷叶宽大的叶片漂浮水面，相比细茎水草，荷叶排开水的体积更_______。 【答案】 ①. 小于 ②. 大 【解析】 【详解】水珠静止在荷叶上时，主要受自身重力、荷叶的支持力，空气对水珠的浮力远小于其自身重力，因此浮力小于自身重力。 荷叶漂浮在水面，根据漂浮条件，物体漂浮时所受浮力等于自身重力，即。与细茎水草相比，荷叶的重力更大，所以荷叶受到的浮力更大。 根据阿基米德原理，由于和不变，浮力越大，排开水的体积越大，因此荷叶排开水的体积更大。 3. 小明用50N水平拉力将重80N木箱沿水平地面匀速拉动3m，拉力做功_______J；木箱重力做功______J。 【答案】 ①. 150 ②. 0 【解析】 【详解】拉力做功 重力的方向竖直向下，木箱沿水平方向运动，在重力的方向上没有移动距离，因此重力做功为0J。 4. 如图所示，用甲、乙两个相同的滑轮将重都为G的重物，在相同时间内，缓慢提升相同的高度，不计绳重和摩擦。则、所做的功和的大小关系为______，两滑轮的机械效率______。（均选填“>”“=”或“<”） 【答案】 ①. < ②. > 【解析】 【详解】[1]甲为定滑轮，乙为动滑轮。拉力、所做的功、为总功，甲、乙滑轮所做的有用功相同，均为，不计绳重和摩擦，甲不需要做额外功，乙还需要对动滑轮做额外功，因为，所以、所做的功和的大小关系为。 [2]甲、乙的有用功相同，乙的总功多，因为机械效率，所以两滑轮的机械效率。 5. 密度计可以用来测量液体的密度，使用时应让密度计在被测液体中________（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）；如图所示，将同一密度计先后放入甲、乙两种液体中，则密度计在两液体中受到的浮力________，若两液体的密度分别为、，则________。（后两空均选填“”、“”或“”） 【答案】 ①. 漂浮 ②. = ③. > 【解析】 【详解】密度计的工作原理是漂浮条件，使用时需要漂浮在被测液体中，此时浮力等于自身重力；同一密度计重力不变，在甲、乙液体中均漂浮，浮力都等于密度计自身重力，因此；根据阿基米德原理，在浮力相等时，越大，液体密度越小，从图中能看出，密度计在乙液体中排开液体的体积更大，所以乙液体密度更小，即。 6. 用手提起重物，从生物学的视角，可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。如图所示，从物理学的视角来看，桡骨可以简化为杠杆。该杠杆的支点是_______（用图上标出的名称回答）；在提起重物的过程中，桡骨杠杆是_______（选填“省力” 、“费力”或“等臂”）杠杆，使用它的好处是_______。 【答案】 ①. 肘关节 ②. 费力 ③. 可以省距离 【解析】 【详解】桡骨可以简化为杠杆，由图可知，该杠杆可以绕肘关节转动，该杠杆的支点是肘关节； 桡骨杠杆工作时，肱二头肌对它施加动力，重物通过绳索对手掌的拉力是阻力，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，好处是可以省距离。 二、选择题（共8小题，总计16分。7~12单选，每题2分； 13、14双选，每题2分，全对得分，漏选、错选不得分） 7. 下列实例中，属于减小压强的是（ ） A. 压路机厚重滚轮 B. 啄木鸟尖喙 C. 书包加宽背带 D. 铁钉尖头 【答案】C 【解析】 【详解】根据压强公式 ，减小压强的方法为：压力一定时增大受力面积，或受力面积一定时减小压力。 A．压路机厚重滚轮：受力面积一定时，通过增大压力增大压强，故A不符合题意； B．啄木鸟尖喙：压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故B不符合题意； C．书包加宽背带：压力（书包重力）一定时，通过增大受力面积减小压强，故C符合题意； D．铁钉尖头：压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故D不符合题意。 故选C。 8. 关于液体压强，下列说法正确的是（ ） A. 液体只对容器底部有压强 B. 同种液体，深度越深压强越大 C. 液体压强与液体质量有关 D. 同一深度，液体压强与容器形状有关 【答案】B 【解析】 【详解】A．液体具有流动性，会对容器的底部和侧壁都产生压强，故A错误； B．由公式可知，同种液体密度不变，深度越深压强越大，故B正确； C．液体压强只和液体密度、深度有关，和液体质量无关，故C错误； D．同一深度，液体压强只和液体密度有关，和容器形状无关，故D错误。 故选B。 9. 潜水艇上浮过程中（未露出水面），受到的浮力和水的压强变化是（ ） A. 浮力不变，压强变小 B. 浮力变大，压强变小 C. 浮力变小，压强变大 D. 浮力不变，压强变大 【答案】A 【解析】 【详解】根据阿基米德原理由于潜水艇在上浮过程中排开液体的体积不变，所以浮力不变；根据液体压强公式可知潜水艇所处深度变浅，所以压强变小，故选A。 10. 下列情景中人对物体做功的是（ ） A. 举着杠铃原地不动 B. 提着水桶水平匀速行走 C. 用力推汽车未推动 D. 把地上书本捡起放到桌面 【答案】D 【解析】 【详解】A．举着杠铃原地不动，杠铃受力但没有在力的方向移动距离，不做功，故A不符合题意； B．提着水桶水平匀速行走，拉力是竖直方向，水桶移动距离是水平方向，力和移动方向垂直，没有在力的方向移动距离，不做功，故B不符合题意； C．用力推汽车未推动，汽车受力但没有移动距离，不做功，故C不符合题意； D．把地上书本捡起放到桌面，人对书本有向上的力，书本也沿向上的力的方向移动了距离，满足做功的两个条件，人对物体做功，故D符合题意。 故选D。 11. 关于机械能，说法正确的是（ ） A. 速度大的物体动能一定大 B. 高度高的物体重力势能一定大 C. 匀速上升电梯，机械能变大 D. 静止物体没有机械能 【答案】C 【解析】 【详解】A．速度大的物体动能一定大‌ 动能的大小与物体的质量和速度都有关系，速度大的物体，如果质量很小，其动能不一定大。例如一个质量很小的乒乓球速度较大，而一个质量很大的卡车速度较小，但卡车的动能可能比乒乓球的动能大，故A错误‌； B．高度高的物体重力势能一定大‌ 重力势能的大小与物体的质量和高度都有关。高度高的物体，如果质量很小，其重力势能不一定大。比如一个质量很小的气球在很高的空中，而一个质量很大的铅球在较低的位置，铅球的重力势能可能比气球的重力势能大，故B错误‌； C．匀速上升电梯，机械能变大‌ 机械能等于动能与势能之和。电梯匀速上升，速度不变，质量不变，可知其动能不变；高度升高，质量不变，其重力势能增大。因为动能不变，重力势能增大，所以机械能变大，故C正确‌； D．静止物体没有机械能‌ 机械能包括动能和势能，静止的物体虽然动能为零，但可能具有势能。比如一个静止在高处的物体，它具有重力势能，所以机械能不为零，故D错误‌。 故选C。 12. 校门口摆放着防冲撞的石墩。下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】A图中石墩可视为动滑轮，绳子一端固定在立柱上，人拉另一端，该情况能省一半力；B图中立柱可视为定滑轮，不省力也不费力，只能改变力的方向；CD图中直接拉石墩，没有使用机械，不能省力，故选A。 13. 细心的小明通过平时观察发现如图甲、乙、丙、丁所示现象，其中表述正确的是（　　） A. 图甲中密度计漂浮，浸入体积越小说明被测液体的密度越大 B. 图乙中船闸利用了连通器原理 C. 图丙盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压小于瓶内的气压 D. 图丁中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时大 【答案】AB 【解析】 【详解】A．密度计漂浮时，浮力等于自身重力（）。根据阿基米德原理可知，浮力不变时，越小，说明越大，故A正确； B．船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器；下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器，利用了连通器原理，故B正确； C．盆景自动供水装置中，瓶内的水不会流下来，是因为瓶外大气压大于瓶内气压，大气压托住了瓶内的水，故C错误； D．汽车外形上凸下平，快速行驶时，上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，会产生向上的升力，所以对地面的压力比静止时小，故D错误。 故选AB。 14. 跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（ ） A. 助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 B. 运动员运动到最高点时，运动员的动能最大 C. 运动员在空中向上运动时，受到的合力是竖直向下的 D. 运动员落地静止后，运动员受到的重力和地对运动员的支持力是一对平衡力 【答案】CD 【解析】 【详解】A．惯性大小只取决于质量，助跑过程中运动员质量不变，惯性不变，助跑是为了增大速度，利用惯性增大跳远距离，故A错误； B．运动员运动到最高点时，竖直方向速度为0，但水平方向仍有速度，此时动能不是最大，故B错误； C．不考虑空气阻力，运动员在空中向上运动时，只受到重力作用，重力方向竖直向下，所以受到的合力竖直向下，故C正确； D．运动员落地静止后，处于平衡状态，受到的重力和地对运动员的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确。 故选CD。 