精品解析：江苏泰州市姜堰区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

江苏泰州市姜堰区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 第一部分选择题（共24分） 一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意，每小题2分，共24分） 1. 下列估测最接近实际的是（ ） A. 一名中学生的重力约为 B. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 C. 用手托起两个鸡蛋的力约为 D. 苏科版初二物理教科书（下册）的质量约为 2. 如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上有竖条纹 B. 运动员不断刷冰面 C. 刹车时用力捏闸 D. 在小提琴的弓毛上涂松香 3. 我国《墨经》中对杠杆记载时，称动力臂为“标”、阻力臂为“本”。下列杠杆“本长标短”的是（ ） A. 起子 B. 镊子 C. 订书机 D. 钢丝钳 4. 2026年6月1日起新交通规则开始施行，结合物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 在发生危险时，头盔硬质的外壳材料变形，说明力可以改变物体的形状 B. 骑摩托车必须戴头盔，头盔里面都有海绵等软性材料是为了增大压强 C. 上车必须系安全带，是为了减小惯性 D. 汽车安全带都设计得很宽，是为了增大摩擦 5. 如图所示，马铃薯沉在水底，乒乓球浮在水面上。以下判断正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力大于重力 B. 马铃薯受到的浮力一定等于重力 C. 马铃薯受到的浮力大于乒乓球受到的浮力 D. 马铃薯受到的浮力小于乒乓球受到的浮力 6. 小明利用吸管和瓶子进行科学探究，下列说法正确的是（ ） A. 甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 B. 乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降 C. 丙：覆杯实验，纸片未掉落，说明大气只存在竖直方向的压强 D. 丁：装有适量水的小瓶敞口朝下放入拧紧瓶盖的矿泉水瓶中并用力挤压，小瓶会下沉 7. 如图所示，铁块重2N，吸附在竖直的磁性黑板上，用竖直向上的力F=5N推动铁块，恰能使其匀速向上运动。则铁块与磁性黑板间的滑动摩擦为（ ） A. 2N B. 3N C. 5N D. 7N 8. 如图所示为泰州队在2026年“苏超”比赛时的场景，下列关于足球被踢出后在水平草地上滚动过程中的分析，正确的是（ ） A. 使足球慢慢停下的力是足球形变产生的 B. 足球在滚动的过程中惯性越来越小 C. 脚对足球的作用力和草地对足球的摩擦力是一对平衡力 D. 足球受到的重力和草地对足球的支持力是一对平衡力 9. 水平桌面上的物体，在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置（物体未掉落），F的大小以及物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，下列说法正确的是（　　） A. 0-2 s内，物体受到的摩擦力大小为0 N B. 物体在第3秒时受到的滑动摩擦力为3 N C. 物体从图甲位置运动到图乙位置，受到的滑动摩擦力变小 D. 乙图中，沿竖直方向切除虚线右边的部分，剩余部分对桌面的压强变小 10. 八年级物理兴趣小组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，完成了如图所示的实验，下列有关这个实验的说法不正确的是（ ） A. 小车在三个接触面上速度的变化量相同 B. 由图中小车在三个表面上的实验现象不可以直接得出牛顿第一定律 C. 实验通过比较小车移动的距离来反映小车受到阻力的大小 D. 图中三次实验小车都会停下来，是因为受到阻力的作用 11. 探究同一直线上的二力合成实验中，将一根轻质弹簧的左端固定在点，右端用细线连接弹簧测力计，a、b、c三次实验弹簧测力计示数如图，下列说法正确的是（ ） A. 实验利用了弹簧所受拉力与弹簧长度成正比 B. 每次实验可以不必都将弹簧从拉到 C. 实验b中左边的测力计受力不平衡 D. 实验c中测力计对弹簧的合力是 12. 一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是下图中的（　　） A. B. C. D. 第二部分 非选择题（共76分） 二、填空题（每空1分，共28分） 13. 端午节吃粽子是我国很多地区都有的传统习俗，“粽叶飘香”说明分子在______；荷叶上的两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为______，建筑工人用的铅垂线，主要是利用重力的方向总是_____的原理制成的。 14. 水龙头是家庭中常见的机械。如图1所示，用手轻轻抬起拉拉杆的A点即可出水，提拉杆所属的简单机械模型可以看做__________杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）；如图2所示，将在头发上摩擦过的气球靠近细小水流时，会发现细小水流被气球“吸引”而发生弯曲，这是因为带电体具有__________性质；如图3所示，细线吊起乒乓球靠近水流，发现乒乓球会被水流“吸引”过去，是因为水流带动附近的空气流动，使乒乓球和水柱之间的空气流速变大，压强__________（选填“变大”“变小”或“不变”）的缘故。 15. 某物体的质量为，体积为，将其浸没于水中，受到的浮力为______N，然后松手，该物体将______（选填“上浮”或“下沉”，g取10N/kg）。 16. 小明在超市买了一瓶矿泉水，如图所示，将其放在水平桌面上。用手推瓶盖部分，矿泉水瓶会倾倒，但用手推瓶子的底部，瓶子就会向前滑行，说明力的作用效果与_____有关；若小明用手握住矿泉水瓶在竖直方向不动，然后逐渐加大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；向空矿泉水瓶内倒入热水迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变瘪了，证实______的存在。 