精品解析：云南红河哈尼族彝族自治州2025-2026学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

云南红河哈尼族彝族自治州2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 某校开展“正视身体发育，从容走过青春期”主题活动，需要制作宣传展板。以下内容适合的是（ ） ①身高快速增长，肺活量在提升 ②情绪起伏不定，性格时冷时热 ③平日深藏心事，不愿吐露心声 ④日渐长出喉结，说话嗓音变粗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2. 青春期是中学生的心理“断乳期”，对我们提出了更高的要求，对此说法正确的是（ ） A. 我们的外形已经和成年人无异 B. 可以完全掌控自身情绪和行为 C. 遇到难题不需要依赖父母支持 D. 青少年形成了强烈的独立意识 3. 李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这启示我们应（ ） A. 正视身体变化，接纳发育差异 B. 调控烦躁情绪，化解矛盾心理 C. 珍惜青春韶华，胸怀报国理想 D. 提升品德修养，规范言行举止 4. 2026年5月，云南省依托“守望云心”平台，在全省同步开展“5·25我爱我”心理健康团体辅导、情绪科普课堂等系列活动。这有利于青少年（ ） A. 学习心理知识，提升健康素养 B. 树立远大理想，规划人生道路 C. 涵养传统美德，传承民族文化 D. 参与劳动实践，磨炼坚强意志 5. 近日，昆明市呈贡区检察院结合AI换脸、网友诱导私密视频等新型侵害案例，向中学生普及身体边界、隐私保护、遇险求助等防性侵知识。此举旨在引导中学生（ ） A. 认清侵害陷阱，掌握自我保护方法 B. 合理利用网络，不再进行网上交友 C. 传承民族美德，践行传统文明礼仪 D. 严守校规细则，规范课间日常言行 6. 诗词记录人生悲欢，是古人心境的缩影。杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达的情感是（ ） A. 对社会发展的赞美，对家人团圆的喜悦 B. 对个人仕途的得意，对田园隐居的向往 C. 对自然风光的陶醉，对友人情谊的怀念 D. 对国家命运的忧虑，对亲人离散的悲痛 7. 2026滇超联赛赛场，主队破门得分时全场球迷欢呼沸腾；点球错失良机，看台满是惋惜低落；终场点球绝杀取胜后，现场再度欣喜狂欢。由此可见（ ） A. 投身志愿服务，涵养美好情感 B. 长久陪伴积淀，情感稳定持久 C. 境遇不断变化，情绪随之改变 D. 体味生活百态，丰富内在情感 8. 阅读漫画，你想对狗主人说（ ） ①尊重他人，也是尊重自己 ②换位思考，体谅他人辛苦 ③依法依规，规范宠物饲养 ④珍爱财物，妥善保管财物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 七年级（1）班举行以“涵养健全人格，点亮自信人生”为主题的班会。同学们对以下校园情境进行了解读，正确的是（ ） A. 小琳演讲比赛获三等奖，说“我还能做得更好”——自负 B. 小浩害怕说错被笑话，从不主动举手发言——自卑 C. 小哲在小组讨论时大胆表达自己的观点——自强 D. 小宇虚心接受同桌建议，改进了解题方法——自傲 10. 中学生小浩虽然学习基础薄弱，但仍坚持积极备考，受挫也不自我否定，稳步提升成绩。这启示我们要（ ） A. 树立自信，发掘自身潜能 B. 讲究礼仪，规范言谈举止 C. 守护友谊，包容朋友过失 D. 遵守规则，维护集体秩序 11. 周承钰是文昌发射场女指挥员，扎根航天一线多年，苦练专业技能，屡次圆满完成指挥工作，面对艰巨任务从容自信。可见，她的自信来自（ ） ①家人朋友的要求与鼓励 ②屡次出彩收获自我认同 ③肩负航天使命满怀自豪 ④常年实操打磨过硬本领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 12. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”。这启示我们（ ） A. 欣赏他人优势，虚心取长补短 B. 坚持规律作息，坚持强身健体 C. 博览课外名著，拓宽阅读视野 D. 合理制定计划，稳步提升成绩 13. 天问二号开启“追星”之旅，首艘电磁弹射型航母正式入列，人形机器人亮出“功夫模式”⋯⋯我国一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强不息让我们自主自立 B. 自信让人远离自卑与自负 C. 所有科研人员都具备自强不息品质 D. 自强关系民族的命运和国家的发展 14. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“己所不欲，勿施于人”“君子莫大乎与人为善”共同反映的中华人文精神是（ ） A. 见义勇为的思想文化 B. 促进社会和谐的思想文化 C. 向上向善的思想文化 D. 孝敬父母长辈的思想文化 15. 中华传统思想理念启迪人生，对待中国这些传统思想，我们正确的态度是（ ） A. 求同存异，大胆舍弃 B. 不论现状，全盘吸收 C. 全部否定，学习新知 D. 与时俱进，推陈出新 16. 非遗匠人坚守传统手艺，长年潜心打磨、日积月累，立足日常实操锤炼技艺，靠着一步一脚印的坚守守住非遗文脉。这启示我们践行中华传统美德应（ ） A. 固守传统，拒绝创新变化 B. 远离日常生活，专心投身非遗传承 C. 脚踏实地，立足点滴实践 D. 仅凭一腔热情，就能实现文化传承 17. 习近平生态文明思想传承弘扬中华优秀传统生态文化，深刻阐述人与自然和谐共生的内在规律和本质要求。