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图，一只重为0.5N的塑料小球漂浮在水中，请画出小球所受浮力的示意图； 【答案】 【解析】 【详解】小球漂浮在水面上，根据漂浮条件，浮力大小等于小球重力，即 浮力方向始终为竖直向上，作用点画在小球的重心，从小球中心（重心）沿竖直向上方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注。 16. 如图，质量为200 g的吊灯保持静止，其中O点为灯的重心，请画出吊灯所受重力的示意图； 【答案】 【解析】 【详解】灯的质量 灯所受重力 过重心点，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在箭头旁标注。 四、实验探究题（共3小题，总计18分） 17. 如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置： （1）U形管压强计________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）U形管两侧液面________反映了液体压强大小，这种方法叫“________”。 （3）将U形管置于空气中，液面应________。使用压强计前应检查装置是否漏气，轻轻按压橡皮膜，如果U形管液面不能灵活升降，说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）； （4）正确操作后，分析________两图，可得出结论：同种液体，深度越深，压强越大。 （5）分析图丙、丁实验现象，可得出结论：深度相同时，________越大，压强越大。 【答案】（1）不属于 （2） ①. 高度差 ②. 转换法 （3） ①. 相平 ②. 漏气 （4）乙、丙 （5）液体密度 【解析】 【小问1详解】 连通器的定义是上端开口、底部连通的容器，U形管压强计的U形管一端是封闭的，因此不属于连通器。 【小问2详解】 液体内部压强无法直接观察，U形管两侧液面的高度差可以间接反映压强大小；将不易观察的物理量转换为容易观察的物理量，这种方法叫做转换法。 【小问3详解】 U形管置于空气中时，两侧都受大气压作用，液面应当相平。 按压橡皮膜时，若装置漏气，内部气压无法灵活传递改变液面高度，U形管液面不能灵活升降，说明装置漏气。 【小问4详解】 由图可知，乙、丙两图液体都是水，深度不同，丙中压强计两侧液面高度差更大，即丙中压强更大；故分析乙、丙两图，可得出结论：同种液体，深度越深，压强越大。 【小问5详解】 丙、丁实验中，探头深度相同，液体密度不同，盐水密度更大，U形管液面高度差更大，因此结论为：深度相同时，液体密度越大，压强越大。 18. 如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，所用到的仪器有：烧杯、弹簧测力计、长方体物块、水、煤油等。（取） （1）由实验可知，物体受到的重力为______N；物体全部浸没在水中时受到的浮力为______N。 （2）由A、B、C三个图，可初步得出结论：当液体密度相同时，______越大，浮力越大； （3）由A、D、E三个图，实验中保持物体浸入液体的______不变，研究浮力与______有关。 【答案】（1） ①. 12 ②. 3 （2）物体排开液体的体积 （3） ①. 体积 ②. 液体密度 【解析】 【小问1详解】 由图A可知，物体在空气中时弹簧测力计的示数即为其重力，故物体重力为12N。 物体全部浸没在水中时，由图D可知弹簧测力计示数为9N，根据称重法，物体所受浮力为 【小问2详解】 分析A、B、C三图，实验中液体均为水，密度相同。物体浸入水中的体积（即排开液体的体积）逐渐增大，弹簧测力计示数减小，说明浮力逐渐增大，因此可得出结论：当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。 【小问3详解】 分析A、D、E三图，实验中物体均完全浸没，保持物体浸入液体的体积不变；D中液体为水，E中液体为煤油，液体密度不同，故该实验研究浮力与液体密度的关系。 19. 小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进行了3次实验，如图所示，实验数据记录如表。 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 ？ 3 6 10 ？ 30 90.9% （1）提升重物时，实验中应沿竖直方向______缓慢拉动弹簧测力计； （2）第2次实验中，有用功是______J，滑轮组的机械效率为______（结果保留一位小数）； （3）第3次实验中，弹簧测力计示数为______N； （4）分析表格中的数据得出结论：同一滑轮组，______越大，滑轮组的机械效率越高； （5）实验中很难做到匀速拉动，所以弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们想在静止时测出拉力的大小。