广东深圳市龙岗区2025-2026学年第二学期学科素养调研 八年级物理

龙岗区2025-2026学年第二学期学科素养调研 八年级物理 说明：全卷共8页。考试时间60分钟，满分70分。答题前，请将姓名、 考号和学校用黑色字迹的钢笔或签字笔填写在答题卡指定位置，并粘贴好条形 码。考试结束后，请将答题卡交回。 主题一体育健康 健康第一，运动同行。让我们在尽情地在操场上挥洒汗水，收获快乐吧！ 1.如图所示，请估测小红练习使用的篮球所受重力约为 A.0.5N B.5N C.50N D.500N 2.在体育课的排球垫球练习中，排球在空中竖直向上运动的 过程中，受到的重力大小为3N,空气阻力大小为1N。 则此时排球受到的合力大小及方向为 A.2N,方向竖直向下 B.2N,方向竖直向上 C.4N,方向竖直向下 D.4N,方向竖直向上 3.图为年级排球赛的场景。主攻手小龙正准备扣球，为降低球被对手接起的概 率，应将球击向对方场地的无人区。请画出此时排球受到的重力和手对排球 的弹力的示意图。 4.如图所示，在投掷实心球项目中，若想 让实心球投掷更远，应尽量增大脱手时 实心球的▲，以获得更多动能；实心 球脱手后由于▲会继续向前飞行；实 000o00000oo000 心球在空中的运动速度和方向在不断 改变，说明力能改变物体的▲。 八年级物理试題 第1页共8页 5.校运会上的百米赛跑最是令人激动！运动员全力冲刺时，若橡胶跑道上有沙 粒，运动员脚底容易打滑甚至摔倒。小深猜想可能是沙粒导致橡胶跑道摩 擦力减小，他设计了以下实验进行验证。 【实验一】在实验室的木质桌面上，小深进行了如图所示的①②③三次实验， 分别缓慢匀速拉动小木块。 干净木质菜面 干逢木质莫面 铺沙太质桌面 术块 木块+钩码 木块+钩 实验①F1=0.4N 实验②F2=0.8N 实验③F3=1.0N (1)对比实验①和实验②，可初步得出：滑动摩擦力的大小与▲有关。 (2)为验证小深的猜想是否正确，应选取▲两个实验的数据进行对比。分 析数据后发现，该实验结论与小深的猜想▲（选填“相符”或“不相符”。 (3)小深对实验结果存疑，他接下来应该▲。 A.尊重真实的实验数据，得到结论“沙粒导致橡胶跑道摩擦力增大” B.删掉这一组存疑数据，重新实验 C.审视实验方案，分析可能的原因再优化设计 【实验二】小深又找来了一张表面有凹凸花纹的软垫，进行了如图所示的④⑤⑥ 三次实验，分别缓慢匀速拉动小木块。 干净软垫 干净软垫 铺沙软挚 木块 木块+钩码 木块+钩码 实验④F4=1.4N 实验⑤F5=2.3N 实验⑥F6=1.0N (4)对比两组实验， 【实验▲】（选填“一”或“二”）更能解释“橡胶跑 道有沙粒时运动员脚底容易打滑甚至摔倒”的现象，你的理由是：▲。 八年级物理试题第2页共8页 主题二夏日之旅 暑假，小深和家人去旅行。炎炎夏日，冷饮和游泳是最好的消暑方式。 6.下列现象与小深用吸管喝冷饮原理相同的是 A.吸盘吸在墙上 B.洗手池下的弯管C.站台设置安全线 D.热气球向上飘 7.如图，小深用吸管和橡胶塞自制密度计，比较两种饮料的密度（饮料瓶外形 相同)。将密度计放入A饮料，在吸管与液面齐平处做标记；擦干后放入B 饮料，发现两次标记距离太近。为增大标记间距，他应尝试 A.去掉橡胶塞直接测量 B.减少吸管的长度 C.换更细的吸管 象胶 D.在吸管中间加一个小钢珠作浮子 A款饮料 B款饮米 8.小深游泳时，感觉身体浸入水中的深度越深，浮力越大。为探究物体受到的 浮力与浸入深度的关系，他用图甲所示的挂件进行实验。 F浮/N B 1.0 D 0.8 0.6 0.4 2cm 斋 6cm 0.2 8cmf 12eml h/cm 2 68 1012 甲 乙 丙 (1)由图乙可知，挂件的重力为▲N。 (2)小深将实验数据填入下表中，并计算出挂件所受F浮（标在图丙中）。