17. 小明在期末复习时，画出了《运动和力》一章的结构化思维导图（如图），请补全空格处内容：①_________、②_________。 18. 如图甲所示，用于船舶通行的船闸是利用________原理工作，比较下游阀门B两侧液体压强的大小________，图示闸室中船只为了到达下游，下一步操作是________（选填“关闭阀门A”或“打开阀门B”）；乙图中，压强计的U形管与船闸工作原理是否相同？________。 19. 实践课上，老师用长约、一端封闭的玻璃管进行了托里拆利实验，分别将玻璃管竖直和倾斜放置，水银液面稳定时，管内水银柱长度如图所示，则此时教室内的大气压相当于______mm水银柱产生的压强；实验中若换更粗玻璃管，管中的水银柱将______（选填“上升”、“下降”或“保持不变”）；若实验过程中玻璃管内混入少量空气，测得的大气压值将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 20. 目前世界上最大的斜拉索公路、铁路两用大桥常泰大桥已经正式通车，“五一”期间小华一家乘车去常州游玩，途经常泰大桥，回家后小华制作了如图所示的斜拉索大桥模型，她用长40 cm、重力为，质地均匀分布的木条OA做桥面，立柱GH做桥塔，OA可绕O点转动，A端用细线与上的点相连，桥面实质是一种______（填简单机械名称）模型，保持桥面水平，细线对的拉力_______N；将细线一端的固定点由点改至点，拉力的大小变化情况是______，由此小华初步了解了大桥建造很高桥塔的好处。 21. 一质量为的正方体铜块，放置在的水平桌面正中央，铜块受到的支持力是由于______发生形变而产生的，对水平桌面产生的压强为______Pa。（，g取10N/kg） 22. 如图甲所示，体积可忽略不计的轻质硬杆B一端固定在容器底，一端与不吸水的实心正方体A固定，现缓慢向容器中加水，杆B受到正方体A的作用力大小F随注水深度变化的图像如图乙所示，则正方体A的重力为______N，正方体A完全浸没时受到的浮力为______N，当大小为0时，水的深度为____cm。（，） 三、解答题：（共48分，解答24、25题时必须写出解题过程） 23. 按照题目要求完成下列作图： （1）一轻质杠杆AO在图甲所示位置静止，请画出A点所用最小动力的示意图； （2）如图乙所示，物体A静止在斜面上，作出物块A对斜面的压力； （3）如图丙所示，浸在水中的乒乓球正在上浮，作出乒乓球受到的浮力和重力。 24. 小明采用无人机对学校校运会实况进行航拍，该款无人机的部分参数，如表所示则： 质量 1.2 kg 飞行时间 约30分钟 影像传感器 像素1200万 支架与地面接触总面积 40 cm2 （1）无人机重力为多少？（g取10N/kg） （2）该无人机静止在水平地面上时，对地面的压强为多少？ （3）若该无人机竖直加速上升时的升力为20 N，求此时无人机受到合力的大小和方向？ 25. 小华洗水果时发现，苹果漂浮在水面上，于是将装有适量细沙的瓶子密封后系在苹果下，制作一个可悬浮的“潜水艇模型”，如图所示，小华已用电子秤测出苹果的质量为180g，苹果浸没时排开水的质量为200g，加盖后瓶子的总体积为，（g取）。求： （1）苹果漂浮时的浮力； （2）苹果的密度； （3）当“潜水艇模型”悬浮在水中时，瓶子、细绳和沙子的总重力。 26. 如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空： （1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去酒精灯，水停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到的现象是______，这是由于在瓶底浇冷水后，液面上方______，导致液体的沸点降低所致； （2）如图乙所示，将一定体积的水和酒精装入试管中，实验时应先在试管中装进一半体积的______（选填“水”或“酒精”），再注满另一种液体，加盖密封混合后，酒精和水的总体积明显减小，此现象说明分子间有_____； （3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把不带电的铝箔条折成V字形水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器，当用带电的塑料棒先靠近静止的铝箔条左端（不接触铝箔），再靠近其右端时会观察到铝箔条______（选填“均被吸引”“均被排斥”或“一次被吸引，另一次被排斥”），此实验中，通过铝箔条的转动可推断塑料棒的带电情况，这种实验方法是______（选填“控制变量法”“转换法”或“理想实验法”）。 27. 小华同学在科创小组实验活动中，想要利用注射器、小桶、刻度尺以及电子测力计等器材估测大气压的值。 （1）操作步骤如下： ①小华将注射器的活塞推到注射器筒的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔，拉动活塞，松手后观察到活塞能回到注射器筒的前端，小华这一操作检验出了装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； ②实验中研究的是大气对______（选填“活塞”或“注射器筒”）的压力；将电子测力计竖直调零后挂在活塞下方，再通过细绳挂上小桶，如图甲所示，慢慢向桶内加______（选填“细沙”“砖块”或“小石块”），直到活塞刚好被拉动时，读出电子测力计示数。 （2）如图乙所示，小华利用刻度尺测量出______的长度为______cm，通过上述数据可计算大气压的值为______Pa（小数点后面保留两位有效数字）。 （3）小华对实验进行评估，发现测量结果总是低于当地当时的大气压，分析可能是注射器内含有少量空气或______（填一种可能即可）。 28. 小明游泳时发现，当他从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难，他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关，关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想： 猜想一：可能与方向有关； 猜想二：可能与深度有关； 猜想三：可能与液体的密度有关。 