这样做会导致测得的机械效率______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】（1）匀速 （2） ①. 0.4 ②. 88.9% （3）2.2 （4）提升物体的重力 （5）偏大 【解析】 【小问1详解】 [1]实验时应沿竖直方向匀速缓慢拉动弹簧测力计，此时物体受力平衡，弹簧测力计示数即为拉力大小。 【小问2详解】 [1]第2次实验中，有用功 [2]滑轮组的机械效率 【小问3详解】 第3次实验中，弹簧测力计示数 【小问4详解】 由表中数据可知，三组实验中物体上升高度相同，第3组实验中物体的重力最大，机械效率最高，故可得：同一滑轮组，提升物体的重力越大，滑轮组的机械效率越高。 【小问5详解】 若静止时测出拉力的大小，没有测量出机械间的摩擦力，则测得的拉力偏小，有用功不变，总功减小，所以测得的机械效率偏大。 五、综合应用题（共2小题，总计18分，写出完整解题步骤，g=10N/kg） 20. 平底薄壁容器放置水平桌面，底面积S=200cm2，装入深度h=25cm的水，水的总质量4.5kg。，，求： （1）水对容器底部的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对水平桌面的压强（容器自重忽略）。 【答案】（1）2500Pa （2）50N （3）2250Pa 【解析】 【小问1详解】 水的深度 水对容器底部的压强 【小问2详解】 容器底面积 水对容器底部的压力 【小问3详解】 水的重力 因为容器自重忽略，所以容器对水平桌面的压力等于水的重力。容器对水平桌面的压力 根据压强公式可得容器对水平桌面的压强 21. 如图所示，工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人竖直向上拉动绳子，使货物以0.1m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600N，货物重为900N，工人与台面的接触面积为400cm2，动滑轮重为60N。不计滑轮组的绳重和摩擦，求： （1）提货物时工人对水平台面的压强； （2）工人拉力的功率； （3）该滑轮组的机械效率。 【答案】（1）2.3×104Pa （2）96W （3）93.75% 【解析】 【小问1详解】 滑轮组的绳子股数，不计滑轮组的绳重和摩擦，工人对货物的拉力为 由力的相互作用得，货物对工人的拉力为 提货物时工人对水平台面的压力为 提货物时工人对水平台面的压强 【小问2详解】 绳子末端移动的速度 工人拉力的功率 【小问3详解】 该滑轮组的机械效率 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年第二学期期末质量测评卷 八年级物理 注意事项 1.本试卷共5页，两大题，满分70分：考试时间60分钟 2.全部试题均需在答题卡规范作答，试卷上作答无效。 一、填空题（共6小题，每空1分，总计14分） 1. 家用菜刀刀刃磨得很薄，是通过________增大压强；切土豆时土豆容易粘刀，沾水后就不粘了，这是利用_______减小接触面摩擦力。 2. 荷花的荷叶表面有疏水蜡质，水珠落在荷叶上汇聚成球形滚落，荷叶不沾水。若一颗水珠静止在荷叶上，水珠受到的浮力________自身重力；荷叶宽大的叶片漂浮水面，相比细茎水草，荷叶排开水的体积更_______。 3. 小明用50N水平拉力将重80N木箱沿水平地面匀速拉动3m，拉力做功_______J；木箱重力做功______J。 4. 如图所示，用甲、乙两个相同的滑轮将重都为G的重物，在相同时间内，缓慢提升相同的高度，不计绳重和摩擦。则、所做的功和的大小关系为______，两滑轮的机械效率______。（均选填“>”“=”或“<”） 5. 密度计可以用来测量液体的密度，使用时应让密度计在被测液体中________（选填“悬浮”、“漂浮”或“下沉”）；如图所示，将同一密度计先后放入甲、乙两种液体中，则密度计在两液体中受到的浮力________，若两液体的密度分别为、，则________。（后两空均选填“”、“”或“”） 6. 用手提起重物，从生物学的视角，可认为桡骨在肱二头肌的牵引下绕着肘关节转动。如图所示，从物理学的视角来看，桡骨可以简化为杠杆。该杠杆的支点是_______（用图上标出的名称回答）；在提起重物的过程中，桡骨杠杆是_______（选填“省力” 、“费力”或“等臂”）杠杆，使用它的好处是_______。 二、选择题（共8小题，总计16分。7~12单选，每题2分； 13、14双选，每题2分，全对得分，漏选、错选不得分） 7. 下列实例中，属于减小压强的是（ ） A. 压路机厚重滚轮 B. 啄木鸟尖喙 C. 书包加宽背带 D. 铁钉尖头 8. 关于液体压强，下列说法正确的是（ ） A. 