第3练 烷烃的命名 《有机化学》 (化工版 第三版) 四川省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-03
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2份
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6页
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资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 有机化学 |
| 教材版本 | 有机化学化工版(第三版)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 饱和烃——烷烃 |
| 类型 | 作业-课时练 |
| 知识点 | 烷烃的命名 |
| 使用场景 | 同步教学 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 107 KB |
| 发布时间 | 2026-07-03 |
| 更新时间 | 2026-07-03 |
| 作者 | xy08103 |
| 品牌系列 | 上好课·一课一练 |
| 审核时间 | 2026-07-03 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58618735.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《有机化学》(化工版 第三版)《一课一练》第3练,内容是第二节 烷烃的命名。
《有机化学》(化工版 第三版)一课一练 第3练
第一章 饱和烃-烷烃
第二节 烷烃的命名
一、单选题
1. 在烷烃分子CH3—CH(CH3)—CH2—CH3中,与三个碳原子直接相连的碳原子属于( )
A. 伯碳原子
B. 仲碳原子
C. 叔碳原子
D. 季碳原子
2. 从烷烃分子中去掉一个氢原子后得到的基团称为烷基,其通式为( )
A. CnH2n−2
B. CnH2n
C. CnH2n+1
D. CnH2n+2
3. 用系统命名法命名直链烷烃CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3的正确名称是( )
A. 正己烷
B. 己烷
C. 六烷
D. 异己烷
4. 系统命名法中,选取主链的原则是选择( )
A. 碳原子数最多的链
B. 支链最少的链
C. 带支链最多的最长碳链
D. 编号最大的链
5. 给主链碳原子编号时,规则要求从靠近支链的一端开始编号,该规则遵循的原则是( )
A. 编号最大规则
B. 最低序列规则
C. 取代基优先规则
D. 字母顺序规则
二、填空题
6. 习惯命名法中,在直链烷烃名称前加“______”字表示直链,在链端第二个碳原子上有一个—CH3的加“______”字,有两个—CH3的加“______”字。
7. 系统命名法遵循“______、二多、______”的最简原则,即碳主链最长、支链最多、编号最小。
三、判断题
8. “2-甲基丁烷”这个名称中,主链含有4个碳原子。( )
9. 系统命名时,支链编号可以从主链的任意一端开始。( )
10. 在CCS1980规则中,当分子中含有不同支链时,甲基应写在乙基之前、靠近母体名称的位置。( )
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《有机化学》(化工版 第三版)《一课一练》第3练,内容是第二节 烷烃的命名。
《有机化学》(化工版 第三版)一课一练 第3练
第一章 饱和烃-烷烃
第二节 烷烃的命名
一、单选题
1. 在烷烃分子CH3—CH(CH3)—CH2—CH3中,与三个碳原子直接相连的碳原子属于( )
A. 伯碳原子
B. 仲碳原子
C. 叔碳原子
D. 季碳原子
【答案】C
【解析】该分子为2-甲基丁烷,含有不同类型的碳原子。CH3—CH(CH3)—CH2—CH3中,2号碳原子(连接CH3支链的那个碳)与3个碳原子直接相连,属于叔碳原子(3°)。端点碳为伯碳原子(1°),中间的—CH2—为仲碳原子(2°)。
2. 从烷烃分子中去掉一个氢原子后得到的基团称为烷基,其通式为( )
A. CnH2n−2
B. CnH2n
C. CnH2n+1
D. CnH2n+2
【答案】C
【解析】烷基是从烷烃分子中去掉一个氢原子后得到的基团,通式为CnH2n+1,常用R—表示。CnH2n+2是烷烃的通式,CnH2n是烯烃或环烷烃的通式。常见烷基如甲基(CH3—)、乙基(C2H5—)。
3. 用系统命名法命名直链烷烃CH3—CH2—CH2—CH2—CH2—CH3的正确名称是( )
A. 正己烷
B. 己烷
C. 六烷
D. 异己烷
【答案】B
【解析】系统命名法对于直链烷烃,与习惯命名法基本相同,只是去掉“正”字,直接称为“己烷”。“正己烷”是习惯命名法,系统命名法不再加“正”字。
4. 系统命名法中,选取主链的原则是选择( )
A. 碳原子数最多的链
B. 支链最少的链
C. 带支链最多的最长碳链
D. 编号最大的链
【答案】C
【解析】系统命名法选取主链时,选择带支链最多的最长碳链作为主链(母体),简称“一长二多”原则。即碳主链最长(一长),支链最多(二多)。不能仅看碳原子数而忽略支链数量。
5. 给主链碳原子编号时,规则要求从靠近支链的一端开始编号,该规则遵循的原则是( )
A. 编号最大规则
B. 最低序列规则
C. 取代基优先规则
D. 字母顺序规则
【答案】B
【解析】编号应从靠近支链的一端开始。当两端相应位置都有支链时,编号应遵守最低序列规则,即顺次逐项比较支链所在位次,以位次最低者为最低序列。编号最小是系统命名“三小”原则的体现。
二、填空题
6. 习惯命名法中,在直链烷烃名称前加“______”字表示直链,在链端第二个碳原子上有一个—CH3的加“______”字,有两个—CH3的加“______”字。
【答案】正,异,新
【解析】习惯命名法用“正”表示直链烷烃,用“异”表示链端第二个碳原子上有一个—CH3的烷烃,用“新”表示链端第二个碳原子上有两个—CH3的烷烃。例如正戊烷、异戊烷、新戊烷。习惯命名法简单但只适用于结构较简单的烷烃。
7. 系统命名法遵循“______、二多、______”的最简原则,即碳主链最长、支链最多、编号最小。
【答案】一长,三小
【解析】系统命名的三原则:一长(碳主链最长)、二多(支链最多)、三小(编号最小)。这三条原则保证了命名结果的唯一性和简洁性,是系统命名法(CCS1980)的核心规则。
三、判断题
8. “2-甲基丁烷”这个名称中,主链含有4个碳原子。( )
【答案】√
【解析】正确。2-甲基丁烷中,母体名称为“丁烷”,表示主链含4个碳原子。编号2表示甲基取代基连接在主链的第2号碳原子上。该化合物也可用习惯命名法称为异戊烷。
9. 系统命名时,支链编号可以从主链的任意一端开始。( )
【答案】×
【解析】错误。支链编号必须从靠近支链的一端开始,不能从任意一端开始。当两端同时有支链时,应遵守最低序列规则,使支链位次尽可能小。这不是随意的,而是规则要求的。
10. 在CCS1980规则中,当分子中含有不同支链时,甲基应写在乙基之前、靠近母体名称的位置。( )
【答案】×
【解析】错误。在CCS1980规则中,优先基团排在后面、靠近母体名称。甲基的优先顺序低于乙基,所以乙基应排在甲基之后、更靠近母体名称。例如“4-甲基-3-乙基庚烷”中乙基靠近庚烷。
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