为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究： （1）实验前要检查装置的气密性，如图1甲所示，小明用手轻压探头处橡皮膜，当观察到U形管两侧液面出现______的现象说明该装置不漏气； （2）接着，小明利用微小压强计完成了如图1中乙、丙、丁所示的实验操作，其中______两图的现象能解释小明游泳时呼吸困难的原因，根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图2中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是______（选填“A”“B”“C”或“D”）； （3）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内密度不同的液体中，当两探头处于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，此现象______（选填“能”或“不能”）得出液体压强与液体密度有关。 29. 在实验探究课上，小明和小华同学利用一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板来“探究影响滑动摩擦力大小因素”。 （1）实验一开始，小明同学利用如图甲所示的方法测量滑动摩擦力的大小，使木块在水平方向做匀速直线运动，此时木块______处于平衡状态，绳对木块的拉力与木块对绳子的拉力______一对相互作用力（以上两空选填“是”或“不是”）； （2）随后小华同学指出了小明拉木块时的错误，纠正错误后，两人再次进行实验，如图乙，利用器材完成了三次实验，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板，比较1、2两次实验，是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响； （3）由于实验时控制不好力度，小华同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计甲的一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时利用弹簧测力计乙拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板______（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动，木块与木板之间的摩擦力的大小等于弹簧测力计______（选填“甲”或“乙”）示数的大小，此时木块受到的摩擦力方向______。 30. 小明用弹簧测力计、圆柱体A、3个相同的大烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图甲、乙、丙、丁所示。 （1）分析甲、乙、丙三个实验，说明浮力的大小与______有关； （2）为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用______两个图的装置来进行操作； （3）根据图示的实验数据，测出盐水的密度是______； （4）小明找来三根不同直径但上下粗细均匀的吸管，在吸管的下端加适当的配重后封闭，制作了三个密度计竖直漂浮在水中（如图戊），则密度计______（选填“①”、“②”或“③”）底部所受水的压强最大；若使用这三支密度计中的一支测量液体密度时，你认为选择_____（选填“①”、“②”或“③”）会使测量结果更精确。 （5）小明选取一精确程度最高的密度计使其能竖直漂浮在水面上，水面在管的点处（如图己）；再将吸管放入另一种液体（密度为）中，液面在点处，若吸管在水中受到的浮力为，在另一种液体中受到的浮力为，则______，______（均选填“>”、“<”或“=”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江苏泰州市姜堰区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题 （考试时间：90分钟 满分：100分） 第一部分选择题（共24分） 一、选择题（每题4个选项中只有1个符合题意，每小题2分，共24分） 1. 下列估测最接近实际的是（ ） A. 一名中学生的重力约为 B. 中学生双脚站立时对水平地面的压强约为 C. 用手托起两个鸡蛋的力约为 D. 苏科版初二物理教科书（下册）的质量约为 【答案】C 【解析】 【详解】A．中学生的质量约为50kg，根据，重力约为500N，故A不符合题意； B．中学生重力约500N，双脚站立时与地面的接触面积约，对地面的压强约，故B不符合题意； C．两个鸡蛋的总质量约100g，总重力约1N，因此用手托起两个鸡蛋的力约为1N，故C符合题意； D．初二物理教科书的质量约200g，即0.2kg，故D不符合题意。 故选C。 2. 如图所示的实例中，为了减小摩擦的是（　　） A. 瓶盖上有竖条纹 B. 运动员不断刷冰面 C. 刹车时用力捏闸 D. 在小提琴的弓毛上涂松香 【答案】B 【解析】 【详解】A．瓶盖上有竖条纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，目的是方便拧开瓶盖，不是减小摩擦，故A不符合题意； B．冰壶运动员不断刷冰面，会使冰面局部熔化，形成一层水膜，通过使接触面分离来减小冰壶与冰面的摩擦，故B符合题意； C．刹车时用力捏闸，是通过增大压力来增大摩擦，使自行车更快停下，不是减小摩擦，故C不符合题意； D．在小提琴的弓毛上涂松香，会增大弓毛与琴弦的粗糙程度，从而增大摩擦，让琴弦振动发声，不是减小摩擦，故D不符合题意。 故选 B。 3. 我国《墨经》中对杠杆记载时，称动力臂为“标”、阻力臂为“本”。下列杠杆“本长标短”的是（ ） A. 起子 B. 镊子 C. 订书机 D. 钢丝钳 【答案】B 【解析】 【详解】A．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，属于“本短标长”，故A不符合题意； B．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，属于“本长标短”，故B符合题意； C．