山东德州市武城县2025-2026学年度第二学期期末考试八年级物理试题

2025一2026学年度第二学期期末教学质量监测 八年级物理试题 (满分：90分时间：90分钟) 注意事项： 1,答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在 答题卡上的指定位置。 2,请将选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里，将非选择题的答案用0.5鍪米黑 色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，答在试题卷上无效。 3.考生必须保持答题卡的整洁，不能使用涂改液、胶带纸、修正带。 第I卷（选择题共24分） 一、选择题（本大题包括12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的，请把正确答案的选项用2B铅笔涂在“答题纸”指定位置处) 1.下列实例中，属于增大摩擦的是 A.轴示中装滚珠 B.用力捏车闸刹车C.给车加润沿油D.气垫船船底有空气层 2.如图所示的四种飞行器，在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是 () GoonTAe A.热气球 B.飞艇 C.飞机 D.火箭 3.如图所示是人们向空中抛出实心球到实心球落地而停止运动 -●✉ 的场景。下列情况中实心球受到平衡力作用的是() ●】 A.在空中上升 B.从空中下落 C,在地上越滚越慢D.停在地上 八年级物理试题第1页（共6页） 4.下列工具在正常使用时属于费力杠杆的是 A.自行车车闸 B.水龙头旋柄 C.食物夹 D.用羊角锤起钉子 5.一枚鸡蛋从1m高处落到地面，重力做的功大约是 () A.0.05J B.0.5J C.5J D.10J 6.如图是我国古代的一个木质滑轮，对于该滑轮，下列说法正确的是() A,只要多个滑轮合理搭配，就能做到既省力又省功 B.只要多个滑轮合理搭配，就能做到既省力又能改变力的方向 C.与同样大小的铁质滑轮相比，使用此滑轮工作时一定会更省力 D.与同样大小的铁质滑轮相比，使用此滑轮工作时机械效率一定更高 7.周末，小童妈妈买了一些“香辣锥螺”，如图所示。小童在吃时候发现锥 螺已被敲掉了尾部，你只要对着锥螺的头部吸一下，螺肉就被吸出来了· 这里应用到的物理知识是 A.物体间力作用是相互的 B.大气压强 C.液体内部向各个方向都有压强 D.连通器原理 8.如图所示，一个空塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，被竖直地浸入水中，一次 瓶口朝上，一次瓶口朝下，这两次药瓶在水里的位置相同。下列说法正 确的是 () A.瓶口朝上时，橡皮膜向内凹，瓶口朝下时，橡皮膜向外凸 B.瓶口朝上和朝下时，橡皮膜形变程度相同 C,本实验可以说明液体内部向前后左右各个方向都有压强 D.本实验可以初步说明液体内部压强的大小跟液体的深度有关 9.下列关于惯性的说法正确的是 A.跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性 B.将盆中水泼出时，利用的是盆子的惯性 C.百米运动员冲刺后，由于惯性不会立即停下来 D.汽车驾驶员和乘客系上安全带能减小惯性，避免出现安全事散 10.如图所示，是无人机投送快递的场景，快递通过细绳连在了无人机上，当无人机带着重物沿 水平方向匀速直线飞行时，下列分析正确的是 ( A.无人机的重力和其受到的开力是一对平衡力 B.无人机受到的升力大于绳对无人机的拉力 C.快递受到的拉力与无人机受到的拉力是一对平衡力 D.快递受到的拉力与快递的重力是一对相互作用力 八年级物理试题第2页（共6贡） 1L.如图所示，当潜艇从高密度水层潜航至低密度水层，就会急速下沉，发生“掉深”事故，危及潜 艇安全，对于该现象，下列相关说法正确的是 (） A.潜艇在高密度水层潜航过程中，下沉与上浮时所受浮力相等 B.潜艇从高密度水层潜航进人低密度水层时，排开水的重力 低由度水屈 不变 C.潜艇遭週“掉深”时，需快速将自身水箱充满水 高击应水压 D,潜艇在“掉深”过程中，所受浮力逐渐变大 12.如图水平雪地上，穿着雪橘的芳芳总质量为？0kg,没有陷人雪地：而穿着运动鞋的小明总质 量为50kg,却深陷雪地。下列说法正确的是 A.由于小明总重更小，所以小明对雪地的压力更小 B.由于小明深陷雪地，所以小明对雪地的压力更大 C,由于芳芳总重更大，所以芳芳对雪地的压强更天 D.由于受力而积和压力都不等，无法比较谁对雪地的压强大 第Ⅱ卷（非选择题共66分） 二、填空与作图题（本大题共8小题，每空1分，作图2分，共17分） 13.体育课上，小明进行抛铅球运动，铅球轨迹如图所示。抛出的铝 球由于 会继续运动，由于受到作用最终将落至 地而。