精品解析：湖北云梦县青云高级中学等学校新高考日语新题型总复习模拟试题五

他说。狗狗尼奇马秀，请再听一遍。个。 说的是。哪里了的。下吧。请再听一遍。Check . net. 咖啡。的爱情。吗？We got there. 您又得有。的，收到的请再听一遍。您又得有哪。的说的？ 请。再听一遍。I know SHE looked卡哇伊this。 模拟试题（五） （满分150分，用时120分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、考号、姓名等填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应试题的答案序号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在本试卷上作答无效。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.考试结束后将答题卡交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. テストの日はいつですか【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 今週の水曜日 B. 今週の木曜日 C. 来週の木曜日 【答案】C 【解析】 【分析】女：先生、今、テストがありますか。 男：え一と、今日は15日ですから、今週はありません。来週です。 女：何曜日にありますか。 男：木曜日です。 【详解】根据原文「今日は15日ですから、今週はありません。来週です。」，“今天是15号，所以这周没有，下周有。”，后面说是周四，故选C。 2. 女の人が好きな猫はどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 白くて小さい猫 B. 白くて大きい猫 C. 黒くて小さい猫 【答案】A 【解析】 【分析】男：ここは、猫カフェです。猫を見ながら、飲み物を飲みます。 女：おもしろいですね。 男：鈴木さんは、どの猫が好きですか。 女：あの白くて小さい猫です。かわいいですね。 【详解】根据原文「あの白くて小さい猫です。」故选A。 【点睛】 3. 男の人はこれから何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ケーキを作る。 B. 飲み物を買う。 C. プレゼントを買う。 【答案】B 【解析】 【分析】男：今日、キムさんのおばあさんが100歳になりました。キムさんの家て、パーティーがあります。ケーキは、キムさんが作ります。飲み物は、私が買います。昨日、デパートで、マリさんとプレゼントを買いました。白い服です。カードと一緒に渡します。 【详解】根据原文「飲み物は、私が買います。」，“饮料我去买”，故选B。 4. 他の美容院で働いているのは誰ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 男の人 B. 男の人の孫 C. 男の人の息子 【答案】C 【解析】 【分析】女：こちらの美容院はご家族でやっていらっしゃるそうてすね。 男:ええ。飾ってある写真の私達夫婦の間にいるのが息子夫婦で、前にいるのが孫達です。お嫁さんは息子と結婚する前からうちで働いてくれていたんです。息子も美容師ですが、今は他の店に勤めています。 【详解】音频提到「息子も美容師ですが、今は他の店に勤めています。」，儿子也是理发师，在其他的店工作。故选C。 5. どのようにチケットを買いますか【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 電話で予約する。 B. インターネットで買う。 C. チケット売り場で買う。 【答案】B 【解析】 【分析】男：佐藤さん、来過みんなで行く遊園地のチケットって、まだ買ってないよね。 女：うん、まだだよ。当日、みんな入り口のチケット売り場で買うって言ってたよね。 男：うん、でも、当日、朝はたぶん込むし、先にインターネットで買っておいたほうがいいねって話になったんだ。 女：うん、わかった。 【详解】音频提到「先にインターネットで買っておいたほうがいいねって話になったんだ。」，先在互联网上买。故选B。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 二人はなぜ会いますか。 A. 仕事だから B. デートだから C. 勉強だから 7. 二人はどこで会いますか A. 男の人の事務所 B. 女の人の会社 C. 駅前の喫茶店 8. 二人はいつ会いますか。 A. 水曜日の午後 B. 木曜日の午前 C. 金日の午後 【答案】6. A 7. C 8. C 【解析】 【分析】女：新商品のことで、一度お会いしたいのですが。 男：わかりました。こちらは事務所が狭いので、そちらの会社に行きましょうか。 女：えっと、うちは不便な場所にありますので…。そちらの会社は朝日駅の近くですよね。駅の近 くの喫茶店とかでどうでしょうか。 男：いいですよ。では、駅前にある「カフェマダン」にしましょう。 女：わかりました。来週の木曜日はご都合いかがでしょうか。 男：その日はちょっと…。次の日なら、午前でも午後でも空いております。 女：大丈夫です。では、午後2時でお願いします。 男：分かりました。 【6题详解】 音频提到「新商品のことで、一度お会いしたいのですが。」，两人因为工作见面。故选A。 【7题详解】 音频提到「駅の近 くの喫茶店とかでどうでしょうか。」，车站前面的咖啡店见面。故选C。 【8题详解】 音频提到「次の日なら、午前でも午後でも空いております。 午後2時でお願いします。」，周四的次日，就是周五。周五下午2点。故选C。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 娘は次の誕生日で何歳になりますか A. 6歳 B. 7歳 C. 8歳 10. 娘はいつ人形がほしいと言いましたか。 A. 1年前 B. 半年前 C. 最近 11. 二人はこの後何をしますか。 A. 娘にほしいものを聞く。 B. 人形を買いに行く。 C. ピンクのバッグを買う。 【答案】9. B 10. A 11. A 【解析】 【分析】女：ねえ、さきの誕生日、もうすぐよ。 男：プレゼント、そろそろ買わないと。人形だよね。6歳の誕生日の時、次は人形がほしいって言ってたでしょう。 女：そんなの1年前の話じゃない。欲しいものなんてすぐ変わるわよ。最近は、ピンクのバッグをほしがってるし。 男：そうなんだ。じゃあ、それにしようか。 女：そうね。でも、また変わってるかも。聞いてからにしよう。 男：ああ、そうだね。 【9题详解】 音频中提到「6歳の誕生日の時、次は人形がほしいって言ってたでしょう」「そんなの1年前の話じゃない」，男子提到孩子6岁的时候说下次生日想要玩偶，女子说那都是一年前的话了。因此孩子下个生日是7岁。故选B。 【10题详解】 音频中提到「6歳の誕生日の時、次は人形がほしいって言ってたでしょう」「そんなの1年前の話じゃない」，男子提到孩子6岁的时候说下次生日想要玩偶，女子说那都是一年前的话了。故选A。 【11题详解】 音频中提到「でも、また変わってるかも。聞いてからにしよう」，女子提到想要的东西可能又会变，要先去问问女儿再决定。故选A。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 二人はどんな旅行を計画していますか。 A. 社員旅行 B. 新婚旅行 C. 卒業旅行 13. 長崎のテーマパークはどうですか A. 桜が有名だ。 B. 近くて安い。 C. 遊ぶところが多い。 14. どこへ行くことになりましたか A. 九州 B. 静岡 C. 海外 【答案】12. A 13. C 14. B 【解析】 【分析】女：春の社員旅行、今年はどこにしますか。 