订书机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，属于“本短标长”，故C不符合题意； D．钢丝钳在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，属于“本短标长”，故D不符合题意。 故选B。 4. 2026年6月1日起新交通规则开始施行，结合物理知识，下列说法正确的是（ ） A. 在发生危险时，头盔硬质的外壳材料变形，说明力可以改变物体的形状 B. 骑摩托车必须戴头盔，头盔里面都有海绵等软性材料是为了增大压强 C. 上车必须系安全带，是为了减小惯性 D. 汽车安全带都设计得很宽，是为了增大摩擦 【答案】A 【解析】 【详解】A．力的作用效果包括改变物体的运动状态、改变物体的形状，硬质头盔外壳受力变形，说明力可以改变物体的形状，故A说法正确。 B．头盔内的海绵软性材料，是通过增大受力面积来减小撞击时对头部的压强，故B说法错误。 C．惯性大小只和物体的质量有关，系安全带不能减小人的质量，因此无法减小惯性，系安全带是为了防止惯性带来的危害，故C说法错误。 D．安全带设计得很宽，是通过增大受力面积来减小对人体的压强，和增大摩擦无关，故D说法错误。 故选A。 5. 如图所示，马铃薯沉在水底，乒乓球浮在水面上。以下判断正确的是（　　） A. 乒乓球受到的浮力大于重力 B. 马铃薯受到的浮力一定等于重力 C. 马铃薯受到的浮力大于乒乓球受到的浮力 D. 马铃薯受到的浮力小于乒乓球受到的浮力 【答案】C 【解析】 【详解】A．乒乓球漂浮，处于静止状态，受力平衡，浮力等于重力，故A错误； B．马铃薯沉底，由浮沉条件可知，受到的浮力一定小于重力，故B错误； CD．根据图中，乒乓球浸入的体积小于马铃薯浸入的体积，根据阿基米德原理知，乒乓球受到的浮力小于马铃薯的浮力，故C正确，D错误。 故选C。 6. 小明利用吸管和瓶子进行科学探究，下列说法正确的是（ ） A. 甲：吸管的一端做得很尖，是为了减小压强 B. 乙：用吸管制成水气压计，从山下移到山顶时管内的水柱下降 C. 丙：覆杯实验，纸片未掉落，说明大气只存在竖直方向的压强 D. 丁：装有适量水的小瓶敞口朝下放入拧紧瓶盖的矿泉水瓶中并用力挤压，小瓶会下沉 【答案】D 【解析】 【详解】A．吸管一端做得很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A错误。 B．大气压随海拔升高而减小，水气压计从山下移到山顶时，外界大气压减小，瓶内气压会将水柱向上压，管内水柱上升，而非下降，故B错误。 C．覆杯实验只能证明大气压的存在，大气压向各个方向都有压强，并非只存在竖直方向的压强，故C错误。 D．该装置是浮沉子，用力挤压大瓶时，大瓶内气压增大，水被压入小瓶，小瓶总重力大于受到的浮力，根据浮沉条件可知小瓶会下沉，故D正确。 故选D。 7. 如图所示，铁块重2N，吸附在竖直的磁性黑板上，用竖直向上的力F=5N推动铁块，恰能使其匀速向上运动。则铁块与磁性黑板间的滑动摩擦为（ ） A. 2N B. 3N C. 5N D. 7N 【答案】B 【解析】 【详解】由铁块匀速向上运动可知，铁块处于平衡状态，即 则铁块与磁性黑板间的滑动摩擦力为 则B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 8. 如图所示为泰州队在2026年“苏超”比赛时的场景，下列关于足球被踢出后在水平草地上滚动过程中的分析，正确的是（ ） A. 使足球慢慢停下的力是足球形变产生的 B. 足球在滚动的过程中惯性越来越小 C. 脚对足球的作用力和草地对足球的摩擦力是一对平衡力 D. 足球受到的重力和草地对足球的支持力是一对平衡力 【答案】D 【解析】 【详解】A．足球滚动后慢慢停下，是因为受到草地对足球的摩擦力，这个力不是足球自身形变产生的，故A错误； B．惯性大小只和物体质量有关，足球滚动过程中质量不变，惯性大小也不变，故B错误； C．足球被踢出后，脚已经和足球脱离接触，脚不再对足球施加作用力，无法构成一对平衡力，故C错误； D．竖直方向上，足球受到的重力向下、草地对足球的支持力向上，两个力都作用在足球上，大小相等、方向相反、作用在同一直线，满足二力平衡的条件，是一对平衡力，故D正确。 故选D。 9. 水平桌面上的物体，在水平推力F的作用下从图甲位置运动到图乙位置（物体未掉落），F的大小以及物体运动速度v与时间t的关系如图丙和丁，下列说法正确的是（　　） A. 0-2 s内，物体受到的摩擦力大小为0 N B. 物体在第3秒时受到的滑动摩擦力为3 N C. 物体从图甲位置运动到图乙位置，受到的滑动摩擦力变小 D. 乙图中，沿竖直方向切除虚线右边的部分，剩余部分对桌面的压强变小 【答案】D 【解析】 【详解】A．由图丁可知，在0~2s内，物体的速度为0m/s，处于静止状态。由图丙可知，在0~2s内，物体受到的水平推力为1N。根据二力平衡条件，物体受到的静摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以摩擦力大小为1N，故A错误； B．由图丁可知，在4~6s内，物体以4m/s的速度做匀速直线运动。由图丙可知，在4~6s内，物体受到的水平推力为2N。根据二力平衡条件，物体受到的滑动摩擦力与推力是一对平衡力，大小相等，所以滑动摩擦力大小为2N。在第3秒时，物体正在做加速运动，但由于物体对桌面的压力和接触面的粗糙程度都没有改变，所以物体受到的滑动摩擦力大小不变，仍为2N，故B错误； C．物体从图甲位置运动到图乙位置的过程中，物体对桌面的压力等于其自身重力，压力大小不变；物体与桌面间的接触面的粗糙程度也不变。滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以物体受到的滑动摩擦力大小不变，故C错误； D．设长方体的底面积为S，与桌面的接触面积为S′，没切除时，长方体对桌面的压强 因为，所以……① 当竖直切除该物体右边的部分，设剩余部分的重力为kG，则受力面积为kS，物体对桌面的压力，则剩余部分对桌面的压强为……② 由①②可知，剩余部分对桌面的压强会变小，故D正确。 故选D。 10. 八年级物理兴趣小组同学在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，完成了如图所示的实验，下列有关这个实验的说法不正确的是（ ） A. 小车在三个接触面上速度的变化量相同 B. 