内容正文:
2026年春季学期期末教学质量监测七年级历史学科
考试时间:60分钟总分:100分
第I卷(选择题共48分)
一、单选题(每小题3分,共48分)
1.“在南北朝后期,士族衰落了,民族融合了,北强南弱的局面形成了,统一
成为历史发展的必然趋势,统一的实现只是个时间问题”以下哪一事件标志南北
朝以来的长期分裂局面结束了()
A.581年,杨坚建立隋朝
B.589年,隋军渡过长江,灭掉陈朝
C.618年,隋朝灭亡
D.618年,李渊建立唐朝
2.唐太宗言:为政之要,惟在得人。用非其才,必难致治。唐太宗强调治国需
要()
A.戒奢从简,与民休息
B.虚心纳谏,从善如流
C.广纳贤才,知人善任
D.励精图治,勤于政事
3.中国被称为“诗的国度”,而诗之盛者莫过于唐。“酒入豪肠,七分酿成了
月光,余下的三分啸成剑气,绣口一吐,就是半个盛唐。”指的是唐朝哪一著名
诗人()
A.李白
B.杜甫
C.白居易
D.苏轼
4.“如纺车,以细竹为之,车骨之末,缚以竹简,旋转时低则舀水,高则泻水”
材料描述的是以下哪一农业工具()
A.曲辕型
B.筒车
七年级历史试卷第1页,共6页
C.秧马
D.转轮排字盘
5.唐代中外交流频繁,医药学思维活跃…医药学和疾病防治的研究,趋向深
入细致,治疗的针对性更强。这一时期,从中央到地方已形成了较为完整的医学
教育体系.唐朝时编订颁布的药典是()
A.《千金方》
B.《唐本草》
C.《回回药方》
D.《本草纲目》
6.宋太祖为根除唐末以来藩镇割据、武将专权等弊端,采取了一系列加强专制
主义中央集权的措施。以下哪一措施与“杯酒释兵权”这一典故对应()
A.派文臣担任地方长官
B.设置通判
C.解除禁军高级将领的兵权
D.设转运使
7.宋神宗曾对大臣提出:“当今理财最为急务,养兵备边,府库不可不丰。”
据此可知,宋神宗任用王安石主持变法的主要目的是()
A.实现富国强兵
B.分化事权以削弱相权
C.发展文教事业
D.促进民族交融
8.北宋与辽、西夏多次交战,最终以和议收场,双方互设榷场互通有无。宋辽
和议、宋夏和议的共同点有(
①宋给辽、西夏钱物,称为“岁币”②北宋彻底消除了边患③有利于经济文化发
展④加剧北宋财政危机
A.①②
B.③④
C.①②③
D.①②③④
9.两宋时期,辽、夏、金游牧民族政权都先后出现了推行汉化政策的统治者,
他们实行汉化改革,设置府学,教授汉族文化,学习汉族的典章制度。这反映了
这一时期的时代特点是()
A.分裂割据
B.政权并立
C.诸侯争霸
D.民族交融
10.据漳州《关岳庙碑记》记载,当地曾将关羽与岳飞合祀于关岳庙,称赞他“忠
义昭日月,英风贯古今”,赞扬他在国家危难之际坚持抗金、至死不渝。这体现
了岳飞具有()
A.精忠报国的爱国精神
B.改革创新的时代精神
C.艰苦奋斗的创业精神
D.实事求是的科学精神
11.元朝为管理广袤的疆土,逐渐形成了一种新制度。这种制度之下,辖区广阔,
权力集中,地方军、政、财权无所不统,与宋朝分割地方权力的制度明显有异。
元朝形成的地方行政制度是(
A.分封制
B.郡县制
C.州牧制
D.行省制
12.我国经济重心逐步向南方转移,历经隋唐、两宋时期,南方经济发展速度
持续超过北方,到南宋时期,经济重心南移最终完成。下列选项不能体现这一经
济格局变化的是()
A.朝廷财政依赖东南地区
B.江南地区农业、手工业和商业发展水平领先
七年级历史试卷第2页,共6页
C.南方人口总量和增速超过北方
D.出现晋商、微商等一些具有地域特色的商帮
13.初一某同学制作时间轴帮助学习,下图时间轴方框内应填写的是()
1279年
1368年
1405年
1421年
元朝统一全国
郑和下西洋
明成祖迁都北京
A.元朝建立
B.元灭南宋
C.明朝建立
D.靖难之役
14.明朝初期将原来行中书省的权力一分为三,设立“三司”;废除丞相制度和
中书省,提升六部职权:把原来的大都督府分为五军都督府。这些措施的共同目
的是()
A.强化君主权力B.整顿吏治
C.重文轻武
D.巩固边疆
15.明朝中期的思想家王守仁认为:“知者行之始,行者知之成。圣学只一个功
夫,知行不可分作两事。”他反对空谈义理,强调亲身实践。该材料体现的思想
是()
A.君权神授
B.天人合
C.格物致知
D.知行合一
16.下列是清朝前期耕地和人口变化统计表。据此可佐证当时存在严重的社会问
题是(
年份
1661年
1685年
1724年
1766年
耕地(单位:万顷)
549.4
607.8
683.8
741.4
人口(单位:亿人)
0.77
1.03
1.26
2.08
A.贫富分化严重
B.人地矛盾突出
C.土地兼并加剧
D.生产力水平下降
七年级历史试卷第3页,共6页
第Ⅱ卷(非选择题共52分)
二、材料解析题(17题16分,18题18分,19题18分,共52分)
17.雄伟宏大的工程建设,是中国古代劳动人民勤劳智慧的结晶。阅读下列材料,
回答问题。(16分)
材料一隋朝大运河示意图