男：九州の「ハウステンボス」は、どうですか。遊ぶところもたくさんあるし、きれいな花畑もあるそうてすよ。 女：長崎にあるテーマパークですね。行ってみたいですけど、ちょっと遠いてすよ。静岡はどうてすか。桜が有名だそうてす。ここからなら、車で2時間くらいで行けますし。 男：九州、速いですか。ちょっと前は、グアムとかシンガポールとか、海外にも行っていたのに。 女：今年は、できるだけ近くて安いところにするように社長に言われたんですよ。 男：じゃあ、しかたがないてすれね。ここにしましょう。 【12题详解】 音频提到「春の社員旅行、今年はどこにしますか。」，讨论的是春天的社员旅行。故选A。 【13题详解】 音频提到「遊ぶところもたくさんあるし」，长崎的主题乐园有很多游玩的地方。故选C。 【14题详解】 音频提到「静岡はどうてすか。桜が有名だそうてす。ここからなら、車で2時間くらいで行けますし。」，决定去静冈。故选B。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人の職業は何ですか。 A. 運耘手 B. カメラマン C. ITエンジニア 16. 男の人はどうしてこの教室に来ましたか A. 妻に習うといいと言われたから B. 仕事で必要な知識を習いたいから C. インターネットに写真を載せたいから 17. 男の人はこの教室で何を習いますか。 A. パソコン B. 撮影 C. 運転 【答案】15. A 16. C 17. A 【解析】 【分析】男：松田です。仕事はタクシーの運転手で、仕事ではパソコンを使うことはほとんどなく、家で興味のあるサイトを見る時しかパソコンは使っていません。写真を撮るのが趣味なんですが、インターネットに写真を載せて、みんなに見てもらいたいと思って、こちらに通うことにしました。今日、私がこちらの教室に来る時に、妻にはずいぶんうれしそうだと言われました。パソコンは苦手ですが、基本的なことから、みなさんと楽しく学びたいと思っています。よろしくお願いします。 【15题详解】 根据原文「仕事はタクシーの運転手で」，“工作是一名出租车司机”，故选A。 【16题详解】 根据原文「写真を撮るのが趣味なんですが、インターネットに写真を載せて、みんなに見てもらいたいと思って、こちらに通うことにしました。」，“我的爱好是拍照，我想把照片发到网上，让大家都能看到，所以决定来这里。”，故选C。 【17题详解】 根据原文「パソコンは苦手ですが、基本的なことから、みなさんと楽しく学びたいと思っています。」，“我不太擅长电脑，但希望能从基础开始，和大家一起愉快地学习。”，故选A。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人が最初にいたはどうでしたか。 A. 段が高すぎた。 B. サイズが合わなかった。 C. 色が好きじゃなかった。 19. 女の人はこの後何をしますか。 A. 家に帰る。 B. 別の店に行く。 C. 名前などを書く。 20. 女の人はどのを買いたいですか。 A. 最初に履いてみた靴 B. もう1つ大きいサイズの黒い靴 C. もう1つ大きいサイズの茶色の靴 【答案】18. B 19. C 20. B 【解析】 【分析】女：この靴、履いてみてもいいですか。 男：ええ、こちらてどうぞ。いかがですか。 女：ちょっと小さいです。もう1つ大きいサイズはありますか。 男：申し訳ありません。今、この店にあるのは、このサイズだけなんです。茶色でしたらありますが、履いてみますか。 女：はい。あ、ちょうどいいです。でも、やっぱり黒のほうがいいなあ。 男：別の店には、このサイズの黒がありますよ。注文なさいますか。 女：じゃ、お願いします。 男：では、お名前や電話番号などを書いていただきますので、こちらへお願いします。 【18题详解】 音频提到「ちょっと小さいです。もう1つ大きいサイズはありますか。」，最开始尺寸小了。故选B。 【19题详解】 音频提到「お名前や電話番号などを書いていただきますので、こちらへお願いします。」，女人要写下姓名和电话。故选C。 【20题详解】 音频提到「やっぱり黒のほうがいいなあ。」，女人想要双黑色的鞋子。故选B。 第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） ここ数年、中国人ネットユーザー（网民）たちの間で流行しているネットスラング（网络用语）の一つに「インボリューション（内卷）」というものがある。「インボリューション」とは、学校、職場、社会生活などで、非理性的な競争が繰り返され、その結果、競争が激しくなるだけで、誰も（ア）という意味で常に、「不条理な内部競争」「内部消耗」「停滞」といった意味合いで使用される。 分かりやすく例えると、4年制大学の勉強を終え、本来なら普通に就職ができるのに、もっとよい就職をしようと考え、修士（硕士）課程に進学する。進学した人たちは就職競争に負けないよう、みんな一生懸命に勉強し、修士を修了する。結局、修士が普通になり、就職のしやすさは4年制の卒業時と変わらない。このように無駄というべき社会競争が多くの若者を追い詰めている（逼上绝路）。幸福を感じられないただ、「毎日機械のように動いているだけだ」との認識である。しかし、そう思っていても、簡単にレールから降りることができない だから、「996」（朝の9時から夜の9時まで、週6日間の勤務体制）から「寝そべり主義（躺平一族）」という生活スタイル（生活方式）を選ぶ若者が増えているのだ。 21. 文中に「その結果」とあるが、何を指すか。 A. 非理性的な競争の結果 B. 就職した結果 C. 修士を修了した結果 D. 寝そべり主義の結果 22. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 勝者 B. 勝者になれない C. 勝者になれる D. 勝者になりたい 23. 文中に「みんな一生懸命に勉強し」とあるが、それはなぜか。 A. 修士課程はとても難しいから B. 将来は修士が普通になるから C. 修士に進学するのが職より難しいから D. 誰にも負けてはいけないと思っているから 24. 文中に「簡単にレールから降りることができない」とあるが、何の意味か。 A. インボリューションを簡単に諦めることができない。 B. 誰も修士を修了することができない。 C. 社会競争を続けることができない。 D. インボリューションで簡単に幸せになれない。 25. この文章の内容に合っているものはどれか。 A. 「インボリューション」は積極的なネットスラングだ。 B. 修士を修了すれば、就職しやすい。 C. 「インボリューション」で幸福を感じることができない。 D. 今の若者はみんな寝そべり主義という生活スタイルをしている。 【答案】21. A 22. B 23. D 24. A 25. C 【解析】 【分析】本文难度一般，讲内卷指非理性的内部竞争导致徒劳消耗，使年轻人疲惫却难以摆脱，于是越来越多的人选择“躺平”。 近年来，在中国网民中流行的网络用语之一叫做“内卷”。“内卷”是指在学校、职场、社会生活中，非理性的竞争不断重复，结果只是让竞争变得更加激烈，谁也无法得到好处……，通常带有“不合理的内部竞争”“内部消耗”“停滞”等含义。 举个容易理解的例子：完成了四年制大学的学习，本来可以正常就业，但为了找更好的工作，于是去读硕士。这些读了硕士的人为了不输给就业竞争，大家拼命学习，最终拿到硕士学位。结果硕士变得普通，就业难度和四年制毕业时没什么两样。这种可以说是徒劳的社会竞争，把许多年轻人逼上了绝路。他们感受不到幸福，只是觉得“每天像机器一样在运转”。然而，即使这么想，也很难轻易从这个轨道上下来。 因此，选择从“996”（早上9点到晚上9点，每周工作6天）到“躺平主义”生活方式的年轻人越来越多。 【21题详解】 根据原文「学校、職場、社会生活などで、非理性的な競争が繰り返され、その結果、競争が激しくなるだけ」学校、职场、社会生活中，非理性的竞争不断重复，结果只是让竞争变得更加激烈。