由图中小车在三个表面上的实验现象不可以直接得出牛顿第一定律 C. 实验通过比较小车移动的距离来反映小车受到阻力的大小 D. 图中三次实验小车都会停下来，是因为受到阻力的作用 【答案】C 【解析】 【详解】A．实验中让小车从同一斜面同一高度滑下，小车到达水平面时初速度相同，最终都静止（末速度为0），因此三次实验速度变化量大小相同，该说法正确，故A不符合题意。 B．现实中不存在完全不受力的情况，牛顿第一定律是在实验基础上通过科学推理得到的，不能由这三个有限的实验现象直接得出，该说法正确，故B不符合题意。 C．本实验中，小车受到的阻力大小是通过改变接触面粗糙程度实现的；实验通过小车移动距离，反映的是阻力对物体运动的影响大小，并不是反映阻力本身的大小，该说法错误，故C符合题意。 D．力是改变物体运动状态的原因，小车最终停下来，是因为受到阻力作用改变了运动状态，该说法正确，故D不符合题意。 故选C。 11. 探究同一直线上的二力合成实验中，将一根轻质弹簧的左端固定在点，右端用细线连接弹簧测力计，a、b、c三次实验弹簧测力计示数如图，下列说法正确的是（ ） A. 实验利用了弹簧所受拉力与弹簧长度成正比 B. 每次实验可以不必都将弹簧从拉到 C. 实验b中左边的测力计受力不平衡 D. 实验c中测力计对弹簧的合力是 【答案】D 【解析】 【详解】A．实验原理是弹簧所受拉力与弹簧的伸长量成正比，并非与弹簧长度成正比，故A错误。 B．本实验采用等效替代法，需要每次都将弹簧右端拉到同一位置B，才能保证不同力的作用效果相同，故B错误。 C．实验中测力计保持静止，处于平衡状态，受力平衡，故C错误。 D．同一直线上方向相反的两个力，合力大小等于二力的大小之差。实验c中，两个拉力方向相反，合力，故D正确。 故选D。 12. 一枚重量为G的鸡蛋悬浮在盐水中，如图所示。往盐水中继续均匀缓慢加盐，鸡蛋所受浮力F随时间t变化的图象可能是下图中的（　　） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】因为鸡蛋悬浮在盐水中时，根据悬浮条件可知：浮力等于鸡蛋的重力；往盐水中继续均匀缓慢加盐，盐水密度增大，浮出水面前鸡蛋排开水的体积不变，根据公式F浮=ρgV排可知鸡蛋所受浮力逐渐增大；浮出水面后鸡蛋漂浮时，继续加盐，盐水的密度增大，同时鸡蛋露出的体积变大，排开液体的体积减小，浮力逐渐减小，直到所受浮力等于鸡蛋的重力，浮力不再变化；因此，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像应该是开始浮力变大，然后减小，最后不变。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 第二部分 非选择题（共76分） 二、填空题（每空1分，共28分） 13. 端午节吃粽子是我国很多地区都有的传统习俗，“粽叶飘香”说明分子在______；荷叶上的两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为______，建筑工人用的铅垂线，主要是利用重力的方向总是_____的原理制成的。 【答案】 ①. 永不停息地做无规则运动 ②. 分子间有引力 ③. 竖直向下 【解析】 【详解】“粽叶飘香”属于扩散现象，说明分子在不停地做无规则运动；分子之间存在相互作用的引力与斥力，荷叶上的两水滴靠近时常会自动结合在一起，这是因为分子间有引力；重力的方向总是竖直向下，建筑工人用的铅垂线，主要是利用重力的方向总是竖直向下的原理制成的。 14. 水龙头是家庭中常见的机械。如图1所示，用手轻轻抬起拉拉杆的A点即可出水，提拉杆所属的简单机械模型可以看做__________杠杆（选填“省力”“费力”或“等臂”）；如图2所示，将在头发上摩擦过的气球靠近细小水流时，会发现细小水流被气球“吸引”而发生弯曲，这是因为带电体具有__________性质；如图3所示，细线吊起乒乓球靠近水流，发现乒乓球会被水流“吸引”过去，是因为水流带动附近的空气流动，使乒乓球和水柱之间的空气流速变大，压强__________（选填“变大”“变小”或“不变”）的缘故。 【答案】 ①. 省力 ②. 吸引轻小物体 ③. 变小 【解析】 【详解】[1]用手抬起提拉杆的A点时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，省力杠杆费距离，可以省力。 [2]由于带电体能够吸引轻小物体，所以气球能够吸引小水流。 [3]当乒乓球靠近水流时，靠近水流中心一侧的空气流速快，压强小，远离水流中心一侧的空气流速慢，压强大，压强差导致乒乓球会被水流“吸引”过去。 15. 某物体的质量为，体积为，将其浸没于水中，受到的浮力为______N，然后松手，该物体将______（选填“上浮”或“下沉”，g取10N/kg）。 【答案】 ①. 50 ②. 上浮 【解析】 【详解】根据阿基米德原理，浸没时物体排开水的体积等于自身体积，受到的浮力为 物体的重力 由于，根据物体浮沉条件，松手后物体将上浮。 16. 小明在超市买了一瓶矿泉水，如图所示，将其放在水平桌面上。用手推瓶盖部分，矿泉水瓶会倾倒，但用手推瓶子的底部，瓶子就会向前滑行，说明力的作用效果与_____有关；若小明用手握住矿泉水瓶在竖直方向不动，然后逐渐加大握瓶子的力，则该瓶子受到的摩擦力的大小______（选填“变大”、“变小”或“不变”）；向空矿泉水瓶内倒入热水迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶子变瘪了，证实______的存在。 【答案】 ①. 作用点 ②. 不变 ③. 大气压 【解析】 【详解】用手推瓶盖，矿泉水瓶会倾倒，用手推瓶子的底部，瓶子就会向前滑行，力的作用点不同，产生的效果不同，说明力的作用效果与力的作用点有关；若小明用手握住矿泉水瓶在竖直方向不动，瓶子受到的摩擦力与瓶子自身的重力是一对平衡力，大小相等，然后逐渐加大握瓶子的力，瓶子的重力不变，则该瓶子受到的摩擦力的大小不变；向空矿泉水瓶内倒入热水迅速倒出并盖紧瓶盖，瓶内的水蒸气遇冷液化，瓶内气压减小，大气压把瓶子压瘪，证实大气压的存在。 17. 小明在期末复习时，画出了《运动和力》一章的结构化思维导图（如图），请补全空格处内容：①_________、②_________。 【答案】 ①. 匀速直线运动 ②. 物体不受力 【解析】 【详解】[1]当物体的运动状态不变时，物体处于平衡状态，物体的平衡状态是指静止状态和匀速直线运动状态，所以应填入“匀速直线运动”。 [2]由牛顿第一定律可知，一切物体在没有受到外力作用的时候，总保持匀速直线运动状态或静止状态，所以应填入“物体不受力”。 18. 如图甲所示，用于船舶通行的船闸是利用________原理工作，比较下游阀门B两侧液体压强的大小________，图示闸室中船只为了到达下游，下一步操作是________（选填“关闭阀门A”或“打开阀门B”）；乙图中，压强计的U形管与船闸工作原理是否相同？________。 【答案】 ①. 连通器 ②. < ③. 关闭阀门A ④. 不同 【解析】 【详解】船闸的工作原理是连通器原理，它通过控制闸门和阀门，使闸室与上下游形成连通器，让船只顺利通行；下游阀门B左侧的液面高度低于右侧，根据液体压强公式，在液体密度相同的情况下，深度h越小，压强越小，所以；闸室中船只想要到达下游，需要让闸室和下游的水位相平，所以下一步操作是先关闭阀门A，再打开阀门B，使闸室与下游形成连通器，待水位相平后再打开下游闸门。压强计的U形管一端是封闭的，而船闸是两端开口、底部相连通，所以二者工作原理不相同。 19. 实践课上，老师用长约、一端封闭的玻璃管进行了托里拆利实验，分别将玻璃管竖直和倾斜放置，水银液面稳定时，管内水银柱长度如图所示，则此时教室内的大气压相当于______mm水银柱产生的压强；实验中若换更粗玻璃管，管中的水银柱将______（选填“上升”、“下降”或“保持不变”）；若实验过程中玻璃管内混入少量空气，测得的大气压值将______（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 【答案】 ①. 760 ②. 保持不变 ③. 偏小 【解析】 【详解】托里拆利实验中，大气压的大小等于玻璃管内外水银面的竖直高度差。由图可知，玻璃管封闭端水银液面到槽内水银面的竖直距离为760mm，即此时大气压相当于760mm水银柱产生的压强。 水银柱的竖直高度只由外界大气压决定，与玻璃管的粗细无关，因此换用更粗的玻璃管，水银柱高度保持不变。 若玻璃管内混入少量空气，管内空气会对水银柱产生向下的压强，抵消一部分大气压的作用，使测得的水银柱高度偏小，因此测得的大气压值偏小。 20. 目前世界上最大的斜拉索公路、铁路两用大桥常泰大桥已经正式通车，“五一”期间小华一家乘车去常州游玩，途经常泰大桥，回家后小华制作了如图所示的斜拉索大桥模型，她用长40 cm、重力为，质地均匀分布的木条OA做桥面，立柱GH做桥塔，OA可绕O点转动，A端用细线与上的点相连，桥面实质是一种______（填简单机械名称）模型，保持桥面水平，细线对的拉力_______N；将细线一端的固定点由点改至点，拉力的大小变化情况是______，由此小华初步了解了大桥建造很高桥塔的好处。 【答案】 ①. 杠杆 ②. 5 ③. 变小 【解析】 【详解】OA可以绕固定点O转动，符合杠杆的定义，因此桥面OA是杠杆模型。 质地均匀的木条重心在OA中点，阻力为木条的重力 阻力臂 根据几何关系，拉力的力臂 根据杠杆平衡条件 代入得 解得 固定点从B改到更高的C点后，拉力的力臂变大，阻力和阻力臂都不变，根据杠杆平衡条件，拉力F会减小，因此高桥塔可以减小拉索受到的拉力。 21. 一质量为的正方体铜块，放置在的水平桌面正中央，铜块受到的支持力是由于______发生形变而产生的，对水平桌面产生的压强为______Pa。（，g取10N/kg） 【答案】 ①. 桌面 ②. 8900 【解析】 【详解】[1]支持力属于弹力，弹力的产生源于施力物体的弹性形变。铜块受到的支持力由水平桌面施加，因此该支持力是由于水平桌面发生形变而产生的。 [2]根据密度公式，得铜块体积 正方体体积，则正方体边长 铜块与桌面的接触面积 水平面上物体对桌面的压力等于自身重力，即 铜块对水平桌面产生的压强为 22. 如图甲所示，体积可忽略不计的轻质硬杆B一端固定在容器底，一端与不吸水的实心正方体A固定，现缓慢向容器中加水，杆B受到正方体A的作用力大小F随注水深度变化的图像如图乙所示，则正方体A的重力为______N，正方体A完全浸没时受到的浮力为______N，当大小为0时，水的深度为____cm。（，） 【答案】 ①. 7 ②. 10 ③. 12 【解析】 【详解】由图乙可知，当注水深度时，水还未接触到A，A对杆的压力等于自身重力，由图乙可知此时作用力 当注水深度为5cm时，杆B受到正方体A的作用力开始减小，说明正方体A开始浸入水中，即杆长为5cm。 当时，正方体A对杆B的作用力先减小后增大，说明A对B的作用力由向下的压力慢慢变为向上的拉力。 由图乙，当时，A所受浮力大于重力，A对杆的作用力为拉力，大小为 对A受力分析知，浮力竖直向上，重力和杆的拉力竖直向下，水深为15cm，继续注水，作用力F不发生变化，则A浸没，正方体A完全浸没时受到的浮力为 A浸没，A的体积等于排水体积，则 A的边长 A的横截面积 当时，A对B的作用力为0，A受到的浮力 此时A排开水的体积 A浸入的深度 水的深度为 即时，水的深度为12cm。 三、解答题：（共48分，解答24、25题时必须写出解题过程） 23. 按照题目要求完成下列作图： （1）一轻质杠杆AO在图甲所示位置静止，请画出A点所用最小动力的示意图； （2）如图乙所示，物体A静止在斜面上，作出物块A对斜面的压力； （3）如图丙所示，浸在水中的乒乓球正在上浮，作出乒乓球受到的浮力和重力。 【答案】（1） （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 根据杠杆平衡条件​，阻力和阻力臂固定时，动力臂越长，动力越小；最长动力臂是支点O到A点的连线OA。过A点作OA的垂线，由于阻力拉杠杆让杠杆绕O顺时针转动，动力需要阻碍转动，因此动力方向斜向左上方，画出箭头并标注F1​即可。 【小问2详解】 压力是斜面受到的力，方向垂直指向受压的斜面。将压力的作用点画在斜面的接触面上（A与斜面的接触面中点），从作用点作垂直斜面向下的带箭头线段，标注F即可。  【小问3详解】 乒乓球上浮，说明浮力大于重力；重力方向始终竖直向下，浮力方向始终竖直向上，两个力都作用在乒乓球重心。在乒乓球的球心位置，画一条竖直向下的短线段，标注G；再画一条竖直向上的长线段（体现浮力大于重力），标注F即可。 24. 小明采用无人机对学校校运会实况进行航拍，该款无人机的部分参数，如表所示则： 质量 1.2 kg 飞行时间 约30分钟 影像传感器 像素1200万 支架与地面接触总面积 40 cm2 （1）无人机重力为多少？