内容正文:
1.下列词语中加点的字,每对注音都不相同的一项是 ( ) (2分)
A.汤匙/钥匙 鲜艳/鲜为人知 鞠躬/笑容可掬
B.虐待/戏谑 对峙/恃才傲物 瑕疵/闻名遐迩
C.压轴/轴承 差别/差强人意 称赞/称心如意
D.琢磨/捉摸 粗犷/旷日持久 羞恶/深恶痛绝
【答案】D
【解析】
试题分析:这道题目考查的是学生对汉字字音的掌握与辨析能力。在平时的学习中要多积累,特别是多音字、易读错汉字更应引起注意,只有掌握了汉字的正确读音,才能准确作答。D项第一组读“zuó/zhuō”,第二组读“guǎng/kuàng”,第三组都读“wù”。
考点:识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。能力层级为识记A。
2.下列词语中没有错别字的一项是( )(2分)
A.枯燥 渡假村 彬彬有礼 历史典籍
B.皲裂 雄赳赳 无稽之谈 无上光荣
C.按捺 必需品 众志成诚 黯然失色
D.报销 触摸屏 专心致志 不记其数
【答案】B
【解析】
试题分析:这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况,是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多记、多写,才能够准确无误书写、辨析出来。A项“ 渡假村”应写作“度假村”,C项“众志成诚”应写作“众志成城”,D项“不记其数”应写作“不计其数”。
考点:识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
3.下列句子中,加点成语的使用恰当的一项是( )(2分)
A.年轻人对影视明星毫无理性的顶礼膜拜,就会影响到正常的学习、工作和生活。
B.林教授刚才的发言精彩极了,起到了抛砖引玉的作用,下面我来说说我的想法。
C.魔术师大变活人的表演令人啧啧称奇,真是无中生有啊。
D.暑期社会实践活动中,同学们既体验到了合作之趣,又享受了天伦之乐。
【答案】A
【解析】
试题分析:本题考查学生成语的理解与辨析能力。要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。B项“抛砖引玉”比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或好作品,用在句中不恰当;C句“无中生有”意思是把没有的说成有,比喻毫无事实,凭空捏造,用在赞美魔术师不恰当;D句“天伦之乐”指的是亲情之间的情谊,用在句中不恰当。
考点:正确使用成语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分)
人的一生,就像一次旅行,_______,_______,_______,_______,_______。
①也一定会有“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的那一天[来源:学科网ZXXK]
②那么,他的人生轨迹不会美好
③而如果他能保持一种积极向上的心态,即使身处逆境、四面楚歌
④如果一个人的心总是被灰暗的风尘覆盖,干涸了心泉、黯淡了目光、失去了生机、丧失了斗志
⑤沿途中有数不尽的坎坷泥泞,但也有看不完的春花秋月
A.②⑤①④③B.④①③②⑤C.④②⑤③①D.⑤④②③①
【答案】D
【解析】[来源:Zxxk.Com]
试题分析:此类型题首先要通读语段,了解句意,然后注意句与句的排列组合,注意上下句的衔接、呼应,做到话题统一,句序合理,衔接和呼应自然.要加强对语境的分析与体会.有些题应注意排序句的逻辑顺序和句中关联词语的运用。
考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
5.古诗文默写。(共10分)
(1) 《秋水》中含有成语“贻笑大方”的句子是 。
(2) 《无题》中用双关语表达对情人的思念,后人又用这句诗表达奉献精神的名句是 , 。
(3)杜牧在《泊秦淮》中讽刺统治阶级不顾国家安危、纵情声色、沉迷于醉生梦死生活的诗句是 , 。
(4)晏殊在《浣溪沙》中抒发对春光逝去的惋惜、怅惘之情的语句是
, 。
(5)《水调歌头》中表现作者豁达胸襟的句子是: , , 。
【答案】
(1