6.2 交友的智慧 课件-2026-2027学年统编版道德与法治七年级上册

该初中道德与法治课件围绕“交友的智慧”展开，涵盖建立友谊的方法、呵护友谊的技巧、化解冲突的步骤及坚守原则等核心内容。课堂导入通过呈现学生常见的交友困惑，引导思考交友所需智慧，构建从问题到方法的学习支架。 其亮点在于融合道德修养、健全人格、法治观念等核心素养，以俞伯牙钟子期故事体现真诚热情，借《论语》益友损友论述慎重选择，通过情境案例训练冲突处理能力。采用情境分析、反思讨论等教学方法，学生能提升人际交往能力，教师可依托清晰结构高效开展教学。

交友的智慧 道德修养：懂得友谊需要主动经营，养成真诚待人、尊重他人、包容理解的交往品德，拒绝江湖义气，树立健康正向的交友观。 健全人格：掌握建立友谊、化解朋友冲突的具体方法，能够理性处理交友中的矛盾、误会与分歧，提升情绪管控能力和人际交往能力，塑造独立、理性、包容的人格。 责任意识：明白交友需要坚守原则，对自己和朋友的行为负责，敢于规劝朋友的错误行为，不盲从、不纵容，承担交友中的责任。 法治观念：知晓无原则交友可能触碰纪律甚至法律底线，区分真正的友谊与江湖义气，严守校规校纪与法律底线。 素养目标 2 重难点 重点：掌握建立友谊的方法；学会呵护友谊的四大技巧；掌握化解友谊冲突的步骤。 难点：理解交友需要坚守原则，厘清忠诚与义气的区别；把握交友分寸与边界，做到亲密有间。 3 我性格内向，很想交朋友，但是不敢主动和同学说话，一直孤身一人。 同学们在交友过程中，是不是也遇到过类似的难题？想要拥有长久真挚的友谊，光有真心远远不够，我们还需要什么？ 好朋友让我考试帮他作弊，不帮忙就是不够朋友，我不知道该怎么办。 我和最好的朋友吵架了，谁也不肯低头，这段友谊快要结束了。 新课导入 4 交友方式： 了解身边同学的交友状况，包括交友的标准、交友的方式、交友的收获等，并记录下来。 交友标准： 交友收获： 结合以上记录，反思自己的交友情况。 正确交友 【交友需要真诚和热情】 人与人之间不会自然而然地产生友谊，友谊是用心培育的结果。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 6 春秋时，俞伯牙擅长弹琴，钟子期是山野樵夫，二人偶然相遇。伯牙弹奏高山之曲，钟子期赞叹：巍巍乎若太山；弹奏流水之曲，钟子期感慨：汤汤乎若流水。 伯牙满心惊喜，终于遇到能读懂自己琴声与心声的知己。二人一见如故，热情相交，约定来年再会。 可等到第二年，钟子期不幸病逝。伯牙悲痛万分，摔碎心爱的琴弦，终身不再弹琴。他认为：世上再无知音，弹琴再无意义。 以真心换真心，用心倾听、懂得欣赏，用热情珍惜难得的友谊。 正确交友 【交友需要慎重选择】 与品德高尚的人交朋友，有助于我们走好成长之路。无论是现实生活中的交友还是网上交友，我们都应学会理性辨别，做到慎交友、结好伴。 《论语》中说：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，摄矣。”有益的朋友三种，有害的朋友三种。同正直的人交友，同成信的人交友，同见闻广博的人交友，便有益了。同谄媚奉承的人交友，同当面恭维背面毁谤的人交友，同夸夸其谈的人交友，便有害了。 昨天，我发现小刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆。凭我对他的了解，肯定是出了什么事。放学时我向他打听，他支支吾吾不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做能帮助他。没想到，我刚句了几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。”看他这样，我非常生气！ 朋友之间需要保持一定的距离吗？“我”该怎么做呢？ “我”和小刚还能继续做朋友吗？ 正确交友 【交友需要学会关心和尊重对方】 在朋友需要的时候，以行动向朋友表达关心和支持。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。 上课时，小川总是和我说话。 小川认为我只能是他的好朋友，不允许我与其他朋友交往。 小川和别人闹矛盾，约我一起去教训那人。 作为小川的好朋友，“我”会怎么做？ 我们应该为朋友做任何事情吗？ 正确交友 【交友需要学会处理朋友间的矛盾和冲突】 交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。与朋友相处时，矛盾和冲突有时是难以避免的。发生矛盾和冲突时，我们可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式。 保持冷静 在做决定前先想办法稳定自己的情绪。必要时，可以采取冷处理的方式。 坦诚交流 否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会。 换位思考 不要只顾表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。 及时处理 时间拖得越久，问题越难解决 勇担责任 如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道款，我们也要能够谅解对方。 处理矛盾和冲突的基本策略 正确交友 【交友需要讲原则】 友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚至误人歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 在生活中，建立友谊、呵护友谊、并使友谊升华，有很多方法。 主动关心 彼此信任 坦诚交流 协商宽容 换位思考 勇担责任 你用过上述方法吗？与同学分享你处理朋友关系的方法。 知识小结 友谊的真谛 交友需要真诚与热情 交友需要慎重选择 交友需要学会关心和尊重对方 交友需要处理朋友之间的矛盾和冲突 交友需要讲原则 课堂训练 练习 1.关于友谊的原则，下列说法正确的是( ) A．友谊需要忠诚，所以要无条件为朋友做任何事 B．竞争会伤害友谊，所以要避免与朋友竞争 C．友谊不是一成不变的，要坦然接受友谊的淡出 D．为了维持友谊，要容忍朋友的所有错误 C 19 练习 2.“走遍天下游遍州，人心怎比水长流，初次相交甜如蜜，日久情疏喜变忧，庭前背后言长短，恩来无义反为仇，只见桃园三结义，哪个相交到白头。”这段评书定场诗中的“初次相交甜如蜜，日久情疏喜变忧”反映了( ) ①友谊是平等的、双向的 ②友谊并不是一成不变的 ③竞争并不必然伤害友谊 ④友谊也会带来一些烦恼 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 练习 3.小芳和小敏是一对好朋友。但小芳最近发现小敏没有把心里的秘密全部告诉自己，觉得自己受到了欺骗，非常生气，便慢慢地疏远了小敏。对此，下列认识正确的是( ) ①朋友之间一定要不分彼此、毫无保留 ②学会尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 ③我们要给予朋友合理的建议，替朋友做决定 ④真正的友谊需要我们用真诚和理解去经营 A．①③ B.①④ C.②③ D.②④ D 练习 4.卡耐基在《人性的弱点》中指出，赢得朋友的核心原则：真诚关心、学会倾听、给予赞赏。启示我们( ) ①友谊的获得需要讲究艺术，付出努力 ②掌握技巧就一定能够获得真挚的友谊 ③要获得友谊就要否定自我和赞美对方 ④友谊的获得需要学会关心和尊重对方 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ C 练习 5.交友需要智慧。下列比较容易与他人建立友谊的行为是( ) ①带着好奇走近对方 ②常记错同学的名字 ③真诚地赞美同学 ④只诉说而不倾听 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ B 本课结束 $