然驻所
重臣驰点
注:①为今海河
含熹仓
森高洛口仓
山羽
余杭距
(1)隋朝大运河的中心在哪里?(2分)结合所学知识回答,隋朝大运河的开
通有哪些积极影响?(4分)
材料二唐长安城是以隋朝大兴城为基础扩建而成的,规模宏伟。长安城分为宫
城、皇城和外郭城,规划井然有序。…坊为居民居住区,市为商品交易区,两
者有严格的区分,坊门和市门按规定时间开闭,便于管理。
一选自义务教育统编版《中国历史》
(2)依据材料二简要概括唐朝长安城的特点?(4分)
材料三明洪武至万历年间,先后大修长城十八次。隆庆和议后,蒙古俺答汗与
明朝达成互市协议,“自是边境休息…数千里军民乐业,不用兵革”。长城沿
线的张家口、大同等城镇,成为“商胡贩客,日款于塞下”的商贸枢纽。蒙古地
区的农业取得较大发展,单一畜牧经济结构逐渐改变。长城深刻影响了中国历史
的整体进程。
一据赵现海《长城与中华文明多元一体格局的巩固发展》等整理
(3)依据材料三,结合所学知识回答明朝修建长城的主要目的是什么?(2分)
材料三从哪些方面叙述了长城深刻影响了中国历史的整体进程?(4分)
七年级历史试卷第4页,共6页
18.中外交流不仅使中华文明更加辉煌,而且也促进了世界文明的发展。阅读下
列材料,回答问题,(18分)
材料一唐代中国,是世界文化的重心,是世界历史演进的总动脉。融合域外
文化的唐文化成了世界性文化,深为当时世界各国人民所向往。…他们把域外
文化带入唐土,又把唐文化传播四方,促进了中外文化大交流。
一摘自《中外文化交流史》(王介南)
(1)依据材料一,结合所学知识,列举唐朝时“把域外文化带入唐土,又把唐
文华传播四方”的两例史实?(4分)
材料二宋朝,对外贸易量远远超过以往任何时候。当然,对外贸易迅速发展
的基础,是中国前所未有的经济生产率。航海技术的改进一其中包括指南针、
带有可调中心垂直升降板的平底船,以及代替竹帆的布帆的使用一一也很重
要…因而,宋朝时的中国正朝成为一个海上强国的方向发展。
一斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
(2)依据材料二,结合所学知识,回答宋朝管理海外贸易的机构是什么?(2
分)依据材料二概括“宋朝时的中国正成为一个海上强国的方向发展”的主要因
素是什么?(4分)
材料三郑和作为明朝的使者,每到一地,都代表明朝皇帝拜会当地国王或酋长,
同他们互赠礼品,向他们表示通商友好的诚意。据统计,明成祖在位22年,与
郑和下西洋有关的亚非国家使节来华共318次,盛况空前。中国的茶叶、瓷器、
纸张、纺织、造纸、印刷等物产,以指南针为代表的科技发明,四书五经、书画
等为代表的中华书籍,成为物质文化交流重要的产品。郑和同各国商民交换货物,
平等贸易,购回当地的特产象牙、宝石、珍珠、珊瑚、香料等,促进和刺激了民
间贸易。
(3)依据材料三,结合所学知识,分析郑和下西洋的积极意义。(4分)
材料四与外界完全隔绝曾是保存旧中国的首要条件,而当这种隔绝状态在英
国的努力之下被暴力所打破的时候,接踵而来的必然是解体的过程…
一马克思《中国革命和欧洲革命》
(4)“与外界完全隔绝”的状态主要是由于清王朝实行哪一政策造成的?(2
分)这一政策对中国的发展产生了什么影响?(2分)
19.统一多民族封建国家的巩固与发展,是中国古代历史发展的主线。阅读下
列材料,回答问题,(18分)
【民族交融】
材料一唐朝时期,汉族和一些北方游牧民族杂居、通婚,民族之间的交融进
一步发展。在朝廷中,有很多官职由游牧民族人士担任。东北、西北、西南等地
区一些游牧民族建立的政权与唐王朝关系密切,如唐玄宗封抹羯族栗末部首领为
渤海郡王,封回纥首领为怀仁可汗,封南诏首领为云南王。
一摘自统编历史教材七年级下册
(1)依据材料一,结合所学知识回答,唐朝实行了怎样的民族政策?(2分)
唐朝通过哪一方式加强对民族政权的管理?(2分)
七年级历史试卷第5页,共6页
【制度建设】
材料二进士科考试的内容在宋代发生了重大的变化。王安石上台后,将诗赋
改为“经义”即对儒家经典的解释。为防止科场的种种弊端,许多前所未有的制
度规定被制定出来。比如,考官的亲属回避,考试期间考场封闭,巡查监考,考
卷的密封,为防止辨认笔迹而集中卷录等等。
一摘编自张鸣《中国政治制度史导论》
(2)依据材料二,概括宋代科举制有怎样的发展?(4分)结合所学,回答宋
代科举制度的发展与当时什么政策密切相关?(2分)
【边疆治理】
材料三
朝代
管辖区域
治理措施
元朝
西藏、台湾
设宣政院、设
明朝
东北、西南
设奴儿干都司、推行改土归流
清朝
台湾、西藏、西北
设台湾府、设驻藏办事大臣、设伊犁将军
(3)结合所学知识,元朝设哪一机构管理台湾地区?(2分)清朝通过雅克萨
之战后,经过平等协商,与俄国签订哪一边界条约巩固东北边疆?(2分)
(4)综合上述材料,谈谈你对“中国古代统一多民族封建国家的巩固和发展”
的认识?(4分)
七年级历史试卷第6页,共6页