（g取10N/kg） （2）该无人机静止在水平地面上时，对地面的压强为多少？ （3）若该无人机竖直加速上升时的升力为20 N，求此时无人机受到合力的大小和方向？ 【答案】（1）12N （2） （3）8N，竖直向上 【解析】 【小问1详解】 由表格中的数据可知，无人机的质量为1.2kg，无人机重力 【小问2详解】 无人机静止在水平地面上时，对地面的压力等于自身重力，即 支架与地面接触总面积 该无人机静止在水平地面上时，对地面的压强 【小问3详解】 无人机竖直加速上升时，受竖直向上的升力、竖直向下的重力，合力大小 合力方向与较大的升力方向一致，即竖直向上。 25. 小华洗水果时发现，苹果漂浮在水面上，于是将装有适量细沙的瓶子密封后系在苹果下，制作一个可悬浮的“潜水艇模型”，如图所示，小华已用电子秤测出苹果的质量为180g，苹果浸没时排开水的质量为200g，加盖后瓶子的总体积为，（g取）。求： （1）苹果漂浮时的浮力； （2）苹果的密度； （3）当“潜水艇模型”悬浮在水中时，瓶子、细绳和沙子的总重力。 【答案】（1）1.8N （2）0.9g/cm3 （3）2.8N 【解析】 【小问1详解】 由题意得，苹果的质量 苹果漂浮时 【小问2详解】 由题意得，苹果浸没时排开水的质量为，苹果浸没时 苹果的密度 【小问3详解】 整体悬浮，总浮力等于总重力，总排开水体积 总浮力 悬浮时​ 即 26. 如图所示是课本上的几个小实验，请根据要求填空： （1）在图甲所示实验中，将烧瓶内的水加热至沸腾后移去酒精灯，水停止沸腾，迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，此时会观察到的现象是______，这是由于在瓶底浇冷水后，液面上方______，导致液体的沸点降低所致； （2）如图乙所示，将一定体积的水和酒精装入试管中，实验时应先在试管中装进一半体积的______（选填“水”或“酒精”），再注满另一种液体，加盖密封混合后，酒精和水的总体积明显减小，此现象说明分子间有_____； （3）如图丙所示，将一根针插在绝缘底座上，把不带电的铝箔条折成V字形水平架在针的顶端，制成一个简单的验电器，当用带电的塑料棒先靠近静止的铝箔条左端（不接触铝箔），再靠近其右端时会观察到铝箔条______（选填“均被吸引”“均被排斥”或“一次被吸引，另一次被排斥”），此实验中，通过铝箔条的转动可推断塑料棒的带电情况，这种实验方法是______（选填“控制变量法”“转换法”或“理想实验法”）。 【答案】（1） ①. 水重新沸腾 ②. 气压变小 （2） ①. 水 ②. 间隙 （3） ①. 均被吸引 ②. 转换法 【解析】 【小问1详解】 向瓶底浇冷水后，烧瓶内的水蒸气遇冷液化，瓶内液面上方气压减小，液体沸点随气压减小而降低，水的沸点降低到低于瓶内水当前的温度，因此停止沸腾的水会重新沸腾。 【小问2详解】 水的密度比酒精的大，先注入水可以避免水因重力作用提前和酒精混合，保证实验效果；水和酒精混合后总体积减小，是因为水分子和酒精分子互相进入对方的空隙，说明分子间存在间隙。  【小问3详解】 带电体可以吸引不带电的轻小物体，铝箔条原本不带电，因此无论带电塑料棒靠近左端还是右端，都会吸引铝箔条，即铝箔条均被吸引；将不易直接观察的带电吸引作用，转换为铝箔条的转动来体现，这种研究方法是转换法。 27. 小华同学在科创小组实验活动中，想要利用注射器、小桶、刻度尺以及电子测力计等器材估测大气压的值。 （1）操作步骤如下： ①小华将注射器的活塞推到注射器筒的前端，用橡皮帽封住注射器的小孔，拉动活塞，松手后观察到活塞能回到注射器筒的前端，小华这一操作检验出了装置______（选填“漏气”或“不漏气”）； ②实验中研究的是大气对______（选填“活塞”或“注射器筒”）的压力；将电子测力计竖直调零后挂在活塞下方，再通过细绳挂上小桶，如图甲所示，慢慢向桶内加______（选填“细沙”“砖块”或“小石块”），直到活塞刚好被拉动时，读出电子测力计示数。 （2）如图乙所示，小华利用刻度尺测量出______的长度为______cm，通过上述数据可计算大气压的值为______Pa（小数点后面保留两位有效数字）。 （3）小华对实验进行评估，发现测量结果总是低于当地当时的大气压，分析可能是注射器内含有少量空气或______（填一种可能即可）。 【答案】（1） ①. 不漏气 ②. 活塞 ③. 细沙 （2） ①. 注射器有刻度部分 ②. 6.80 ③. （3）测力计自身受到重力的作用 【解析】 【小问1详解】 ①若装置漏气，拉动活塞后内外气压平衡，活塞不会自动回到前端，因此活塞能回到前端说明装置不漏气。 ②本实验原理为 p = F S p= S F ​ ，活塞刚好被拉动时，拉力大小等于大气对活塞的压力，因此研究对象是大气对活塞的压力； 为了精准控制拉力，准确找到活塞刚好被拉动的时刻，需要慢慢加入细沙，砖块、石块质量过大，无法精准控制拉力。 【小问2详解】 根据注射器容积和横截面积的关系，需要测量注射器有刻度部分的长度L； 由图乙可知，刻度尺分度值为1mm，刻度左端对齐0.00cm，右端对齐6.80cm，故长度 大气压 【小问3详解】 测量结果偏小，说明测得的拉力偏小，除注射器内残留少量空气外，也可能是忽略了活塞和电子测力计自身的重力，计算得到的大气压低于真实值。 28. 小明游泳时发现，当他从浅水区走向深水区时，会感到呼吸越来越困难，他认为呼吸变困难可能与液体内部的压强有关，关于影响液体内部压强的因素，他提出了如下猜想： 猜想一：可能与方向有关； 猜想二：可能与深度有关； 猜想三：可能与液体的密度有关。 为验证猜想，他利用微小压强计进行如下实验探究： （1）实验前要检查装置的气密性，如图1甲所示，小明用手轻压探头处橡皮膜，当观察到U形管两侧液面出现______的现象说明该装置不漏气； （2）接着，小明利用微小压强计完成了如图1中乙、丙、丁所示的实验操作，其中______两图的现象能解释小明游泳时呼吸困难的原因，根据这一现象，当把一个六面蒙有绷紧程度相同的橡皮膜的立方体置于水中时，图2中能真实反映橡皮膜受到水的压强情况的是______（选填“A”“B”“C”或“D”）； （3）将微小压强计改装成如图3所示的装置，把两个探头分别放在左、右两个容器内密度不同的液体中，当两探头处于同一深度时，U形管左右两侧液面的高度差为，此现象______（选填“能”或“不能”）得出液体压强与液体密度有关。 【答案】（1）高度差明显变化 （2） ①. 乙、丙 ②. D （3）能 【解析】 【小问1详解】 检查微小压强计气密性时，若装置不漏气，按压橡皮膜时，密闭管内气压会发生变化，使U形管两侧液面出现明显的高度差，以此判断装置气密性良好。 【小问2详解】 小明从浅水区走向深水区，呼吸困难的原因是液体密度不变，深度增加，液体压强增大。要验证压强和深度的关系，需要控制液体密度、探头方向相同，改变探头所处的深度，因此选乙、丙两图。 立方体六面都蒙橡皮膜浸没在水中，液体内部向各个方向都有压强，因此所有橡皮膜都向内凹；又因为液体压强随深度增大而增大，立方体下表面深度更大，压强更大，形变程度比上表面更明显，左右侧面深度相同，形变程度一致，符合规律的是选项D。 【小问3详解】 探究液体压强与液体密度的关系，需要控制深度相同，改变液体密度。本题中两个探头深度相同，液体密度不同，U形管出现液面高度差，说明压强不同，符合控制变量法的要求，能得出液体压强与液体密度有关的结论。 29. 在实验探究课上，小明和小华同学利用一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码、两个材料相同但表面粗糙程度不同的长木板来“探究影响滑动摩擦力大小因素”。 （1）实验一开始，小明同学利用如图甲所示的方法测量滑动摩擦力的大小，使木块在水平方向做匀速直线运动，此时木块______处于平衡状态，绳对木块的拉力与木块对绳子的拉力______一对相互作用力（以上两空选填“是”或“不是”）； （2）随后小华同学指出了小明拉木块时的错误，纠正错误后，两人再次进行实验，如图乙，利用器材完成了三次实验，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更加粗糙的长木板，比较1、2两次实验，是为了探究______对滑动摩擦力大小的影响； （3）由于实验时控制不好力度，小华同学将实验方法进行了改进，实验装置如图丙所示：将弹簧测力计甲的一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时利用弹簧测力计乙拉着长木板沿水平地面向右运动，实验中长木板______（选填“需要”或“不需要”）做匀速直线运动，木块与木板之间的摩擦力的大小等于弹簧测力计______（选填“甲”或“乙”）示数的大小，此时木块受到的摩擦力方向______。 【答案】（1） ①. 是 ②. 是 （2）压力 （3） ①. 不需要 ②. 甲 ③. 右 【解析】 【小问1详解】 平衡状态的定义是物体静止或做匀速直线运动，木块已经做匀速直线运动，因此木块是平衡状态； 相互作用力的特点是：两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线，且分别作用在两个相互作用的不同物体上，绳对木块的拉力、木块对绳子的拉力符合相互作用力的特点，因此是一对相互作用力。 【小问2详解】 根据控制变量法，第1、2次实验中，接触面粗糙程度相同，木块对接触面的压力不同，因此是为了探究压力大小对滑动摩擦力的影响。 【小问3详解】 图丙改进实验中，木块始终保持静止，根据二力平衡，木块受到的摩擦力始终等于弹簧测力计的拉力，因此长木板不需要做匀速直线运动； 木块静止，水平方向上受到弹簧测力计甲向左的拉力和木板对木块的滑动摩擦力，二力大小相等，因此摩擦力大小等于弹簧测力计甲的示数； 木块相对于向右运动的长木板，相对运动方向向左，滑动摩擦力阻碍相对运动，因此木块受到的摩擦力方向为水平向右。 30. 小明用弹簧测力计、圆柱体A、3个相同的大烧杯，分别装有一定量的水和盐水，对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究，其装置和弹簧测力计示数如图甲、乙、丙、丁所示。 （1）分析甲、乙、丙三个实验，说明浮力的大小与______有关； （2）为了探究浮力大小与液体密度是否有关，可选用______两个图的装置来进行操作； （3）根据图示的实验数据，测出盐水的密度是______； （4）小明找来三根不同直径但上下粗细均匀的吸管，在吸管的下端加适当的配重后封闭，制作了三个密度计竖直漂浮在水中（如图戊），则密度计______（选填“①”、“②”或“③”）底部所受水的压强最大；若使用这三支密度计中的一支测量液体密度时，你认为选择_____（选填“①”、“②”或“③”）会使测量结果更精确。 （5）小明选取一精确程度最高的密度计使其能竖直漂浮在水面上，水面在管的点处（如图己）；再将吸管放入另一种液体（密度为）中，液面在点处，若吸管在水中受到的浮力为，在另一种液体中受到的浮力为，则______，______（均选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】（1）物体排开液体的体积 （2）丙、丁 （3）1200 （4） ①. ② ②. ② （5） ①. = ②. > 【解析】 【小问1详解】 分析甲、乙、丙三个实验，随物体排开水的体积增大，弹簧拉力减小，由可知，浮力增大，说明浮力的大小与排开液体的体积有关。 【小问2详解】 为了探究浮力大小与液体密度是否有关，应控制物体浸入液体的体积相同，液体的密度不同，可选用丙、丁图的装置来进行操作，此时物体排开液体的体积相同，液体密度不同，测力计的读数不同，物体所受浮力不同，说明浮力的大小与液体的密度有关。 【小问3详解】 由甲、丙两图可得物体浸没在水中时受到的浮力 物体的体积等于它排开水的体积 由甲、丁两图可得物体浸没在盐水中时受到的浮力 物体排开盐水的体积等于物体的体积，盐水的密度 【小问4详解】 如图戊，②所处的深度最深，由可知，密度计②底部所受水的压强最大； 若使用这三支密度计中的一支测量液体密度时，由，S为密度计的底面积，h为浸入液体的深度，G为自身重力；则有密度计浸入液体的深度 其中m为密度计的质量，由图戊可知，同一液体中h2最大，因此②的最大。 同一密度计测量不同液体时，浸入液体深度的变化量 三支不同的密度计所测两种液体相同时，相同，越大，越大，密度计越精确；三支密度计中②的最大，因此②会使测量结果更精确 【小问5详解】 同一密度计漂浮在两种密度不同的液体中时，浮力都等于密度计自身的重力；若吸管在水中受到的浮力为，在另一种液体中受到的浮力为，则； 由图己可知，密度计排开水的体积大于排开另一种液体的体积，由可知，另一中液体的密度较大，即。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $