第4练 任务2.1 药物的基本知识 《兽医基础》 （高教版第三版） 山东省 一课一练（原卷版+解析版）

【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《兽医基础》（高教版 第三版）《一课一练》第4练，内容是项目2 兽医临床常用药物 任务2.1 药物的基本知识。 《兽医基础》（高教版 第三版）一课一练 第4练 项目2 兽医临床常用药物 任务2.1 药物的基本知识 一、单选题 1. 将药物加工制成适合使用、保存和运输的制品形式称为（ ） A. 制剂 B. 剂量 C. 处方 D. 剂型 【答案】D 【解析】剂型指根据预防和治疗的需要，将药物加工制成适合使用、保存和运输的制品形式，如片剂、散剂、注射剂。制剂指某一药物制成的具有一定规格的制品；剂量指给药时对机体产生一定反应的药量；处方是执业兽医师开具的用药凭证。 2. 固体、半固体剂型药物常用的剂量单位是（ ） A. 毫升（mL） B. 克（g）或毫克（mg） C. 国际单位（IU） D. 单位（U） 【答案】B 【解析】克（g）或毫克（mg）是固体、半固体剂型药物的常用单位，1000mg=1g。毫升（mL）是液体剂型药物的常用单位；国际单位（IU）和单位（U）是某些抗生素、激素和维生素的常用剂量单位。 3. 药物引起机体组织器官原有机能的改变称为药物的作用，其基本类型是（ ） A. 兴奋和抑制 B. 吸收和排泄 C. 局部作用和全身作用 D. 治疗作用和不良反应 【答案】A 【解析】药物作用的基本类型是兴奋和抑制。机能活动增强称为兴奋，如肾上腺素可使血压升高；机能活动减弱称为抑制，如胰岛素可使血糖降低。局部/全身是作用方式，治疗/不良反应是两重性。 4. 牛患乳房炎时将青霉素注入乳导管以针对乳房炎症抗菌消炎，该给药方式属于（ ） A. 间接作用 B. 全身作用 C. 局部作用 D. 对症治疗 【答案】C 【解析】局部作用指药物在用药部位发生的作用。将青霉素注入乳导管直接作用于乳房炎症部位即为局部作用。全身作用指药物吸收入血后分布至全身发挥的作用，如乙醚麻醉；间接作用是由直接作用产生的继发性效果。 5. 使用抗生素杀灭入侵动物机体的细菌属于（ ） A. 对因治疗 B. 对症治疗 C. 局部治疗 D. 继发性治疗 【答案】A 【解析】使用抗生素、抗寄生虫药等杀灭抑制入侵机体的细菌和寄生虫属于对因治疗（治本）。解热镇痛药退热、止咳药镇咳等改善或减轻症状的治疗属于对症治疗（治标）。 6. 药物在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用称为（ ） A. 毒性作用 B. 副作用 C. 过敏反应 D. 继发性反应 【答案】B 【解析】副作用是在常用治疗剂量下发生的与治疗目的无关的作用，属于药物本身的固有属性，常可预知。毒性作用通常是由于剂量过大或使用时间过长引起；过敏反应只发生于少数个体且与剂量无关。 7. 药物的毒性作用通常是由于（ ） A. 药物本身的固有属性 B. 个体对药物特别敏感 C. 肠道正常菌群被破坏 D. 剂量过大或使用时间过长 【答案】D 【解析】毒性作用指药物对机体的损害作用，通常是由于使用不当，如剂量过大或使用时间过长引起，一般比较严重。副作用是药物固有属性；个体敏感导致过敏反应；肠道菌群破坏导致二重感染（继发性反应）。 8. 硫酸镁溶液内服起下泻作用而静脉注射则起中枢抑制作用，这说明药物的效应受哪一因素影响（ ） A. 药物剂量 B. 药物剂型 C. 给药途径 D. 动物种属 【答案】C 【解析】不同的给药途径可使药物产生质的差别。硫酸镁内服在肠道形成高渗而起下泻作用，静脉注射则直接入血产生中枢抑制。同一药物因给药途径不同可表现出完全不同的药效。 9. 两种或两种以上药物联合使用时药效减弱或消失的现象称为（ ） A. 配伍禁忌 B. 药效的拮抗 C. 药效的协同 D. 药物的耐受性 【答案】B 【解析】联合用药作用增强称为药效的协同或相加，作用减弱称为药效的拮抗。配伍禁忌指药物在体外混合时发生的物理或化学反应；耐受性是个体对药物不敏感。 二、简答题 1. 简述影响药物作用的因素。 【答案】影响药物作用的因素包括药物因素、动物机体因素和饲养管理及环境因素。药物因素有剂量、剂型、给药途径、疗程和联合用药；动物机体因素有种属差异、生理差异（年龄、性别、怀孕）、病理因素和个体差异；饲养管理和环境因素包括饲料营养、饲养密度、通风采光和活动空间等。 【解析】药物效用是药物与机体相互作用过程的综合表现。剂量决定血药浓度和强度，剂型影响吸收速度，不同给药途径可产生质的差别，充足的疗程保证稳定疗效，联合用药需注意协同与拮抗。动物种属和生理状态对药物反应差异显著，饲养环境也间接影响药效发挥。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $ 【编写说明】依托三阶支架资源编写方案，《一课一练》明确基础层具象化支架定位，作为课堂同步配套资源，其内容与课堂教学深度绑定，并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质，遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律，聚焦基础性与实效性核心，通过拆解知识点、简化认知难度，切实降低学习门槛，为后续知识巩固与能力提升筑牢根基，是优质课后作业首选。 本卷是《兽医基础》（高教版 第三版）《一课一练》第4练，内容是项目2 兽医临床常用药物 任务2.1 药物的基本知识。 《兽医基础》（高教版 第三版）一课一练 第4练 项目2 兽医临床常用药物 任务2.1 药物的基本知识 一、单选题 1. 将药物加工制成适合使用、保存和运输的制品形式称为（ ） A. 制剂 B. 剂量 C. 处方 D. 剂型 2. 固体、半固体剂型药物常用的剂量单位是（ ） A. 毫升（mL） B. 克（g）或毫克（mg） C. 国际单位（IU） D. 单位（U） 3. 药物引起机体组织器官原有机能的改变称为药物的作用，其基本类型是（ ） A. 兴奋和抑制 B. 吸收和排泄 C. 局部作用和全身作用 D. 治疗作用和不良反应 4. 牛患乳房炎时将青霉素注入乳导管以针对乳房炎症抗菌消炎，该给药方式属于（ ） A. 间接作用 B. 全身作用 C. 局部作用 D. 对症治疗 5. 使用抗生素杀灭入侵动物机体的细菌属于（ ） A. 对因治疗 B. 对症治疗 C. 局部治疗 D. 继发性治疗 6. 药物在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用称为（ ） A. 毒性作用 B. 副作用 C. 过敏反应 D. 继发性反应 7. 药物的毒性作用通常是由于（ ） A. 药物本身的固有属性 B. 个体对药物特别敏感 C. 肠道正常菌群被破坏 D. 剂量过大或使用时间过长 8. 硫酸镁溶液内服起下泻作用而静脉注射则起中枢抑制作用，这说明药物的效应受哪一因素影响（ ） A. 药物剂量 B. 药物剂型 C. 给药途径 D. 动物种属 9. 两种或两种以上药物联合使用时药效减弱或消失的现象称为（ ） A. 配伍禁忌 B. 药效的拮抗 C. 药效的协同 D. 药物的耐受性 二、简答题 1. 简述影响药物作用的因素。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $