精品解析：江苏南通市启东市2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

八年级期终学业水平测试 物理试卷 （考试时间90分钟 满分90分） 一、选择题（本题共10小题．每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 如图所示，不属于连通器原理应用的是（　　） A. 茶壶 B. 用注射器吸取药液 C. 船闸 D. 下水道弯管 2. 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ） A. 分子、原子、电子中，尺度最小的是电子 B. 光年是时间单位，指光在真空中照射一年 C. 汤姆孙在实验基础上提出了原子核式结构 D. 质子像行星绕太阳运动一样绕原子核运动 3. 2026年6月5日，中国长征八号运载火箭发射升空，将千帆极轨12组卫星送入预定轨道。发射时火箭喷气发动机喷出大量气体，使其加速升空，则在火箭发射过程中（ ） A. 加速升空的火箭运动状态不变 B. 火箭所受推力大于整体重力 C. 进入高空的火箭不受重力作用 D. 卫星入轨道后受平衡力作用 4. 太极拳融中华千年智慧，习练能固本强身，太极大师表演了“金鸡独立”，即由原来的双腿站立，变为单腿独立，屈膝提腿，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 大师打拳过程中，其重心位置始终不变 B. 太极大师所受的重力方向始终竖直向下 C. 静立时，大师对地面压力与所受支持力是一对平衡力 D. 大师双腿站立至表演“金鸡独立”，对地面压力变大 5. 如图，古人旋转石磨来碾碎谷物，其中蕴含了很多物理原理，下列说法正确的是（ ） A. 石磨碾子很重是为了减小对谷物的压力 B. 向磨盘转轴处滴加菜籽油为了增大摩擦 C. 凿刻磨盘使其表面凹凸是为了减小摩擦 D. 握在石磨手柄远端，垂直推拉将更省力 6. 如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选小卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上钩码，对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡，下列说法中不正确的是（ ） A. 实验过程中应该使卡片处于静止状态 B. 卡片两侧滑轮的高度不等将无法探究 C. 选择轻质的卡片进行实验是为了忽略卡片重力的影响 D. 探究二力是否作用在同一直线，可将卡片扭转再释放 7. 公元前388年，《墨经》记载的杠杆原理中，将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列图中人体的杠杆属于“本短标长”的是（ ） A. 踮起脚尖 B. 抬起手臂 C. 咬东西 D. 抬起头 8. 如图所示，将装有适量水的杯子放在电子秤上，用细线系住石块，将石块慢慢放入水中，下列说法正确的是（　　） A. 石块浸没在水中深度越大，电子秤示数就越大 B. 石块浸没在水中深度越大，水对杯底的压强就越大 C. 石块从接触水面到碰到杯底前，电子秤示数保持不变 D. 石块浸没在水中与未浸入水中相比，电子秤增大的示数等于石块排开水的质量 9. 以下估测符合生活实际的是（ ） A. 一杯水对桌面的压强约为1000Pa B. 一般分子的直径数量级为10nm C. 用手托起两个鸡蛋的力约为10N D. 常态下空气密度约为1.29g/cm3 10. 如图甲所示，小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用。拉力F1和F2的大小随时间变化的图象如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图象如图丁，根据图象，下列分析正确的是（　　） ①t=1s时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左 ②t=3s时，小车受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右 ③在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 ④t=7s时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 11. 初夏，校园里栀子花开，香气四溢，这是因为分子在做_________。将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们粘在一起，表明分子间存在_________。被毛皮摩擦后的橡胶棒带_________电，将此橡胶棒放在可自由旋转的支架上，用另一根毛皮摩擦后的橡胶棒靠近其一端，观察现象后可得出结论：_________。 12. 今年，我市将承办TRITON全球铁人三项赛，包含游泳、公路自行车、长跑三大项目。游泳段运动员向后划水，人就向前，说明力的作用是_________；骑行的自行车坐垫较宽大，是为了减小对臀部的_________，到达长跑区前刹车，车在阻力作用下停下，说明力能改变物体的_________。运动员跑鞋鞋底布满花纹是为了_________。 13. 如图所示，在趣味运动“同心鼓”比赛中，同学们齐心协力拉起大锣鼓，将重为3 N的球竖直向上击出，球被弹出是_________发生了形变。当球上升到最高点瞬间，受到的是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”），若此时一切外力突然消失，则球将_________。若空气阻力恒为0.3 N，则球在下降过程中所受合力为_________N。 14. 小明在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）如图甲，为了测物体所受滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应在_________方向调零； （2）如图甲、乙所示，发现，可得结论_________；利用图乙中器材，若要探究滑动摩擦力大小与压力是否有关，你的操作是_________。 （3）小明采用图丙实验装置进行探究，当水平匀速拉动木板，弹簧测力计示数稳定后A的示数为3 N，B的示数为1.2 N，则木块受到的滑动摩擦力大小为_________N，方向为水平向_________。 15. 如图所示，探究液体内部压强影响因素的实验。 （1）压强计是通过观察U形管两侧液面的_________来显示橡皮膜所受压强的大小；使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图甲、乙、丙可知，同种液体内部同一深度，液体_________； （3）比较图_________后得到启示，修筑的拦河大坝要做成上窄下宽； （4）比较图甲、乙、丙、丁、戊后得出一系列结论，判断出图己的容器中左右两仓液体_________，原因是_________。 16. 按题目要求作图： （1）如图甲，木箱静止在斜坡上，请作出木箱所受的支持力与摩擦力； （2）如图乙，小球在水中加速下沉，请画出小球所受重力与浮力的示意图； （3）如图丙，是自行车手闸及其简化图，为支点，为阻力，请在图中画出作用在点的最小动力及阻力臂。 17. 开学后，工人用如图所示滑轮将500 N的书本在10 s内匀速提高3 m，已知动滑轮重20 N，不计绳重及摩擦。求： （1）绳子自由端的拉力大小； （2）绳子自由端的速度大小。 18. 我国自主研发的某品牌汽车具备浮水能力，如图所示该车正漂浮在水中测试。已知载有测试员时车总质量为3600 kg，该车静止在水平地面，轮胎与地面的总接触面积为，取10 N/kg。已知。求： （1）该车在水平路面以某一速度匀速行驶时，车所受阻力是总重力的0.1倍，此时车受到的牵引力大小； （2）该车停在水平地面时对地面的压强； （3）该车在水中漂浮时所受的浮力大小及排开水的体积。 19. 如图，小阳探究“同一直线上两个力的合成”。 （1）如图甲，小阳在橡皮筋的下端系了两根细线，在其中一根细线上挂一个钩码，另一根细线上挂两个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置，在此实验操作过程中，小阳应选择两根长度_________（选填“相同”或“不同”）的细线； （2）如图乙，小阳只在其中一根细线下挂了三个钩码，橡皮筋的下端仍到达位置，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相同时，合力大小等于_________，合力方向与这两个力方向相同。 （3）如图丙，小阳在橡皮筋下端系两根细线，在其中一根上挂三个钩码，另一根细线向上跨过滑轮后挂一个钩码，记录此时橡皮筋到达的位置；在此实验操作中，小阳_________（选填“需要”或“不需要”）把两根细线系在橡皮筋下端同一位置； （4）如图丁，小阳仅在橡皮筋下端的细线上挂两个钩码，橡皮筋下端仍到达位置，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相反时，合力大小等于这两个力之_________，合力方向与_________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 （5）该实验中滑轮的作用是_________。 20. 某小组同学设计了下述方案来测量大气压强的值，实验步骤如下。 （1）①首先把注射器的活塞推至底端，并用橡皮帽封住注射器的小孔，读出注射器的容积，再用刻度尺测出注射器_________的长度为； ②将注射器倒立（出液口向上）竖直固定，用一段轻绳把一个水桶吊在活塞上（桶的重力约6 N，桶容积约3 L）； ③将水缓慢注入水桶，当发现活塞在水桶拉动下开始缓慢向下移动时马上停止注水；测量水桶和水的总重力； ④重复以上步骤三次，计算并记录三次结果的平均值。 （2）该实验原理是_________，实验中多次测量是为了_________； （3）测出的大气压值_________（用所给的字母表示）； （4）若已知当地的大气压强的值在左右，现有两个内管横截面积不同的注射器可供选择，该实验选择_________（选填“A”或“B”）比较合适，理由是_________。 A．内管横截面积的注射器 B．内管横截面积的注射器 （5）若考虑活塞、绳子所受重力，且用橡胶帽封闭出液口后注射器中还有少量气体存留，则测出的大气压强值_________。 21. 小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置（实验中所用钩码质量均为50 g，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等，不计摩擦）。 （1）实验前，杠杆静止，如图甲，此时杠杆处于_________（选填“平衡”“不平衡”）状态，为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡，应向_________适当移动平衡螺母。 （2）如图乙所示，杠杆处于水平位置平衡，小明尝试在点下方再加2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，应将点的钩码向右移动_________格； （3）小明将弹簧测力计在竖直方向倒置时校零，然后如图丙竖直向下拉点细绳，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，转动过程中弹簧测力计的示数_________（填变化情况）；卸下弹簧测力计，改为竖直向上拉图中点细绳，使杠杆处于水平位置平衡，此时弹簧测力计读数_________（选填“大于”“小于”“等于”）1.5 N。 （4）小明课后用长木条、托盘、细绳、可放置细沙的小盒替代秤砣进行自制杆秤，如图丁所示。当不挂秤砣，空托盘时，提起提钮，杆秤恰好水平方向平衡。杆秤要求测量范围为0~500 g，木条上相邻两刻度距离相等且不小于0.5 cm，分度值不大于20 g，则秤砣的质量最小为_________g，最大为_________g；为防止杆秤两端有磨损，小明在、端包上两个相同的金属套，其他不变，则称得的物体质量_________。 22. 阅读短文，回答问题 制作简易密度计 密度计是一种用于测量液体密度的仪器。物理小组用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计。 【活动目的】利用材料学知识和阿基米德原理，完成密度计的设计及合理使用。 【活动方案】 （一）结合材料学等知识，为密度计设计合理的结构 （1）小华团队制作时，先把吸管两端剪平，将适量的铜丝塞入吸管下端然后用石蜡封口，是为了使其在液体中处于竖直_________状态。若密度计整体质量是20g，封口端距离水面10cm，则吸管的横截面积约为_________； （2）将自制密度计分别放入水、酒精两种液体中，密度计均未沉底，待稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、C，如图甲，刻度C处应标示的值为_________。在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，他想了改进方案，其中可行的是_________。 A．换更大的容器盛放待测液体　　B．换更细的吸管制作密度计 C．换更长的吸管制作密度计　　D．适当减少配重铜丝的质量 （二）灵活应用浮力等知识，正确标注密度计刻度 （3）①小华将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离为h，则盐水的密度_________（用、H、h表示）。 ②小红团队制作简易密度计时，用铜丝缠绕在封闭吸管的下端作为配重（如图丁），分别放入水、盐水中，并量出没入液体中的深度、，再用上述小华团队的计算方式标注刻度，则小红制作的密度计所测盐水密度值会_________（选填“大于”“小于”“等于”）实际值，请说明理由：_________。（可式子推导）。 （4）某小组自制密度计如图戊所示，其刻度部分的D、F两点分别是最上面和最下面的刻度位置，这个密度计的测量范围是，把这个密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在D、F的中点E处，则这种液体的密度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【活动拓展】 （5）由之前活动探究可知密度计的刻度不均匀，请从密度计制作过程来谈谈如何规避刻度不均匀带来的问题：可以将密度计做成_________（选填“上粗下细”、“上细下粗”或“上下均匀”）的形状。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 八年级期终学业水平测试 物理试卷 （考试时间90分钟 满分90分） 一、选择题（本题共10小题．每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1. 如图所示，不属于连通器原理应用的是（　　） A. 茶壶 B. 用注射器吸取药液 C. 船闸 D. 下水道弯管 【答案】B 【解析】 【详解】A．图中的茶壶上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，故A不符合题意； B．注射器吸药液利用了大气压强的作用，不是连通器，故B符合题意； C．图中船闸在使用时，闸室分别与上游或下游构成上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，故C不符合题意； D．图中下水道弯口符合上端开口下部连通的容器，属于连通器的应用，故D不符合题意。 故选B。 2. 关于粒子和宇宙，下列认识正确的是（ ） A. 分子、原子、电子中，尺度最小的是电子 B. 光年是时间单位，指光在真空中照射一年 C. 汤姆孙在实验基础上提出了原子核式结构 D. 质子像行星绕太阳运动一样绕原子核运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．分子由原子构成，原子由原子核和核外电子构成，因此分子、原子、电子中尺度最小的是电子，故A正确； B．光年是长度单位，代表光在真空中一年内传播的距离，故B错误； C．原子核式结构模型是卢瑟福在实验基础上提出的，汤姆孙的贡献是发现了电子，故C错误； D．原子中，是核外电子绕原子核运动，质子位于原子核内部，并不绕原子核运动，故D错误。 故选A。 3. 2026年6月5日，中国长征八号运载火箭发射升空，将千帆极轨12组卫星送入预定轨道。发射时火箭喷气发动机喷出大量气体，使其加速升空，则在火箭发射过程中（ ） A. 加速升空的火箭运动状态不变 B. 火箭所受推力大于整体重力 C. 进入高空的火箭不受重力作用 D. 卫星入轨道后受平衡力作用 【答案】B 【解析】 【详解】A．火箭加速升空，速度大小发生变化，所以其运动状态改变，故A错误‌； B．火箭加速升空，合力方向与运动方向相同，则合力方向向上，即火箭所受推力大于整体重力，故B正确‌； C．重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，在地球附近的物体都受到重力作用。进入高空的火箭依然在地球附近，所以仍受重力作用，故C错误‌； D．物体受平衡力作用时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。卫星入轨道后做圆周运动，其运动方向不断变化，运动状态不断改变，说明卫星不是受平衡力作用，故D错误‌。 故选B。 4. 太极拳融中华千年智慧，习练能固本强身，太极大师表演了“金鸡独立”，即由原来的双腿站立，变为单腿独立，屈膝提腿，如图所示，下列说法正确的是（ ） A. 大师打拳过程中，其重心位置始终不变 B. 太极大师所受的重力方向始终竖直向下 C. 静立时，大师对地面压力与所受支持力是一对平衡力 D. 大师双腿站立至表演“金鸡独立”，对地面压力变大 【答案】B 【解析】 【详解】A．物体的重心位置会随姿势改变发生变化，大师变换动作姿势时，重心位置会改变，故A错误； B．重力的方向始终是竖直向下的，与运动状态无关，故B正确； C．平衡力需要满足“作用在同一物体上”，大师对地面的压力受力物体是地面，地面对大师的支持力受力物体是大师，两个力不是平衡力，故C错误； D．水平地面上，物体对地面的压力大小等于自身重力，大师重力不变，因此双腿站立到单腿独立过程中，对地面的压力大小不变，仅受力面积减小，压强变大，故D错误。 故选B。 5. 如图，古人旋转石磨来碾碎谷物，其中蕴含了很多物理原理，下列说法正确的是（ ） A. 石磨碾子很重是为了减小对谷物的压力 B. 向磨盘转轴处滴加菜籽油为了增大摩擦 C. 凿刻磨盘使其表面凹凸是为了减小摩擦 D. 握在石磨手柄远端，垂直推拉将更省力 【答案】D 【解析】 【详解】A．碾子“重”意味着对谷物的压力大，在受力面积基本不变的情况下，压强随之增大，目的是更容易把谷物碾碎，故A错误； B．滴加油类是为了让接触面“更光滑”或“被油膜隔开”，这是典型的减小摩擦措施，目的是让石磨转动更顺畅，故B错误； C．表面“凹凸不平”会增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，这样谷物在碾压过程中更不容易滑动，更容易被磨碎，故C错误； D．石磨手柄可视为一个杠杆，支点在转轴处。“握在远端”说明动力臂L₁更大；“垂直推拉”说明力臂达到最大值，阻力和阻力臂不变，根据杠杆公式，动力F₁就会最小，最省力，故D正确。 故选D。 6. 如图所示，在“探究二力平衡的条件”时，选小卡片作为研究对象，在线的两端分别挂上钩码，对卡片施加两个拉力。为探究这两个力满足什么条件才能平衡，下列说法中不正确的是（ ） A. 实验过程中应该使卡片处于静止状态 B. 卡片两侧滑轮的高度不等将无法探究 C. 选择轻质的卡片进行实验是为了忽略卡片重力的影响 D. 探究二力是否作用在同一直线，可将卡片扭转再释放 【答案】B 【解析】 【分析】 【详解】A．小卡片静止或做匀速直线运动都是处于平衡状态，为了便于研究，实验过程中应该使卡片处于静止状态，故A正确； B．两个滑轮是否在同一高度，是没有要求的，只要两个力在同一直线上即可，故B错误； C．小卡片较轻，选择小卡片进行实验，目的是可忽略卡片的重力对实验的影响，故C正确； D．探究二力是否作用在同一直线，可将卡片扭转再释放，卡片扭转之后，两个力不在同一直线上，释放卡片发现卡片不能平衡，因此推断，平衡力在同一直线上，故D正确。 本题选择描述不正确的，故选B。 【点睛】 7. 公元前388年，《墨经》记载的杠杆原理中，将阻力臂叫“本”，动力臂叫“标”。下列图中人体的杠杆属于“本短标长”的是（ ） A. 踮起脚尖 B. 抬起手臂 C. 咬东西 D. 抬起头 【答案】A 【解析】 【详解】A．踮起脚尖：支点在脚尖处，动力是小腿肌肉的拉力，阻力是人体重力，动力臂大于阻力臂，因此阻力臂（本）短、动力臂（标）长，故A符合题意； B．抬起手臂：屈臂抬物时支点在肘关节，动力作用点靠近肘关节，阻力作用在手部，动力臂小于阻力臂，即本长标短，故B不符合题意； C．咬东西：支点在下颌关节，动力臂短，食物对牙齿的阻力臂长，本长标短，故C不符合题意； D．抬起头：支点在颈椎，头部重力的阻力臂大于颈部肌肉的动力臂，本长标短，故D不符合题意。 故选A。 8. 如图所示，将装有适量水的杯子放在电子秤上，用细线系住石块，将石块慢慢放入水中，下列说法正确的是（　　） A. 石块浸没在水中深度越大，电子秤示数就越大 B. 石块浸没在水中深度越大，水对杯底的压强就越大 C. 石块从接触水面到碰到杯底前，电子秤示数保持不变 D. 石块浸没在水中与未浸入水中相比，电子秤增大的示数等于石块排开水的质量 【答案】D 【解析】 【详解】A．由阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开水的重力，而石块对水的压力大小与浮力相等，石块浸没后，在水中深度越大，排开水的体积不变，即浮力不变，因此电子秤示数就不变，故A错误； B．石块浸没后，在水中深度越大，排开水的体积不变，因此水的深度不变，根据可知，水对杯底的压强不变，故B错误； C．石块从接触水面到碰到杯底前，石块排开水的体积先增大，再不变，即浮力先增大后不变，电子秤示数先增大后保持不变，故C错误； D．由阿基米德原理可知铝块受到的浮力等于排开水的重力，而石块对水的压力大小与浮力相等，石块浸没在水中与未浸入水中相比，电子秤测质量，增大的示数等于石块排开水的质量，故D正确。 故选D。 9. 以下估测符合生活实际的是（ ） A. 一杯水对桌面的压强约为1000Pa B. 一般分子的直径数量级为10nm C. 用手托起两个鸡蛋的力约为10N D. 常态下空气密度约为1.29g/cm3 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】A．一杯水的质量约为200g，对桌面的压力 受力面积约为 故对水平桌面的压强，故A符合题意； B．一般分子的直径数量级为，即为0.1nm；故B不符合题意； C．一个鸡蛋约为50g，则用手托起两个鸡蛋的力约为1N，故C不符合题意； D．常温、常压下空气密度约为，故D不符合题意。 故选A。 【点睛】 10. 如图甲所示，小车在水平方向受到两个拉力F1和F2的作用。拉力F1和F2的大小随时间变化的图象如图乙和丙，小车的运动状态随时间变化的图象如图丁，根据图象，下列分析正确的是（　　） ①t=1s时，小车受到的摩擦力大小是1N，摩擦力的方向水平向左 ②t=3s时，小车受到的摩擦力大小是1.5N，摩擦力方向水平向右 ③在4s到6s这个时间段，若桌面变得绝对光滑，小车将做匀速直线运动 ④t=7s时，小车受到的合力大小是5.5N，合力方向水平向右 A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①由丁图可知，t=1s时，小车处于静止状态，受力平衡，由甲乙丙可知，此时小车受到向左的拉力 F1=2N 受到向右的拉力 F2=1N 说明还受到一个向右的摩擦力，大小 故①错误； ②t=3s时，由丁图可知，物体此时做加速运动，受到的摩擦力为滑动摩擦力，因接触面粗糙程度和压力大小不变，所以大小与4~6s时做匀速直线运动时的滑动摩擦力大小相等，由甲乙丙可知，在4~6s时小车受到向左的拉力 F1=5N 受到向右的拉力 F2=3.5N 说明还受到一个向右的摩擦力，大小 所以t=3s时，小车受到的摩擦力大小是1.5N；t=3s时小车受到向左的拉力 受到向右的拉力 此时向左的拉力大于向右的拉力，说明小车向左做加速运动，所以受到的滑动摩擦力方向水平向右，故②正确； ③在4s到6s这个时间段，向左的拉力大于向右的拉力，若桌面变得绝对光滑，没有摩擦力，此时受力不平衡，小车不会做匀速直线运动，故③错误； ④t=7s时，由丁图可知，物体此时向左做减速运动，由甲乙丙可知，此时 F1=0 小车只受到向右的拉力，大小为4N和向右的滑动摩擦力，大小为1.5N，所以合力方向水平向右，大小 故④正确； 故C正确，ABD错误。 故选C。 11. 初夏，校园里栀子花开，香气四溢，这是因为分子在做_________。将两个表面光滑的铅块相互紧压，它们粘在一起，表明分子间存在_________。被毛皮摩擦后的橡胶棒带_________电，将此橡胶棒放在可自由旋转的支架上，用另一根毛皮摩擦后的橡胶棒靠近其一端，观察现象后可得出结论：_________。 【答案】 ①. 无规则运动 ②. 引力 ③. 负 ④. 同种电荷相互排斥 【解析】 【详解】花香四溢属于扩散现象，本质是分子在永不停息地做无规则运动； 分子间存在相互作用的引力与斥力，两个光滑铅块紧压后粘在一起，是分子间引力发挥作用的体现； 根据摩擦起电的规律，毛皮摩擦橡胶棒时，橡胶棒得到电子，从而带负电； 两根经毛皮摩擦后的橡胶棒带同种电荷，相互靠近时会出现相互排斥的现象，由此可得出“同种电荷相互排斥”的结论。 12. 今年，我市将承办TRITON全球铁人三项赛，包含游泳、公路自行车、长跑三大项目。游泳段运动员向后划水，人就向前，说明力的作用是_________；骑行的自行车坐垫较宽大，是为了减小对臀部的_________，到达长跑区前刹车，车在阻力作用下停下，说明力能改变物体的_________。运动员跑鞋鞋底布满花纹是为了_________。 【答案】 ①. 相互的 ②. 压强 ③. 运动状态 ④. 增大摩擦 【解析】 【详解】游泳时运动员向后划水，对水施加向后的力，同时水对人施加向前的反作用力使人前进，说明力的作用是相互的。 自行车坐垫宽大，是在压力一定时，通过增大受力面积减小对臀部的压强。 刹车时，阻力让运动的自行车停下，改变了自行车的运动速度，说明力能改变物体的运动状态。 跑鞋鞋底布满花纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，防止打滑。 13. 如图所示，在趣味运动“同心鼓”比赛中，同学们齐心协力拉起大锣鼓，将重为3 N的球竖直向上击出，球被弹出是_________发生了形变。当球上升到最高点瞬间，受到的是_________（选填“平衡力”或“非平衡力”），若此时一切外力突然消失，则球将_________。若空气阻力恒为0.3 N，则球在下降过程中所受合力为_________N。 【答案】 ①. 鼓面 ②. 非平衡力 ③. 静止 ④. 2.7 【解析】 【详解】球和鼓面接触并挤压，鼓面发生弹性形变，球在鼓面弹力的作用下竖直向上运动。 球上升到最高点瞬间，仅受重力作用，合力不为零，因此受到的是非平衡力。 小球上升到最高点的瞬间速度为零，处于静止状态，根据牛顿第一定律，此时一切外力消失，小球将保持原来的状态，即静止状态。 阻力与小球运动方向相反，故小球在下降过程中，受到竖直向上的空气阻力，竖直向下的重力，合力 14. 小明在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。 （1）如图甲，为了测物体所受滑动摩擦力的大小，弹簧测力计应在_________方向调零； （2）如图甲、乙所示，发现，可得结论_________；利用图乙中器材，若要探究滑动摩擦力大小与压力是否有关，你的操作是_________。 （3）小明采用图丙实验装置进行探究，当水平匀速拉动木板，弹簧测力计示数稳定后A的示数为3 N，B的示数为1.2 N，则木块受到的滑动摩擦力大小为_________N，方向为水平向_________。 【答案】（1）水平 （2） ①. 压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大 ②. 在木块上加砝码，重复图乙实验步骤（合理即可） （3） ①. 1.2 ②. 右 【解析】 【小问1详解】 实验中弹簧测力计需要沿水平方向测量拉力，因此要在水平方向调零，消除弹簧自身重力对测量的影响。 【小问2详解】 图甲、乙中，接触面的粗糙程度不相同，棉布表面更粗糙且二者压力相同，同时发现，可得结论：压力大小一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 探究滑动摩擦力与压力的关系时，需控制接触面粗糙程度不变，只改变压力，因此操作是：在木块上增加重物改变压力，保持接触面粗糙程度不变，匀速拉动木块，比较弹簧测力计的示数。 【小问3详解】 如图丙，弹簧测力计B的示数为1.2N，且水平拉动木板时木块相对于地面是静止的，根据二力平衡条件可知，木块受到的滑动摩擦力大小为；木块相对于木板水平向左运动，木块受到的滑动摩擦力方向为水平向右。 15. 如图所示，探究液体内部压强影响因素的实验。 （1）压强计是通过观察U形管两侧液面的_________来显示橡皮膜所受压强的大小；使用压强计前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明装置_________（选填“漏气”或“不漏气”）； （2）比较图甲、乙、丙可知，同种液体内部同一深度，液体_________； （3）比较图_________后得到启示，修筑的拦河大坝要做成上窄下宽； （4）比较图甲、乙、丙、丁、戊后得出一系列结论，判断出图己的容器中左右两仓液体_________，原因是_________。 【答案】（1） ①. 高度差 ②. 不漏气 （2）向各个方向的压强相等 （3）甲丁 （4） ①. < ②. 橡皮膜右侧压强大，而左侧液体深度大于右侧深度 【解析】 【小问1详解】 本实验使用转换法，通过U形管两侧液面的高度差反映橡皮膜所受压强大小；检查漏气时，按压橡皮膜后U形管中液体能灵活升降，说明装置气密性良好，不漏气。 【小问2详解】 甲、乙、丙控制了液体密度、深度相同，只改变橡皮膜朝向，U形管液面高度差相同，因此得出：同种液体同一深度，液体向各个方向的压强相等。 【小问3详解】 拦河大坝做成上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而增大，该结论需要控制液体密度相同、改变深度，甲和丁都是水（密度相同），深度不同，比较后可得出该规律。 【小问4详解】 橡皮膜向A侧凸起，说明B侧对橡皮膜的压强更大；A液体的深度大于B液体的深度，根据公式可知，深度更大、压强更小时，对应的液体密度更小，因此。 16. 按题目要求作图： （1）如图甲，木箱静止在斜坡上，请作出木箱所受的支持力与摩擦力； （2）如图乙，小球在水中加速下沉，请画出小球所受重力与浮力的示意图； （3）如图丙，是自行车手闸及其简化图，为支点，为阻力，请在图中画出作用在点的最小动力及阻力臂。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 木箱静止在斜坡上，斜坡对木箱的支持力垂直于斜面向上，木箱相对于斜面有向下运动的趋势，摩擦力沿着斜面向上。据此作图 【小问2详解】 小球在水中受到竖直向上的浮力和竖直向下的重力，因为小球正在加速下沉，故重力大于浮力。据此作图 【小问3详解】 由杠杆平衡条件可知，当阻力与阻力臂乘积一定时，动力臂越长，动力越小，图中O为支点，因此OA作为动力臂最长；动力方向应该向下，过点A垂直于OA向下作出最小动力F1的示意图；从支点O作阻力F2作用线的垂线，支点到垂足的距离为阻力臂。据此作图 17. 开学后，工人用如图所示滑轮将500 N的书本在10 s内匀速提高3 m，已知动滑轮重20 N，不计绳重及摩擦。求： （1）绳子自由端的拉力大小； （2）绳子自由端的速度大小。 【答案】（1）260N （2） 【解析】 【小问1详解】 根据动滑轮的特点，绳子拉力等于总重力的一半，即 【小问2详解】 绳子自由端移动的距离为 绳子移动速度为 18. 我国自主研发的某品牌汽车具备浮水能力，如图所示该车正漂浮在水中测试。已知载有测试员时车总质量为3600 kg，该车静止在水平地面，轮胎与地面的总接触面积为，取10 N/kg。已知。求： （1）该车在水平路面以某一速度匀速行驶时，车所受阻力是总重力的0.1倍，此时车受到的牵引力大小； （2）该车停在水平地面时对地面的压强； （3）该车在水中漂浮时所受的浮力大小及排开水的体积。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 车所受总重力 由于该车在匀速直线行驶，车所受阻力等于车受到的牵引力 【小问2详解】 车停在水平地面时对地面的压强 【小问3详解】 由于车在水中漂浮，车所受的浮力 车排开水的体积 19. 如图，小阳探究“同一直线上两个力的合成”。 （1）如图甲，小阳在橡皮筋的下端系了两根细线，在其中一根细线上挂一个钩码，另一根细线上挂两个钩码，记录橡皮筋下端到达的位置，在此实验操作过程中，小阳应选择两根长度_________（选填“相同”或“不同”）的细线； （2）如图乙，小阳只在其中一根细线下挂了三个钩码，橡皮筋的下端仍到达位置，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相同时，合力大小等于_________，合力方向与这两个力方向相同。 （3）如图丙，小阳在橡皮筋下端系两根细线，在其中一根上挂三个钩码，另一根细线向上跨过滑轮后挂一个钩码，记录此时橡皮筋到达的位置；在此实验操作中，小阳_________（选填“需要”或“不需要”）把两根细线系在橡皮筋下端同一位置； （4）如图丁，小阳仅在橡皮筋下端的细线上挂两个钩码，橡皮筋下端仍到达位置，由此可知，作用于同一物体且在同一直线上的两个力，方向相反时，合力大小等于这两个力之_________，合力方向与_________（选填“较大”或“较小”）的那个力的方向相同。 （5）该实验中滑轮的作用是_________。 【答案】（1）不同 （2）两力之和 （3）需要 （4） ①. 差 ②. 较大 （5）改变力的方向 【解析】 【小问1详解】 如果两根细线长度相同，钩码就会并列，不容易控制这两个力的方向在同一直线上。 【小问2详解】 甲图中两个向下的力，大小分别是1个钩码重力、2个钩码重力，总重力等于3个钩码重力；乙图中一个3个钩码重力的向下拉力也能将橡皮筋拉到同一位置，说明同方向同一直线的二力合成，合力大小等于两个力的大小之和。 【小问3详解】 实验要求两个分力作用在同一作用点，才能保证力的作用效果等效，因此需要将两根细线系在橡皮筋下端同一位置。 【小问4详解】 丙中向下3个钩码重力、向上1个钩码重力，最终效果和丁中向下2个钩码重力相同，因此得出：同一直线方向相反的两个力，合力大小等于两个力大小之差，合力方向与较大的力方向相同。 【小问5详解】 该实验中滑轮是定滑轮，作用是改变力的方向，将钩码向下的重力转换为向上拉橡皮筋的力，满足实验需求。 20. 某小组同学设计了下述方案来测量大气压强的值，实验步骤如下。 （1）①首先把注射器的活塞推至底端，并用橡皮帽封住注射器的小孔，读出注射器的容积，再用刻度尺测出注射器_________的长度为； ②将注射器倒立（出液口向上）竖直固定，用一段轻绳把一个水桶吊在活塞上（桶的重力约6 N，桶容积约3 L）； ③将水缓慢注入水桶，当发现活塞在水桶拉动下开始缓慢向下移动时马上停止注水；测量水桶和水的总重力； ④重复以上步骤三次，计算并记录三次结果的平均值。 （2）该实验原理是_________，实验中多次测量是为了_________； （3）测出的大气压值_________（用所给的字母表示）； （4）若已知当地的大气压强的值在左右，现有两个内管横截面积不同的注射器可供选择，该实验选择_________（选填“A”或“B”）比较合适，理由是_________。 A．内管横截面积的注射器 B．内管横截面积的注射器 （5）若考虑活塞、绳子所受重力，且用橡胶帽封闭出液口后注射器中还有少量气体存留，则测出的大气压强值_________。 【答案】（1）有刻度部分 （2） ①. ②. 减小误差 （3） （4） ①. B ②. 对A活塞的大气压力小于桶的重力 （5）偏小 【解析】 【小问1详解】 注射器为圆柱体，容积，需要通过刻度部分的容积和长度计算活塞横截面积，所以测量刻度部分的长度。 【小问2详解】 本实验中，活塞刚滑动时，大气对活塞的压力与向下的总重力平衡，即，再结合压强公式计算大气压； 多次测量取平均值是为了减小误差。 【小问3详解】 活塞横截面积，大气对活塞的压力，大气压强 【小问4详解】 根据可知，大气压强相同时，横截面积越小，所需拉力越小。 A．内管横截面积 所需拉力 该拉力小于桶自身重力，挂上桶后活塞就会下落，无法测量，故A不符合题意； B．内管横截面积 所需拉力 该拉力大小可以通过向桶内加水得到平衡，可以测量，故B符合题意。 故选B。 【小问5详解】 注射器内有少量气体留存会对活塞有向外的压强，会抵消一部分外界大气压强的作用，所以测出的大气压强值会偏小。 21. 小明在探究“杠杆平衡条件”的实验中，采用了如图甲所示的实验装置（实验中所用钩码质量均为50 g，杠杆质量均匀，相邻刻度线之间的距离相等，不计摩擦）。 （1）实验前，杠杆静止，如图甲，此时杠杆处于_________（选填“平衡”“不平衡”）状态，为了使图甲中的杠杆在水平位置平衡，应向_________适当移动平衡螺母。 （2）如图乙所示，杠杆处于水平位置平衡，小明尝试在点下方再加2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，应将点的钩码向右移动_________格； （3）小明将弹簧测力计在竖直方向倒置时校零，然后如图丙竖直向下拉点细绳，使杠杆从水平位置缓慢转过一定角度，转动过程中弹簧测力计的示数_________（填变化情况）；卸下弹簧测力计，改为竖直向上拉图中点细绳，使杠杆处于水平位置平衡，此时弹簧测力计读数_________（选填“大于”“小于”“等于”）1.5 N。 （4）小明课后用长木条、托盘、细绳、可放置细沙的小盒替代秤砣进行自制杆秤，如图丁所示。当不挂秤砣，空托盘时，提起提钮，杆秤恰好水平方向平衡。杆秤要求测量范围为0~500 g，木条上相邻两刻度距离相等且不小于0.5 cm，分度值不大于20 g，则秤砣的质量最小为_________g，最大为_________g；为防止杆秤两端有磨损，小明在、端包上两个相同的金属套，其他不变，则称得的物体质量_________。 【答案】（1） ①. 平衡 ②. 左 （2）2 （3） ①. 不变 ②. 大于 （4） ①. 125 ②. 160 ③. 偏小 【解析】 【小问1详解】 杠杆的平衡状态包括静止或匀速转动，图甲中杠杆静止，因此属于平衡状态；杠杆左高右低，平衡螺母向偏高的左端调节。 【小问2详解】 设杠杆的一个小格为L，一个钩码重为G，小明尝试在A点下方再加挂2个相同的钩码，为使杠杆保持水平平衡，根据杠杆平衡条件可得 解得，所以应该将挂在B点的钩码向右移动2格。 【小问3详解】 杠杆缓慢转动过程中，阻力不变，动力臂和阻力臂按相同比例缩小，根据杠杆平衡条件，动力大小不变，因此弹簧测力计示数不变。 卸下弹簧测力计，改为竖直向上拉图中点细绳，使杠杆处于水平位置平衡，2个钩码的重力 根据杠杆的平衡条件可知点细绳处拉力应为 弹簧测力计在竖直方向倒置时校零，但此时测力计正立使用，故此时弹簧测力计读数大于1.5 N。 【小问4详解】 当测量最大质量，且相邻刻度距离取最小值，分度值取时，设此时秤砣移动的距离为，则个分度值， 由可得 ‌当测量最大质量，假设秤砣移动到最右端时，由可得 ‌秤砣的质量最小为125g，最大为160g。 小明在、端包上两个相同的金属套，由于两个金属套相同，且右侧金属套的力臂较长，结合杠杆的平衡条件可知，在其他条件不变时，称量时秤砣需要左移才能平衡，称得的物体质量偏小。 22. 阅读短文，回答问题 制作简易密度计 密度计是一种用于测量液体密度的仪器。物理小组用一根长约20cm的圆柱状饮料吸管、细铜丝、石蜡等材料制作了一个简易密度计。 【活动目的】利用材料学知识和阿基米德原理，完成密度计的设计及合理使用。 【活动方案】 （一）结合材料学等知识，为密度计设计合理的结构 （1）小华团队制作时，先把吸管两端剪平，将适量的铜丝塞入吸管下端然后用石蜡封口，是为了使其在液体中处于竖直_________状态。若密度计整体质量是20g，封口端距离水面10cm，则吸管的横截面积约为_________； （2）将自制密度计分别放入水、酒精两种液体中，密度计均未沉底，待稳定后用记号笔分别在液面齐平处标出刻度A、C，如图甲，刻度C处应标示的值为_________。在标记刻度过程中，发现相邻两刻度线之间的距离较小，为提高测量精度，他想了改进方案，其中可行的是_________。 A．换更大的容器盛放待测液体　　B．换更细的吸管制作密度计 C．换更长的吸管制作密度计　　D．适当减少配重铜丝的质量 （二）灵活应用浮力等知识，正确标注密度计刻度 （3）①小华将制作好的简易密度计置于水中（如图乙），量出水面至封口端的距离为H，再将同一密度计置于盐水中（如图丙），量出盐水液面至封口端的距离为h，则盐水的密度_________（用、H、h表示）。 ②小红团队制作简易密度计时，用铜丝缠绕在封闭吸管的下端作为配重（如图丁），分别放入水、盐水中，并量出没入液体中的深度、，再用上述小华团队的计算方式标注刻度，则小红制作的密度计所测盐水密度值会_________（选填“大于”“小于”“等于”）实际值，请说明理由：_________。（可式子推导）。 （4）某小组自制密度计如图戊所示，其刻度部分的D、F两点分别是最上面和最下面的刻度位置，这个密度计的测量范围是，把这个密度计放入某种液体中，液面的位置恰好在D、F的中点E处，则这种液体的密度_________（选填“大于”“小于”或“等于”）。 【活动拓展】 （5）由之前活动探究可知密度计的刻度不均匀，请从密度计制作过程来谈谈如何规避刻度不均匀带来的问题：可以将密度计做成_________（选填“上粗下细”、“上细下粗”或“上下均匀”）的形状。 【答案】（1） ①. 漂浮 ②. 2 （2） ①. 1.0 ②. B （3） ①. ②. 大于 ③. 由密度计所受浮力等于其重力可知 而根据小华计算方式可知， 则 （4）小于 （5）上粗下细 【解析】 【小问1详解】 在吸管下端加铜丝配重，目的是降低密度计重心，使密度计能在液体中保持竖直漂浮状态。 密度计漂浮时浮力等于重力，根据阿基米德原理 得 【小问2详解】 密度计漂浮时浮力恒等于重力，液体密度越小，排开液体体积越大，浸入深度越深；C位置比A更靠下，对应更大的密度，水的密度为，酒精密度为，因此C处应标示。 对密度差一定的两种液体，排开体积差满足 整理得相邻刻度间距 要增大相邻刻度间距提高精度，减小吸管横截面积即可，因此换用更细的吸管，选B。 【小问3详解】 密度计在水和盐水中都漂浮，重力等于浮力 得 小红将铜丝缠绕在吸管下端，铜丝自身占据部分排开体积，但测量浸入深度时只测量了吸管的浸入深度，未计入铜丝体积。设铜丝体积为，吸管横截面积为，真实关系满足 得真实密度 小红按公式得到测量值 比较得 因此，测量值大于实际值。 【小问4详解】 密度计刻度特点是“上疏下密”，密度越大，相同密度差对应的刻度间距越小。D对应密度，F对应，推导得中点E对应的密度 因此液体密度小于。 【小问5详解】 均匀横截面积的密度计，浸入深度，与成反比，刻度不均匀；若将密度计做成上粗下细，越靠下（对应密度越大）横截面积越小，可让密度变化量与深度变化量成线性关系，让刻度变均匀。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $