广西陆川县2025-2026学年下学期期末检测八年级道德与法治试卷

**基本信息** 2026年八年级道德与法治期末卷以2025-2026年社会热点为情境，如《法治宣传教育法》实施、全国人大会议等，通过宪法认知调查、拒服兵役案例等设计，强化政治认同与法治观念，实现知识与素养融合。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择题|18题/36分|宪法地位、人权保障、国家机构等|结合《反间谍法》宣传、高空抛物案等真实情境，考查法治观念| |非选择题|4题/39分|宪法至上、权利义务、国家制度、依法治国|以“宪法卫士”活动、两会精神解读等项目式设计，梯度覆盖认知（调查分析）、应用（案例评析）、实践（行动倡议），突出责任意识与政治认同|

2026年春季期期末质量监测 八年级　道德与法治、历史 （满分150分，考试时间150分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事详见答题卡），在本试卷、草稿纸上作答无效。 3．考试结束后，将答题卡交回。 道德与法治部分 1、 单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分） 1.2025年11月1日，《中华人民共和国法治宣传教育法》正式施行。其第一条规定：“为了加强法治宣传教育……推动建设更高水平的社会主义法治国家，根据宪法，制定本法。”该规定直接体现了 ①宪法是治国安邦的总章程 ②宪法具有最高法律地位和法律效力 ③宪法是其他法律的立法基础和立法依据 ④我国宪法是党的主张和人民意志的统一 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2.宪法规定：“国家尊重和保障人权。”下列做法中，直接体现这一要求的是 ①国家推进义务教育优质均衡发展，保障适龄儿童受教育权 ②某超市自行规定“偷一罚十”，对疑似盗窃的顾客处以高额罚款 ③国家完善社会救助体系，为低保家庭、特困人员提供兜底保障 ④某工厂以“试用期”为由，拒绝为入职工人缴纳社会保险 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 3.2026年3月，全国人大常委会依法对某省出台的《电动自行车管理条例》进行合宪性审查，要求删除其中“限制外卖骑手从业年龄”的违宪条款。这一做法表明 ①宪法是一切组织和个人的根本活动准则 ②地方性法规不得与宪法的原则和精神相抵触 ③我国加强宪法监督，维护宪法权威 ④宪法是公民权利的唯一保障 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4.八年级学生小张将影射同学小黄“偷东西”的不实言论发至班级群，还在群内发布侮辱性语言。法院审理后判决小张在朋友圈赔礼道歉，其监护人赔偿小黄精神损失费5000元。这启示我们 ①公民的人格尊严不受侵犯，法律禁止做的坚决不做 ②未成年人违法无需承担责任，应由监护人全部承担 ③实施法律所禁止的行为，必然会受到法律的制裁 ④维护权利要守程序，只能通过诉讼方式解决纠纷 A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5. 2026年4月，在《中华人民共和国国家安全法》实施11周年之际，玉林市开展系列宣传活动：司法局在十字街解读《反间谍法》，法院进校园融合民俗讲国家安全，科技馆启动“科技安全宣传月”。这些活动告诉我们 ① 国家安全仅包括军事安全、科技安全，与个人无关 ②中学生发现危害国家安全的行为应及时报告 ③参加国家安全宣传活动是履行义务的具体体现 ④维护国家安全是每个公民的法定义务 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.小刚绘制了如下图示，以下图示关系绘制正确的有 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 7.2026年3月，玉林市法治副校长进校园开展“防欺凌”专题课，明确校园欺凌包括财产、身体、言语、网络、社交五类，强调“不做受害者、不做欺凌者、不做旁观者”。对此理解正确的是 ①言语侮辱、网络诽谤侵犯他人人格尊严权，需承担法律责任 ②面对欺凌要依法维权，不能以暴制暴，也不能漠视不管 ③校园欺凌只是学生矛盾，学校批评教育即可，无需法律介入 ④旁观者虽未直接施暴，但默许欺凌在道德上负有责任 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 8.2026年3月，十四届全国人大四次会议表决通过并批准《中华人民共和国国民经济和社会发展第十五个五年规划纲要》。这体现全国人大行使 A. 立法权 B. 监督权 C. 任免权 D.决定权 9. 对右侧漫画《把权力关进制度的笼子》理解正解的是 A. 权力是把双刃剑，需要加强监督和制约 B. 国家权力属于国家机关，由官员行使 C. 宪法是公民权利的保障书，与权力无关 D. 国家机构实行民主集中制原则 10.我国宪法规定，中华人民共和国中央军事委员会领导全国武装力量。这一规定表明，中央军事委员会是我国的 A.最高军事指挥机关 B.最高军事领导机关 C.最高军队管理机关 D.最高国家权力机关 11. 应国家主席习近平邀请，美国总统特朗普于2026年5月13—15日对中国进行国事访问。这是美国总统时隔9年再度对华进行国事访问，体现了国家主席行使 A. 任免权 B. 授予荣誉权 C. 公布法律权 D. 外事权 12. 国务院提出把“高效办成一件事”作为优化政务服务的重要抓手，推进线下“只进一门”、线上“一网通办”、诉求“一线应答”。这体现我国行政机关 A.坚持依宪执政，全心全意为人民服务 B.是国家权力机关，统一管理国家事务 C.坚持以人民为中心，不断提升行政效能 D.权力来自宪法授权，无需接受监督 13. 2026年广西壮族自治区政府工作报告显示：2025年全区GDP增长5.1%，城乡居民收入差距进一步缩小，民族团结进步创建工作全面深化。某同学制作了以下推导，用以说明民族区域自治制度对民族地区发展的作用。其中正确的是 A.实行民族区域自治制度→消除各民族间的发展差距→实现各民族共同富裕 B.实行民族区域自治制度→ 保障少数民族当家作主→调动各族人民积极性 C.实行民族区域自治制度→赋予少数民族特权→优先发展民族地区经济 D.实行民族区域自治制度→实现民族高度自治→各民族独立发展各项事业 14. 2026年5月，某地人民法院审理一起高空抛物案，依法判处被告人拘役三个月并处罚金。这体现了人民法院 ①依法独立行使审判权 ②通过审判惩办犯罪分子，维护社会秩序 ③是国家的法律监督机关 ④对所有违法行为都具有管辖权 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 某地城管部门对首次轻微违规的商户采用“劝导提醒、容错整改”的人性化执法方式，不予直接处罚。这体现了依法行政要求中的 A. 科学立法，完善执法标准 B. 严格规范公正文明执法 C. 独立行使审判权，公正司法 D. 全民守法，配合执法工作 16. 2026年3月，中央军委办公厅发出通知，要求解放军和武警部队认真传达学习十四届全国人大四次会议精神，强调要贯彻军委主席负责制。贯彻军委主席负责制有利于 ①全面提高人民军队打赢能力 ② 保障军人享有不受限制的特权 ③赋予军队在紧急状态下行使最高决定权的资格 ④ 维护国家主权、安全、发展利益 A. ①② B. ①④ C.②③ D. ③④ 17.实现国家治理现代化，必须正确处理法治与改革的关系。下列关于法治与改革的关系的说法，正确的是 ①在法治下推进改革，在改革中完善法治 ②改革和法治相辅相成，相互促进 ③以改革方式巩固和扩大法治成果 ④以改革举措的强制力保证法治建设顺利推进 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 18. 法律是成文的道德，道德是内心的法律。关于法治与德治的关系，表述正确的是 A. 法治依靠舆论教化约束人 B. 德治凭借国家强制力保障实施 C. 法治与德治相辅相成、相得益彰 D. 治理国家优先只用法律治理 二、非选择题（共4小题，共39分） 19.【坚持宪法至上】(10分) 加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础。某校开展“宪法卫士”系列活动，请你参与。 【校园调查】 学校对全体学生进行宪法认知调查，结果如下： 调查问题 回答正确率 我国现行宪法是哪一年颁布的？ 28% 宪法与我们日常生活有关系吗？ 36% (1) 上述调查结果反映出哪些问题？(4分) 【观点碰撞】​ 在“谁是法律界‘龙头老大’”的讨论中： 小阳：我觉得民法典才是老大，它是“社会生活的百科全书”，管的事比宪法多！ 小星：不对，宪法才是真正的老大！ (2) 请你结合小星的观点，反驳小阳的错误认知。(4分) 【行动倡议】 活动最后，校长号召同学们让宪法精神“内化于心、外化于行”。 (3) 假如你是班级宪法宣讲员，请设计一个具体的宪法宣传活动环节，并说明设置这个环节的目的。(2分) 示例：环节——“宪法晨读”；目的——让学生熟悉宪法文本内容，感受宪法庄严。 20. 【理解权利义务】(9分) 阅读材料，完成下列要求。 【情境匹配】 同学们整理了以下生活微情境，请你匹配对应的基本权利/义务： 微情境 基本权利或基本义务 小李撰写的科幻小说正式出版，获得稿酬 ① 小周发现有人在军事禁区附近偷拍，立即报警 ② 小明的妈妈当选区人大代表 ③ (1) 请补充上述表格内容。(3分) 【案例分析】 2026年，广西通报高校毕业生陈某拒服兵役案例：陈某入营后以“不适应部队生活”为由坚持拒服兵役，经多次教育无果后被部队除名，并被纳入履行国防义务严重失信主体名单，不得录用为公务员或国企工作人员。同学们对此纷纷点赞。 (2) 从法定义务的角度，请你说明同学们对此纷纷点赞的理由。(6分) 21.【制度护航发展 机构履职为民 】（10分） 2026 年 3 月，全国两会在北京胜利召开。某校八年级(6)班的道德与法治老师组织同学们以"了解两会，增强政治认同"为主题开展项目式学习活动，以下是部分同学的发言。 ( 监察委员会是行使国家监察职责的专责机关，对所有行使公权力的公职人员监察。 2026 年 4—5 月，广西各级 监委 针对惠民补贴资金落实开展专项督查， 某市农业局原局长周某涉嫌严重违法，目前正在调查。 ) ( 广西落实两会精神，一方面扶持小微企业发展，完善按要素分配的激励机制；另一方面依托民族区域自治制度，在边境村寨落地特色养殖产业项目，村委会通过“村民议事会”公示惠民补贴发放情况。 ) ( 2026 年 3 月，十四届全国人大四次会议在北京胜利召开。会议表决通过《民营经济促进法》、《生态环境法典》；政协委员们围绕乡村振兴、就业等热点提交提案5000余件。 ) 任务一：【解码制度优势】 （1）结合小梅和小燕的发言，分析上述两会工作部署和法律落地依托了我国哪些制度？（2分） 任务二：【厘清机构职权】 （2）小军的发言内容体现了监察委员会哪一职责？（1分）监察委员会履行这一职责有何意义？（3分） 任务三：【少年担当行动】 （3）作为广西青少年，我们可以通过哪些具体行动助力制度落地、监督国家机关履职？(至少写出两种做法)（4分） 22.【推进依法治国】（10分） 2026年春，某市中学开展“法治护航美好生活”主题实践活动。八年级学生李明在参与社区调研时，收集到以下新闻素材： 全国人大常委会修订《食品安全法》《个人信息保护法》，针对新业态、新风险填补监管空白；市场监管部门发起“铁拳护民”专项行动，重点整治商家虚假宣传、“禁止自带酒水”等霸王条款；市中级人民法院开通“涉民生案件绿色通道”，快审快结消费维权、电信诈骗案，及时为群众追回损失；各街道办联合司法所，在中小学、居民小区举办“法治小讲堂”，引导市民“遇事找法、办事依法、解决问题靠法”。 李明整理后，想用这些材料向同学讲解“法治如何守护我们的日常生活”。 （1）结合李明收集的素材，运用所学知识，分析我国在推进民生法治建设过程中是如何落实“全面依法治国基本要求”的？（8分）​ （2）建设法治中国，需要全民守法。假如你在餐厅消费时遭遇“禁止自带酒水”的霸王条款，你会如何依法处理？请写出具体做法和对应的法律依据。（2分） ( 八年级道德与法治、历史 第 1 页 （ 共 12 页 ） ) 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期期末质量监测 八年级 道德与法治、历史 答题卡 道德与法治答题区 题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答题无效 条形码粘贴区 学 校　　　　　　　　　　 姓 名　　　　　　　　　　 考 号　　　　　　　　　　 1.答题前，考生先将自己的学校、姓名、考号填写清楚。 2.选择题部分必须使用2B铅笔填涂。 3.非选择题部分必须使用0.5mm黑色签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。 4.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答。 5.超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 6.保持卷面清洁，不折叠、不破损。 注意事项 填涂示例 正确填涂： 错误填涂 缺考标记 由监考员填涂，考生禁涂 [│] [×] [√] [ ] 一、单项选择题（共18小题，每小题2分，共36分）（用2B铅笔填涂） 二、非选择题（共4小题，共39分） 请在各题的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 1 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 9 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 13 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 17 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 10 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 14 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 18 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 11 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 15 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 8 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 12 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 16 [ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 19.