请 在图丙中把剩余数据描点补充完整，并用平滑曲线连接起来。 实验序号 A B C D E F 浸入深度hlcm 2 4 6 8 10 12 弹簧测力计示数FN 0.9 0.6 0.4 0.3 0.3 0.3 八年级物理试题 第3页共8页 (3)由实验D、E、F可知，浮力大小与物体浸入深度无关。由实验A、B、C 可知，浮力大小随着挂件浸在水中的▲增大而增大。 (4)小深发现，实验A、B、C三组数据的图像并不是一条直线，其原因很可 能是▲。 9.小深游泳时，潜水越深，耳膜被挤压得越厉害。他设计了下图所示的双探头 压强计进行实验探究。 金属支架 (1)根据潜水的体验，小深猜想液体 压强与▲有关。 △ha （2)小明根据实验现象初步得出：在 同一液体中，深度越深，压强越 探头A 大。判断的依据是：△ 探头B (3)小深向容器内加入适量的浓盐水， 压强计A 容器 压强计B 并保持两个探头位置不变，观察 发现△h和△都分别增大。小深得出了“在同一深度，液体的密度越大，其 内部的压强越大”的结论。请对该实验过程的合理性进行评价：▲。 (4)若探头A和探头B橡皮膜间的间距为H,已知两压强计U型管内的 液体密度均为ρ，忽略橡皮膜形变和橡胶软管气体被压缩产生的影响， 则容器内液体的密度p液=▲_。（用题中字母△hA、△hB、H和p表示） 10.小深在海边游玩时，发现附近有飞行救生圈无人机（如左下图所示)，它可 直接飞到指定水域降落，给落水人员提供浮力支持。右下表是该无人机的 部分参数。（g取10N/kg,p*=1×103kgm3) 重力 100N 最大飞行速度 20m/s 最大排水体积 0.02m3 底部与水平地面接触面积 1m2 (1)该无人机未启动时，它对水平地面的压强是多少？ (2)该无人机在水中受到的最大浮力为多少？ (3)若无人机为每人提供50N作用力即可使人漂浮，理论上无人机最多可承载 几个落水者？ 八年级物理试题第4页共8页 主题三研学实践 知识源于生活，成长贵在实践，走出校园，在行走中求知，在研学中成长。 11.在乡村研学中，同学们见到了传统压水井，在压水杆上施力便能“压出” 地下水，下面哪一种施力方式最省力 出水管会 出水管打 出水管三 大气压 大风压 翻蹈 A B D 12.参照研学基地附近的等高线地形图，同学们对以下活动作出判断，其中错 误的是 /900B 地理小贴士：等高线地形图 800 600 越密集的地方坡度越陡。 700 400 600- 500 500 400 湖水 A.长途省力徒步：CD路线比AB路线更合适 B.修建盘山公路：AB路线比CD路线更有必要 C.测量水的沸点：在B处所测水的沸点比A处略低 D.建抽水蓄能电站：蓄水库建在D处比B处蓄能更多 13.同学们来到一处建筑修复工地，看到工人正在用滑轮组 提升重物。 (1)如图甲，工人站在地面上通过滑轮组将质量为54kg 的重物匀速提升至楼顶，若所用拉力F为300N,则 该装置的机械效率是▲一。(g取1ONkg) (2)若要站在楼顶通过滑轮组提升地面上的重物，请在图 乙中画出绳子的绕法。（2分) (3)图乙方案相较于图甲的优势是▲一。 甲 八年级物理试题 第5页共8页 14.同学们探访古镇，在河道旁见到了传统农耕装置一水碓。如图甲所示， 水碓工作时，水流冲击使水轮转动，水轮轮轴上的拨板竖直向下拨动碓尾， 此时另一端的碓头翘起，拨板转过碓尾后，碓头就落下来，缍击稻谷。已 知水轮每分钟匀速转动12圈，每转一圈可带动两个碓头一共完成4次锤谷 动作，单个碓头质量为10kg,翘起高度为30cm,g取10Nkg。 碓头， 0.4m 轮轴（剖面） 拨板 碓杆 碓尾 甲 乙（单个碓头的工作简图) (1)若不计碓杆自重，要使谁头翘起，拨板对谁尾的力F至少是多少？ (2)单个碓头完成一次锤谷动作，碓头的重力做功多少？ (3)图甲中的水碓装置，持续工作一分钟，碓头锤谷的功率是多少？ 