若小球上升到最高点时受到的力全部消失，小球将 （(远填“掉下来“停在室中”或“做匀速直线运动”)。 14.跳伞运动员和伞的总重力为700N,当他刚从飞机上跳下时，他 受到的阻力」 重力（选填“大于”“小于“或“等于”），下落速度越来越大：当打开伞匀速 下降时，他受到的阻力大小为 N,方向为 15.如图为公交车上的逃生安全锤，尖端做成锥形是通过 (选填 “增大”或“减小”)受力面积的方式（选填“增大”或“减小”） 压强，更容易破开窗户玻鸡逃生。已知破窗锤的尖端面积为2mm2, 车窗玻璃能够承受的最大压强为1.5×102Pa,则乘客需要施加的最 小力为N。 16.如图所示是冰壶比赛场地的示意图。运动员从A点推动冰壶前进，到B点时松手，冰壶洲 行到C点静止，则从A到B运动员对冰壶做的功 (选填“大于”“小于”或“等于)从 B到C运动员对冰壶做的功。 4 投挪线 17.如图所示为同学们利用锅蓝面积为1200cm2的压力锅，盖紧锅盖后 将中间抽真空，模报马德堡半球实验的情形。他们将压力锅拉开需 要的力的为 N(大气压取1.0×10Pa),实际用力小于这个 数值，这是因为 八年级物理试题第3页（共6页） 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 18.如图所示为脚踏式垃圾箱的结构简图，在A处向下踩动脚鼙板，连杆CD便向上顶起箱 盖。在上述过程中，有 个杠杆，其中省力杠杆有 个。 2m an (第18题图) (第19题图) (第20题图) 19.如图所示，某人用沿斜面向上大小为100N的力，把一个重为150N的木箱沿斜面推到顶 端，斜面长为4m,高为2m,则木箱所受摩擦力大小 N. 20.如图所示，将一个小球放在竖直放置的弹簧上，用手向下压小球，松手后，小球在弹簧弹力作 用下向上加速运动，不考虑空气阻力，请画出此时小球的受力示意图。 三、实验探究题[本大题共4小题，第23题(3)(4)(5)每空2分，其余每空1分，共27分] 21.(3分)小刚注意到很多公共场所都有地面潮湿小心地滑”的提示牌。他想：摩擦力的大小 与接触面的滷湿程度有什么关系呢？为了探究这一间题，他找来长条形地板砖、运动鞋、弹 簧测力计和喷雾器，设计了如图所示的实验装置。小刚用喷雾器向地板砖表面均匀喷雾改 变地板砖的膨湿程度，通过实验得到表中的数据。 实验次序 2 4 5 6 7 喷雾次数 0 c2 6 10 12 摩擦力f/N3.23.64.03.02.82.62.6 (1)实验过程中，应 拉动鞋子： (2)分析数据，能解释提示牌的实险次序是 A.1、2、3 B.2、3、4 C.3、4、5 (3)小刚得出结论：“同一物体在水平面上滑动时，接触面潮湿程度越大，物体所受摩擦力越 大”，你同意吗，请结合实验数据嗣述你的观点 22.(5分)小明同学猜想：动能的大小可能与物体质量和运动速度有关，于是他设计了如图所示 的实验，将小球拉至一定角度释放，使其与放在水平面上的纸盒相碰，纸盒在水平面上移动 一段距离后静止。 m m12 甲 丙 (1)本实验中，动能大小通过 反映： (2)本实验研究的动能是 A.小球被拉至一定角度时的动能 B.小球撞击纸盒前一刻小球的动能 C,纸盒被撞开后小球的动能 D.纸盒被撞开后的动能 八年级物理试题第4页（共6页） (3)对比甲、乙两图，小明正在探究的是动能大小与」 (选填“速度”“高度”或“角度”) 的关系： (4)对比甲、丙两图，让不同质量的两个小球从同一角度释放的目的是 (5)若水平面完全光滑且足够长，本实验还能比较动能大小吗？为什么？ 23.(12分)在“探究杠杆的平衡条件”实验中，小明使用了可绕O点自由转动、刻度均匀的杠杆， 以及多个重为0.5N的钩码 (1)如图甲所示，此时杠杆 (选填“是”或“不是)处于平衡状态，下一步操作是将杠 杆调至水平平衡，这是为了避免 ,便于 (2)下表所示为小明多次实验测得的数据，据此得出杠杆平衡条件：动力十动力臂=阻力十 阻力臂，请你结合实验数据分析小明得出错误结论的原因 实验次数 动力F,/N 动力臂L1/cm 阻力F:N 阻力臀l:/cm 1 2 5 2 5 2 2.5 10 2.5 10 3 3 公 15 (3)实验改进后，小明得到了正确的杠杆平衡条件。同时小明又思考，如果动力、阻力都在支 点同侧，是否还满足该条件呢？于是设计了图乙所示的实验，此时弹簧测力计示数应为 N,若将弹簧测力计倾斜，则示数将会变大，这是因为 (4)如图丙所示，杠杆处于水平平衡，若在两边的钩码下再加一个钩码（钩码质量相同），杠杆 将 (选填“顺时针旋转”“逆时针旋转”或“保持静止”)： (⑤)小明选用质量分布均匀但两端粗细不同的筷子玩“托筷子”游戏时，用一根筷子把另一根 筷子MN水平托起来，图丁为筷子稳定时的俯视图，此时 (选填“MO”或“ON")段 更重一些。 24.