第11课 马克思主义的诞生与传播 课件--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

2026-07-02
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第11课 马克思主义的诞生与传播
类型 课件
知识点 马克思主义的诞生与传播
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 4.31 MB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58618590.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中历史课件聚焦马克思主义的诞生与传播,涵盖其诞生背景、《共产党宣言》核心内容及巴黎公社实践。课堂导入通过英国经济数据对比、母女对话等材料,引导学生从工业革命的社会矛盾切入,搭建“经济基础-阶级斗争-思想理论”的学习支架,衔接前后知识。 其亮点在于以唯物史观为指导,融合史料实证与问题探究,如引用恩格斯《法兰西内战》分析巴黎公社失败根源,用《共产党宣言》原文阐释核心主张。采用“理论-实践-总结”结构,助学生形成历史解释能力,教师可借助检测题和误区辨析提升教学效率。

内容正文:

2 第11课 马克思主义的诞生与传播 学习目标: 1. 探究马克思主义诞生的历史背景与社会条件 2. 理解《共产党宣言》的核心内容与理论价值 3. 分析马克思主义诞生的历史意义与国际影响 重点:《共产党宣言》的发表及其核心思想 难点:马克思主义产生的世界意义与时代价值 第五单元 工业革命与马克思主义的诞生 1.7.2013 同学们好!今天我们学习第十一课《马克思主义的诞生与传播》。本课将围绕马克思主义诞生的背景、内容、影响以及国际工人运动的发展展开。 ‹#› 问题探究 01. 马克思主义诞生的历史背景是怎样的?结合工业革命带来的社会结构变化、欧洲工人运动的兴起以及空想社会主义的思想基础,分析其诞生的必然性与时代条件。 02. 马克思主义的核心内容包含哪些?其诞生有何深远影响?梳理《共产党宣言》的核心主张,探讨这一理论如何成为国际无产阶级斗争的科学理论指导,以及对人类社会发展的重要意义。 03. 巴黎公社运动的主要措施、历史意义与失败原因是什么?从政权建设、社会经济等角度归纳公社的革命措施,理解其作为无产阶级建立政权的第一次伟大尝试的价值,并分析其失败的主客观因素。 1.7.2013 在学习新课之前,我们先明确几个核心问题,带着这些问题去阅读教材,会更有针对性。 ‹#› 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 英国国民总收入变化(百万英镑) 年份 1770年 1793年 1835年 总收入 140 175 360 英国工人实际工资指数(1851年=100) 年份 1755 1797 1835 指数 42.7 42.5 78.7 问题1:图片反映了什么历史事件?和图表数据有什么内在联系? 内在联系:工业革命推动经济总量激增,但财富分配失衡,工人实际收入增长缓慢,贫富差距显著拉大。 1.7.2013 请看这张图片和图表。图片展示了工业革命时期工厂的繁忙景象,而图表则揭示了一个残酷的现实:尽管国家总收入在增长,但工人的实际工资却在下降。这反映了工业革命带来的贫富分化问题。 ‹#› 女儿:妈妈,这么冷的天,为什么我们家不生火取暖? 母亲:因为没有煤炭。 女儿:为什么没有煤炭呢? 母亲:没有钱买。 女儿:为什么没有钱呢? 母亲:你爸爸失业了。 女儿:那为什么失业呢? 母亲:煤炭太多卖不出去,工厂倒闭了。 问题2:你认为是什么造成了工人如此艰苦的生活处境? 根源在于工业革命加剧了贫富分化,工人贫困导致消费不足,进而引发生产相对过剩与周期性经济危机。 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1.7.2013 这段母女间的对话,生动地描绘了工人阶级的悲惨处境。造成这一切的根源,在于资本主义制度下生产的社会化与生产资料的私人占有之间的矛盾,这导致了生产相对过剩和经济危机。 ‹#› 工业革命 生产社会化 生产资料私有制 资本家为追逐利润盲目扩大再生产,剥削工人剩余劳动价值 面向社会生产(民众、贫穷) 资本主义经济发展 经济危机 资本主义社会的基本矛盾 生产相对过剩 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 问题3:面对如此不公平的现实,当时的人们会如何抉择?结局如何?说明了什么? 人物 空想社会主义的探索 圣西门 平均分配产品,排斥阶级斗争,请富豪“慈善”; 傅立叶 消灭私有财产,建立合作社,期待富人投资; 欧文 自己出资建新和谐公社,资料公有,平等,后破产; 理想的探寻 工人阶级的怒吼 19世纪初期的工人运动多自发捣毁机器。到1836年伦敦工人协会拟定要求普选权的请愿书呈送国会,宪章运动兴起。与同期法、德的工人运动一样,因缺少科学理论指导而失败。 进步:从捣毁机器到争取政治权利; 局限:缺少科学理论指导 工人运动 进步:认识到资本主义弊端,试图消灭私有制和剥削; 局限:寄希望富人,没有看到工人阶级的力量; 空想社会主义 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 面对资本主义制度的各种弊端日益暴露 三大理论来源 古典哲学(德意志) 黑格尔的辩证法思想 费尔巴哈的唯物主义思想 古典政治经济学 亚当 斯密 大卫 李嘉图 空想社会主义者 圣西门(法) 欧文(英) 傅立叶(法) 马克思主义哲学 辩证唯物主义/历史唯物主义 马克思主义政治经济学 剩余价值学说 科学社会主义 阶级斗争理论 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 1、经济基础:工业革命促进资本主义发展,资本主义制度的弊端日益暴露 2、阶级基础:19世纪30、40年代欧洲三大工人运动,无产阶级登上了政治舞台。 3、思想基础:德意志的古典哲学、英国的古典政治经济学和英法的空想社会主义 4、实践基础:马克思、恩格斯的革命实践和理论研究 一、早期工人运动与社会主义思想的萌发 马克思主义诞生的条件 ◆ 发表时间:1848年2月 《共产党宣言》在伦敦的发表,是国际共产主义运动的第一个纲领性文件,标志着马克思主义的正式诞生,为无产阶级革命提供了理论旗帜与行动指南。 01. 肯定历史进步性 客观肯定了资本主义在人类历史进程中的积极作用,它打破了封建生产关系的束缚,极大解放和发展了社会生产力,创造了远超以往时代的物质财富。 02. 揭示内在矛盾与使命 深刻剖析了资本主义社会的根本矛盾——生产社会化与生产资料私人占有之间的对立;阐明了无产阶级作为被压迫阶级,肩负着推翻资本主义制度的历史使命。 03. 宣告无产阶级使命 庄严宣告无产阶级不仅是资本主义的“掘墓人”,更是新的共产主义社会的建设者,指明了人类社会向共产主义迈进的历史必然趋势。 二、马克思主义的诞生 (一)标志:《共产党宣言》 1.7.2013 1848年2月,《共产党宣言》的发表,标志着马克思主义的诞生。它第一次完整、系统地阐述了科学社会主义的基本原理。 ‹#› 马克思和恩格斯始终将理论与实践紧密结合,他们不仅是伟大的思想家,更是坚定的革命家。在1848年欧洲革命的浪潮中,他们投身工人运动的第一线,以笔为剑创办报刊传播真理,以行动为纲组织群众奋起抗争;同时在理论的殿堂里深耕细作,揭示人类社会发展的客观规律,剖析资本主义的内在矛盾,为无产阶级的解放事业锻造出科学的思想武器。 革命实践印记 革命实践: 投身1848年欧洲革命 ①创办《新莱茵报》,呐喊革命真理 ②深入工人阶级,组织参与武装起义 理论探索: 奠基科学理论基石 ①创立唯物史观,阐明历史发展规律 ②发现剩余价值,揭露资本主义秘密 二、马克思主义的诞生 (二)革命实践与理论探索 1.7.2013 马克思和恩格斯不仅创立了理论,更积极投身于革命实践。他们创办报纸、组织工人,将理论与实践紧密结合。同时,他们还不断进行理论探索,创立了剩余价值学说和唯物史观,丰富和发展了马克思主义。 ‹#› 马克思主义是科学的、人民的、实践的、不断发展的开放的理论,创造性地揭示了人类社会发展规律,第一次创立了人民实现自身解放的思想体系,指引着人民改造世界的行动,始终站在时代前沿。 1、历史地位: 2、深远意义 西欧:马克思主义成为工人运动的指导思想。 东欧、东南欧:马克思主义的影响日益扩大。 亚洲和美洲:马克思是工人运动和民族民主运动的重要思想武器。 12 二、马克思主义的诞生 (三)历史地位与深远意义 在马克思主义影响下,马克思主义政党在世界范围内如雨后春笋般建立和发展起来,人民第一次成为自己命运的主人,成为实现自身解放和全人类解放的根本政治力量。 2、深远意义 二、马克思主义的诞生 (三)历史地位与深远意义 三、国际工人运动的发展 全世界无产者,联合起来。 —— 马克思、恩格斯《共产党宣言》 第一国际 巴黎公社 1.7.2013 在马克思主义的影响下,国际工人运动蓬勃发展。1864年,第一国际成立,推动了各国工人的联合斗争。1871年,巴黎公社的建立,更是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。 ‹#› 普法战争 1870 法兰西第二帝国崩溃 资产阶级临时政府 卖国 镇压 民族矛盾 阶级矛盾 ③不是生产关系阻碍生产力发展的结果 巴黎公社运动 1、背景 2、爆发特点 ①自发性 (没有无产阶级政党领导、没有马克思主义指导) (在普法战争失败下,国内矛盾激化的情况下爆发的) ②偶然性 三、国际工人运动的发展 马克思说巴黎公社“不过是特殊条件下的一个城市的起义”。其含义是指? 15 类别 内容 政权建设 打碎旧的国家机器,建立新的政权机关和司法机构 以国民自卫军和治安委员会取代旧军队、旧警察 人民监督罢免公职人员,其工资不得超过熟练工人的工资 经济政策 由工人合作社管理工厂 实行八小时工作日 教育 用世俗教育全面代替宗教教育、实行义务教育 4、性质: 第一个无产阶级性质的工人政权 3、措施 是无产阶级专政的伟大尝试,不是社会主义革命 巴黎公社运动 三、国际工人运动的发展 马克思说巴黎公社“不过是特殊条件下的一个城市的起义”。其含义是指? 16 思考:巴黎公社失败的原因有哪些? 6、失败 “五月流血周” 材料一:“历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度,历史用经济革命证明了这一点。” ——恩格斯《法兰西内战》导言 ① 根本原因:资本主义正处于上升阶段,生产力未达到推翻资本主义的水平,革命条件不成熟。 材料二:“公社内部派系林立,始终没有形成一个统一的领导核心,也未能制定出统一的行动纲领与作战计划。” ② 主观原因:缺乏统一的无产阶级政党领导,没有马克思主义理论的科学指引,斗争缺乏组织性。 材料三:“公社没有剥夺法兰西银行,反而听任其向凡尔赛政府提供财政支持,导致自身财政拮据,敌人却得到资金援助。” ③ 策略失误:未没收法兰西银行掌握经济命脉,未切断敌人的财政来源,反而被敌人利用资金反扑。 材料四:“在农民的国度中,无产阶级革命如果没有农民的支持,就会成为孤鸿哀鸣。公社未能发动广大农民,陷入孤军作战的境地。” 巴黎公社运动 三、国际工人运动的发展 1.7.2013 巴黎公社的失败是由多种原因造成的。根本原因在于当时资本主义还处于上升时期,无产阶级革命的条件尚不成熟。此外,缺乏统一的政党领导、没有建立工农联盟等也是重要原因。 ‹#› ① 是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,打碎了旧的国家机器,建立了无产阶级专政; ② 它的实践丰富和发展了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说; ③ 为国际社会主义运动留下了宝贵的经验与深刻的教训,激励着后世的无产阶级斗争。 5、意义 巴黎公社运动 三、国际工人运动的发展 1.7.2013 巴黎公社虽然失败了,但它的历史意义是深远的。它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,丰富了马克思主义的学说,并为后来的国际社会主义运动提供了宝贵的经验教训。 ‹#› “工人阶级不能简单地掌握现成的国家机器,并运用它来达到自己的目的。必须打碎旧的国家机器,建立无产阶级专政的新型国家政权,这是巴黎公社最根本的经验。” ——《法兰西内战》马克思 经验总结: 1. 无产阶级要获得解放,必须通过暴力革命夺取政权。 2. 必须打碎旧的资产阶级国家机器,建立新的无产阶级政权。 3. 对国家政权进行彻底的民主化改造,保障人民当家作主。 深刻教训: 1. 革命必须有先进的无产阶级政党来集中领导,统一行动。 2. 必须坚持以科学的马克思主义理论作为革命的行动指南。 3. 必须建立并巩固工农联盟,凝聚最广泛的革命力量。 7、经验与教训 巴黎公社运动 三、国际工人运动的发展 1.7.2013 巴黎公社的经验和教训是深刻的。它告诉我们,无产阶级革命必须有坚强的政党领导、科学的理论指导和广泛的工农联盟。 ‹#› 1871年巴黎公社的烈火虽被反动势力扑灭,却点燃了全球无产阶级革命的火种。公社失败后,满腔悲愤的工人诗人欧仁·鲍狄埃以笔为枪,写下了震撼人心的诗篇《国际》,倾诉着无产者的不屈与追求。十七年后,法国工人作曲家狄盖特为这首诗谱上激昂的旋律,《国际歌》自此诞生。它冲破国界与语言的阻隔,成为全世界无产阶级共同的战歌,永远激励着人们为实现人类解放的理想而奋斗。 —— 无产者的精神号角 1.7.2013 巴黎公社虽然失败了,但它的精神永存。《国际歌》就是这种精神的象征,它激励着全世界无产阶级为实现共产主义理想而奋斗。 ‹#› 核心 误区 辨析 ❌ 误区一:凭空产生的理论? 马克思主义并非凭空而来,它是资本主义经济发展、无产阶级壮大、人类优秀思想成果继承与工人运动实践结合的产物,具有深刻的时代必然性。 ❌ 误区二:巴黎公社是社会主义革命? 它是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,但未推翻资本主义生产资料私有制,也未建立社会主义经济基础,因此并非社会主义革命,而是无产阶级专政的初步探索。 ❌ 误区三:工人运动从此一帆风顺? 马克思主义的传播和国际工人运动的发展是充满曲折的过程。受资产阶级镇压、机会主义干扰等因素影响,工人运动在斗争中不断发展与完善,并非一蹴而就。 💡 核心认知升华 科学理论的诞生与实践需结合具体历史条件。要从“历史必然性”与“实践探索性”的辩证关系中,理解马克思主义的发展脉络与无产阶级斗争的复杂性。 铭记:实践出真知,历史非偶然 立足 历史条件 拒绝脱离时代的 主观臆断 坚持 辩证思维 理性看待理论与 实践的互动关系 课堂易错警示 1.7.2013 这里我们特别设置一个“课堂易错警示”板块。大家要注意,马克思主义的诞生有其历史必然性;巴黎公社是无产阶级专政的尝试,而非社会主义革命;工人运动的发展并非一帆风顺。 ‹#› 马克思主义的 诞生与传播 理论 马克思主义的诞生 实践 巴黎公社的尝试 经济与阶级基础 理论与实践基石 标志:《共产党宣言》发表 建立无产阶级政权的尝试 丰富发展了马克思主义学说 由 空想 到科学 由 理论 到实践 课堂小结 1.7.2013 最后,我们来总结一下本课的知识结构。马克思主义的诞生是理论与实践相结合的产物,它指导了国际工人运动的发展,而巴黎公社的实践又进一步丰富和发展了马克思主义。 ‹#› 课堂检测 1. 马克思说:“新思潮的优点就恰恰在于我们不想教条式地预料未来,而只是希望在批判旧世界中发现新世界。”这表明,马克思主义的诞生是( ) A. 在批判中继承与创新,实现了人类思想史上的伟大变革 B. 新旧世界的简单拼凑,是对传统理论的温和改良 C. 多种思潮的杂糅混合,并未形成独立的科学体系 D. 对传统的全盘否定,凭空创造出全新的理论架构 【正确答案:A】 解析:马克思主义的诞生并非对旧世界的全盘抛弃,而是“扬弃”。它批判地继承了德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义的合理成分,同时结合工人运动的实践进行理论创新。“批判旧世界”是对旧制度和旧思想的审视与否定,“发现新世界”则是对新社会规律的揭示与构建,体现了继承与创新的辩证统一。B、C两项忽视了其革命性与科学性,D项则误解了其“批判继承”的本质。 1.7.2013 现在我们来做一道练习题。这道题考查的是对马克思主义诞生特点的理解。请大家思考,正确答案是什么? 马克思这句话强调了“批判旧世界”与“发现新世界”的结合。这不是简单的否定,而是一种辩证的扬弃。马克思主义吸收了人类历史上优秀的思想成果,特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义的精华,同时结合了当时工人运动的实践,才诞生了这一科学的理论体系。所以,它是在批判中继承,在继承中创新。 选项A准确地反映了这一特点。而选项B的“渐进式结合”、选项C的“杂糅相济”,都低估了马克思主义的革命性和科学性。选项D的“否定传统”也是错误的,因为马克思主义是站在巨人的肩膀上进行的理论飞跃,而不是凭空捏造。 ‹#› 课堂检测 2. 发表于1848年的某文献指出:“无产阶级将利用自己的政治统治,一步步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并且尽可能快地增加生产力的总量。”该文献( ) A. 揭露了资本家剥削的秘密,阐明了剩余价值学说的核心内容 B. 是国际工人运动的第一个战斗纲领,标志着马克思主义的诞生 C. 系统总结了巴黎公社的经验教训,丰富了马克思主义的学说 D. 是马克思晚年的重要著作,进一步完善了科学社会主义理论 答案:B 解析:1848年发表的该文献为《共产党宣言》,它是国际工人运动的战斗纲领,标志着马克思主义的诞生。剩余价值学说在《资本论》中系统阐述;巴黎公社发生于1871年,晚于1848年,故C错误。 1.7.2013 我们再来看第二题。这道题考查的是对《共产党宣言》内容和意义的理解。请大家思考,正确答案是什么? ‹#› 谢谢观看 今天的课程到这里就圆满结束了 希望大家通过本节课的学习,对马克思主义的诞生与传播有更深刻的认知与感悟。 感谢大家的认真聆听与积极互动,我们下节课再见! 探索真理 · 薪火相传 1.7.2013 今天的课就上到这里,谢谢大家! ‹#› $

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