山东淄博市张店区2025—2026学年度第二学期期末学业水平检测 初二生物学试题

**基本信息** 2025-2026学年初二生物期末卷，覆盖人体生殖、消化、呼吸等模块，以“生物袋”“海姆立克急救”等真实情境整合知识，突出结构与功能观及探究实践能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|20/40|生殖系统、消化吸收、呼吸原理等|结合“生物袋模拟子宫”考结构功能，“微量饮酒危害”渗透健康意识| |非选择题|6/60|营养与消化、实验探究、泌尿循环等|21题本地食材营养餐分析考综合应用，23题探究实验设计考科学思维，26题肺动脉栓塞情境考循环路径|

2025—2026学年度第二学期期末学业水平检测 初二生物学试题 说明：生物学专用名词、术语写成错字算错；字迹潦草或答多、答少酌情扣分。 一、选择题（只有一个选项符合题意，每题2分，共40分） 1. 在人体生殖系统中，产生精子和卵细胞的器官分别是 A. 输精管 子宫 B. 睾丸 卵巢 C. 输精管 卵巢 D. 睾丸 子宫 2. 孕妇适量补充叶酸可预防胎儿神经管畸形。胎儿从母体获得叶酸有效成分的主要部位是 A. 胎盘 B. 子宫 C. 卵巢 D. 输卵管 3. 早产胎羊可在 “生物袋”（如图）中继续生长发育， “生物袋”类似于母羊的 A. 卵巢 B. 子宫 C. 羊水 D. 脐带 4. 某同学计划设计一份 “拥抱青春，健康成长” 的宣传主题海报，下列内容不适合纳入海报的是 A. 注意保持生理卫生 B. 男孩会表现出喉结突出 C. 积极参加健康的文体活动 D. 可以少量饮酒放松心情 5. 中老年人若出现骨质疏松症，很可能缺乏的无机盐是 A. 铁 B. 锌 C. 碘 D. 钙 6. 小明在吃橘子时不小心把种子吞了下去，橘子种子在体内的行动路线不可能经过 A. 食管 B. 胃 C. 胰腺 D. 大肠 7. 下列关于膳食纤维的叙述，错误的是 A. 膳食纤维主要存在蔬菜、水果、粗粮等食物中 B. 人体消化道内没有消化膳食纤维的酶 C. 膳食纤维能被小肠吸收，为人体提供大量能量 D. 膳食纤维可以促进肠道蠕动，预防便秘 8. 下列关于消化和吸收的叙述，错误的是 A. 食物在消化道内分解成可被细胞吸收的物质的过程叫消化 B. 胆汁的乳化作用没有酶的参与，属于物理性消化 C. 所有营养物质都必须经过消化才能被消化道吸收 D. 一部分水、无机盐和维生素能被大肠吸收 9. “生物体结构与功能相适应”是重要的生命观念。下列与小肠的吸收功能无直接关系的是 A. 小肠位于胃下端，大肠上端 B. 小肠内有许多皱襞和小肠绒毛 C. 小肠绒毛内有丰富的毛细血管 D. 小肠绒毛壁与毛细血管壁都很薄 10. 从食品安全考虑，应杜绝在市场上出售的商品是 A. 有虫眼的蔬菜 B. 未清洗的苹果 C. 未包装的大米 D. 未经检疫的猪肉 11. 医院输氧时，干燥的氧气会先通过如图所示湿气瓶变湿润后，再进入患者的鼻腔。呼吸道的结构中，与该湿气瓶的功能相似的是 A. 鼻腔毛细血管 B. 气管纤毛 C. 鼻黏膜分泌的黏液 D. 鼻毛 12. 关于 “测量胸围差” 实验，下列说法正确的是 A. 测量时软尺下端与乳头平齐，背部绕过肩胛骨上角 B. 只测量一次吸气、呼气胸围，计算差值即可 C. 胸围差等于尽力呼气终了时的胸围长度减去尽力吸气终了时的胸围长度 D. 胸围差数值越大，代表呼吸肌的收缩能力越强 13. 肺部CT检查时，需深吸气让肺泡充盈，利于诊断。如图能模拟此时肺和膈肌状态的是 A. 14. 某重伤人员需紧急大量输血，检测发现其血型为AB型，医生应优先选择的输血血型是 A.AB型血 B.A型血 C.B型血 D.O型血 15. 中医通过 “把脉” 来判断患者症状，如果细菌感染比较严重，常需要点滴抗生素进行治疗。 “把脉”“点滴药物” 分别利用的血管是 A. 静脉、毛细血管 B. 动脉、静脉 C. 动脉、毛细血管 D. 动脉、动脉 16. 如图为心脏工作某一阶段示意图，下列有关叙述错误的是 A. 左右心室收缩 B. 血液由心室泵入动脉 C. 房室瓣关闭，动脉瓣打开 D. ④和②同时向血管射血，二者输出血量不相等 17.2024—2026年世界心脏日统一主题为 “Use Heart for Action（用心行动）”，号召大众主动管理自身健康、守护心脏。目前我国心血管病患者已达3.3亿，心血管疾病的预防工作刻不容缓。下列生活方式或身体状况中，通常不会诱发心血管疾病的是 A. 高血糖 B. 高血压 C. 适量运动 D. 长期高脂肪饮食 18. 某人体检时发现血糖正常，但尿液中检出葡萄糖。为明确病因，医生建议进一步检查的结构是 A. 膀胱 B. 尿道 C. 肾脏 D. 输尿管 19. 显微观察发现，肾小管不同区段上皮细胞的形态结构存在差异。靠近肾小囊的近端肾小管上皮细胞具有密集微绒毛（图1），远端肾小管上皮细胞微绒毛稀少（图2）。下列相关叙述错误的是 A. 上皮细胞的形态差异是细胞分化形成的 B. 微绒毛可增大上皮细胞的细胞膜表面积 C. 细胞结构不同导致重吸收功能出现差异 D. 图2细胞所在区段是肾小管重吸收主要部位 20. 人在高烧时，往往排汗很少甚至不排汗，导致体温难以下降。此时如果盲目盖厚被子 “发汗”，反而会阻碍散热，使体温进一步升高，不利于康复。排汗的作用主要是 A. 使皮肤湿润 B. 蒸发带走热量 C. 促进喝水 D. 减少身体产热 二、非选择题（本题包括6个小题，每空1分，共60分） 21.（10分）我市地处鲁中平原，出产鲜地瓜叶、嫩大葱、山脆梨、桑葚、淡水鱼虾等本地食材。表1是我市营养师选用应季食材，为初中生设计的营养餐；图1是人体消化系统结构示意图，1~10表示结构名称。请分析作答： 类别 单人中餐食材及定量 中餐 1. 清炒鲜地瓜叶（鲜地瓜叶100g、大蒜5g） 2. 里脊炒嫩大葱（嫩大葱50g、猪里脊肉20g） 3. 卤水嫩豆腐50g 4. 杂粮饭（大米40g、黄小米40g） 5. 冬瓜鱼丸汤（冬瓜50g、淡水鱼丸30g） 健康加餐 原味酸奶150g、脆梨150g、鲜桑葚50g 表1 （1）该食谱中富含维生素C的食材有            （至少答出2种），若人体缺乏维生素C则易患            。 （2）里脊肉、豆腐、鱼丸中含量最丰富，且既能构建身体又可提供能量的营养物质是            。该物质初步发生化学消化的部位为图中[              ]            ，该营养物质被彻底消化的产物是            。 （3）杂粮饭能提供的能源物质主要是            。该物质的消化起始于图中[              ]            。该器官中能分解该营养物质的消化液是            ，其中起催化作用的酶为            。 （4）结合青少年生长需求，写出一条食谱优化建议：            。 22.（10分）呼吸道是气体进出人体的通道，需时刻保持通畅。图1为人体呼吸系统结构模式图，图2为不同人群海姆立克急救操作示意图，请结合图示作答： （1）人体呼吸系统由呼吸道和图1中              两大部分组成（填图中数字）；正常吞咽时，会厌软骨盖住喉口，防止食物误入              ，堵塞呼吸道（填图中代号）。 （2）呼吸道能对吸入的空气进行清洁、温暖、湿润处理，这体现呼吸道的              功能；呼吸道堵塞会阻断气体进出，直接影响肺泡与血液间的              ，组织细胞呼吸作用需要的              不足，严重可危及生命。 （3）异物卡喉急救采用海姆立克法，救助儿童、成年人时需向后上方挤压              ；挤压使膈顶上升、胸腔容积缩小、肺内气压升高，气流冲出异物，该生理过程对应人体              （填“吸气” 或 “呼气”），该原理对应选项              （填字母）。 a. 膈顶上升→胸腔容积缩小→肺内气压增大→气流冲出异物 b. 膈顶下降→胸腔容积扩大→肺内气压减小→气流冲出异物 c. 膈顶上升→胸腔容积扩大→肺内气压减小→气流冲出异物 （4）肺泡与血液的气体交换依靠              完成，氧气最终进入组织细胞分解有机物；为避免异物呛入气道，请写出一条日常防护建议：              。 