(7分)小丽用如图所示的装置，测量滑轮组的机械效率，根据所学知识回答下列问题、 实验 钩码重 钩码上升 绳子自由 绳子自由端移 机械 301 序号 G/N 高度h/m端拉力F/N 动距离s/m 效率可 1 0.1 1.2 ① ② 2 0.2 1.2 0.6 55.6% 3 4 0.1 1.9 0.3 70.2% (1)实验时应该竖直向上 (选填“匀速”或“变速”)拉动弹簧测力计，若静止读数，会 发现该数值小于拉动时的数值，原因是有 的彩响： (2)小丽按照正确步骤，用图甲所示装置进行了3次实验，记录数据如表格所示。第1次实 验中，绳子自由端移动距离①为 ,机被效率②为 八年级物理试题第5页（共6页） (3)通过比较 (填实验序号)两次实验数据可得：同一滑轮组机械效率与钩码上升高 度无关： (4)通过比较1、3两次实验数据可得出：同一滑轮组， (5)滑轮组甲比滑轮组乙的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度 时，则 A.甲做的有用功较多 B.乙做的额外功较多 C.甲做的总功较多 D.甲、乙做的总功相同 四、综合应用题（本大题共3小题，共22分） 25.(每空2分，共4分)如图所示为单摆模型，将小球由A点静止释放后，经 O点运动到另一侧的最高点B点，则： (1)小球从A点到O点，动能 (选填“变大”“变小”或“不变”)： (2)画出小球在O点的受力示意图. 26.(每空2分，共8分)桔棉是中国古代一项伟大的发明。如图是古人利用桔棉从井里汲水的 示意图，在它的前端A处用一根轻质细杆系一个水植，在后端B处绑一块配重的石块，O, 为支点且O,A=4O:B,汲水时先领慢向下拉杆，装水后缓慢向上提杆，配重石块质量为 400N,可根据实际需求进行替换，桶重20N,桔棹的自重及摩擦不计。 (I)当人如图所示方向向下拉杆时，在图中标出以O:为支点时F,的力贾【：，若配重石块 质量不变，仅移动支架，以O,为支点，则拉力F:的大小将」 (选填“变大"“变小”或 “不变)： (2)以O,为支点时，若想向上提杆时只借助配重石块，不需要人施加力，则一次最多可以提 起 N的水： (3)以O,为支点进行汲水时，装满水后，水和桶总重为240N,则需要施加多大的力才能将 其提起？ 27.(10分)青少年在游泳和水上活动时应特别注意安全问题，有一种防溺水救生手环，具有一 定的安全防护作用、紧急情况下，只要启动手环上的开关，手环内的气囊就会立刻充满气体 (手环所受的重力忽略不计)，承载人体使头部露出水面，某同学的质量为52.5kg,其密度 为1.05×103kg/m2,气囊充气后，刚好使其头部露出水面。若头部体积占人体总体积的十 分之一g取10N/kgPx=1.0×103kg/m2.求： (1)该同学的重力：(3分) (2)该同学受到的浮力：(3分) (3)气養充气后的体积。(4分) 八年级物理试题第6页（共6页） ▣紫▣ 夸克扫描王 极速扫描，就是高效 2025-2026学年第二学期期末教学质量监测 八年级物理·答案 1、 选择题(每题2分，共24分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 B C D C B B B D C B A A 2、 填空题与作图题（本大题共8小题，每空1分，作图2分，共17分） （13）. 惯性 重力 匀速直线运动 （14）. 小于 700 竖直向上 （15）. 减小 增大 30 （16）. 大于 （17）. 压力锅内无法抽成真空（18）. 2 1 （19）. 25 20. 三、实验探究题（本大题共4小题，23题3、4、5每空2分，其余每空1分，共27分） 21.（1）水平匀速直线 （2）C （3）不同意.因为随着喷雾次数的增多，摩擦力先变大后变小，最后不变。 22.（1）小球将纸盒推动的距离大小 （2）B （3）速度 （4）使小球撞击纸盒的速度相同 （5）不能。因为纸盒都将做匀速直线运动。 23.（1）是 杠杆自身重力对实验的影响 读出力臂 （2） 每次动力和阻力大小相等，动力臂和阻力臂也相等，实验数据具有特殊性。（3） 3 测力计拉力的力臂变小 （4）顺时针旋转 （5）ON 24.（1） 匀速 摩擦力 （2） 0.3 （3）1、2 （4）提升物体的重力越大，机械效率越高 （5）B 四、综合应用题（本大题共3小题，共22分） 25.（1）变大 （2） 26. （1） 变大 （2）80 （3）140N 27. （1）由重力公式可得，该同学的重力为 ---------3分 （2）由可得，同学的体积 ----------1分 根据阿基米德原理，人体受到的浮力为: -----------2分 （3） 气囊完全打开后，人最终处于漂浮状态。，此时该同学和气囊在水中受到总浮力为: ---------1分 根据可得: 排开水的总体积为: ----------1分 同学浸入水中的体积为：----------1分 所以，充气后气囊的体积至少应为: -------------1分 学科网（北京）股份有限公司 $