湖北省襄阳市老河口市2025-2026学年一年级下学期语文学情自测

**基本信息** 2026年春季小学一年级语文期末综合作业，以“汉字天地-字词句运用-理解表达”三级模块设计，通过拼音写字词、偏旁归类、课文积累及看图写话，强化语言运用与思维能力，卷面书写质量评分凸显书写规范。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |汉字天地|5题/40分|拼音、笔画、偏旁、形近字|“犭/扌/口”偏旁归类关联字义，培养思维能力| |字词句运用|4题/37分|词语搭配、标点、课文积累|“又X又X”式词语及“小荷才露尖尖角”填空，渗透文化自信| |理解表达|2题/23分|阅读理解、看图写话|《谁住顶楼》考信息提取，看图写话（端午节包粽子）融合审美创造与语言表达|

2026年春季小学学科核心素养综合作业。 一年级语文 题号 一 二 三 卷面书写质量 总分 满分 40 37 23 一级10分，二级6分，三级3分。 得分 得分 评卷人 一、汉字天地（40分） 1、读一读，根据拼音写字词。（8分） qīng qīng 的小hé biān ,开满了měi 丽的 huā duǒ 。yuǎn 处的guǎng 场上，人们正在 锻炼 shēn 体，有的在pǎo 步，有的在xué 滑冰，还有 的在打太极拳（quán)……我们坐在教室里tīng lǎo shī 讲kè 。 2、给下列加点字选择正确的读音，打“✓”（8分） （1）清晨（chéng chén）的空（kōng kòng）气真好！小华有空（kōng kòng）出来玩吗？ （2）棉花姑娘生病（bìn bìng）了，叶子上长了许多蚜（yá yā）虫。 （3）文具是我们的好伙伴（bàn pàn)，我们要爱惜（xī xīn)，不能随意损坏和乱丢（diū duī）。 3、想一想，填一填。（9分） （1）“为”的第一笔是 。“边”第四画是 。 “它”字的第四笔是 。 （2）例：王十见＝（现） （现在） 走 十 干 ＝ ( )( ) 木＋( ) =( ) ( ) 一年级语文第1页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 （3）例：新：（新书）（新年）（新手） 。 平： ( ) ( ) ( ) 习： ( ) ( ) ( ) （4）比一比，填一填。 【午 牛】 中( ) 水( ) 【玉 主】 ( )食 ( )米 4、按要求完成练习。（9分） ①叫 ②猴 ③踢 ④拍 ⑤吹 ⑥狮 ⑦捉 ⑧猫 ⑨跳 ⑩拔 ⑪唱 ⑫踩 （1）照样子，分一分（填序号），填一填。（6分） 犭：② “犭”旁的字大多和 有关。 扌：④ 提手旁的字大多和 有关。 口：① 口字旁的字大多和 有关。 （2）照样子，选一选，填一填。（填序号）(3分） 例：（⑨）高 ( )害虫 ( )足球 ( ) 口琴 5、选字填空。（填序号）(6分） ①再 ②在 ③进 ④近 ⑤座 ⑥坐 （1）我 家门口， 次等待小伙伴们的到来。 （2）我走 教室，站在离黑板很 的地方。 （3）我 在自己的 位上看书。 ⑦青 ⑧情 ⑨清 ⑩请 ⑪清 ⑫清 （4）今天天气＿ ，我们一家去郊游。妹妹眨着一双漂亮的大眼 说： “这里的溪水真 啊！看，小羊在溪水边吃 草。”我 妈妈给我们照相，爸爸说：“妈妈和你一起照吧，照相这件事 我拿手。” 得分 评卷人 二、字词句运用（37分） 6、照样子，写一写。（8分） （1）例：又大又圆的西瓜 又＿ 又 ＿的头发 又＿ 又＿ 的荷叶 （2）例：荷叶圆圆的，绿绿的。 苹果 。 月季花 , （3）例：碧绿碧绿的叶子 火红火红的太阳 碧绿碧绿的 火红火红的 （4）例：小白兔割草。→小白兔弯着腰在山坡上割草。 明明读书。→明明 读书。 7、读对话，填标点符号。（4分） 妈妈：这里的草坪真宽阔呀( ) 一年级语文第2页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 小艺：是啊，咱们一起拍张照片好吗( )。 , 。 爸爸：好！小艺站在中间( )爸爸妈妈站在两边( ) 8、根据积累填一填。（10分） （1）马上就要轮到我上台表演了，我的心里非常不安，就像“十五个吊桶打水—— ”。 （2）老师经常用“读万卷书， 路”、“读书百遍，其义 ”来告诉我们读书的重要性。 （3）看到山腰间云雾缭绕，妈妈说：“ ，看来今天是个大晴天。”（填序号） ①朝霞不出门，晚霞行千里 ②有雨山戴帽，无雨半山腰 （4）“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”这句话读出 的语气。（填序号） ①请求 ②惊奇 ③难过 （5）如果邀请乐乐一起玩丢手绢的游戏，我会这样说： （填序号） ①“喂，乐乐，快过来一起玩这个游戏！” ②“乐乐，你好！这个游戏很有趣，请你和我们一起玩，好吗？” 9、我会按课文内容或要求填空。（15分） （1）小荷才露 ， 有蜻蜓 。 （2）晨对暮， 对霜，和风对 ，朝霞对 。 （3）小蜻蜓说：“荷叶是我的停 坪。”小青蛙说：“荷叶是我的歌 。”小鱼儿说：“荷叶是我的凉 。” 得分 评卷人 三、理解表达（23分） 10、读一读，完成练习。（8分） 谁住顶楼 xīn lóu fáng gàihǎo le shuízhù dǐnglóune 新楼 房 盖好了。 谁住 顶 楼 呢？ dà jiāxiǎng lǎoniú yé ye niánsuì dà le xíngdòng bù fāngbiàn 大家想： 老牛爷爷 年岁 大了，行 动 不方 便， bù néngzhùdǐnglóu 不 能住顶 楼。 xiǎo mǎ zì gàofènyǒng de shuō wǒ zhù dǐnglóu wǒ ài pǎo shén tí hǎo 小 马自告 奋勇 地 说：“我 住 顶楼， 我爱 跑，身体好。” bù xíng bùxíng nǐ jiǎo bù tàizhòng le huìyíngxiǎng dà jiāxiù xi de háishìràng wǒ zhù “不行，不行！你脚 步太 重 了，会影 响 大家休息的，还是让 我 住 一年级语文第3页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 dǐnglóuba wǒ jiǎo bùqīng liánbèngdàitiàojiùshàng qù le xiǎo tù zi shuō 顶 楼 吧。我脚 步 轻，连蹦 带跳 就上 去 了。” 小兔子 说。 bù xíng bùxíng nǐ hòutuǐcháng qiántuǐduǎn shànglóuróng yì xiàlóunán huìshuāi gēntou “不行，不行！你后腿长， 前 腿 短， 上 楼 容易下楼难，会摔 跟 头 de xiǎogǒushuo wǒ zhùdǐnglóu ba wǒ zǒu lù yòuqīngyòukuài méiyǒuxiǎngshēng 的。”小狗说，“我住 顶 楼 吧。我走路 又 轻 又 快，没 有 响 声。” bù xíng bùxíng nǐ zhùdǐnglóu shuíwéi dà jiākānménne nǐ yīng gāi zhù yí lóu xiǎo “不行，不行！ 你 住顶楼， 谁 为 大家看 门 呢？你 应 该 住一楼。”小 hóushuō háishì wǒ zhùdǐnglóu ba wǒ néng pá gāo dòngzuò yě kuài ” 猴说，“还是 我 住顶 楼吧。我 能 爬高，动作也快！” dà jiātóng yì le xiǎohóuzhùzàidǐnglóu tā cóngchuāng hu shàngchuíxiàyī gēnshéng zi 大家同意了。小猴 住 在顶 楼，他 从 窗 户 上 垂 下一根 绳 子， chīliūchīliu shàngshàngxiàxià kěkuàile tāháishùnbiànbǎxìnjiàn bàozhǐ fēn fā gěi gè jiā gè hù 哧溜哧溜，上 上 下下，可快了。他还顺 便 把 信件、报纸分发 给各家 各户。 （1）全文共有 个自然段。（1分） （2）读短文，连一连。（3分） 小马 脚步轻，连蹦带跳 小狗 爱跑，身体好 小兔 走路又轻又快，没有响声 （3）大家不同意小狗住在顶楼的原因是( ) (2分） ①年岁大了，行动不方便。 ②没人为大家看门了。 ③脚步太重，会影响大家休息。 （4）小猴认为自己能住顶楼的原因是( ) (2分） ①爱跑，身体好。 ②走路又轻又快，没有响声。③能爬高，动作也快。 11、看图写话。（15分） 提示：仔细观察图片，想一想：图中画的是什么节日？图上都有谁？她们在干什么？试着根据图片内容写几句话。没学过的字写拼音。 一 年 级 语 文 参考答案与评分标准 1、 汉字天地（40分） 1. 根据拼音写字词（8分，每字0.5分） 清清、河、边、美、花朵、远、广、身、跑、学、听、老师、课。 2. 给加点字选择正确读音（8分，每空1分） （1）清晨(chén√) 的空(kōng√)气真好！小华有空(kòng√)出来玩吗？ （2）生病(bìng√ )，蚜(yá√)虫 （3）伙伴(bàn√)，爱惜(xī√)，乱丢(diū√ ) 3. 想一想，填一填（9分） （1）为的第一笔：丶（点）；边的第四画：㇋（横折折撇）；它的第四笔：丿（撇） （2）走+干=赶（赶路）；木+子=李（李子） （3）平：平地、平时、平安；习：学习、习惯、练习 （4）中午、水牛；主食、玉米 4. 按要求完成练习（9分） （1）犭：②⑥，和动物有关 扌：③④⑦⑩⑫，和手部动作有关 口：①⑤⑪，和嘴巴动作有关 （2）捉害虫（⑦）、踢足球（③）、吹口琴（⑤） 5. 选字填空（6分，每空0.5分） （1）我在家门口，再次等待。 （2）我走进教室，离黑板很近。 （3）我坐在自己的座位上看书。 （4）今天天气晴，大眼睛睛，溪水真清，吃青草，请妈妈照相，情我拿手。 二、字词句运用（37分） 6. 照样子，写一写（8分，每小题2分） （1）又黑又长的头发、又大又圆的荷叶 （2）苹果红红的，甜甜的；月季花红红的，香香的 （3）碧绿碧绿的草地、火红火红的花朵 （4））明明坐在桌前认真地读书（合理即可） 7. 填标点符号（4分，每处1分） 妈妈：这里的草坪真宽阔呀（！） 小艺：咱们一起拍张照片好吗（？） 爸爸：好！小艺站在中间（，）爸爸妈妈站在两边（。） 8. 根据积累填一填（10分，小题2分） （1）七上八下 （2）行万里路、其义自见 （3）②有雨山戴帽，无雨半山腰 （4）①请求 （5）②“乐乐，你好！这个游戏很有趣，请你和我们一起玩，好吗？” 9. 根据课文内容填空（15分，每空1分） （1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头 （2）晨对暮，雪对霜，和风对细雨，朝霞对夕阳 （3）停机坪、歌台、凉伞 三、理解表达（23分） 10. 阅读理解（8分） （1）6个自然段（1分） （2）连一连（3分）： 小马——爱跑，身体好 小狗——走路又轻又快，没有响声 小兔——脚步轻，连蹦带跳 （3）② 没人为大家看门了（2分） （4）③ 能爬高，动作也快（2分） 11. 看图写话（15分） 评分标准： 能写出节日名称（端午节） → 3分 能写出图中人物（奶奶、小女孩） → 3分 能写出她们在做的事（包粽子） → 4分 语句通顺，表达清楚 → 3分 书写工整，标点基本正确 → 2分 卷面书写质量（附加分） 一级（10分）：字迹工整，卷面整洁，无涂改 二级（6分）：字迹较工整，卷面较整洁，少量涂改 三级（3分）：字迹潦草，卷面不整洁，涂改较多 一年级语文第4页（共4页） 学科网（北京）股份有限公司 $