主题四大国工程 15.人民大会堂以其恢弘气势惊艳世界；图甲是人民大会堂的万人大礼堂， 它依托拱形结构实现顶部无立柱承重，小明据此探究承重力大小与材 料厚度、拱起弧度的关系。 B 铁块 铁块 列 乙 丙 (1)如图乙所示，小明在两块铁块之间放置一张卡纸模拟主会场的拱形结构， 在卡纸上依次添加砝码，直到其被压垮，记录下此时砝码的重力；砝码所 受重力与卡纸对砝码的支持力是一对▲力。 (2)小华认为应将增加砝码的过程改成往小桶中逐渐加入细沙，再测得卡纸被 压垮时小桶和细沙的总重力，小华方案的优点是▲一。 入年级物理试题 第6页共8页 (3)多次实验后测得的数据如下表所示，可得实验结论：卡纸的厚度越▲ 拱起弧度越▲ ，承重力越大。 实验次数 1 2 3 4 5 6 8 纸厚度mm 0.3 0.6 弧度 8 10 12 14 8 10 12 14 (卡纸最高点与桌面的距离)lcm 卡纸最大承重力N 0,13 0.16 0.2 0.25 0.2 0.32 0.5 0.65 (4)某市拟在A、B两地间修建跨河大桥，要求建造的桥梁承重力大。结合 实验结论，在丙图A、B两地阎画出跨河大桥的设计简图。 16.阅读下列文字，回答问题。 随着AI算力、制造业的迅猛发展，中国电能需求持续增长。为此项目小 组立足国家、企业、家庭三个层面，开展电能的开发与节约使用的研究。 【任务一】国家战略：墨脱水电站 我国于2025年7月开工建设全球规模最大的墨脱水电站，该水电站坐落于 雅鲁藏布江下游，水位落差h约2000m,如图甲所示；因地处地震多发带，工 程采用隧洞引水的发电方案。 上游 江而 截而 山体截而 水位落差 h-2000m 下游 发电机 见 乙 (1)上游的水通过隧洞流向下游时，将▲势能转化为动能，在此过程中水 的机械能▲（选填“守恒”或“不守恒”）。 (2)在修建隧洞时，要通过图乙的闸门操作手轮关闭水流，为了更省力地操作 手轮，应▲（选填“增大”或“缩小”）手轮的直径。某大型发电机 发电效率高且稳定工作时，能承受水的压强为4×10Pa,若墨脱水电站采 用此发电机，应在水位落差每隔▲的位置安装一个发电机。 (已知p*=1×103kg/m3,g取10N/kg) 八年级物理试题第7页共8页 【任务二】企业担当：节能电动车 凭借优异的智能化与节能表现，我国电动汽车出口量连续三年稳居世界首位。 汽车电耗受空气阻力影响，车速越大，汽车受到的空气阻力越大，电耗就越高。已 知空气阻力F-CpS2(C为风阻系数，p为空气密度，取1.2kgm3,S为汽车 2 迎风投影面积，v为汽车的行驶速度)。 某电动汽车的参数如下表所示，额外功功率指电动车行驶过程中除了用来 克服车子前进阻力做功之外，其余给车机屏幕、激光雷达、辅助驾驶和空调等 运转的做功功率。 FIN 车头迎风投影面积S/m2 2 200 额外功功率PW 2500 总功W总（满电电池可输出的总功)小 3×108 20/m/s) 丙 (3)汽车所受空气阻力F与ν的关系图像如图丙所示，则该汽车的风阻系数 C-▲Ns21(kgm)(结果用分数表示)。 (4)汽车官方测得该电动汽车以10m/s匀速行驶，续航里程最远。汽车在行驶 过程中除了受到空气阻力外，还会受到轮胎滚动等阻力，已知该汽车以速 度10m/s匀速行驶时所受的总阻力是空气阻力的5倍（总阻力包括空气阻 力)，则汽车所受总阻力为▲N。假设该汽车充满电出发，行驶过程 中的额外功功率P颜恒定不变，W全部用于来克服总阻力做功及额外功， 则该汽车可以达到的最大续航里程为▲k。 【任务三】家庭实践：绿色伴我行 (5)若要购买空气阻力小、电耗更低的电动车型，应选择图中的▲ A轿车 B.MPV C吉普车 D皮卡车 (6)结合阻力、机械能等力学知识与驾车常识，请给爸爸提出一条开车时能提 升续航里程的建议：▲一。 八年级物理试题第8页共8页 龙岗区2025-2026学年度第二学期学科素养调研 八年级物理评分标准及参考答案 主题一 1.（3分)B 2.（3分)C 3.（2分)全对2分。重力与弹力各1分（作用线0.5分，物理符号0.5分) 因为是二维平面视角，故弹力方向在①④范围内都得分，评判符合3个标准：不出 界、往无人区、与手触球姿势大致匹配。实际运动轨迹仅为近似直线，画不画延长 线都可以。) 4.(3分)速度 惯性 运动状态 5.(6分)(1)压力大小 (2)②③ 不相符 (3)C (4) 二 实验二用的是软垫，材质和橡胶跑道接近 从材质选择的角度或者现象匹配的角度来回答都可以，表述合理即给分。 其他答案示范： ①因为压力相同时，实验二的铺细沙的软垫弹簧测力计的示数减小（摩擦力减小），与运 动员踩到沙粒后打滑实际现象一致： ②因为实验一木板上铺沙摩擦力变大，和真实场景现象相反。… 主题二 6.(3分)A 7.（3分)C 8.（4分) (1)1.2N (2) 1F浮/N 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 ■hcm 2 4 681012 (3)体积 (4)与以下任一答案意思相近均可得分： ①挂件形状不规则（不是柱体）： ②挂件的横截面积不是定值； ③挂件浸入水中的体积不随浸入水中的深度均匀增加： ④挂件浸入水中的体积与浸入水中的深度不成正比。 若答：“浮力与挂件浸入水中的体积不成正比”、“浮力与浸入水中深度不成正 比”或“浮力与物体浸入深度无关”则不得分。 9.(4分) (1)深度 (2)△hB>△hA（或“压强计B的U型管内液面高度差大于压强计A”) (3)该实验过程不合理，未控制探头在液体中的深度相同 p(△hB-△hA) (4) H 10.（7分)【公式1分，代入数据0.5分，结果0.5分】 解：（1)在水平面上，F=G=100N】分 F100N p=s=1m2 =100Pa2分 (2)F浮=P水V排g=1×103kg/m3×0.02m3×10N/kg=200N 2分 (3)F1=F浮-G=200N-100N=100N.1分 F1100N n=F2-50N =2 …（不写表达式算出结果也得分)1分 主题三 11.(3分)B 12.（3分)D 13.(4分) （1)90% (2)(2分) 或 评分标准：绳子自由端不画箭头、未标力的符号均不扣分： 绳子明显没有画直，扣0.5分；（滑轮组提升物体，绳子应处于绷直状态） 绳子明显没有连到滑轮上或挂钩上，扣0.5分。 (3)更省力（意思相近即可得分） 14.本题共8分(3分+2分+3分) （1)雅头重力G=mg=10kg×10N/kg=100N1分 要使碓头翘起，根据杠杆平衡条件F=F22有： F1×0.4m=G×1m.1分 .F1=250小Nl分 (2)难头翘起高度h=30cm=0.3m（也可在代入过程中换算).0.5分 难头重力做功W=Gh=100N×0.3m=30J公式1分结果0.5分 （3)工作一分钟，难头做的总功W号=12×4×30J=1440J1分 难头锤谷的功率P=Ws/1=1440J/60s=24W公式1分结果1分 3 主题四 15.(5分) (1)平衡 (2)细沙可连续、均匀加载，便于精准测量卡纸的承重力（意思相近言之有理即可) (3)大（厚）大 (4)桥能够连通A、B,厚度不做要求—0.5分： 有使用拱形结构 0.5分 B 参考答案1 参考答案2 16.（9分) (1)重力 不守恒 (2)增大 400 5 (3)12 (4)250 600 (5)A (6)①保持匀速行驶，避免频繁加减速 ②合理控制车速，不超速行驶，以免空气阻力急剧增大 ③减少不必要的负重，不超载 ④尽量关闭车窗，减少空气阻力 ⑤提前预判路况，提前松“油门”，利用惯性行驶 .言之有理，围绕着力学的角度分析合理即可得分 红 小边书号564