山东济宁市任城区2025-2026学年第二学期期末考试八年级道德与法治试题

**基本信息** 2025-2026学年八年级道德与法治期末卷，以2026年宪法宣誓、民族团结进步促进法等时政为情境，通过“学宪法讲宪法”活动设计和“守护正义”案例分析，融合政治认同与法治观念，实现知识考查与价值引领统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/30|宪法原则、公民权利义务、国家机构等|以国家安全部宣誓、村民议事会议题等情境，考查基础认知| |非选择题|4/70|宪法与法律关系、法治精神、基层治理等|通过“种植基地+村办加工厂”模式分析、直播扰民劝说等，综合考查知识迁移与实践能力|

2025-2026学年度第二学期期末质量检测 八年级道德与法治试题 注意事项： 1. 答题前，考生务必先核对条形码上的姓名和准考证号，然后用黑色签字笔将本人的学校、姓名和准考证号填写在答题卡相应位置。 2. 作答选择题时，用2B铅笔将正确选项填涂在答题卡相应位置。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。作答非选择题时，务必将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 一、选择题：本大题共10小题，每小题3分，共30分。每题只有一项最符合题目要求。 1.2026年1月9日国家安全部举行宪法宣誓仪式，强调国安干警要忠于宪法；2月6日工信部新任职干部集体宣誓维护宪法权威；2月20日国务院49名新任负责人进行年度宪法宣誓，彰显“国家的一切权力属于人民”的宪法原则。这说明（　　） ①宪法是一切组织和个人的重要活动准则 ②宪法是国家的根本法和治国安邦总章程 ③宪法宣誓智能确保公职人员严格依法履职 ④我国宪法是党的主张和人民意志的统一 A．①② 　　　 B．①③ 　　　 C．②④ 　　　 D．③④ 2. 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。下表中情境与权利或义务相一致的是（　　） ①小宁的爸爸参加了新一届区人大代表的选举——选举权和被选举权 ②任先生实名举报某国家机关工作人员刘某违法犯罪问题——人身自由权 ③国家对城乡义务教育阶段学生免学杂费，免费提供教科书——受教育权 ④小智积极报名应征入伍——依法纳税 A．①② 　　　 B．①③ 　　　 C．②④ 　　　 D．③④ 3.2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国民族团结进步促进法》，为铸牢中华民族共同体意识筑牢法治根基。这一举措体现了（　　） A．全国人大行使立法权，保障民族团结进步 B．国家强制力保证实施是法律最主要的特征 C．民族区域自治制度是我国的基本政治制度 D．我国公民树立了各民族团结和谐的观念 4. 如下会议通知反映出（     ） 通 知 各位村民议事会成员： 拟于4月12日9时30分，在村会议室召开2026年第二次议事会，议题如下： 1．议决修建文化墙； 2．议决增聘一名卫生管理员。 幸福村村民议事会 2026年4月10日 ①人民代表大会制度是我国的根本政治制度 ②村民议事会是人民当家作主的权力机关 ③我国人民能够直接管理基层公共事务 ④基层群众自治制度是我国的基本政治制度 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5.2026年政府工作报告提出，制定和实施进一步深化国资国企改革方案，推进国有经济 布局优化和结构调整。完善民营经济促进法配套法规政策，从法律和制度上保障平等 使用生产要素、公平参与市场竞争、有效保护合法权益。对此，下列理解正确的是 （     ） ①此举扩大民营经济占比，改变了公有制经济主体地位 ②民营经济已成为国民经济主导力量，国家优先保障其发展 ③国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，营造公平竞争环境 ④我国坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 6. 为了帮助同学们了解我国的国家机构，小任记录了他家附近的一些单位： ①仙营社区居委会 ②任城区人民代表大会 ③济宁市人民政府 ④济宁市中级人民法院 ⑤济宁市人民检察院 ⑥阜桥街道办事处 以下认识正确的是（     ） A．除①外，其他记录中涉及的机关都是我国的国家机关 B．③由②产生，对②负责，受②监督，并领导②的工作 C．④和⑤是济宁市的司法机关，独立行使司法权，不受行政机关、社会团体和个人的 干涉 D．⑥是我国的一级行政机关，在社区中发挥重要作用 7.2026年是“十五五”开局之年，小宁关注“十五五”规划纲要的诞生过程，并制作了以下“十五五”规划纲要编制记： 以上编制记说明（     ） ①党领导人民制定国家五年规划 ②国务院是最高国家权力机关 ③全国人大行使重大事项决定权 ④人民可以直接行使国家权力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8. 阳光中学开展“珍视自由，践行平等”主题板报活动，同学们通过收集案例、设计栏目完成板报创作。