「その結果」指代前文的“非理性竞争被反复进行的结果”。故选A。 【22题详解】 根据原文「その結果、競争が激しくなるだけで、誰も（ア）という意味で」内卷的特点是所有人都在拼命，但最终没有真正的赢家。因此（ア）应填入否定意义的「勝者になれない」（无法成为胜者）。选项ACD均为肯定或愿望，不符合内卷的消极含义。故选B。 【23题详解】 根据原文「就職競争に負けないよう、みんな一生懸命に勉強し」大家拼命学习的目的是“为了不输给就业竞争”，即“不想输给任何人”。故选D。 【24题详解】 「レール」在此比喻既定的社会竞争轨道（如升学、就业、996等）。「簡単にレールから降りることができない」意思是“无法轻易从这个轨道上下来”，即无法轻易放弃内卷式的竞争。A选项“无法轻易放弃内卷”最符合。选项B、C与原文相反；选项D偏离主旨。故选A。 【25题详解】 根据原文「このように無駄というべき社会競争が多く…幸福を感じられない」感受不到幸福，原因就是内卷。C选项“因内卷而无法感受到幸福”符合内容。故选C。 【点睛】 （二） 疲れを感じた時、あなたはどうやって休息を取っているだろうか。とにかく寝るか。スマホを見るか。それとも食べまくるか。これらの一見すると体息し、リラックスできているような休息の取り方も、場合によってはかえって（反而）エネルギーを消耗したり、体や精神に悪影響を及したりしてしまう。心身の健康に長期間影響を与え続ける可能性があることは、実はあまり知られていないかもしれない。 睡眠がとても大切であることは周知の事実だ。睡眠は私たちにとって「充電のようなもので、体力が回復するだけでなく、記憶を固定させ、精神の回復にもつながる。 しかし、「寝過ぎ」は逆にトラブルを引き起こす可能性があることを知っている人は意外と少ない。寝過ぎると、目が覚めても体がすっきりしていないと感じるだけでなく、頭がぼっとしたり、頭痛やだるさを訴えたりする人もいる。それらは、二日酔いの症状にそっくりで、科学者は「睡眠酩酊」と呼んでいる。 寝過ぎると、逆に疲労感が増すのは、健康的ではない睡眠のリズムが、1日周期でリズムを体内時計を破壊するからだ。つまり、「寝抜した」場合でも、実は「空回り」していたということになる。 だから、休息の取り方にも「節度」が必要で、度が過ぎると、逆に疲労感を増し、気分転換することもできない可能性があるということだ。そのため、適度に寝たほうがよさそうだ 26. 疲れを感じた時、どんな休息がいいか。 A. 長時周寝る。 B. 徹夜映画をスマホで見る。 C. たくさんの食べ物を食べる。 D. 適当に寝る。 27. 「睡眠」の効果ではないのはどれか。 A. 体力を回復させる。 B. 記憶固定。 C. 精神を回復させる。 D. エネルギーを消耗する。 28. 文中に「睡眠酩酊」はどういう意味か A. 飲み過ぎて、二日酵いになる。 B. 寝過ぎて、二日酔いのような症状が出る。 C. お酒を飲んで、寝不足で頭がぼっとする。 D. 寝る時に、頭痛やだるさをじる 29. 文中に「「寝坊した」合でも、実は「空回り」していた」はどういう意味か。 A. 寝坊したら二日酔いになりやすいから、休息にならない。 B. 寝坊したら睡眠のリズムがなくなるから、眠れなくなる。 C. 寝過ぎても体内時計を狂わさないから、よく眠れる。 D. 寝過ぎると，逆に疲労感が増すから、休息にならない。 30. この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか A. 疲れの取り方 B. 睡眠の大切さ C. 寝過ぎの逆効果 D. 睡眠のリズム 【答案】26. D 27. D 28. B 29. D 30. C 【解析】 【分析】本文内容难度一般。感到疲惫的时候，你是怎么休息的呢？是直接睡一觉？还是刷手机？或是狂吃一通？这些看似能让身体休息放松的休息方式，有些情况下反而会消耗能量，给身心带来负面影响。而这种错误休息可能长期损害身心健康，这件事其实很少有人知道。 睡眠非常重要，这是众所周知的事实。对我们来说，睡眠就像“给身体充电”，它不仅能恢复体力，还能巩固记忆，也有助于精神状态的恢复。 但是，很少有人知道“睡过头”反而可能引发身体问题。睡过头之后，不光醒了也会觉得身体发沉不清爽，不少人还会头脑昏沉，甚至出现头痛、乏力的情况。这些症状和宿醉一模一样，科学家将这种情况称为“睡眠酩酊”。睡过头反而会加重疲劳感，是因为不健康的睡眠节奏会打乱我们以一日为周期的生物钟。也就是说，哪怕你睡了很久补觉，其实也只是做了无用功。 因此，休息的方式也需要“适度”，一旦过度，反而会加重疲劳感，甚至没办法调整心情。所以还是适度睡觉比较好。 【26题详解】 原文结尾明确提出「そのため、適度に寝たほうがよさそうだ」（因此，适度睡觉才更好）；长时间睡觉、通宵刷手机、暴饮暴食都是文中否定的不当休息方式，故选D。 【27题详解】 原文第二段明确说明睡眠的作用：「体力が回復するだけでなく、記憶を固定させ、精神の回復にもつながる」（不仅恢复体力，还能固定记忆，也有助于精神恢复），ABC都是睡眠的正常效果；消耗能量是过度不当休息的坏处，不是睡眠本身的作用，故选D。 【28题详解】 原文第三段提到「 寝過ぎると……頭痛やだるさを訴えたりする人もいる。それらは、二日酔いの症状にそっくりで、科学者は「睡眠酩酊」と呼んでいる。」（睡过头的话……也有人会感到头痛、乏力等。这些和宿醉的症状很像，科学家称之为“睡眠酩酊”。） 因此“睡眠酩酊”指的是睡过头后出现类似宿醉的症状。故选B。 【29题详解】 画线句前文说明「寝過ぎると、逆に疲労感が増す...体内時計を破壊するからだ」（睡过头反而会加重疲劳，因为它破坏了生物钟），因此这句话的含义是：睡了很久也达不到休息效果，反而更疲劳，故选D。 【30题详解】 全文核心围绕“过度睡觉反而有害，达不到休息作用”展开，对应选项C“睡过头的反效果”。A“缓解疲劳的方法”范围过大，本文没有全面讲解缓解疲劳的方法；B“睡眠的重要性”偏离核心，作者重点讲过度睡眠的坏处，不是强调睡眠的重要性；D“睡眠节律”只是解释睡过头危害的原因，不是全文核心，故选C。 （三） 私の祖母は、時々私の名前を忘れる。父の名前も姉の名前も忘れる時がある。私のことを覚えていない祖母に会いたくなくて、面会に行かない日が続いている。 祖母は認知症と診断される前から日記を書いていた。私はその日記を読んだことがある。その日にしたこと、感じたことを自由にノートに書いていた。日記には、家族への思いもたくさん書いてあった。 最近は記憶が薄れないように、覚えていることを必死に書いている。電化製品の使い方、家族の電話番号、看護師さんの名前など、毎日繰り返し書いている。 父は、母である祖母が記憶を無くしていく状態を悲しんでいた。（ア）何度も同じことを聞いている祖母にいらだっている（焦躁）時もあった。ある日記を見つけて読んだ父は涙を流していた。 「泣いていないや。ちょっと鼻水が出ただけやで。」 父はそうごまかしていた（欺骗、糊弄）が、父の気持ちは私にも分かっていた。 31. 文中に「毎日繰り返し書いている」とあるが、それはなぜか。 A. 私の母に日記を見せたいから B. 祖母は認知症になったから C. 祖母はノートを自由に書くのが好きだから D. 電化製品の使い方が難しいから 32. 文中の（ア）のところに入れる最もよいのはどれか。 A. そして B. これから C. それなら D. そこで 33. 文中に父は「祖母にいらだっている時もあった」とあるが、なぜか。 A. 祖母は一生懸命に覚えていることを書いているから B. 祖母が認知症になって、私たちは面会に行かないから C. 祖母は私たちの名前をよく忘れるから D. 祖母は何度も同じことを聞いているから 34. 文中に「父の気持ち」とあるが、どんな気持ちか。 A. 祖母の家族思いに感動した気持ち B. 