液体只对容器底部有压强 B. 同种液体，深度越深压强越大 C. 液体压强与液体质量有关 D. 同一深度，液体压强与容器形状有关 9. 潜水艇上浮过程中（未露出水面），受到的浮力和水的压强变化是（ ） A. 浮力不变，压强变小 B. 浮力变大，压强变小 C. 浮力变小，压强变大 D. 浮力不变，压强变大 10. 下列情景中人对物体做功的是（ ） A. 举着杠铃原地不动 B. 提着水桶水平匀速行走 C. 用力推汽车未推动 D. 把地上书本捡起放到桌面 11. 关于机械能，说法正确的是（ ） A. 速度大的物体动能一定大 B. 高度高的物体重力势能一定大 C. 匀速上升电梯，机械能变大 D. 静止物体没有机械能 12. 校门口摆放着防冲撞的石墩。下列挪动球形石墩的方法中，最省力的是（ ） A. B. C. D. 13. 细心的小明通过平时观察发现如图甲、乙、丙、丁所示现象，其中表述正确的是（　　） A. 图甲中密度计漂浮，浸入体积越小说明被测液体的密度越大 B. 图乙中船闸利用了连通器原理 C. 图丙盆景自动供水装置中瓶内的水不能流下来是因为瓶外气压小于瓶内的气压 D. 图丁中由于汽车外形上凸下平，快速行驶时对地面的压力会比静止时大 14. 跳远运动的几个阶段如图所示，不考虑空气阻力，则下面说法中正确的是（ ） A. 助跑过程可以增大运动员的惯性，从而增大跳远的距离 B. 运动员运动到最高点时，运动员的动能最大 C. 运动员在空中向上运动时，受到的合力是竖直向下的 D. 运动员落地静止后，运动员受到的重力和地对运动员的支持力是一对平衡力 三、作图题（共2小题，每题2分，共4分） 15. 如图，一只重为0.5N的塑料小球漂浮在水中，请画出小球所受浮力的示意图； 16. 如图，质量为200 g的吊灯保持静止，其中O点为灯的重心，请画出吊灯所受重力的示意图； 四、实验探究题（共3小题，总计18分） 17. 如图是“探究影响液体内部压强大小的因素”的实验装置： （1）U形管压强计________（选填“属于”或“不属于”）连通器。 （2）U形管两侧液面________反映了液体压强大小，这种方法叫“________”。 （3）将U形管置于空气中，液面应________。使用压强计前应检查装置是否漏气，轻轻按压橡皮膜，如果U形管液面不能灵活升降，说明装置________（选填“漏气”或“不漏气”）； （4）正确操作后，分析________两图，可得出结论：同种液体，深度越深，压强越大。 （5）分析图丙、丁实验现象，可得出结论：深度相同时，________越大，压强越大。 18. 如图所示是“探究浮力大小与哪些因素有关”的实验装置，所用到的仪器有：烧杯、弹簧测力计、长方体物块、水、煤油等。（取） （1）由实验可知，物体受到的重力为______N；物体全部浸没在水中时受到的浮力为______N。 （2）由A、B、C三个图，可初步得出结论：当液体密度相同时，______越大，浮力越大； （3）由A、D、E三个图，实验中保持物体浸入液体的______不变，研究浮力与______有关。 19. 小明在做测量滑轮组的机械效率的实验中，用同一滑轮组进行了3次实验，如图所示，实验数据记录如表。 次数 钩码重/N 钩码上升距离/cm 弹簧测力计示数/N 弹簧测力计上升距离/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 ？ 3 6 10 ？ 30 90.9% （1）提升重物时，实验中应沿竖直方向______缓慢拉动弹簧测力计； （2）第2次实验中，有用功是______J，滑轮组的机械效率为______（结果保留一位小数）； （3）第3次实验中，弹簧测力计示数为______N； （4）分析表格中的数据得出结论：同一滑轮组，______越大，滑轮组的机械效率越高； （5）实验中很难做到匀速拉动，所以弹簧测力计的示数不稳定。于是同学们想在静止时测出拉力的大小。这样做会导致测得的机械效率______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 五、综合应用题（共2小题，总计18分，写出完整解题步骤，g=10N/kg） 20. 平底薄壁容器放置水平桌面，底面积S=200cm2，装入深度h=25cm的水，水的总质量4.5kg。，，求： （1）水对容器底部的压强； （2）水对容器底部的压力； （3）容器对水平桌面的压强（容器自重忽略）。 21. 如图所示，工人站在水平台面上用滑轮组提货物。工人竖直向上拉动绳子，使货物以0.1m/s的速度匀速上升。已知工人体重为600N，货物重为900N，工人与台面的接触面积为400cm2，动滑轮重为60N。不计滑轮组的绳重和摩擦，求： （1）提货物时工人对水平台面的压强； （2）工人拉力的功率； （3）该滑轮组的机械效率。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $