河北省石家庄市高邑县2025-2026学年五年级下学期6月期末道德与法治试题

**基本信息** 试卷通过革命精神辨析与家庭沟通情境设计，融合政治认同与道德修养，适配五年级期末综合能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择|12题24分|基础知识点识记|聚焦核心概念辨析| |判断|6题6分|价值观判断|强化是非观念养成| |辨析|2题20分|革命历史事件（九一八事变等）、家庭沟通|结合历史与生活情境，体现从知识识记到价值践行的梯度，如19题考革命精神与榜样学习，20题引导家庭美德实践|

五年级道德与法治知识竞赛 一、选择题 1.参与公益活动、，我们可以( ①为灾区捐款 ②参加保护生态环境等志愿活动 ③帮助困难家庭 ④参加同学生日聚会 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 2.毛泽东于1935年10月题诗《七律·长征》：“红军不怕 远征难，…三军过后尽开颜。”红军长征胜利的意义是 A.实现了红军战略大转移，使中国革命转危为安 B.标志着中国共产党独立承担领导中国革命责任的开始 C.使中国革命的星星之火成为燎原之势 D.使中国革命的面貌焕然一新 3.我们要维护公共利益，就应该( ①关心和参与公共事务 ②主动承担公共责任 ③遵守社会公德 ④在公共场合随心所欲 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 4.某路口没有红绿灯，每天中午学生放学的时候，车辆常常 拥堵不堪，行人寸步难行。下列选项有利于改善这种状况 的措施有( )o ①人人自觉遵守交通规则 ②争抢、加塞通过 3放学高峰期社会车辆绕行 ④设置交通岗 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 5.几位同学在学完辛亥革命的相关知识后，发表以下看法， 其中观点正确的有( ①辛亥革命促进了中华民族的思想解放，使民主共和观念 深入人心 ②辛亥革命结束了中国两千多年的君主专制制度 ③辛亥革命是一次彻底的革命，完成了实现民族独立、人 民解放的历史任务 A.①② B.①③ C.②③ 6.1948年9月到1949年1月，人民解放军发动了举世闻名的 三大战役，与国民党军队展开战略大决战，三大战役是指 ）。 ①辽沈战役 ②淮海战役 ③百团大战 ④平津战役 A.①②③ B.①②④ C.①3④ D.②③④ 7.我国将12月13日设立为国家公祭日与下面哪个事件有关？ ( A.卢沟桥事变 B.九一八事变 C.南京大屠杀 D.西安事变 8.每年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日，全国各地 都会开展多种形式的纪念活动。这是为了( ①激起中国人的仇恨 ②激励我们珍爱和平 ③增强中华民族凝聚力 ④提醒我们以史为鉴，勿忘国耻 A.①②③ B.②3④ C.①②3④ 9.习近平总书记非常重视家庭家教家风建设，曾说：“千家 万户都好，国家才能好，民族才能好。”下列对家风表述 正确的是( )。 A.任何家风都有助于我们凝聚情感、涵养德行、砥砺成才 B.所有的家风都能够向社会传递正能量 C.优秀家风是国家发展、民族进步、社会和谐的基点 10.2025年是中国民主革命先驱孙中山先生逝世100周年。 他首次提出的“ ”口号，不仅凝聚了民族复兴的 信念，更激励了无数仁人志士投身革命。我国多地举行纪 念活动，主要学习和继承他 A.“振兴中华”；坚韧不拔、百折不挠的奋斗精神 B.“实业救国”；自力更生、艰苦奋斗的创业精神 C.“民主与科学”；勤俭节约、乐于助人的奉献精神 11.“你们既是妈妈的铠甲，又是妈妈的软肋。我是妈妈，也 是军人，妈妈答应过你们要把祝福和梦想写进满天繁星。” 这是航天员刘洋在出征前写给自己孩子的一封家书，这封 家书体现的是( )a A.尊老爱幼B.个人利益C.家庭利益 D.家国情怀 12.作为中国人，需要了解我们的祖国，下列描述正确的是 ①2026年是中国共产党成立105周年。 ②我国的国歌是《我们是共产主义接班人》，国歌开头是 “起来！不愿做奴隶的人们！” ③7月1日是中国共产党诞生纪念日 ④我国是中国共产党领导的社会主义国家，中国共产党是 领导中国的核心力量 ⑤中国人民解放军是我们幸福生活的重要保障，是保卫祖 国的“钢铁长城” A.①②3④ B.②③④⑤ C.①3④⑤ D.①②3④5 二、判断题 13.图书馆、博物馆等属于比较封闭的公共场所，我们需要注 意自己的言谈举止，但是在集市或者公园一类的开放场所 中就不必太在意了。 14.当和家人产生矛盾时，我们应该冷静下来，主动沟通。 15.周末到田野里放松放松，只要心情好，怎么玩都可以。 16.美好幸福的家庭生活需要每个家庭成员的共同努力。 17.我们要主动学习中国古代经典家训家规，让好家风常驻。 18.父母在抖音上发表评论也是参与公共生活。 三、辨析题 19.近代史上，中国共产党的历史是一部苦难中铸就辉煌的壮 丽诗篇。某校学习小组以“革命历程·使命担当”为主题 进行探究性学习，请你一起参与完成相关任务。 环节一：中流砥柱 董存瑞：舍身炸碉堡，以自己的生命为部队开辟了革命前 进的道路，牺牲时年仅19岁。 赵一曼：“甘将热血沃中华”，在抗日战争中壮烈牺牲， 年仅31岁」 (1)革命先烈身上有哪些精神值得我们学习？（至少2条） 环节二：抗战胜利 一寸山河一寸血，一抔热土一坏魂。在艰苦卓绝的抗日战 争中，中华儿女以铮铮铁骨战强敌、以血肉之躯筑长城、以 前仆后继赴国难，用鲜血和生命书写不朽历史篇章。对此， 学习小组提出了一个问题： (2)在抗日战争时期发生了众多重大事件，请你写出两个例子。 环节三：续写辉煌 少年是祖国的未来、民族的希望，我们要以实现中华民族 伟大复兴为己任，在实现中国梦的伟大实践中建功立业！ (3)为建设祖国更加辉煌的未来，我们小学生应该怎样做？ (至少2条) 20.几天来，小明的爸爸一直为小明怪里怪气的打扮生气。终 于有一天，爸爸忍不住了，小明刚进家门就大声吼道：“这 几天你穿的怪衣服赶紧给我脱下来！”小明不以为然地 说：“你真太土了，同学们说很酷呢！再说你的话又不是圣 旨，干嘛非要我听你的？”听了小明的话，爸爸的火气又 上来了：“赶紧给我脱掉！”… （1)在这场家庭冲突中，小明的做法是否合理？为什么？ (2)请你为小明提几条合理化建议，帮助他正确处理这样的 家庭冲突。（至少写出两条） 五年级道德与法治知识竞赛参考答案 一、选择（每题2分，共24分） 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A A ① A B 题号 8 9 10 11 12 答案 C Q D 二、判断（每题1分，共6分) 13.×14.√15.×16.√17.√18.√ 三、辨析题(20分，每小题4分) 19.(12分) (1)视死如归、无私奉献精神、对革命事业的忠诚、为共产主义事业奋斗终身的精神等。 (4分) (2)1.九一八事变、2.西安事变、3.七七事变4南京大屠杀5.台儿庄战役6.武汉会战7百 团大战等(4分) (3)我们要严格要求自己，向榜样学习，从自己做起，从小事做起，养成好思想、好品 行、好习惯：要热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义，脚踏实地，勤奋学习。(4 分) 20.(8分) (1)不合理。小明不该用言语顶撞爸爸，这样会使冲突升级、加剧。（4分) (2)要冷静下来，心平气和地和爸爸沟通；要认真听取爸爸的意见，不固执己见地坚持自 己的看法，把爸爸的要求当作一种关爱来理解。(4分) 答案仅供参考，言之有理即可，根据学生答题情况酌情给分。