四川省广元市2025-2026学年八年级下学期期末考试历史试题

2026年春季广元市义务教育阶段八年级学业水平监测 历史试卷 说明：1.全卷满分60分，考试时间45分钟； 2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分； 3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效。选择题必须使用2B铅笔填涂答案，并选择题必须使用0.5毫米黑色墨迹签字笔答题； 4.考试结束，将答题卡上交。 第Ⅰ卷 选择题（共30分） 一、选择题（每题2分，共30分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1.学习历史要学会区分历史叙述中的史实与解释。以下属于“解释”的是 A.中国人民政治协商会议第一届全体会议在北平召开 B.中华人民共和国的成立，开启了中国历史的新纪元 C.1954年，中国代表团参加在日内瓦召开的会议 D.1962年，焦裕禄任河南兰考县委书记 2.将士们以“钢少气多”力克“钢多气少”，谱写了惊天地、泣鬼神的雄壮史诗。它的伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书。这段话高度评价了 A.开国大典 B.西藏解放 C.抗美援朝 D.土地改革 3.下表是1950年至1952年我国主要农产品产量变化表。这些变化说明了 类别 粮食 棉花 油料 1951年比1950年增长（%） 8.7 48.8 22.4 1952年比1951年增长（%） 14.1 26.5 12.5 A.土地改革运动解放了农村生产力 B.社会主义改造顺应了广大农民的愿望 C.第一个五年计划开始改变工业落后的面貌 D.过渡时期总路线调动了农民的积极性 4.《人民日报》2025年3月4日第2版报载，习近平总书记强调：“民主不是装饰品，不是用来做摆设的，而是要用来解决人民需要解决的问题的。”我国社会主义“民主”的本质是人民当家作主，人民实现当家作主得益于 A.政治协商制度的确立 B.人民代表大会制度的确立 C.民族区域自治制度的推行 D.基层群众自治制度的确立 5.这是中国共产党作为执政党召开的第一次全国大会。这次会议分析了当时国内的主要矛盾。会后，中国开始全面的大规模的社会主义建设。这次会议是 A.中共七大 B.中共八大 C.中共八大二次会议 D.中共十一届三中全会 6.上世纪60年代，河南林县人民以“既然愚公能移山，我们修渠有何难。立下愚公移山志，决心劈开太行山”为口号，艰苦奋斗、战天斗地，这一壮举所形成的精神是 A.红旗渠精神 B.大庆精神 C.焦裕禄精神 D.雷锋精神 7.1978年12月，邓小平在中央工作会议闭幕会上指出：“如果现在再不实行改革，我们的现代化事业和社会主义事业就会被葬送。”随后召开的十一届三中全会正式作出了把全党工作重心转移到社会主义现代化建设上来的战略决策。这一决策的深远历史意义在于 A.标志着社会主义制度在中国的正式确立 B.完成了中国从农业国向工业国的社会转型 C.确立了计划经济体制在全国范围内的主导地位 D.实现了从“以阶级斗争为纲”到以经济建设为中心的根本转变 8.20世纪80年代中期，我国国有企业通过降低成本或提高售价来增加利润，这些利润可以用来支付奖金、解决住房问题以及其他方面的工人福利。这是缘于 A.对外开放步伐加快 B.市场经济体制建立 C.企业经营自主权扩大 D.农村生产力显著提高 9.中国共产党第十五次全国代表大会（1997年），把哪一理论确立为党的指导思想并写入党章 A.毛泽东思想 B.邓小平理论 C.“三个代表”重要思想 D.科学发展观 10.1993年4月1日起，按照国务院《关于加快粮食流通体制改革的通知》精神，取消了粮票和油票，实行粮油商品敞开供应。从此，各种票证逐步淡出历史舞台，象征着一个“新时代”的来临。这一“新时代”是指 A.新民主主义向社会主义过渡时代 B.社会主义市场经济时代 C.社会主义计划经济时代 D.社会主义道路探索时代 11.改革开放40多年来，中国逐步形成了包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想在内的中国特色社会主义理论体系。这四大思想理论成果一脉相承的特点是 A.与时俱进，实事求是 B.以民为本，执政于民 C.救亡图存，民族独立 D.独立自主，合作共赢 12.小明同学在笔记上记录了“‘两个一百年’奋斗目标”、“‘四个全面’战略布局”、“新发展理念”等内容。由此判断，他学习的专题是 A.中华人民共和国的成立和巩固 B.中国特色社会主义进入新时代 C.改革开放与中国特色社会主义建设 D.社会主义革命和社会主义建设的探索 13.自从1999年澳门回归后，澳门的政治稳定，经济繁荣。2016年，澳门经济总量约446.6亿美元，人均GDP约6.9万美元，位居全球前列。澳门的发展主要得益于 A.文化旅游产业快速发展 B.沿海经济开放区的设立 C.民族区域自治制度实施 D.“一国两制”方针的实施 史诗《玛纳斯》叙述了玛纳斯家族领导柯尔克孜族人民反抗外来侵略者的掠夺和奴役的故事。14.新中国成立后，国家对该史诗进行了系统的搜集与整理，陆续出版了多种语言版本。这反映出我国 A.完成了少数民族地区的民主改革 B.重视传承和发展少数民族文化 C.各个民族都有本民族的语言文字 D.在边疆地区实施兴边富民行动 15.中共十八大以来，党和国家采取了一系列战略性举措，取得历史性成就，包括 ①我国经济实力实现历史性跃升 ②我国进入创新型国家行列 ③人民文化自信明显增强 ④人民生活全方位改善 ⑤疫情防控取得重大战略成果 A.①②③ B.①②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤ 第Ⅱ卷 非选择题（共30分） 二、材料解析题（第16题15分，第17题15分，共30分） 16.中华民族伟大复兴，不是简单地追求经济总量的增长，而是要实现国家、民族、与人民三个维度的有机统一。阅读下列材料，回答相关问题。（15分） 材料一 党的二十八年是一个长时期，我们仅仅做了一件事，这就是取得了革命战争的基本胜利。 ——摘自1949年毛泽东《论人民民主专政》 材料二 随着新的经营体制在广大农村的推行，农民群众有了更大的生产和经营自主权，可以利用剩余劳动力和资金发展多种经营。这是我国农村向着专业化、商品化、社会化生产方向转变的开始。 ——摘自《中国共产党简史》 材料三 下图为沿海地区对外开放示意图 ——摘自人教版《中国历史》八年级下册教科书 材料四 2021年，中共中央、国务院召开全国脱贫攻坚总结表彰大会，宣布我国现行标准下9899万农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽，12.8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决。我国脱贫攻坚战取得了全面胜利，提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标，历史性地解决了绝对贫困问题。 ——摘自人教版《中国历史》八年级下册教科书 （1）结合所学知识，写出材料一中“基本胜利”的历史事件。（2分） （2）从材料一到材料二、三，中华民族伟大复兴的阶段任务发生了从争取民族独立和人民解放转向推动国家富强和人民幸福，结合所学知识，你认为促成这一转变发生的历史性决策是什么?（3分） （3）根据材料四，概括我国脱贫攻坚战取得的主要成就。（2分）“提前10年实现联合国2030年可持续发展议程减贫目标”说明了什么?（4分） （4）综合上述四则材料，结合所学知识，你认为在民族复兴的征程中，可以总结出哪些历史经验?（4分） 17.从倡导和平共处五项原则，到推动构建人类命运共同体，中国外交在国际风云激荡中成长奋进。阅读下列材料，回答相关问题。（15分） 材料一 20世纪50年代，新中国积极同邻近国家和新兴独立国家发展友好关系，通过一系列重大外交活动，打破了西方国家的孤立封锁。国际政治舞台上开始有了“中国的声音”，中国的国际地位大大提高。 ——摘编自王巧荣《中华人民共和国外交史》 材料二 因此，我走完梯级时一边决心伸出我的手，一边向他走去。当我们的手相握时，一个时代结束了，另一个时代开始了……在我们离开机场时，他说：“你的手伸过世界最辽阔的海洋来和我握手——25年没有交往了啊。” ——摘自《尼克松回忆录》 材料三 以“互信、互利、平等、协商、尊重多样文明、谋求共同发展”为基本内容的“上海精神”，是本地区国家几年来合作中积累的宝贵财富，应该继续发扬光大，使之成为新世纪“上海合作组织”成员国之间相互关系的准则。 ——摘自《“上海合作组织”成立宣言》（2001年6月15日） 材料四 “大道之行也，天下为公。”和平、发展、公平、正义、民主、自由，是全人类的共同价值，也是联合国的崇高目标。我们要继承和弘扬联合国宪章的宗旨和原则，构建以合作共赢为核心的新型国际关系，打造人类命运共同体。 ——摘自2015年习近平在第70届联合国大会上的讲话 （1）根据材料一，指出20世纪50年代中国外交的主要困境。（1分）结合所学知识，列举一例当时体现“中国的声音”的外交活动。（2分） （2）对比材料一和材料二，指出中国外交对象的新变化。（2分）结合所学知识，写出“一个时代结束了，另一个时代开始了”的含义。（2分） （3）根据材料四，指出进入21世纪的第二个十年中国外交的新理念。（2分）结合所学知识，列举一例践行这一理念的“中国方案”。（2分） （4）综合上述四则材料，分析从20世纪50年代至今，中国外交一直奉行的核心政策是什么?（2分）结合所学知识，谈谈你对新中国外交事业发展的认识。（2分） 学科网（北京）股份有限公司 $