祖母が日記を書くことができたので、嬉しく感じた気持ち C. 祖母が記憶を無くしているので、安心した気持ち D. 祖母が私たちの名前を忘れたので、びっくりした気持ち 35. この文章の内容に合っていないものはどれか。 A. 祖母は認知症になってから、日記を書き始めた。 B. 祖母は今も昔も私たちを愛している。 C. 祖母の記憶が薄くなっていくので、父が悲しんでいる。 D. 祖母が日常事を必死に日記に書いている。 【答案】31. B 32. A 33. D 34. A 35. A 【解析】 【分析】本文难度一般，讲祖母因认知症逐渐失去记忆，家人们虽感到悲伤和烦躁，但读到祖母拼命记录记忆的日记后，理解了她的心情并流下眼泪。 我的祖母有时会忘记我的名字。父亲的的名字和姐姐的名字，她有时也会忘记。因为不想去见不记得我的祖母，我连续很多天都没有去探望她。 祖母在被诊断为认知症之前就已经在写日记了。我曾读过那本日记。她把自己当天做的事、感受到的事自由地写在笔记本上。日记里也写了很多对家人的感情。 最近，为了不让记忆消退，她拼命地写下自己还记得的事情。电器的使用方法、家人的电话号码、护士的名字等，她每天反复地写。 父亲对母亲（即祖母）逐渐失去记忆的状态感到悲伤。但是，有时他也会对反复问同一件事的祖母感到烦躁。有一天，父亲找到并读了一本日记，流下了眼泪。 “我没哭。只是有点流鼻涕而已。” 父亲这样搪塞道，但父亲的心情我也明白。 【31题详解】 根据原文「最近は記憶が薄れないように、覚えていることを必死に書いている。」祖母每天反复写东西，是为了“不让记忆消退”。这是因为她得了认知症（老年痴呆），记忆力在衰退。故选B。 【32题详解】 根据原文「父は、母である祖母が記憶を無くしていく状態を悲しんていた。（ア）何度も同じことを聞いている祖母にいらだっている（焦躁）時もあった。」前文讲“父亲因祖母记忆衰退而悲伤”，后文讲“父亲也有对反复问同样问题的祖母感到焦躁的时候”，后文是补充父亲的复杂情绪，「そして」意为“并且”，符合逻辑，故选A。 【33题详解】 根据原文「何度も同じことを聞いている祖母にいらだっている（焦躁）時もあった。」父亲对祖母感到烦躁的原因，是祖母“反复问同一件事”。故选D。 【34题详解】 根据原文「泣いていないや。ちょっと鼻水が出ただけやで。…父の気持ちは私にも分かっていた。」父亲读了祖母的日记后流下了眼泪。日记里写了很多对家人的感情（前面提到「日記には、家族への思いもたくさん書いてあった」）。父亲是被祖母对家人的深情所打动，而不是因为祖母能写日记而开心，也不是因为忘记名字而惊讶，更不是安心。故选A。 【35题详解】 文中明确写道「祖母は認知症と診断される前から日記を書いていた。」祖母在被诊断为认知症之前就已经在写日记了。A选项“得了认知症之后才开始写日记”，与原文相反。故选A。 【点睛】 （四） 中国の市場では今、情緒的価値の商品がどんどん増え、売り上げを伸ばしている。 何かの役に立つわけではないものの、ユニークな商品を購入する人も少なくない。例えば、新社会人は自分の机などに、財をもたらす神とされる「財神」の物をり、楽しく仕事ができるようにしている。また、ストレス解消のために、玩具を購入する人もいる。買い物サイトの「天猫」では、その検索回数が前年同期比で125％以上増となっている。 ネット上で文句を聞いてくれる人を探したり、心の癒しを得ようとしたりする人もいる。（ア）、話し相手になってくれる「樹洞」サービスを利用すると、自分の悩みを聞いてもらって、ストレスを解消することができる。 では、どんな人が情緒的価値の商品やサービスを購入・利用しているのだろうか。「2024年中国消費動向調査研究」によると、消費者の64％が精神に関する消費を重視しており、特に若者がそれを重視している。 「仕事のストレスを解消するためというのが、若者が精神に関する商品やサービスを購入・利用する理由の一つとなっている。また、癒しや励ましを得たいというのも理由の一つだ。勉強や仕事、恋愛、結婚といった面で圧力を抱える若者は、慰めと励ましを必要としているのだ。 専門家は、『精神経済』は、『悦己経済』」ということができるものの、自分に幸運を送ったり、話し相手を求めたりして、最終的に心理的満足惑を得るというのがその本質で、その点ではかわいい服や化粧品を買うこととは異なる」との見方を示している。 36. 情緒的価の商品を買う理由ではないのはどれか。 A. 机に飾って、楽しく仕事ができるから B. 勉強や恋愛などのストレスを抱えているから C. 心の癒しや励ましが得られるから D. 誰かに悩みを聞かせて、悩みが消えるから 37. 文中の（ア）に人れるのに最も適当なものはどれか。 A. すると B. それでは C. そこで D. 例えば 38. 専門家が示している「精神経済」の本質と合っでいるのはどれか A. かわいい服や化駐品を買うこと B. 若者が精神関連の消費を重視すること C. 自分に心理的満足感を得させること D. 情緒的価値の商品やサービスを購入すること 39. 情緒的価値の商品ではないものはどれか。 A. 学業御守り B. 「樹洞」などのサービス C. 可愛い招き猫 D. きれいな漢服 40. 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 中国の市場では、実用的な商品の売り上げが伸びている B. 「天猫」で情緒的価値の商品の検索回数が増えている。 C. 精神に関する商品やサービスを重視しているのは若者だけだ D. 事門家は「精神経済」と「化粧品を買うこと」は同じだと見ている。 【答案】36. D 37. D 38. C 39. D 40. B 【解析】 【分析】本文内容难度一般。如今在中国市场，带有情绪价值的商品正越来越多，销量也在不断增长。 这类商品不一定具备实际功用，但仍有不少消费者会购买设计独特的这类产品。比如刚步入职场的新人，会在自己的办公桌上摆放被认为能招财的财神相关摆件，让自己能以愉悦的心情工作；也有人为了缓解压力购买解压玩具。购物平台天猫的数据显示，这类商品的搜索次数较去年同期增长了125%以上。 也有部分人会在网上寻找愿意倾听自己抱怨的对象，以此获得心灵治愈。例如，使用可以充当倾诉对象的“树洞”服务，就能让对方倾听自己的烦恼，达到缓解压力的效果。 那么，究竟是什么人群在购买、使用这类带有情绪价值的商品和服务呢？根据《2024年中国消费趋势调查研究》，64%的消费者重视精神层面的消费，其中年轻人尤其看重这一点。 “缓解工作压力，是年轻人购买、使用精神相关商品和服务的一大原因；另外，想要获得治愈和鼓励也是原因之一。年轻人在学习、工作、恋爱、婚姻等各个方面都承受着压力，因此需要安慰与鼓励。” 专家提出了这样的观点：“‘精神经济’虽然也可以被称为‘悦己经济’，但它的本质是通过给自己祈愿好运、寻求倾诉对象，最终获得心理满足，在这一点上，它和购买漂亮衣服、化妆品并不相同。” 【36题详解】 文中提到的情绪价值商品购买理由有「机に飾って、楽しく仕事ができるから」（装饰在桌上，能开心工作）；「勉強や恋愛などのストレスを抱えているから」（因学习、恋爱等压力）；「心の癒しや励ましが得られるから」（能获得心灵治愈和鼓励）。“让别人倾听烦恼、烦恼消失”是服务类（如“树洞”服务），不是购买商品的理由。而且文中也没说“烦恼会消失”，只说“能缓解压力”。故选D。 【37题详解】 前文说，部分人想在网上找人倾诉、寻求心灵慰藉。后文举例说明，树洞服务可充当倾听者，倾诉烦恼释放压力。「例えば」表示列举。 「すると」表动作顺承，意为“一…就”。「それでは」意为“那么”，多用于转换话题。「そこで」表因果逻辑，意为“因此”。不符合本题。故选D。 【38题详解】 原文最后一段专家明确指出「最終的に心理的満足感を得るというのがその本質」，即精神经济的本质是让自身获得心理满足，对应C选项。 A选项：原文明确说明精神经济和买衣服化妆品本质不同，因此错误。 B选项：“年轻人重视精神消费”是现状，不是本质，错误。 D选项：“购买情绪价值商品服务”是精神经济的表现，不是本质，错误。故选C。 【39题详解】 原文最后一段提到，精神经济（情绪价值消费）的本质和「かわいい服や化粧品を買うこととは異なる」，说明普通服饰不属于情绪价值商品，选项中“漂亮汉服”属于普通服饰，因此不属于情绪价值商品。 A学业御守、C招财猫都是为了获得心理满足的情绪价值商品，B树洞服务属于情绪价值服务，均不符合题意。故选D。 【40题详解】 A选项：原文第一句明确提到增长销量的是情绪价值商品，不是实用商品，错误。 B选项：原文第二段提到，解压类情绪价值商品在天猫的搜索次数同比增长125%以上，表述正确。 C选项：原文说“尤其是年轻人重视精神消费”，“特に”不代表“只有年轻人”，错误。 D选项：原文明确说明精神经济和买化妆品本质不同，错误。故选B。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 先週の火曜日は私の誕生日でした。私の国では自分の誕生日にみんなにケーキを___41___習慣があります。国にいる時は、母が毎年イチゴのケーキを作ってくれて、学校に持っ___42___ました。でも、今年私は日本にいますから、自分でケーキを焼く___43___母に電話して、___44___を聞きました。そして、母が言った___45___にケーキを作りました。 誕生日に、そのケーキを持って学校に行きました。休みの時間に「私の誕生日ケーキです。」と言ってみんなにケーキを___46___、みんなは「クララさん、お誕生日、___47___。」と言ってくれました。 次の授業で、急に先生に「クララさん、お誕生日の___48___をお願いします」と言われました。何を話したらいいかと考えている___49___に、顔が真っ赤になりました。みなさんが励ましてくれて、教室の前に行きました。そして、一年を____50____過こしたいか話しました。 41. A. やる B. あげる C. もらう D. くれる 42. A. てい B. てみ C. ていき D. ておき 43. A. ことができます B. ことにしました C. ことがありました D. ことがなりました 44. A. 作る方 B. 食べる方 C. 作り方 D. 食べ方 45. A. とおり B. ところ C. かわり D. もの 46. A. 通いました B. 配りました C. 示しました D. 尋ねました 47. A. ごめんください B. かしこまりました C. おめでとう D. ごちそうさま 48. A. アンケート B. カロリー C. スピーチ D. イメージ 49. A. うち B. こと C. もの D. まえ 50. A. どう B. どんな C. どんなに D. どうやって 【答案】41. B 42. C 43. B 44. C 45. A 46. B 47. C 48. C 49. A 50. A 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 上周二是我的生日，在我的国家，有在自己生日那天给大家分蛋糕的习惯。我在国内的时候，妈妈每年都会给我做草莓蛋糕，让我带到学校去。但是，今年因为我在日本，所以决定自己烤蛋糕。我给妈妈打了电话，问了做法，然后，按照妈妈说的那样做了蛋糕。 生日那天，我带着蛋糕去了学校，休息时间，我说“这是我的生日蛋糕”，然后把蛋糕分给了大家，大家都对我说“Clara，生日快乐”。 下一节课上，老师突然对我说“Clara，请你做一个生日演讲”，我正在想该说什么的时候，脸变得通红，大家鼓励了我，我走到了教室前面，然后，我讲了想怎样度过新的一年。 【41题详解】 本题考查授受动词。「やる」上对下～，人给动植物～；「あげる」给别人～；「もらう」从别人那收到～；「くれる」别人给我～。本题“有把蛋糕分给大家的习惯”，给别人某东西，故选B。 【42题详解】 本题考查补助动词。「ている」正在做～，持续做～；「てみる」尝试做～；「ていく」表示动作的由近及远；「ておく」提前做准备等。本题“把蛋糕带到学校去”，故选C。 【43题详解】 本题考查句型。「ことができる」能，可以，会；「ことにする」表示个人决定～；「ことがある」有时候～；「ことがなる」无此用法。前文说“今年我在日本”，后文说“给妈妈打电话”，中间需要表示“自己烤蛋糕”这一决定，故选B。 【44题详解】 本题考查复合词。「方」～的方法；「作り方」做法；「食べ方」吃法。给妈妈打电话，是问“制作方法”。故选C。 【45题详解】 本题考查形式名词。「とおり」按照，根据；「ところ」地方；「かわり」代替；「もの」东西。本题，「母が言ったとおりに」按照妈妈说的那样，故选A。 【46题详解】 本题考查单词辨析。「通う」来往，上学；「配る」分发；「示す」展示；「尋ねる」询问。本题是把蛋糕分给大家，故选B。 【47题详解】 本题考查寒暄语。「ごめんください」有人吗；「かしこまりました」明白了；「おめでとう」恭喜；「ごちそうさま」谢谢款待。过生日时大家说的祝福语是「お誕生日おめでとう」生日快乐。故选C。 【48题详解】 本题考查外来语。「アンケート」问卷调查；「カロリー」卡路里；「スピーチ」演讲；「イメージ」印象，形象。后面提到「教室の前に行きました」和「一年を過ごしたいか話しました」讲了想怎么度过这一年，所以是“请做一个演讲”，故选C。 【49题详解】 本题考查形式名词。「うち」在～期间；「こと」事情；「もの」东西；「まえ」前面。「～ているうちに」表示“在……期间，不知不觉发生了某事”，本题“正在想该说什么的时候，脸变得通红”，故选A。 【50题详解】 本题考查疑问词。「どう」后接动词，“怎么”；「どんな」后接名词，“什么样的”；「どんなに」多么；「どうやって」怎么。「どう過ごす」怎么度过，故选A。 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面的短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 いまの日本社会の大きな問題点　1　一つは、大多数の人が知識に　２　（縛る）て、その結果、　3　（退屈）な日々を送っているところにある。知識がブレーキをかけて、失敗を伴うリスクがあるものを極端に　4　（避ける）たがる。「お金については、貯金がいちばん堅実だ」「自分で　5　（かんがえ）て会社を設立したりする　6　も会社にやしなってもらえるサラリーマンのほうが安秦だ」。 そうした考え方が延して生活に張りがなくなり、国全体が文化的に　7　（貧しい）なっているように思われる。とりわけ定年退職後の高齢者は、貯金を取り崩すほかに選択がなくなってしまう。退屈な社会はリスクの高い社会だ。 暴発する人間が　8　（出る）くるかもしれないし、やることがなければ悪い老化はどんどん進む。人生　9　面白くするためには、知識偏重でリスクを過度に　１0　（恐）れる考え方を改める必要があるのではないか。 51. _______ 52. _______ 53. _______ 54. _______ 55. _______ 56. _______ 57. _______ 58. _______ 59. _______ 60. _______ 【答案】51. の 52. 縛られ 53. たいくつ 54. 避け 55. 考 56. より 57. 貧しく 58. 出て 59. を 60. おそ 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 当今日本社会的重大问题之一，在于大多数人都被知识所束缚，结果过着无聊的日子。知识起到了刹车的作用，让人们极度倾向于回避那些伴随失败风险的事物。“关于金钱，存款最稳妥”“比起自己动脑筋设立公司，还是能被公司养着的上班族更安稳”。 这类想法蔓延开来，导致生活失去了张力，整个国家在文化上也似乎变得贫瘠。尤其是退休后的老年人，除了花存款之外别无选择，无聊的社会，其实是高风险的社会。 