（1）（4分） 19.（2）（4分） 19.（3）（2分） 20.（1）（3分） 20.（2）（6分） 21.（1）（2分） 21.（2）（4分） 21.（3）（4分） 22.（1）（8分） 22.（2）（2分） 八年级道德与法治、历史 答题卡 第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春季期八年级期末适应性训练 道德与法治参考答案 1、 选择题（本题共18题，每小题2分，共36分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 答案 A C C B D C A D A B D C B A B B A C 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19.(1) ①学生对宪法的认知不足，多数不了解宪法的颁布时间和与生活的联系（该校大多数学生不知道我国现行宪法的颁布时间,未认识到宪法与我们每个人息息相关）；②学校宪法宣传教育不到位，学生宪法意识薄弱（该校学生的宪法意识不强,该校对学生的宪法宣传教育有所欠缺）。（每点2分,共4分，言之有理 酌情给分） (2) ①宪法是国家的根本法，具有最高法律效力，是其他法律的立法基础和依据；②民法典是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背；③坚持依法治国首先要坚持依宪治国，宪法是治国安邦的总章程。（每点2分,答出其中2点可，共4分） (3) 示例：环节1——“宪法知识竞赛”；目的：激发学生学习宪法的兴趣，掌握宪法基本知识。环节2——“模拟宪法宣誓”；目的：让学生感受宪法的权威，树立宪法至上的理念。（环节1分，目的1分。共2分。言之有理酌情给分） 20 (1)①文化权利（或著作权） ②维护国家安全、荣誉和利益的义务 ③选举权和被选举权（每点1分，共3分） (2) ①依法服兵役，保卫祖国，抵抗侵略是公民神圣的职责也是公民的法定义务，具有强制性。②陈某某拒服兵役是违法行为，公民违反法律要依法承担相应的法律责任。③联合惩戒是对违法行为的惩处，有利于维护国家利益和法律尊严。（每点2分，共6分） 21.（1）政治制度：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度作；经济制度: 公有制为主体、多种所有制经济共同发展；按劳分配为主体多种分配方式并存；社会主义市场经济体制。（回答以上任意两个制度，共2分） （2）调查职责。（1分）有效强化不敢腐的震慑，减少和遏制腐败行为的发生，维护宪法和法律权尊严，保护公权力行使的廉洁性（3分）（本题共4分） (3) 示例：①学习：主动了解广西的民族政策、乡村振兴政策，增强制度自信；②建言：通过“壮美广西·智慧人大”平台，为本地小微企业发展、惠民政策落实提合理化建议；③监督：发现村干部违规发放补贴、公职人员不作为时，通过12345热线或监察机关网站举报；④宣传：向家人、邻居宣传民族区域自治政策和惠民政策，助力政策落地。（写出两个角度即可，每个角度2分，共4分，言之有理酌情给分） 22.(1) ① 科学立法：全国人大常委会修订《食品安全法》《个人信息保护法》，填补监管漏洞，体现立法顺应社会发展需求，提高法律的针对性和可操作性；② 严格执法：市场监管部门开展“铁拳行动”，严查违法经营行为，体现政府依法行政、强化市场监管；③ 公正司法：人民法院快审快结消费侵权案件，为受害人追回损失，体现司法机关维护公平正义、保障公民合法权益；④ 全民守法：各地开展“法治进校园、进社区”活动，引导群众遇事找法、解决问题靠法，体现增强全社会法治观念，推动全民自觉守法。（每点2分，共8分） (2) 示例：做法1：当场拒绝商家的霸王条款，并向商家说明“禁止自带酒水”违反了《消费者权益保护法》，属于无效格式条款。依据：《消费者权益保护法》规定消费者享有自主选择商品或服务的权利。做法2：如果商家坚持，拨打12315消费者投诉热线举报，或向市场监管部门反映情况。依据：公民有权依法维护自身合法权益，行政机关要严格执法，规范市场秩序。做法3：若权益受损，可收集证据向法院提起诉讼。依据：人民法院要公正司法，维护公民合法权益。（做法1分，法律1分，共2分，写出其中一个做法和法律即可。） 学科网（北京）股份有限公司 $