该思想传承的核心思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 道法自然、天人合一 C. 惠民利民、安民富民 D. 脚踏实地、实事求是 18. 中国古典园林造园师在营造园林时，巧妙将自然山水风貌与人文意境相融，依托园林景致寄托志趣与精神追求。这一中华美学特点（ ） ①体现形神兼备、情景交融的美学追求 ②将人的思想情感与外界景物融为一体 ③有助于塑造十全十美的道德品格 ④依托风物来寄托为人处世的道理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 19. 三国时期鲁肃大度让宅，主动缩减自家宅院地界，化解邻里土地纷争。礼让之风历经传承，为如今处理邻里纠纷提供借鉴。可见（ ） A. 传统美德是维系民族生存的物质根基 B. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 C. 优秀的传统文化决定社会发展的走向 D. 传统文化都能顺应时代不断创新发展 20. 截至2026年6月，我国现行有效法律300余件，包含宪法及八大部门法，从国家治理到民生保障、生态保护均实现立法覆盖。据此可知（ ） A. 中国特色社会主义法律体系不断完善 B. 现有法律能够解决社会所有矛盾纠纷 C. 日常道德规范已然被国家法律所取代 D. 我国法治国家建设任务已经圆满完成 21. 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过的多部新法，分别聚焦民生保障、生态环境管护等现实问题，用法治守护人民切身利益。这表明（ ） ①我国已经建成完善的法律体系 ②生活离不开法律的规范和保障 ③法律是统治阶级利益和意志的体现 ④只要有了法律国家就能实现长治久安 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 22. 云南丽江组织开展“六一”儿童关爱公益节募捐活动，小林积极参与，捐出了自己的100元压岁钱。她是在依法行使对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 23. 以下是2026年最高人民法院、最高人民检察院工作报告中的典型案例摘录，认识正确的是（ ） ①网络开盒案 团伙搭建社工库，有偿开盒售卖数亿条公民信息牟利，主犯被判有期徒刑7年、罚金7万元。 ②爬虫窃数据案 企业破解防护、用爬虫窃取电商海量经营数据并牟利，法院判令停止侵权，赔偿三千万元。 ③税务行政处罚营商案 税务机关对物流公司作出罚款，企业提起诉讼，法院依法撤销处罚，督促行政机关规范执法。 A. ①是民事违法行为②是行政违法行为③是刑事违法行为 B. ①是刑事违法行为②是行政违法行为③是刑事违法行为 C. ①是刑事违法行为②是民事违法行为③是行政违法行为 D. ①是行政违法行为②是刑事违法行为③是民事违法行为 24. 曹某为他人谋取利益，收受贿赂共计折合人民币2495万余元。法院以滥用职权罪、受贿罪决定对曹某执行有期徒刑十三年，并处罚金二百万元。对此，以下说法正确的是（ ） ①有期徒刑十三年属于刑法的主刑 ②有期徒刑十三年属于刑法的附加刑 ③罚金二百万元属于刑法的主刑 ④罚金二百万元属于刑法的附加刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【情境探究明理导行】 成长从来都不是一帆风顺的，沿途既有美好相伴，也有烦恼相随。以下是小敏同学的生活小烦恼，请你提出建议并分析原因。 情境一 进入七年级，小敏总嫌父母管得太严，对父母发脾气，还总说“我的学习我自己能搞定”，但每次考试前又希望父母能帮自己划重点、做规划。 （1）小敏应该：____________________________________________________________ 理由：______________________________________________________________________ 情境二 最近，小敏对一位男同学有了异样的感觉，见到他就会脸红。有时想多看他一眼，又害怕被同学发现，上课也会经常走神，她不知道自己为何会这样。 （2）小敏应该：__________________________________________________ 理由：___________________________________________________________ 情境三 小敏因在100米短跑中没能夺冠而沮丧、难过，所以他觉得自己很没用，做任何事情都提不起精神。 （3）小敏应该：_______________________________________________________ 理由：________________________________________________________________ 26. 【传承核心思想践行核心理念】 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念，以下是同学们收集到的一些反映核心思想理念的名言。 ①仁者爱人 ②君子义以为上 ③物之不齐，物之情也 ④民惟邦本，本固邦宁 ⑤人而无信，不知其可也 ⑥大道之行也，天下为公 （1）请任选4句名言，分析其蕴含的核心思想理念并谈谈对你的启示。 中华传统文化的思想理念在历史长河中不断发展，延续至今。小云认为：“中华传统文化的思想理念在古代确实意义非凡，但在新时代的今天，它已经过时了。” （2）请你运用所学知识，对小云的观点进行辨析。 27. 【青春无悔吾辈自强】 14岁的张雪在小镇修理铺当学徒，起早贪黑，练就了闭着眼装配上万个发动机零件的硬功夫。为打破国外技术壁垒，他死磕核心技术，坚持自主研发发动机与车架。他说：“买来的装备永远拿不到顶级冠军，只有把核心技术攥在自己手里，夜里才睡得着觉。”“中国零件绝对不比欧日美差”。张雪和张雪机车用实践证明，中国青年完全有能力让中国制造问鼎世界之巅。 张雪的故事启示青少年应该如何做到“吾辈当自强”？ 28. 【了解国家法律提升法治素养】 某校七年级学生在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动。请你参与完成以下任务。 活动一 认识法典 2026年5月28日是第六个民法典宣传日，某学习小组以“民法典与我们的一生”为主题绘制了如下宣传海报。 （1）请结合材料并运用所学，向你的家人和朋友宣传介绍民法典。 活动二 以案说法 【案例展示】 16岁小周、小段沉迷网游缺钱，在校外拦截低年级学生小黄索要钱财。因小黄拒绝，二人拿出折叠刀殴打、刺伤小黄，抢走现金500元，经鉴定被害人重伤二级。 【法院判决】 法院审理认定，段某和周某作案时系未成年人，认罪悔罪、赔偿取得谅解，从轻处罚： 判处小周有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金6000元； 判处小段有期徒刑二年八个月，缓刑三年，并处罚金5000元。 （2）请运用所学知识，判断小周、小段行为属于什么违法行为？并说出该违法行为具有哪些特征？ 活动三 启思导行 为预防违法犯罪，同学们开展青少年违法犯罪首因调查，数据如下。 倡议书 为了让我们共同拥有一个更加美好、和谐的学习环境，成为遵纪守法、品德优良的好少年，拒绝违法犯罪，从我做起，我倡议： ①________________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________________ （3）请结合调查数据，完成以上倡议书。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南红河哈尼族彝族自治州2025-2026学年七年级下学期6月期末 道德与法治试题 （全卷两个大题，共28个小题，共8页；满分100分，考试用时75分钟） 注意事项： 1．考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 某校开展“正视身体发育，从容走过青春期”主题活动，需要制作宣传展板。以下内容适合的是（ ） ①身高快速增长，肺活量在提升 ②情绪起伏不定，性格时冷时热 ③平日深藏心事，不愿吐露心声 ④日渐长出喉结，说话嗓音变粗 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：身高快速增长，肺活量在提升属于身体外形和内部器官的变化，符合“身体发育”的主题，故①符合题意； ②：情绪起伏不定，性格时冷时热属于青春期心理变化的表现，不符合“身体发育”的主题，故②不符合题意； ③：平日深藏心事，不愿吐露心声属于青春期心理矛盾的表现，不符合“身体发育”的主题，故③不符合题意； ④：日渐长出喉结，说话嗓音变粗属于性机能成熟的表现，是身体变化，符合“身体发育”的主题，故④符合题意； 2. 青春期是中学生的心理“断乳期”，对我们提出了更高的要求，对此说法正确的是（ ） A. 我们的外形已经和成年人无异 B. 可以完全掌控自身情绪和行为 C. 遇到难题不需要依赖父母支持 D. 青少年形成了强烈的独立意识 【答案】D 【解析】 【详解】A：青春期身体发育迅速，但外形并未完全成熟，且题干强调的是心理变化，故A说法错误； B：青春期情绪波动较大，自控能力尚在发展中，不能完全掌控，故B说法错误； C：青少年虽追求独立，但经验不足，遇到难题仍需父母的支持和帮助，故C说法错误； D：青春期心理“断乳期”的主要特征是成人感增强，独立意识强烈，渴望独立，故D说法符合题意； 3. 李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这启示我们应（ ） A. 正视身体变化，接纳发育差异 B. 调控烦躁情绪，化解矛盾心理 C. 珍惜青春韶华，胸怀报国理想 D. 提升品德修养，规范言行举止 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干名言强调青春的价值，未涉及身体变化及发育差异，故A不符合题意； B：题干名言强调青春的价值，未涉及情绪调控及矛盾心理，故B不符合题意； C：李大钊的话强调了青春的重要性与珍贵，启示我们要珍惜青春韶华，树立远大理想，为国奉献，故C符合题意； D：题干名言侧重青春的意义，未直接体现规范言行举止的具体要求，故D不符合题意； 4. 2026年5月，云南省依托“守望云心”平台，在全省同步开展“5·25我爱我”心理健康团体辅导、情绪科普课堂等系列活动。这有利于青少年（ ） A. 学习心理知识，提升健康素养 B. 树立远大理想，规划人生道路 C. 涵养传统美德，传承民族文化 D. 参与劳动实践，磨炼坚强意志 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中开展心理健康团体辅导、情绪科普课堂等活动，直接有助于青少年学习心理健康知识，调节情绪，提升健康素养，故A说法符合题意； B：题干活动侧重于心理调适，未直接体现树立远大理想和规划人生道路，故B说法不符合题意； C：题干活动属于心理健康教育，与传统美德和民族文化传承无直接关联，故C说法不符合题意； D：题干活动并非劳动实践，无法直接体现磨炼坚强意志，故D说法不符合题意； 5. 近日，昆明市呈贡区检察院结合AI换脸、网友诱导私密视频等新型侵害案例，向中学生普及身体边界、隐私保护、遇险求助等防性侵知识。此举旨在引导中学生（ ） A. 认清侵害陷阱，掌握自我保护方法 B. 合理利用网络，不再进行网上交友 C. 传承民族美德，践行传统文明礼仪 D. 严守校规细则，规范课间日常言行 【答案】A 【解析】 【详解】A：检察院普及防性侵知识，结合新型侵害案例，有助于学生增强防范意识，识别新型侵害手段，学会自我保护，故A说法符合题意； B：网络交友需谨慎，提高警惕，但“不再进行网上交友”说法过于绝对，忽视了网络的积极作用，故B说法错误； C：题干强调的是安全教育和法治教育，旨在保护未成年人免受侵害，与传统美德和文明礼仪无直接关联，故C说法不符合题意； D：题干涉及的是社会生活中的安全防护及法律隐私保护，而非校内校规和课间言行规范，故D说法不符合题意； 6. 诗词记录人生悲欢，是古人心境的缩影。杜甫的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”表达的情感是（ ） A. 对社会发展的赞美，对家人团圆的喜悦 B. 对个人仕途的得意，对田园隐居的向往 C. 对自然风光的陶醉，对友人情谊的怀念 D. 对国家命运的忧虑，对亲人离散的悲痛 【答案】D 【解析】 【详解】A：诗句创作于安史之乱期间，表达的是悲苦之情，而非对社会发展的赞美和对家人团圆的喜悦，故A不符合题意； B：诗句体现的是忧国忧民的情怀，而非对个人仕途的得意和对田园隐居的向往，故B不符合题意； C：诗句是借花鸟之情抒写人之悲痛，并非对自然风光的陶醉和对友人情谊的怀念，故C不符合题意； D：诗句意为感伤国事不禁落泪，恨别亲人鸟鸣惊心，表达了作者对国家命运的忧虑和对亲人离散的悲痛，故D符合题意。 7. 2026滇超联赛赛场，主队破门得分时全场球迷欢呼沸腾；点球错失良机，看台满是惋惜低落；终场点球绝杀取胜后，现场再度欣喜狂欢。由此可见（ ） A. 投身志愿服务，涵养美好情感 B. 长久陪伴积淀，情感稳定持久 C. 境遇不断变化，情绪随之改变 D. 体味生活百态，丰富内在情感 【答案】C 【解析】 【详解】A：题干描述的是球迷观看比赛时的反应，未涉及志愿服务内容，故A说法不符合题意； B：情感是稳定持久的，而题干中球迷的表现随比赛情况快速变化，属于情绪而非情感，故B说法不符合题意； C：情绪是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化，题干中球迷随比赛进程产生不同反应，体现了境遇变化情绪随之改变，故C说法符合题意； D：题干主要反映情绪随情境变化，而非强调通过体味生活丰富内在情感，故D说法不符合题意； 8. 阅读漫画，你想对狗主人说（ ） ①尊重他人，也是尊重自己 ②换位思考，体谅他人辛苦 ③依法依规，规范宠物饲养 ④珍爱财物，妥善保管财物 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：狗主人辱骂环卫工人，没有尊重他人的人格，尊重是相互的，尊重他人也是尊重自己，故①符合题意； ②：狗主人没有考虑环卫工人清扫宠物粪便的辛苦，应学会换位思考，体谅他人的付出，故②符合题意； ③：饲养宠物不得破坏公共卫生、损害他人权益，狗主人应依法依规，规范宠物饲养行为，做到文明养宠，故③符合题意； ④：题干内容与珍爱、保管财物无关，故④不符合题意； 9. 七年级（1）班举行以“涵养健全人格，点亮自信人生”为主题的班会。同学们对以下校园情境进行了解读，正确的是（ ） A. 小琳演讲比赛获三等奖，说“我还能做得更好”——自负 B. 小浩害怕说错被笑话，从不主动举手发言——自卑 C. 小哲在小组讨论时大胆表达自己的观点——自强 D. 小宇虚心接受同桌建议，改进了解题方法——自傲 【答案】B 【解析】 【详解】A：小琳获奖后表示能做得更好，体现了谦虚和进取心，是自信的表现，而非自负，故 A 说法错误； B：小浩因害怕出错被笑话而不发言，体现了缺乏信心，低估自己，是自卑的表现，故 B 符合题意； C：小哲大胆表达观点，体现了相信自己，是自信的表现，而非自强，故 C 说法错误； D：小宇虚心接受建议并改进，体现了谦虚好学，是自省的表现，而非自傲，故 D 说法错误； 10. 中学生小浩虽然学习基础薄弱，但仍坚持积极备考，受挫也不自我否定，稳步提升成绩。这启示我们要（ ） A. 树立自信，发掘自身潜能 B. 讲究礼仪，规范言谈举止 C. 守护友谊，包容朋友过失 D. 遵守规则，维护集体秩序 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干中小浩受挫不自我否定，坚持备考，体现了树立自信；稳步提升成绩，体现了发掘自身潜能，故A说法符合题意； B：题干主要讲述个人学习态度与心理调节，未涉及礼仪与言谈举止，故B说法不符合题意； C：题干未涉及人际交往、友谊及包容朋友过失等内容，故C说法不符合题意； D：题干未涉及社会规则、集体秩序等内容，故D说法不符合题意； 11. 周承钰是文昌发射场女指挥员，扎根航天一线多年，苦练专业技能，屡次圆满完成指挥工作，面对艰巨任务从容自信。可见，她的自信来自（ ） ①家人朋友的要求与鼓励 ②屡次出彩收获自我认同 ③肩负航天使命满怀自豪 ④常年实操打磨过硬本领 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：自信主要源于自身实力和成功体验，家人朋友的要求并非自信的直接来源，且题干未体现，故①说法不符合题意； ②：题干中“屡次圆满完成指挥工作”体现了通过成功经历收获自我认同，增强自信，故②说法符合题意； ③：题干中“扎根航天一线”体现了肩负使命的自豪感，这是自信的重要精神支撑，故③说法符合题意； ④：题干中“苦练专业技能”体现了通过过硬本领奠定自信基础，实力是自信的重要支柱，故④说法符合题意； 12. “骏马能历险，犁田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟”。这启示我们（ ） A. 欣赏他人优势，虚心取长补短 B. 坚持规律作息，坚持强身健体 C. 博览课外名著，拓宽阅读视野 D. 合理制定计划，稳步提升成绩 【答案】A 【解析】 【详解】 A：题干名言表明事物各有长短，启示我们要看到他人优势，虚心学习，故A说法符合题意； B：题干未涉及作息和健身内容，故B说法不符合题意； C：题干未涉及阅读名著内容，故C说法不符合题意； D：题干未涉及制定计划和提升成绩内容，故D说法不符合题意； 13. 天问二号开启“追星”之旅，首艘电磁弹射型航母正式入列，人形机器人亮出“功夫模式”⋯⋯我国一系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强不息让我们自主自立 B. 自信让人远离自卑与自负 C. 所有科研人员都具备自强不息品质 D. 自强关系民族的命运和国家的发展 【答案】D 【解析】 【详解】A：说法本身正确，但题干强调的是国家科技成就与自强的关系，侧重国家层面，故A不符合题意； B：题干强调的是自强，未涉及自信的相关知识，故B不符合题意； C：“所有”说法过于绝对，不符合实际情况，故C说法错误； D：题干中我国一系列科技成就的取得离不开科技工作者自强不息的努力，说明自强精神推动国家进步，关系民族的命运和国家的发展，故D符合题意。 14. “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”“己所不欲，勿施于人”“君子莫大乎与人为善”共同反映的中华人文精神是（ ） A. 见义勇为的思想文化 B. 促进社会和谐的思想文化 C. 向上向善的思想文化 D. 孝敬父母长辈的思想文化 【答案】C 【解析】 【详解】A：见义勇为是指在危难时刻挺身而出维护正义，题干名言主要强调仁爱与友善，未体现见义勇为，故 A 说法不符合题意； B：这些思想有利于促进社会和谐，但题干侧重强调的是个人道德修养和向善的精神追求，而非直接指向社会和谐的结果，故 B 说法不符合题意； C：“老吾老以及人之老”体现仁爱，“己所不欲，勿施于人”体现换位思考与尊重，“与人为善”直接强调善良，三者共同体现了追求道德进步和友善待人的向上向善精神，故 C 说法符合题意； D：孝敬父母长辈仅能概括第一句名言的部分内容，无法涵盖“己所不欲”和“与人为善”的内涵，概括不全面，故 D 说法不符合题意； 15. 中华传统思想理念启迪人生，对待中国这些传统思想，我们正确的态度是（ ） A. 求同存异，大胆舍弃 B. 不论现状，全盘吸收 C. 全部否定，学习新知 D. 与时俱进，推陈出新 【答案】D 【解析】 【详解】A：中华传统思想中有大量符合当代价值的精华内容，不能盲目全部舍弃，故A说法错误； B：传统思想中存在不符合现代社会发展的落后糟粕，不能全部吸收，故B说法错误； C：完全否定传统思想的价值，是错误的历史虚无主义态度，故C说法错误； D：“与时俱进，推陈出新”符合正确态度，即在继承优秀传统思想的基础上，结合时代发展不断创新发展，故D符合题意； 16. 非遗匠人坚守传统手艺，长年潜心打磨、日积月累，立足日常实操锤炼技艺，靠着一步一脚印的坚守守住非遗文脉。这启示我们践行中华传统美德应（ ） A. 固守传统，拒绝创新变化 B. 远离日常生活，专心投身非遗传承 C. 脚踏实地，立足点滴实践 D. 仅凭一腔热情，就能实现文化传承 【答案】C 【解析】 【详解】A：中华传统美德需要创造性转化、创新性发展，不能固守传统、拒绝创新，故 A 说法错误； B：践行美德应融入日常生活，而非远离日常生活，故 B 说法错误； C：题干中匠人“日积月累”“立足日常实操”“一步一脚印”体现了脚踏实地、重在实践的精神，故 C说法正确； D：文化传承需要实际行动和长期坚持，仅凭热情是不够的，故 D 说法错误； 17. 习近平生态文明思想传承弘扬中华优秀传统生态文化，深刻阐述人与自然和谐共生的内在规律和本质要求。该思想传承的核心思想理念是（ ） A. 革故鼎新、与时俱进 B. 道法自然、天人合一 C. 惠民利民、安民富民 D. 脚踏实地、实事求是 【答案】B 【解析】 【详解】A：革故鼎新、与时俱进强调的是创新精神，不是传统生态文化的核心理念，故A说法不符合题意； B：道法自然、天人合一是中华优秀传统生态文化的核心思想理念，习近平生态文明思想传承弘扬了这一理念，故B说法符合题意； C：惠民利民、安民富民体现的是民生理念，与生态文化核心理念不符，故C说法不符合题意； D：脚踏实地、实事求是体现的是思想路线和工作作风，与生态文化核心理念不符，故D说法不符合题意； 18. 中国古典园林造园师在营造园林时，巧妙将自然山水风貌与人文意境相融，依托园林景致寄托志趣与精神追求。这一中华美学特点（ ） ①体现形神兼备、情景交融的美学追求 ②将人的思想情感与外界景物融为一体 ③有助于塑造十全十美的道德品格 ④依托风物来寄托为人处世的道理 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题干中“自然山水风貌与人文意境相融”体现了形神兼备、情景交融的美学追求，故①说法符合题意； ②：题干中“依托园林景致寄托志趣与精神追求”说明将人的思想情感与外界景物融为一体，故②说法符合题意； ③：“十全十美”的说法过于绝对，优秀文化有助于提升道德品格，但不能直接塑造十全十美的品格，故③说法错误； ④：题干中造园师依托园林景致寄托志趣，体现了依托风物来寄托为人处世的道理，故④说法符合题意； 19. 