可能会出现突然爆发的人，而无事可做的话，不良老化也会不断加剧。为了让人生变得有趣，或许有必要改变那种偏重知识、过度恐惧风险的思维方式吧。 【51题详解】 本题考查助词用法。这里「問題点」后面需要接助词「の」，表示“问题点之一”，「大きな問題点の一つ」是标准用法，故填「の」。 【52题详解】 本题考查动词活用。这里「知識に縛られる」表示“被知识束缚”，需要用被动形。故填「縛られ」。 【53题详解】 本题考查单词发音。「退屈（たいくつ）」无聊的。故填「たいくつ」。 【54题详解】 本题考查动词活用。「たがる」表示第三人称的愿望，前接动词「ます」形去掉「ます」的形式，「避ける」变成「避け」，故填「避け」。 【55题详解】 本题考查日汉字的写法。「考（かんが）える」考虑，思考。故填「考」。 【56题详解】 本题考查副助词。这里是比较句式，「～より～ほうがいい」“比起设立公司，（后者）更好”，故填「より」。 【57题详解】 本题考查形容词活用。「貧しい」是一类形容词，修饰动词「なっている」时，需要变成连用形「貧しく」，故填「貧しく」。 【58题详解】 本题考查动词活用。「出てくる」表示“出现、冒出来”，是复合动词。故填「出て」。 【59题详解】 本题考查助词用法。「人生を面白くする」让人生变得有趣，「を」用来提示宾语，故填「を」。 【60题详解】 本题考查单词发音。「恐（おそ）れる」担心，害怕。故填「おそ」。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是学生会的学生，你们学校将举行图书义卖活动。请代表学生会给全校师生写一则通知（図書バザーのお知らせ），邀请大家参加。 内容包括：时间、地点、活动目的等。 写作要求： （1）字数为80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です、ます」体。 【答案】図書バザーのお知らせ 9月20日金曜日放課後に、図書館の一階で図書バザーを開催します。今回バザーの収益は本校の読書環境を整える活動に活用させていただきます。全体の学生と先生の皆様、ご来場をお待ちしております。 9月15日 学生会より（101字） 【解析】 【详解】本题为小作文，也就是应用文。要求写一则关于学校图书义卖活动的通知。写作时要注意清楚地说明活动的日期、时间和地点。简单说明活动目的并发出邀请即可。通知只要条理清晰，信息明确，语言得体即可，同时注意好应用文的格式，留好署名及日期。 第二节（满分30分） 62. 如果有充足的钱和时间，除了学习和工作之外，你最想做什么？你觉得怎样的人生才最有意义？请以「生きがいのある人生」为题，写一篇短文。 写作要点 （1）介绍自己认为的有意义的人生。 （2）谈谈自己的感想。 写作要求 （1）字数为280～320字。 （2）格式正确，书写清楚。 （3）使用「です.ます」体。 【答案】生きがいのある人生 もし時間とお金の余裕があれば、好きなこととか、興味のあることとか、経験したいこととか、何でもできます。しかし、どんなことをやっても、生きがいのある人生を送ることが大切だと思います。 私からすると、生きがいのある人生を送るために、豊かな時間とお金を使って、自分の人生の価値を実現したいと思います。例えば、ボランティアとして、地域の戦争によって難民になる人を救助するとか、捨てられることによって家がなくなった野良犬に家を与えるとか、お金が足りないので病気が治れない患者を手伝うとか、このようなことをして、自分の生きがいを見つけることができると思います。 つまり、もし時間とお金の余裕があれば、何をするかが重要なことではなく、自分の生きがいを見つけて、生きがいのある人生を送ることが一番重要だと思います。（346字） 【解析】 【详解】根据提示，文章可以围绕两大方面展开阐述：1.介绍自己认为的有意义的人生；2.谈一谈自己的感想。文章可以分成三个段落来写，第一段，直接点题，说明你所认为的有意义的人生；第二段，具体谈谈为了过有意义的人生你会做些什么；第三段，谈一谈你的感想，并做好总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $是嗨。请再。听一遍。搁一个什么？ 请再听一遍。Email我看到，你知道没得。 模拟试题（五） （满分150分，用时120分钟） 注意事项： 1.答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的班级、考号、姓名等填写在答题卡和试卷规定的位置上。 2.答选择题时，务必使用2B铅笔将答题卡上对应试题的答案序号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在本试卷上作答无效。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.考试结束后将答题卡交回。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项，每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. テストの日はいつですか【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 今週の水曜日 B. 今週の木曜日 C. 来週の木曜日 2. 女の人が好きな猫はどれですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 白くて小さい猫 B. 白くて大きい猫 C. 黒くて小さい猫 3. 男の人はこれから何をしますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. ケーキを作る。 B. 飲み物を買う。 C. プレゼントを買う。 4. 他の美容院で働いているのは誰ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 男の人 B. 男の人の孫 C. 男の人の息子 5. どのようにチケットを買いますか【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 電話で予約する。 B. インターネットで買う。 C. チケット売り場で買う。 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳选项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟：听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 二人はなぜ会いますか。 A. 仕事だから B. デートだから C. 勉強だから 7. 二人はどこで会いますか A. 男の人の事務所 B. 女の人の会社 C. 駅前の喫茶店 8. 二人はいつ会いますか。 A. 水曜日の午後 B. 木曜日の午前 C. 金日の午後 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 娘は次の誕生日で何歳になりますか A. 6歳 B. 7歳 C. 8歳 10. 娘はいつ人形がほしいと言いましたか。 A. 1年前 B. 半年前 C. 最近 11. 二人はこの後何をしますか。 A. 娘にほしいものを聞く。 B. 人形を買いに行く。 C. ピンクのバッグを買う。 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 二人はどんな旅行を計画していますか。 A. 社員旅行 B. 新婚旅行 C. 卒業旅行 13. 長崎のテーマパークはどうですか A. 桜が有名だ。 B. 近くて安い。 C. 遊ぶところが多い。 14. どこへ行くことになりましたか A. 九州 B. 静岡 C. 海外 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 男の人の職業は何ですか。 A. 運耘手 B. カメラマン C. ITエンジニア 16. 男の人はどうしてこの教室に来ましたか A. 妻に習うといいと言われたから B. 仕事で必要な知識を習いたいから C. インターネットに写真を載せたいから 17. 男の人はこの教室で何を習いますか。 A. パソコン B. 撮影 C. 運転 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 女の人が最初にいたはどうでしたか。 A. 段が高すぎた。 B. サイズが合わなかった。 C. 色が好きじゃなかった。 19. 女の人はこの後何をしますか。 A. 家に帰る。 B. 別の店に行く。 C. 名前などを書く。 20. 女の人はどのを買いたいですか。 A. 最初に履いてみた靴 B. もう1つ大きいサイズの黒い靴 C. もう1つ大きいサイズの茶色の靴 第二部分阅读理解（共20小题，每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选出符合文章内容的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 （一） ここ数年、中国人ネットユーザー（网民）たちの間で流行しているネットスラング（网络用语）の一つに「インボリューション（内卷）」というものがある。「インボリューション」とは、学校、職場、社会生活などで、非理性的な競争が繰り返され、その結果、競争が激しくなるだけで、誰も（ア）という意味で常に、「不条理な内部競争」「内部消耗」「停滞」といった意味合いで使用される。 分かりやすく例えると、4年制大学の勉強を終え、本来なら普通に就職ができるのに、もっとよい就職をしようと考え、修士（硕士）課程に進学する。進学した人たちは就職競争に負けないよう、みんな一生懸命に勉強し、修士を修了する。結局、修士が普通になり、就職のしやすさは4年制の卒業時と変わらない。このように無駄というべき社会競争が多くの若者を追い詰めている（逼上绝路）。幸福を感じられないただ、「毎日機械のように動いているだけだ」との認識である。しかし、そう思っていても、簡単にレールから降りることができない だから、「996」（朝の9時から夜の9時まで、週6日間の勤務体制）から「寝そべり主義（躺平一族）」という生活スタイル（生活方式）を選ぶ若者が増えているのだ。 21. 文中に「その結果」とあるが、何を指すか。 A. 非理性的な競争の結果 B. 就職した結果 C. 修士を修了した結果 D. 寝そべり主義の結果 22. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. 勝者 B. 勝者になれない C. 勝者になれる D. 勝者になりたい 23. 文中に「みんな一生懸命に勉強し」とあるが、それはなぜか。 A. 修士課程はとても難しいから B. 将来は修士が普通になるから C. 修士に進学するのが職より難しいから D. 誰にも負けてはいけないと思っているから 24. 文中に「簡単にレールから降りることができない」とあるが、何の意味か。 A. インボリューションを簡単に諦めることができない。 B. 誰も修士を修了することができない。 C. 社会競争を続けることができない。 D. インボリューションで簡単に幸せになれない。 25. この文章の内容に合っているものはどれか。 A. 「インボリューション」は積極的なネットスラングだ。 B. 修士を修了すれば、就職しやすい。 C. 「インボリューション」で幸福を感じることができない。 D. 今の若者はみんな寝そべり主義という生活スタイルをしている。 （二） 疲れを感じた時、あなたはどうやって休息を取っているだろうか。とにかく寝るか。スマホを見るか。それとも食べまくるか。これらの一見すると体息し、リラックスできているような休息の取り方も、場合によってはかえって（反而）エネルギーを消耗したり、体や精神に悪影響を及したりしてしまう。心身の健康に長期間影響を与え続ける可能性があることは、実はあまり知られていないかもしれない。 睡眠がとても大切であることは周知の事実だ。睡眠は私たちにとって「充電のようなもので、体力が回復するだけでなく、記憶を固定させ、精神の回復にもつながる。 しかし、「寝過ぎ」は逆にトラブルを引き起こす可能性があることを知っている人は意外と少ない。寝過ぎると、目が覚めても体がすっきりしていないと感じるだけでなく、頭がぼっとしたり、頭痛やだるさを訴えたりする人もいる。それらは、二日酔いの症状にそっくりで、科学者は「睡眠酩酊」と呼んでいる。 寝過ぎると、逆に疲労感が増すのは、健康的ではない睡眠のリズムが、1日周期でリズムを体内時計を破壊するからだ。つまり、「寝抜した」場合でも、実は「空回り」していたということになる。 だから、休息の取り方にも「節度」が必要で、度が過ぎると、逆に疲労感を増し、気分転換することもできない可能性があるということだ。そのため、適度に寝たほうがよさそうだ 26. 疲れを感じた時、どんな休息がいいか。 A. 長時周寝る。 B. 徹夜映画をスマホで見る。 C. たくさんの食べ物を食べる。 D. 適当に寝る。 27. 「睡眠」の効果ではないのはどれか。 A. 体力を回復させる。 B. 記憶固定。 C. 精神を回復させる。 D. エネルギーを消耗する。 28. 文中に「睡眠酩酊」はどういう意味か A. 飲み過ぎて、二日酵いになる。 B. 寝過ぎて、二日酔いのような症状が出る。 C. お酒を飲んで、寝不足で頭がぼっとする。 D. 寝る時に、頭痛やだるさをじる 29. 文中に「「寝坊した」合でも、実は「空回り」していた」はどういう意味か。 A. 寝坊したら二日酔いになりやすいから、休息にならない。 B. 寝坊したら睡眠のリズムがなくなるから、眠れなくなる。 C. 寝過ぎても体内時計を狂わさないから、よく眠れる。 D. 寝過ぎると，逆に疲労感が増すから、休息にならない。 30. この文章にタイトルをつけるなら、最も適当なものはどれか A. 疲れの取り方 B. 睡眠の大切さ C. 寝過ぎの逆効果 D. 睡眠のリズム （三） 私の祖母は、時々私の名前を忘れる。父の名前も姉の名前も忘れる時がある。私のことを覚えていない祖母に会いたくなくて、面会に行かない日が続いている。 祖母は認知症と診断される前から日記を書いていた。私はその日記を読んだことがある。その日にしたこと、感じたことを自由にノートに書いていた。日記には、家族への思いもたくさん書いてあった。 最近は記憶が薄れないように、覚えていることを必死に書いている。電化製品の使い方、家族の電話番号、看護師さんの名前など、毎日繰り返し書いている。 父は、母である祖母が記憶を無くしていく状態を悲しんでいた。（ア）何度も同じことを聞いている祖母にいらだっている（焦躁）時もあった。ある日記を見つけて読んだ父は涙を流していた。 「泣いていないや。ちょっと鼻水が出ただけやで。」 父はそうごまかしていた（欺骗、糊弄）が、父の気持ちは私にも分かっていた。 31. 文中に「毎日繰り返し書いている」とあるが、それはなぜか。 A. 私の母に日記を見せたいから B. 祖母は認知症になったから C. 祖母はノートを自由に書くのが好きだから D. 電化製品の使い方が難しいから 32. 文中の（ア）のところに入れる最もよいのはどれか。 A. そして B. これから C. それなら D. そこで 33. 文中に父は「祖母にいらだっている時もあった」とあるが、なぜか。 A. 祖母は一生懸命に覚えていることを書いているから B. 祖母が認知症になって、私たちは面会に行かないから C. 祖母は私たちの名前をよく忘れるから D. 祖母は何度も同じことを聞いているから 34. 文中に「父の気持ち」とあるが、どんな気持ちか。 A. 祖母の家族思いに感動した気持ち B. 祖母が日記を書くことができたので、嬉しく感じた気持ち C. 祖母が記憶を無くしているので、安心した気持ち D. 祖母が私たちの名前を忘れたので、びっくりした気持ち 35. この文章の内容に合っていないものはどれか。 A. 祖母は認知症になってから、日記を書き始めた。 B. 祖母は今も昔も私たちを愛している。 C. 祖母の記憶が薄くなっていくので、父が悲しんでいる。 D. 祖母が日常事を必死に日記に書いている。 （四） 中国の市場では今、情緒的価値の商品がどんどん増え、売り上げを伸ばしている。 何かの役に立つわけではないものの、ユニークな商品を購入する人も少なくない。例えば、新社会人は自分の机などに、財をもたらす神とされる「財神」の物をり、楽しく仕事ができるようにしている。また、ストレス解消のために、玩具を購入する人もいる。買い物サイトの「天猫」では、その検索回数が前年同期比で125％以上増となっている。 ネット上で文句を聞いてくれる人を探したり、心の癒しを得ようとしたりする人もいる。（ア）、話し相手になってくれる「樹洞」サービスを利用すると、自分の悩みを聞いてもらって、ストレスを解消することができる。 では、どんな人が情緒的価値の商品やサービスを購入・利用しているのだろうか。「2024年中国消費動向調査研究」によると、消費者の64％が精神に関する消費を重視しており、特に若者がそれを重視している。 「仕事のストレスを解消するためというのが、若者が精神に関する商品やサービスを購入・利用する理由の一つとなっている。また、癒しや励ましを得たいというのも理由の一つだ。勉強や仕事、恋愛、結婚といった面で圧力を抱える若者は、慰めと励ましを必要としているのだ。 専門家は、『精神経済』は、『悦己経済』」ということができるものの、自分に幸運を送ったり、話し相手を求めたりして、最終的に心理的満足惑を得るというのがその本質で、その点ではかわいい服や化粧品を買うこととは異なる」との見方を示している。 36. 情緒的価の商品を買う理由ではないのはどれか。 A. 机に飾って、楽しく仕事ができるから B. 勉強や恋愛などのストレスを抱えているから C. 心の癒しや励ましが得られるから D. 誰かに悩みを聞かせて、悩みが消えるから 37. 文中の（ア）に人れるのに最も適当なものはどれか。 A. すると B. それでは C. そこで D. 例えば 38. 専門家が示している「精神経済」の本質と合っでいるのはどれか A. かわいい服や化駐品を買うこと B. 若者が精神関連の消費を重視すること C. 自分に心理的満足感を得させること D. 情緒的価値の商品やサービスを購入すること 39. 情緒的価値の商品ではないものはどれか。 A. 学業御守り B. 「樹洞」などのサービス C. 可愛い招き猫 D. きれいな漢服 40. 文章の内容と合っているのはどれか。 A. 中国の市場では、実用的な商品の売り上げが伸びている B. 「天猫」で情緒的価値の商品の検索回数が増えている。 C. 精神に関する商品やサービスを重視しているのは若者だけだ D. 事門家は「精神経済」と「化粧品を買うこと」は同じだと見ている。 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面的短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。 先週の火曜日は私の誕生日でした。私の国では自分の誕生日にみんなにケーキを___41___習慣があります。国にいる時は、母が毎年イチゴのケーキを作ってくれて、学校に持っ___42___ました。でも、今年私は日本にいますから、自分でケーキを焼く___43___母に電話して、___44___を聞きました。そして、母が言った___45___にケーキを作りました。 誕生日に、そのケーキを持って学校に行きました。休みの時間に「私の誕生日ケーキです。」と言ってみんなにケーキを___46___、みんなは「クララさん、お誕生日、___47___。」と言ってくれました。 次の授業で、急に先生に「クララさん、お誕生日の___48___をお願いします」と言われました。何を話したらいいかと考えている___49___に、顔が真っ赤になりました。みなさんが励ましてくれて、教室の前に行きました。そして、一年を____50____過こしたいか話しました。 41. A. やる B. あげる C. もらう D. くれる 42. A. てい B. てみ C. ていき D. ておき 43. A. ことができます B. ことにしました C. ことがありました D. ことがなりました 44. A. 作る方 B. 食べる方 C. 作り方 D. 食べ方 45. A. とおり B. ところ C. かわり D. もの 46. A. 通いました B. 配りました C. 示しました D. 尋ねました 47. A. ごめんください B. かしこまりました C. おめでとう D. ごちそうさま 48. A. アンケート B. カロリー C. スピーチ D. イメージ 49. A. うち B. こと C. もの D. まえ 50. A. どう B. どんな C. どんなに D. どうやって 第二节（共10小题，每小题1.5分，满分15分） 阅读下面的短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有下划线时，写出该单词的汉字或假名。 いまの日本社会の大きな問題点　1　一つは、大多数の人が知識に　２　（縛る）て、その結果、　3　（退屈）な日々を送っているところにある。知識がブレーキをかけて、失敗を伴うリスクがあるものを極端に　4　（避ける）たがる。「お金については、貯金がいちばん堅実だ」「自分で　5　（かんがえ）て会社を設立したりする　6　も会社にやしなってもらえるサラリーマンのほうが安秦だ」。 そうした考え方が延して生活に張りがなくなり、国全体が文化的に　7　（貧しい）なっているように思われる。とりわけ定年退職後の高齢者は、貯金を取り崩すほかに選択がなくなってしまう。退屈な社会はリスクの高い社会だ。 暴発する人間が　8　（出る）くるかもしれないし、やることがなければ悪い老化はどんどん進む。人生　9　面白くするためには、知識偏重でリスクを過度に　１0　（恐）れる考え方を改める必要があるのではないか。 51. _______ 52. _______ 53. _______ 54. _______ 55. _______ 56. _______ 57. _______ 58. _______ 59. _______ 60. _______ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是学生会的学生，你们学校将举行图书义卖活动。请代表学生会给全校师生写一则通知（図書バザーのお知らせ），邀请大家参加。 内容包括：时间、地点、活动目的等。 写作要求： （1）字数为80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です、ます」体。 第二节（满分30分） 62. 如果有充足的钱和时间，除了学习和工作之外，你最想做什么？你觉得怎样的人生才最有意义？请以「生きがいのある人生」为题，写一篇短文。 写作要点 （1）介绍自己认为的有意义的人生。 （2）谈谈自己的感想。 写作要求 （1）字数为280～320字。 （2）格式正确，书写清楚。 （3）使用「です.ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $的时候。请再。听一遍。Will be . this. 马油。的，请再听一遍。我看的。 哟你们在诺巴桑的亚克力那里的。我看，请再听一遍哟，巴桑那里。农。 请再听一遍，到哪去？You are going.