以下符合该活动主题要求的有（     ） ①自由就要敢于对抗所有规则，追求绝对的个人空间 ②践行平等要反对特权，平等对待身边每一位同学 ③平等是消除所有差异，让每个人获得相同的待遇 ④珍视自由需依法行使权利，同时尊重他人的合法自由 A．①② B．③④ C．②③ D．②④ 9. 地铁车厢内，一名男子嫌弃邻座乘客穿的工作服沾着灰尘，多次对其辱骂。旁边女乘客挺身而出，进行制止并表示：“你要是不愿跟他挨着，就别坐这儿了，我愿意跟他挨着。”随后，女乘客又轻声安抚被辱骂的乘客。对女乘客的做法认识正确的是（     ） ①与非正义行为作斗争，守护社会公共利益 ②采用协商和解的方式，化解人与人之间的矛盾纠纷 ③敢于抵制不平等的行为，维护公民的人格尊严 ④尊重他人的合法权益，实现了人与人之间的平等 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10. 某人民法院为父母双亡、由外婆抚养的小泉开设司法救助金双控账户，联合村委会共同监管资金使用，确保救助金用于小泉的生活和学习；同时积极联系当地民政部门，为小泉申请了孤儿补贴。这表明（     ） ①正义要求人们给予弱者必要的扶助 ②国家用制度保障公平正义的实现 ③未成年人享有宪法法律保护的特权 ④法律援助是维护公平正义的最后防线 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 二、非选择题：本题有4个小题，共70分。 11.（18分） 某校八年级开展 “学宪法，讲宪法” 系列活动，请你参与其中。 活动一：制作 “学宪法” 展板 2026年3月12日，十四届全国人大四次会议表决通过《中华人民共和国国家发展规划法》，自公布之日起施行。下表是宪法和国家发展规划法的内容摘编： 《中华人民共和国宪法》 序言 第一章：总纲 第一条：中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的社会主义国家。 第二章：公民的基本权利和义务 第三章：国家机构 《中华人民共和国国家发展规划法》 第一章：总则 第一条：为了规范国家发展规划的制定和保障国家发展规划的实施，强化国家发展规划战略导向作用，完善宏观经济治理体系，推动高质量发展，推进国家治理体系和治理能力现代化，全面建设社会主义现代化国家，根据宪法，制定本法。 第二章：国家发展规划的编制 第三章：国家发展规划的审查和批准 （1）结合所学，说明宪法和国家发展规划法的关系。（12分） 活动二：开展 “讲宪法” 活动 学校与附近的社区居委会要联合在社区举办一次宪法宣传活动，同学们设计了宣传活动方案。 活动方案 活动主题：普法宣传进社区 活动目的： ①             。 活动形式： ②             。 （2）请你将以上活动方案补充完整。（活动形式答出2种即可）（6分） 12.（16分） 在《法律伴我成长》的主题班会上，小任同学做了如下发言。 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！法律听起来严肃又遥远，但其实离我们很近，对同学们的成长至关重要。 同学们，你想过吗，为什么你能坐在宽敞明亮的教室里学习？能够自由自在地在操场上嬉戏玩耍？这是因为有宪法的保障。我国宪法规定：“中华人民共和国公民的人身自由不受侵犯。”包括人身自由不受侵犯，            ①不受侵犯，            ②不受侵犯，            ③受法律保护。这是公民最基本、最重要的权利。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则，落实在实际行动上。 作为中学生，在家庭中，我们得到父母的呵护和教导，也分担父母的辛劳；在学校里，我们要认真听讲，不影响其他同学学习；在景区内，我们要爱护文物和名胜古迹，不破坏公共设施…… 当我们遇到危险或不法侵害时，切不可鲁莽行事，要借助他人和社会力量，保护好自己。 同学们，让我们在法律的陪伴下健康、快乐、自由地成长！ （1）将发言稿横线处补充完整。（6分） （2）结合小任同学的主题发言，谈谈你的心得体会。（10分） 13.（14分） 下面是同学们搜集的资料，请你按要求回答问题： 材料一：十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》，国家主席习近平签署主席令，公布生态环境法典，自2026年8月15日起施行。 （1）这一材料体现了我国国家机构的哪些知识？（6分） 材料二：某村积极响应国家政策，在“种植基地+村办加工厂+个体经营户”的模式下成功解决了1000余人的就业问题，还吸引了不少年轻人返乡参与该村建设；该村村民收入较去年同比增长13.8%；该村制定了村规民约，成立了村民议事会；作为民主参与平台，该村的村民积极参与“土地承包调整、经营策略”等重大事项的决策，提出意见和建议，为该村建设出力。该村村民们日子过得很幸福…… （2）简要分析该村村民日子过得幸福的原因。（8分） 14.（22分） 崇尚法治精神 【珍视自由】 网络直播越来越受到群众的喜爱，但其产生噪音扰民的现象却成为一个突出的社会问题。直播行业噪音污染主要有两类。一是户外直播，主播们往往选择“网红”地点，引发群众驻足观看，甚至导致交通堵塞。二是居家直播，许多主播白天睡觉，晚上工作，有时直播到凌晨，声音较大，会严重干扰其他居民的正常休息。但很多主播却认为，直播是其自由，想在什么地方播就在什么地方播，想什么时候播就什么时候播。 （1）结合材料一，请运用自由与法治的关系，对网络直播扰民者进行劝说？（12分） 【守护正义】 案例一 案例二 李某醉驾撞人，欲加大油门逃逸，小区居民得知后报警，并在警察指挥下关闭小区大门，利用大车在路口围堵，在大家共同努力下，最终李某被绳之以法。 2025年3月8日上午，最高人民法院和最高人民检察院的工作报告引发热议：“严惩侵害未成年人犯罪” “持续严惩网络暴力犯罪”“依法惩治电信网络诈骗犯罪”“严惩侵犯妇女生命健康、人格尊严等犯罪”……2025年的“两高”工作报告通过一个个典型案例，全面回应人民群众对公平正义的新期待。 （2）追求正义是社会生活的一个重要主题，维护正义是我们的共同心声。请你结合案例，以 “守护正义” 为主题，撰写一篇短文。（10分） 要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在200字左右。 试卷答案 一、选择题（每小题3分，共30分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A B A D D C A D B A 二、非选择题（共70分） 11.（18分） （1）（12分） ①宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，是国家发展规划法的立法基础和立法依据（4分）。 ②国家发展规划法是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效（4分）。 ③宪法规定国家生活中带有全局性、根本性的问题，国家发展规划法规定国家发展规划领域的具体问题，是对宪法规定的具体落实（4分）。 （2）（6分） ①活动目的：向社区居民宣传宪法知识，增强居民的宪法意识，引导居民认同宪法、践行宪法，营造尊崇宪法的良好社区氛围（3分）。 ②活动形式：发放宪法宣传手册、开展宪法知识宣讲会、举办宪法知识有奖问答、设置宪法宣传展板等（答出2种即可，每种1.5分，共3分）。 12.（16分） （1）（6分，每空2分） ①             ②             ③             （2）（10分） ①法律与我们的生活息息相关，我们的生活离不开法律的规范和保障，宪法是公民权利的保障书（3分）。 ②公民的人身自由是公民最基本、最重要的权利，受宪法和法律的保护，我们要珍视自身权利，同时尊重他人的合法权利（3分）。 ③我们要树立法治意识，自觉遵守宪法和法律规定，将法治原则转化为行为准则，落实到日常生活中（2分）。 ④当自身合法权益受到侵害时，要学会依法维权，采取合法方式保护自身安全（2分）。 13.（14分） （1）（6分） ①全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家立法权（3分）。 ②国家主席是中华人民共和国的国家元首，根据全国人民代表大会的决定，行使公布法律的职权（3分）。 （2）（8分） ①该村坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展，发展集体经济和个体经济，促进了村民就业，提高了村民收入水平（3分）。 ②该村坚持基层群众自治制度，通过村规民约、村民议事会保障村民直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，调动了村民参与建设的积极性（3分）。 ③该村坚持以人民为中心的发展思想，推动共同富裕，提升了村民的幸福感（2分）。 14.（22分） （1）（12分） ①自由与法治相互联系，不可分割。法治既规范自由又保障自由，法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价（4分）。 ②公民行使直播的自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利，网络直播扰民的行为侵犯了他人的合法权益，违反了法律规定，超越了自由的边界（4分）。 ③主播应当增强法治意识，依法行使权利，合理安排直播时间、选择合适的直播地点，自觉遵守公共秩序，尊重他人的合法权益，在法律允许的范围内行使直播的自由（4分）。 （2）（10分） 示例：守护正义，你我同行 正义是社会文明的尺度，是法治追求的基本价值目标之一，守护正义是我们每个公民的责任。 居民围堵醉驾者，是个人守护正义的体现，面对非正义行为，我们既要敢于斗争，又要讲究策略，做到见义“智”为，守护社会公共利益。司法是捍卫社会公平正义的最后一道防线，司法机关依法严惩各类侵害群众权益的犯罪，回应人民对公平正义的期待，让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 我们要做正义的守护者，共同营造公平正义的社会环境，让正义的阳光照耀社会的每个角落。 （评分标准：观点明确2分，结合案例论证4分，逻辑清晰、术语规范2分，字数符合要求2分） 学科网（北京）股份有限公司 $