23.（10分）生物学是以实验为基础的科学。同学们完成了探究不同食物中能量的差异和探究唾液、牙、舌对馒头消化的影响实验，请分析问题： （1）图1是同学们在 “探究不同食物中能量的差异” 时设计的创新实验装置。为了减少食物燃烧过程中能量的散失，应选择图中装置              。 （2）表1中X的数值应为              。根据数据判断，四种食物中贮存能量最多的是              。 （3）实验测得的能量数值低于食物实际能量，主要原因是              （答一点即可）。 （4）同学们设计如右图所示实验探究唾液、牙、舌对馒头消化的影响。根据常识作出假设：              。 （5）实验中的对照组是              ，振荡搅拌试管液体，模拟的是口腔中的              。 （6）试管均置于37℃温水中保温5～10分钟，滴加碘液观察现象。将试管置于37℃温水中的原因是              。若①组不变蓝，其余组变蓝，则实验结论是              。 （7）根据实验分析，吃饭时细嚼慢咽的意义是：              。 24.（10分）规律饮水、及时排尿是维持身体健康的良好生活习惯。下面图1是人体泌尿系统示意图，图2是肾单位结构示意图，图3是血液透析装置示意图（半透膜透析管模拟肾脏滤过结构，辅助肾功能偏弱人群净化血液）。请分析作答： （1）图1中，①的作用是            。其结构和功能的基本单位是肾单位，肾单位由图2中的            （填数字标号）组成。 （2）肾功能偏弱的人，可借助血液透析辅助净化血液，图3透析装置的半透膜管，功能相当于图2中            （填图中数字）。二者都能完成            作用。 比较项目（克 / 100毫升） 水 蛋白质 葡萄糖 尿素 无机盐 A液体 90 8 0.1 0.03 0.72 B液体 98 0.03 0.1 0.03 0.72 C液体 96 0 0 1.8 1.1 （3）右表A、B、C分别代表血浆、原尿、尿液三种液体：其中B液体是            ，取自图2中[            ]            。C不含葡萄糖且尿素浓度明显升高的原因是            。 （4）对比图2血管6肾静脉与血管1入球小动脉，血液中代谢废物明显减少的是            。人体除肾脏能排出尿素等代谢废物外，其他具有排泄功能的结构还有            。 （5）规律饮水、及时排尿对人体健康的好处是            （写出一条即可）。 25.（10分）生物实验是构建生物学核心概念、发展科学探究素养的核心途径。结合“采集和测算空气中的尘埃粒子”“观察小鱼尾鳍内血液流动”“观察人血涂片”“血液与组织细胞物质交换” 实验，请分析作答： 实验一：采集和测算空气中的尘埃粒子 （1）调查校园周边空气质量时，采用的科学取样方法是            ；观察右图方格统计尘埃粒子，遵循 “记上不记下、记左不记右” 原则，该方格内应统计的尘埃粒子数量为            ；本实验可采取的减小误差的措施有            （写出一条即可）。 （2）雾霾等大气污染物进入血液会危害人体，写出防治大气污染的根本措施：            。 实验二：观察小鱼尾鳍内的血液流动、观察人血涂片实验 （3）观察小鱼尾鳍时，持续向包裹小鱼鳃盖的湿棉絮滴水，目的是            。 （4）图1为同学观察后绘制的结构示意图，其中血管甲是            ；人体出现炎症时，图2中数量明显增多的血细胞是标号            。 （5）图3所示只允许红细胞单行通过的血管类型为            ；图3中气体c是            。 （6）人体各处组织周围密布大量毛细血管，该特点对物质交换的意义是：            。 26.（10分）肺动脉栓塞是血栓等堵塞肺动脉及其分支，阻碍肺部血液循环的急症。下肢深静脉血栓是诱发肺动脉栓塞最常见的原因。长期久坐、久卧、术后活动不足，会减慢下肢血液流动速度，容易形成血栓。图1是下肢静脉局部放大图，图2是心脏结构模式图，图3是人体血液循环模式图，图中数字和字母代表结构。请分析作答： （1）观察图1，下肢静脉内有防止血液倒流的            ；血液流速变慢、血管壁受损时，血液中促进血液凝固，形成血栓的结构是            。 （2）心脏主要由            组织构成，在人体中的位置是            。图2心脏四个腔中，肌肉壁最厚的是[            ]            ，可为全身血液循环提供动力。图中能将全身血液送回心脏的血管是            （填图中代号）。 （3）图3中脱落的血栓随血液从下肢流到肺部的完整路径为：下肢毛细血管网→下肢静脉→            →肺部毛细血管网（填图中代号）。 （4）脱落的血栓随着血液流动，在到达肺部毛细血管网时被“卡住”，无法继续前进，从而形成肺栓塞。这是因为肺部的毛细血管            （填“管径大”或“管径小”），血栓无法通过。 （5）若从手臂静脉注射溶解血栓的药物，药物首次到达肺部前，共经过心脏            次。 （6）长期伏案办公人群每隔一段时间起身走动，能有效预防下肢血栓形成，请简单说明其中道理：            。 试卷答案 一、选择题（每题2分，共40分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B A B D D C C C A D 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 C D A A B D C C D B 二、非选择题（每空1分，共60分） 21.（10分） （1）鲜地瓜叶、嫩大葱、山脆梨、鲜桑葚（答出任意2种即可）；坏血病 （2）蛋白质；[7]胃；            氨基酸 （3）糖类（淀粉）；[5]口腔；唾液、肠液、胰液；唾液淀粉酶、肠淀粉酶、胰淀粉酶 （4）适当增加富含蛋白质的食材比例（或增加食材种类，合理即可） 22.（10分） （1）③；② （2）处理（对吸入气体的处理）；气体交换；            氧气 （3）上腹部；呼气；            a （4）气体扩散；吃饭时不大声说笑（或养成细嚼慢咽的习惯等，合理即可） 23.（10分） （1）甲 （2）20；            核桃仁 （3）部分能量以热能形式散失到空气中（或实验装置吸收部分热量、食物燃烧不充分等，合理即可） （4）唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化有促进作用（合理即可） （5）①；            舌的搅拌 （6）37℃是唾液淀粉酶发挥活性的最适温度；唾液、牙齿的咀嚼和舌的搅拌都能促进淀粉的消化 （7）有利于食物与消化液充分混合，促进食物的消化，减轻胃肠负担（合理即可） 24.（10分） （1）形成尿液；2、3、5 （2）3；            滤过（过滤） （3）原尿；[4]肾小囊；肾小管重吸收了全部葡萄糖，大部分水和部分无机盐，尿素浓度升高 （4）肾静脉；肺、皮肤 （5）有利于代谢废物及时排出；维持体内水和无机盐的平衡；维持组织细胞正常的生理功能（答出1点即可） 25.（10分） （1）五点取样法；6；设置重复组，多次测量取平均值（或随机取样，合理即可） （2）控制污染物排放（减少污染物的产生，合理即可） （3）维持小鱼正常呼吸 （4）动脉；② （5）毛细血管；二氧化碳（代谢废物） （6）管壁薄，只由一层上皮细胞构成，管径小，血流速度慢，有利于血液与组织细胞充分进行物质交换 26.（10分） （1）静脉瓣；血小板 （2）肌肉；胸腔中部偏左下方；[a]左心室；⑧ （3）⑨→c→d→② （4）管径小 （5）1 （6）走动可以促进下肢血液循环，避免血液流动速度过慢形成血栓（合理即可） 学科网（北京）股份有限公司 $