三国时期鲁肃大度让宅，主动缩减自家宅院地界，化解邻里土地纷争。礼让之风历经传承，为如今处理邻里纠纷提供借鉴。可见（ ） A. 传统美德是维系民族生存的物质根基 B. 中华传统美德是世代相传的民族智慧 C. 优秀的传统文化决定社会发展的走向 D. 传统文化都能顺应时代不断创新发展 【答案】B 【解析】 【详解】A：传统美德属于精神范畴，是维系民族生存发展的精神纽带，而非物质根基，故A说法错误； B：题干中礼让之风历经传承并为如今处理邻里纠纷提供借鉴，体现了中华传统美德是世代相传的民族智慧，具有持久的生命力， B符合题意； C：优秀传统文化影响社会发展，但不能决定社会发展的走向，社会发展的影响因素还有经济、政治等，“决定”表述夸大了其作用，故C说法错误； D：传统文化有精华也有糟粕，并非都能顺应时代不断创新发展，需要取其精华、去其糟粕，故D说法错误。 20. 截至2026年6月，我国现行有效法律300余件，包含宪法及八大部门法，从国家治理到民生保障、生态保护均实现立法覆盖。据此可知（ ） A. 中国特色社会主义法律体系不断完善 B. 现有法律能够解决社会所有矛盾纠纷 C. 日常道德规范已然被国家法律所取代 D. 我国法治国家建设任务已经圆满完成 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干数据显示我国法律数量增加且覆盖领域广泛，体现了法律体系的健全与完善，故A说法符合题意； B：法律是解决社会矛盾的重要手段，但并非唯一手段，“所有”一词说法过于绝对，故B说法错误； C：法律与道德相辅相成，法治与德治相结合，道德规范不能被法律取代，故C说法错误； D：全面依法治国是一个长期历史过程，建设法治国家的任务仍在持续推进中，并未圆满完成，故D说法错误； 21. 2026年3月，十四届全国人大四次会议审议通过的多部新法，分别聚焦民生保障、生态环境管护等现实问题，用法治守护人民切身利益。这表明（ ） ①我国已经建成完善的法律体系 ②生活离不开法律的规范和保障 ③法律是统治阶级利益和意志的体现 ④只要有了法律国家就能实现长治久安 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：中国特色社会主义法律体系已经形成，但仍在不断完善过程中，“已经建成完善”说法过于绝对，故①说法错误； ②：新法聚焦民生保障等现实问题，守护人民切身利益，说明生活离不开法律的规范和保障，故②符合题意； ③：法律是统治阶级意志和利益的体现，我国法律体现广大人民的意志和利益，故③符合题意； ④：实现国家长治久安需要科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等多方面共同努力，“只要······就能”说法过于绝对，故④说法错误。 22. 云南丽江组织开展“六一”儿童关爱公益节募捐活动，小林积极参与，捐出了自己的100元压岁钱。她是在依法行使对财产的（ ） A. 占有权 B. 使用权 C. 收益权 D. 处分权 【答案】D 【解析】 【详解】A：占有权是指人对财产的实际控制和支配，小林捐出压岁钱并非强调对财产的控制，故A说法不符合题意； B：使用权是指根据财产的性能和用途加以利用，小林的行为不是利用压岁钱购买商品或服务，故B说法不符合题意； C：收益权是指利用财产获取经济利益，小林捐出压岁钱并未从中获取收益，故C说法不符合题意； D：处分权是指决定财产在事实上或法律上命运的权利，包括赠与、消费等，小林捐出压岁钱属于赠与行为，是在行使处分权，故D说法符合题意； 23. 以下是2026年最高人民法院、最高人民检察院工作报告中的典型案例摘录，认识正确的是（ ） ①网络开盒案 团伙搭建社工库，有偿开盒售卖数亿条公民信息牟利，主犯被判有期徒刑7年、罚金7万元。 ②爬虫窃数据案 企业破解防护、用爬虫窃取电商海量经营数据并牟利，法院判令停止侵权，赔偿三千万元。 ③税务行政处罚营商案 税务机关对物流公司作出罚款，企业提起诉讼，法院依法撤销处罚，督促行政机关规范执法。 A. ①是民事违法行为②是行政违法行为③是刑事违法行为 B. ①是刑事违法行为②是行政违法行为③是刑事违法行为 C. ①是刑事违法行为②是民事违法行为③是行政违法行为 D. ①是行政违法行为②是刑事违法行为③是民事违法行为 【答案】C 【解析】 【详解】A：①中主犯被判有期徒刑，属于刑罚处罚，是刑事违法行为，故 A 说法错误； B：②中法院判令赔偿，属于民事责任，是民事违法行为，故 B 说法错误； C：①受刑罚处罚是刑事违法行为，②承担民事责任是民事违法行为，③涉及行政机关罚款是行政违法行为，故 C 说法符合题意； D：①是刑事违法行为，③是行政违法行为，故 D 说法错误； 24. 曹某为他人谋取利益，收受贿赂共计折合人民币2495万余元。法院以滥用职权罪、受贿罪决定对曹某执行有期徒刑十三年，并处罚金二百万元。对此，以下说法正确的是（ ） ①有期徒刑十三年属于刑法的主刑 ②有期徒刑十三年属于刑法的附加刑 ③罚金二百万元属于刑法的主刑 ④罚金二百万元属于刑法的附加刑 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：有期徒刑属于刑罚中的主刑，故①说法符合题意； ②：有期徒刑属于主刑而非附加刑，故②说法错误； ③：罚金属于刑罚中的附加刑而非主刑，故③说法错误； ④：罚金属于刑罚中的附加刑，故④说法符合题意； 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、非选择题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共52分） 25. 【情境探究明理导行】 成长从来都不是一帆风顺的，沿途既有美好相伴，也有烦恼相随。以下是小敏同学的生活小烦恼，请你提出建议并分析原因。 情境一 进入七年级，小敏总嫌父母管得太严，对父母发脾气，还总说“我的学习我自己能搞定”，但每次考试前又希望父母能帮自己划重点、做规划。 （1）小敏应该：____________________________________________________________ 理由：______________________________________________________________________ 情境二 最近，小敏对一位男同学有了异样的感觉，见到他就会脸红。有时想多看他一眼，又害怕被同学发现，上课也会经常走神，她不知道自己为何会这样。 （2）小敏应该：__________________________________________________ 理由：___________________________________________________________ 情境三 小敏因在100米短跑中没能夺冠而沮丧、难过，所以他觉得自己很没用，做任何事情都提不起精神。 （3）小敏应该：_______________________________________________________ 理由：________________________________________________________________ 【答案】（1）小敏应该：主动和父母沟通交流，调适自身矛盾心理，接纳父母的合理帮助。 理由：青春期出现反抗与依赖的矛盾心理是正常现象，主动沟通能化解亲子矛盾，积极调适心理才能助力健康成长。 （2）小敏应该：理性、慎重对待这份朦胧的好感，转移注意力，专注于学习和集体活动。 理由：青春期对异性产生朦胧好感是正常的心理萌动，这并不是真正的爱情，我们要理智处理异性情感，现阶段应以学业为重。 （3）小敏应该：调整负面情绪，客观分析失利原因，学会接纳自己的不足，重拾信心。 理由：生活难免有挫折，遭遇挫折产生负面情绪是正常的，我们要正确对待挫折，学会调节情绪，增强生命的韧性。 【解析】 【小问1详解】 青春期出现反抗与依赖的矛盾心理是正常现象，我们要主动沟通才能化解亲子矛盾，积极调适心理才能助力健康成长。 【小问2详解】 青春期对异性产生朦胧好感是正常的现象，但这并不是真正的爱情，我们要理智处理异性情感。 【小问3详解】 生活难免有挫折，遭遇挫折产生负面情绪是正常的，我们要正确对待挫折，学会调节情绪，增强生命的韧性。 26. 【传承核心思想践行核心理念】 中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念，以下是同学们收集到的一些反映核心思想理念的名言。 ①仁者爱人 ②君子义以为上 ③物之不齐，物之情也 ④民惟邦本，本固邦宁 ⑤人而无信，不知其可也 ⑥大道之行也，天下为公 （1）请任选4句名言，分析其蕴含的核心思想理念并谈谈对你的启示。 中华传统文化的思想理念在历史长河中不断发展，延续至今。小云认为：“中华传统文化的思想理念在古代确实意义非凡，但在新时代的今天，它已经过时了。” （2）请你运用所学知识，对小云的观点进行辨析。 【答案】（1）①仁者爱人：核心理念：仁爱，强调人与人之间要相互关爱、友善相待。 启示:在生活中要学会关心他人、尊重他人，主动帮助身边有需要的人，用善意对待身边的每一个人。 ②君子义以为上：核心理念：重义，指为人处世要把道义放在首位，坚守道德准则。 启示:在面对是非抉择时，要坚守正义和道德底线，不做违背原则的事，做有正义感的人。 ④民惟邦本，本固邦宁：核心理念：民本思想，强调人民是国家的根本，根本稳固国家才能安宁。 启示:要认识到人民的重要性，在生活中尊重他人的合理诉求，树立为他人、为集体服务的意识。 ⑤人而无信，不知其可也：核心理念：诚信，强调诚信是为人处世的根本。 启示:在学习和生活中要做到诚实守信，不撒谎、不欺骗，对自己的承诺负责，赢得他人的信任。 （2）小云的观点是错误的。中华优秀传统文化的思想理念，是中华民族的精神命脉，蕴含着丰富的处世智慧和价值观念。这些思想理念在当代依然具有重要价值：它能为我们解决当代社会的问题提供借鉴，能涵养我们的道德品质，引导我们树立正确的世界观、人生观和价值观；它是我们文化自信的重要来源，能为新时代的文化建设提供滋养。 我们要结合新时代的要求,对这些思想理念进行创造性转化、创新性发展，让它们在当代焕发出新的活力，而不是认为它们已经过时。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查材料蕴含的核心思想理念并谈启示，需要对材料进行关键词提炼： 仁者爱人，可联系仁爱的核心思想理念，具体的启示从学会关心他人、尊重他人，主动帮助身边有需要的人，用善意对待身边的每一个人等角度作答； 君子义以为上，可联系重义的核心思想理念，具体的启示从坚守正义和道德底线，不做违背原则的事，做有正义感的人等角度作答； 民惟邦本，本固邦宁，可联系民本思想，具体的启示从认识到人民的重要性，在生活中尊重他人的合理诉求，树立为他人、为集体服务的意识等角度作答； 人而无信，不知其可也，可联系诚信，具体的启示从做到诚实守信，不撒谎、不欺骗，对自己的承诺负责，赢得他人的信任等角度作答。 【小问2详解】 小云认为中华传统文化的思想理念已经过时的观点是错误的。中华优秀传统文化的思想理念具有极其重要的价值，在当代也能为我们提供借鉴，引导我们形成正确的“三观”，为新时代的文化建设提供滋养。 我们要结合新时代的要求,对这些思想理念进行创造性转化、创新性发展，让它们在当代焕发出新的活力。 27. 【青春无悔吾辈自强】 14岁的张雪在小镇修理铺当学徒，起早贪黑，练就了闭着眼装配上万个发动机零件的硬功夫。为打破国外技术壁垒，他死磕核心技术，坚持自主研发发动机与车架。他说：“买来的装备永远拿不到顶级冠军，只有把核心技术攥在自己手里，夜里才睡得着觉。”“中国零件绝对不比欧日美差”。张雪和张雪机车用实践证明，中国青年完全有能力让中国制造问鼎世界之巅。 张雪的故事启示青少年应该如何做到“吾辈当自强”？ 【答案】树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，找到青春进取的方向和力量，奋力书写挺膺担当的青春篇章。 求得真学问，练就真本领。我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础;要关注现实问题和社会发展，提高解决问题的能力。趁着青春年少，我们要练就一身本领，更好地为民造福、为国争光。在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。刀要在石上磨、人要在事上练，我们要在做事中不断磨炼意志、锤炼品格。无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事、身体力行。每一项事业，不论大小，都是靠脚踏实地一点一滴干出来的。我们只有不怕吃苦、努力耕耘，才能有所收获、有所成就。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查自强的要求的知识，并且要结合材料，需要对材料内容进行关键词提炼。 他死磕核心技术，坚持自主研发发动机与车架，体现了我们要认真对待各门课程，勤学好问、夯实基础。 只有把核心技术攥在自己手里，夜里才睡得着觉，这体现了在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 中国青年完全有能力让中国制造问鼎世界之巅，这体现了我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来。 28. 【了解国家法律提升法治素养】 某校七年级学生在学习法律知识时，开展了法治教育主题活动。请你参与完成以下任务。 活动一 认识法典 2026年5月28日是第六个民法典宣传日，某学习小组以“民法典与我们的一生”为主题绘制了如下宣传海报。 （1）请结合材料并运用所学，向你的家人和朋友宣传介绍民法典。 活动二 以案说法 【案例展示】 16岁小周、小段沉迷网游缺钱，在校外拦截低年级学生小黄索要钱财。因小黄拒绝，二人拿出折叠刀殴打、刺伤小黄，抢走现金500元，经鉴定被害人重伤二级。 【法院判决】 法院审理认定，段某和周某作案时系未成年人，认罪悔罪、赔偿取得谅解，从轻处罚： 判处小周有期徒刑三年，缓刑三年，并处罚金6000元； 判处小段有期徒刑二年八个月，缓刑三年，并处罚金5000元。 （2）请运用所学知识，判断小周、小段行为属于什么违法行为？并说出该违法行为具有哪些特征？ 活动三 启思导行 为预防违法犯罪，同学们开展青少年违法犯罪首因调查，数据如下。 倡议书 为了让我们共同拥有一个更加美好、和谐的学习环境，成为遵纪守法、品德优良的好少年，拒绝违法犯罪，从我做起，我倡议： ①________________________________________________________________________________ ②________________________________________________________________________________ ③________________________________________________________________________________ （3）请结合调查数据，完成以上倡议书。 【答案】（1）①民法典是公民民事权利的保障书，与我们每个人的一生相伴；②民法典是我们民事活动的基本准则，既规范了社会成员的行为，也为我们维护自身合法权益提供了法律依据，对调整社会关系具有重要作用、维护社会公平正义，是保障公民合法权益的基本法律。③民法典注重融入社会主义核心价值观，彰显见义勇为的传统美德。 （2）小周、小段的行为属于刑事违法行为。 犯罪的三个基本特征：严重社会危害性、 刑事违法性 、应受刑罚处罚性。 （3）① 主动学习法律知识，增强法治观念，树立法律信仰，依法规范自身行为； ② 自觉抵制不良诱惑，不沉迷网络游戏，杜绝不良行为，自觉遵守校规校纪； ③ 谨慎交友，善交益友、不交损友，拒绝沾染不良嗜好，防患于未然，从小事做起预防违法犯罪。 【解析】 【小问1详解】 设问要求宣传介绍民法典，需要结合材料，提炼关键信息； 我们从胎儿时期的遗产继承，到成长中父母抚养、成年婚姻购房、老年订立遗嘱都被保障，可知民法典是公民民事权利的保障书，与我们一生相伴； 民法典保障我们各项权利，也规定父母有抚养未成年子女的义务，可知民法典是我们民事活动的基本准则，规范社会成员的行为，保护我们的合法权益； 爸爸给叔叔做心肺复苏压断其肋骨，无须担责，可知民法典彰显了见义勇为的传统美德； 【小问2详解】 第一问：设问要求判断小周、小段违法行为的类别，需要结合材料，提炼关键信息； 小周、小段将小黄重伤，承担了刑事责任，可知他们的行为是刑事违法行为。 第二问：略。 【小问3详解】 由设问可知考查的是预防犯罪的要求，需要结合犯罪首因调查数据，提炼关键信息； 青少年违法犯罪的首因有沉迷网络游戏、无视校规校纪旷课打架、法律知识欠缺、结交社会青年，养成不良嗜好等，可知要联系依法自律、增强法治观念的要求、杜绝不良行为的要求等知识点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $