精品解析:江苏省淮安市淮安区2025~2026学年度第二学期期末学业质量测试八年级物理试题
2026-07-02
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 淮安市 |
| 地区(区县) | 淮安区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.50 MB |
| 发布时间 | 2026-07-02 |
| 更新时间 | 2026-07-02 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-07-02 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58618375.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
2025~2026学年度第二学期期末学业质量测试
八年级物理试题
注意:1.试卷正文6页,答题纸2页,共8页,满分90分,考试时间80分钟!
2.所有答案均填写到答题纸上,答在本试卷上无效!
第Ⅰ卷
一、选择题(本题10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
1. 世界上最小的军用无人侦察机“黑蜂”,质量与半颗鸡蛋相当。该无人机的重力约为( )
A. 0.025 N B. 0.25 N C. 2.5 N D. 25 N
【答案】B
【解析】
【详解】根据生活常识,1颗鸡蛋的质量约为50 g,题目中无人机质量和半颗鸡蛋相当,因此无人机质量
根据重力公式,取,得
故选B。
2. 如图所示,变瘪的乒乓球放在盛有热水的杯子中,乒乓球能恢复原状,完好如初(乒乓球密封完好,始终不漏气)。乒乓球由瘪的状态到恢复原状后的状态,下列说法正确的是( )
A. 球内气体的质量变大 B. 球内气体的体积不变
C. 球内气体的密度不变 D. 球内气体的密度变小
【答案】D
【解析】
【详解】A.因为乒乓球密封完好始终不漏气,根据质量是物体所含物质的多少,球内气体的物质多少没有改变,所以球内气体质量不变,故A错误;
B.乒乓球由瘪的状态恢复原状,其内部空间变大,所以球内气体的体积变大,故B错误;
CD.根据密度公式,球内气体质量m不变,体积V变大,那么密度ρ变小,故C错误,D正确。
故选D。
3. 《哪吒2》中结界兽的造型元素主要来源于三星堆的金面罩人头铜像和青铜纵目面具。用黄金可做成面罩,主要是利用了黄金的( )
A. 导电性好 B. 硬度大 C. 延展性好 D. 密度大
【答案】C
【解析】
【详解】黄金可以被做成面罩,是因为黄金具有良好的延展性,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
4. 在第十五届全运会场地自行车男子凯林赛中,云南玉溪选手解涵凭借出色的后程冲刺夺得冠军。如图所示,下列有关比赛中的情景,说法错误的是( )
A. 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力
B. 匀速行驶的自行车所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力
C. 自行车对地面的压力是由于车轮形变产生的
D. 坐垫对人的支持力与人对坐垫的压力是一对相互作用力
【答案】B
【解析】
【详解】A.自行车对地面的压力,受力物体是地面;地面对自行车的支持力,受力物体是自行车。两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,且作用在两个相互作用的物体上,符合相互作用力的条件,故A正确,不符合题意;
B.自行车上还有运动员,因此地面对自行车的支持力大小等于自行车和人的总重力,大于自行车自身的重力,两个力大小不相等,故B错误,符合题意;
C.自行车对地面的压力属于弹力,弹力是施力物体(车轮)发生弹性形变后,对受力物体(地面)产生的力,因此压力由车轮形变产生,故C正确,不符合题意;
D.坐垫对人的支持力,受力物体是人;人对坐垫的压力,受力物体是坐垫。两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上,作用在两个相互作用的物体上,符合相互作用力的条件,故D正确,不符合题意。
故选B。
5. 下列现象中,不属于惯性的应用的是( )
A. 用手拍打衣服上的灰尘 B. 运动员采用助跑跳远
C. 锄头松了,将锤柄在地上撞击几下 D. 骑自行车时为了减速捏刹车闸
【答案】D
【解析】
【详解】A.用手拍打衣服上的灰尘,衣服被拍走,灰尘由于惯性保持静止,与衣服脱离,利用了灰尘的惯性,故A不符合题;
B.跳远时,运动员助跑,利用了运动员的惯性,保持运动状态不变,故B不符合题意;
C.锄头松了,将锤柄在地上撞击几下,锤柄静止,锤头由于惯性,继续向下运动,套牢在锤柄上,故C不符合题意;
D.骑自行车时为了减速捏刹车闸,通过增大摩擦力使车减速,故D符合题意。
故选D。
6. 下列现象表明分子做无规则运动的是( )
A. 刮沙尘暴黄沙扑面
B. 天降大雪雪花纷飞
C. 大雨过后河水浑浊
D. 春天花园花香四溢
【答案】D
【解析】
【详解】ABC.刮沙尘暴黄沙扑面、天降大雪雪花纷飞、大雨过后河水浑浊都是物体在做机械运动,不属于分子运动,故ABC不符合题意;
D.春天花园花香四溢,是扩散现象,表明分子在不停地做无规则运动,故D符合题意。
故选D。
7. “倾斜小屋”在娱乐场所流行,如图甲所示。它的原理如图乙,把小屋倾斜建设,以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面上放一桶水,静止时,屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】重力的方向是竖直向下的,故悬挂重锤的软绳处于竖直状态。而桶中水面是水平的,故软绳与水面处于垂直状态。故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
8. 用如图的装置“探究二力平衡的条件”,卡片作为研究对象,在细线的两端分别挂上等质量的钩码,从而对卡片施加两个拉力。下列说法中错误的是( )
A. 旋转卡片可使两力不在同一直线上
B. 改变钩码数可改变所受拉力的大小
C. 应该选用质量较小的卡片进行实验
D. 卡片两侧的滑轮的高度一定要相同
【答案】D
【解析】
【详解】A.旋转卡片,两个力不在同一直线上,小卡片不能静止,说明平衡的两个力需要作用在同一直线上,故A正确,不符合题意;
B.在线的两端挂上钩码的作用是使两个拉力的方向相反,可通过调整钩码的个数来改变拉力的大小,故B正确,不符合题意;
C.实验探究水平方向上的二力平衡的条件,选用质量较小的卡片,小卡片的质量很小,可以忽略对实验的影响,故C正确,不符合题意;
D.因为左右两侧各通过一个定滑轮,定滑轮的位置虽然不等高,但是当两个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上,作用在同一个物体上时,小卡片还是处于静止状态,照样能完成实验,故D错误,符合题意。
故选D。
9. 厨房里能发现许多与物理知识有关的现象,下列说法正确的是( )
A. 甲图中菜刀的刀刃磨得光滑而薄,主要是为了减小切菜时的摩擦力
B. 乙图中向水平管中吹气,水从竖直管中喷出,是因为管上方空气流速变大,压强越小
C. 丙图中轻轻一吸,牛奶入口,使牛奶上升到嘴里的力是嘴的吸力
D. 丁图中高压锅能很快煮熟食物,是由于锅内气压增大,水的沸点减小
【答案】B
【解析】
【详解】A.菜刀刀刃磨得薄,主要目的是通过减小受力面积增大压强,方便切菜,故A错误;
B.向水平管吹气时,竖直管管口上方空气流速变大,根据流体压强规律:流速越大,压强越小,管口压强小于外界大气压,试管中的水在大气压作用下向上喷出,故B正确;
C.吸牛奶时,是先将吸管内空气吸出,使管内气压小于外界大气压,大气压将牛奶压入口中,故C错误;
D.液体沸点随气压增大而升高,高压锅内气压增大,水的沸点升高,因此能更快煮熟食物,故D错误。
故选B。
10. 如图所示,一个边长为的正方体静止在某液体中,其上表面受到液体的压力为,距水面距离是。下表面受到液体的压力为(取)。下列说法中不正确的是( )
A. 正方体受到的浮力为
B. 正方体受到浮力的施力物体是液体
C. 正方体左右前后两侧面受力平衡
D. 液体对正方体下表面的压强为
【答案】D
【解析】
【详解】A.浮力等于物体上下表面的液体压力差,,A说法正确,不符合题意;
B.浮力是液体对浸在其中物体的作用力,施力物体就是液体,B说法正确,不符合题意;
C.正方体左右、前后侧面对称,处于同一液体深度,液体压强相等,受到的压力大小相等、方向相反,受力平衡,C说法正确,不符合题意;
D.正方体边长为0.1m,因此底面积
下表面压强,D说法错误,符合题意。
故选D。
第Ⅱ卷
二、填空题(本题共11小题,每空1分,共30分)
11. 在下列横线上填写适当的单位:一个苹果质量约150______;一盒牛奶的体积约250_______。
【答案】 ①. g ②. mL
【解析】
【详解】一个鸡蛋的质量约为50g,一个苹果的质量与3个鸡蛋的质量差不多,约为150g。
常见盒装牛奶的体积约为250mL,所以一盒牛奶的体积约250mL。
12. 请你补全关于“力与运动”的知识结构图。(1)___________;(2)_________ 。
【答案】 ①. 运动状态不变 ②. 直线运动
【解析】
【详解】[1]根据力与运动的关系,当物体不受力或者受到平衡力时,物体的运动状态不会发生改变,会保持静止或者匀速直线运动状态。
[2]从运动轨迹来看,物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。其中,匀速直线运动和变速直线运动都属于运动轨迹是直线的情况,所以它们都属于直线运动的范畴。
13. 如图所示,手用10 N的力握住质量为0.6 kg的水杯静止,杯子受到的摩擦力为______N,当人增大握力时杯子所受摩擦力将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10N/kg)
【答案】 ①. 6 ②. 不变
【解析】
【详解】水杯静止在手中,处于平衡状态,竖直方向上静摩擦力与重力是一对平衡力,大小相等。 水杯的重力
因此摩擦力大小等于重力,为6 N。当增大握力时,水杯仍然保持静止,竖直方向重力不变,摩擦力始终与重力平衡,因此摩擦力大小不变。
14. 在“测量物质的密度”实验中时,用相同的容器分别装两种不同液体,先后测量容器和液体的总质量(),液体体积(),共测得三组数据,并在坐标系上画了出来,如图所示,可以判定________(选填“AB”“AC”或“BC”)是同种液体。另一种液体的密度为__________。
【答案】 ①. AC ②.
【解析】
【详解】总质量m(容器+液体)满足关系
其中m容是容器质量,容器相同,m容为定值,ρ是液体密度,同种液体密度相同。
若AB为同种液体,可得
算出容器质量,不符合实际,排除。
B和C体积相同、总质量不同,密度一定不同,排除。
若AC为同种液体,可得……①
……②
联立①②,解得,符合实际,因此AC是同种液体。
另一种液体对应B点,总质量24 g,体积20 cm3,液体质量
因此密度
15. 如图为古代农耕器具——石磨。小文在点推石磨没推动,她可以改在___________(选填“”或“”)点施加等大的力或在点施加更大的力,上述两种方式分别是通过改变力的___________和___________来改变力的作用效果的。
【答案】 ①. ②. 作用点 ③. 大小
【解析】
【详解】[1]石磨受到的摩擦力和力臂不变,则阻力与阻力臂的乘积不变,小文在A点推石磨没推动,说明动力与动力臂的乘积小于阻力与阻力臂的乘积,由杠杆平衡条件可知,可以通过增大动力臂来增大动力与动力臂的乘积,由图可知,在A点推石磨的动力臂小于在B点推石磨的动力臂,所以若想推动石磨,她可以改在B点施加等大的力。
[2][3]力的大小、方向和作用点共同影响力的作用效果。力分别作用在A、B点上,力的作用点不同,在A点推石磨没推动,在B点可以推动石磨,说明改变力的作用点可以改变力的作用效果;在A点施加更大的力,是通过改变力的大小来改变力的作用效果。
16. 用遥控小汽车做以下有趣的实验:
(1)如图甲所示,将小车悬挂起来,用遥控器启动它时,轮子转动但不前进。小车下方向上托起一块木板,当木板接触到轮子时,小车就会前进,使小车前进的动力是___________力。
(2)如图乙所示,桌面上放几只圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄板,再将小车放在木板上。用遥控器启动小车,观察到小车向右前进同时,木板向___________运动,对比小车和木板运动状态改变的原因,该实验说明了___________。
【答案】(1)摩擦 (2) ①. 左 ②. 力的作用是相互的
【解析】
【小问1详解】
木板接触汽车轮子后,汽车受到木板的摩擦力,汽车向前运动,使小车向前运动的动力是摩擦力。
【小问2详解】
[1][2]桌面上排放几支圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄木板,小车放在木板上,小车向右前进,木板给小车向右的摩擦力,同时木板向左运动,小车给木板向左的摩擦力,这两个力大小相等,方向相反,是一对相互作用力,说明力的作用是相互的。
17. 以下是几个小实验,请根据要求填空:
(1)如图甲,把一块表面干净的玻璃板水平挂在弹簧测力计下(图a),手持弹簧测力计上端,将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触(图b),并慢慢向上提起弹簧测力计,两次弹簧测力计示数__________(选填“a大于b”“b大于a”或“a等于b”),说明____________________。
(2)如图乙所示,将一根塑料绳一端扎紧,从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝,用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越__________(选填“蓬松”或“紧密”)。
(3)如图丙所示,用一个带电棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒一端时,原来静止的橡胶棒远离带电棒旋转,带电棒带的是__________电荷。
【答案】(1) ①. b大于a ②. 分子间存在引力
(2)蓬松 (3)负
【解析】
【小问1详解】
图b中玻璃板和水面接触时,玻璃分子与水分子之间存在分子引力,向上提弹簧测力计时,除了玻璃板自身重力,还要克服水分子和玻璃分子间的引力,因此弹簧测力计的示数b大于a,该实验说明分子间存在引力。
【小问2详解】
手捋塑料细丝时发生摩擦起电,所有塑料细丝带上了同种电荷,根据同种电荷相互排斥,细丝会相互推开,变得越来越蓬松。
【小问3详解】
物理学规定,用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电;橡胶棒远离带电棒,说明同种电荷相互排斥,因此带电棒和橡胶棒带同种电荷,即带负电。
18. 物理知识在生活中有若广泛应用,图所示的各实例中,应用连通器原理的是______;利用大气压强的是:______;利用阿基米德原理的是______。(均选填字母)
【答案】 ①. b ②. c ③. a
【解析】
【详解】[1][2][3]液体密度计就是应用阿基米德原理制成的,利用阿基米德原理的是图a。
打开船闸的一端,船闸里的水位逐渐与外面相平,外面的船就可以开进船闸。然后把这一端船闸关闭。然后打开另一端的船闸,船闸里的水位逐渐与外面相等。船就可以开到另一端去,利用了连通器,应用连通器的是图b。
拔火罐在使用时,由于燃烧,内部的气压减小,小于外部气压,所以火罐被压在皮肤上,故其原理是利用了大气压,利用大气压强的是图c。
19. 小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如下表:
实验次数
1
2
3
4
5
电子秤的示数/g
100.0
200.0
300.0
400.0
500.0
拉力器的示数/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
(1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小___________;
(2)分析上表数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成___________,下列数据处理方法可以得到此结论的是___________。
A. 计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B. 计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
【答案】 ①. 相等 ②. 正比 ③. A
【解析】
【详解】(1)[1]当米袋静止时,拉力器对米袋的拉力和米袋的重力是平衡力,二力相等,米袋对拉力器的拉力(等于拉力器的示数)与拉力器对米袋的拉力是相互作用力,二力相等,故拉力器示数等于米袋的重力。
(2)[2][3]由表格中的数据得,计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
物体所受的重力与其质量的比值是定值,则结论为:物体所受的重力与其质量成正比,故A符合题意,B不符合题意。
故选A。
20. 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车从斜面顶端释放,小车在不同物体表面上运动的距离如图所示。让小车从斜面顶端释放目的是让小车在这些物体表面上开始运动时___________相同。由图现象可知,小车在玻璃上运动的距离最长,这说明小车受到的阻力越___________,速度减小得越慢,由此实验可推知:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直做___________。
【答案】 ①. 速度 ②. 小 ③. 匀速直线运动
【解析】
【详解】[1]让小车从斜面顶端释放,下车下滑时的重力势能相同,下车下滑过程中将重力势能转化为动能,目的是让小车在这些物体表面上开始运动时速度相同。
[2]由图现象可知,小车在玻璃上运动的距离最长,玻璃表面的接触面接触面粗糙程度最小,小车在玻璃表面受到的阻力最小,这说明小车受到的阻力越小,速度减小得越慢。
[3]由此实验可推知:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车的速度将不变,将一直做匀速直线运动。
21. 中国第三艘航空母舰福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,满载排水量8万吨。当航母满载时在平静的水面航行时,它所受的浮力为__________,它所受的浮力__________(选填“<”或“=”或“>”)它的总重力。当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积__________(选填“增大”或“减小”或“不变”)。(g取10N/kg)
【答案】 ①. ②. = ③. 减小
【解析】
【详解】航母满载时排开水的总质量
根据阿基米德原理,浮力等于排开液体的重力,即
航母在平静水面航行时处于漂浮状态,根据漂浮规律,浮力等于自身总重力。
舰载机起飞后,航母总重力减小;航母仍漂浮,浮力等于总重力,所以所受的浮力减小。水的密度不变,根据阿基米德原理,浮力减小,则排开水的体积减小。
三、解答题(本题共7小题,共40分。根据要求写出必要推理说明、公式和演算步骤)
22. 如图所示为四轮机器人辅助警方在室外安防巡逻时的情景,其空载时的质量为100kg。每个车轮与地面的接触面积为。负载后对地面的最大压强可达,g取10N/kg,求:
(1)机器人空载时所受的重力;
(2)机器人空载时对地面的压强;
(3)该机器人可负载的最大质量。
【答案】(1)1000N
(2)
(3)400kg
【解析】
【小问1详解】
机器人空载时所受的重力
【小问2详解】
机器人静止在水平地面上,对地面的压力等于自身重力,即
机器人为四轮,车轮与地面的总接触面积
机器人空载时对地面的压强
【小问3详解】
负载最大时机器人对地面的最大总压力
水平地面上总压力等于总重力,即
机器人和负载的总质量
因此机器人可负载的最大质量
23. 小刚学完测量密度实验后,想动手测量酱油的密度,请完成下列问题:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,先把__________移动到标尺左端的零刻度线后,指针静止在如图甲所示位置,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调,使天平平衡。
(2)小刚测出空烧杯质量为38.6 g,倒入适量的酱油后放在天平的左盘,通过加减砝码并调节游码使天平恢复平衡。天平平衡后,砝码和游码的位置如图乙所示。再把烧杯中的酱油全部倒入量筒中(如图丙所示),读出酱油的体积。根据以上数据算出酱油的密度为__________;如果按照小刚上面的操作步骤,测量的密度比酱油真实的密度__________(选填“偏大”、“偏小”)或“不变”)。
(3)小刚做完上面实验后,将游码归零。然后在天平两边分别放上两个完全相同烧杯,并往里面分别倒入酱油和一种未知液体,直到天平再次平衡如图丁所示;小刚用刻度尺测量出此时酱油和未知液体的高度分别为和,用(2)中酱油的密度便可算出未知液体的密度约为_________。
【答案】(1) ①. 游码 ②. 左
(2) ①. ②. 偏大
(3)
【解析】
【小问1详解】
使用托盘天平前,先将天平放在水平桌面上,需要先把游码移动到标尺左端的零刻度线处;图甲指针偏右,说明天平右侧更重,平衡螺母应向左调节,使天平平衡。
【小问2详解】
烧杯和酱油的总质量
酱油的质量
酱油的体积
根据密度公式得,酱油的密度
将烧杯中的酱油倒入量筒中时,烧杯内壁会残留部分酱油,导致测得的体积偏小,而质量测量准确,根据,测得的密度比真实值偏大。
【小问3详解】
天平再次平衡,说明酱油和未知液体的质量相等;两个烧杯完全相同,底面积S相同,由可得,
未知液体的密度约为
24. 为验证“压力大小是影响滑动摩擦力大小的因素”,小乐利用图甲所示装置进行实验:
(1)①将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向__________拉动木块,测出滑动摩擦力,在甲图中画出木块在水平方向上的受力示意图__________。
②在木块上增加不同数量的钩码进行多次实验,数据如下表(压力已含木块自重)。
实验次数
1
2
3
4
5
压力
3
4
5
6
7
滑动摩擦力
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
(2)分析数据可得:接触面粗糙程度一定时,______________________________。
(3)有同学认为上述实验的影响因素是重力而不是压力。为验证此说法,小乐拟借助图乙所示装置(压力传感器测金属盒对白纸的压力,拉力传感器测绳子对金属盒的拉力)进行实验。其思路是:向氢气球内充气,增大对金属盒向上的拉力,向金属盒中加沙,改变金属盒的重力;每次充气加沙时,应调节充气量和加沙量,确保__________(填“拉力传感器”或“压力传感器”)的示数相同;再拉动白纸,记录拉力传感器的示数,若观察到______________________________,则说明滑动摩擦力与重力无关。
【答案】(1) ①. 匀速直线 ②.
(2)压力越大,滑动摩擦力越大
(3) ①. 压力传感器 ②. 拉力传感器示数不变
【解析】
【小问1详解】
本实验根据二力平衡原理测量滑动摩擦力,只有水平匀速拉动木块时,木块处于平衡状态,拉力大小才等于滑动摩擦力大小;水平方向木块仅受拉力和滑动摩擦力,二力大小相等、方向相反,据此画受力示意图。
【小问2详解】
由表格数据可知,接触面粗糙程度不变时,压力越大,滑动摩擦力越大,因此可得结论为:接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越大。
【小问3详解】
要验证滑动摩擦力的影响因素是压力而非重力,需要控制压力不变,改变重力。压力传感器测量接触面受到的压力,因此要调节使压力传感器示数不变(控制压力相同);拉动白纸后金属盒静止,拉力传感器示数等于滑动摩擦力大小,若拉力传感器示数不变,说明压力不变时,改变重力不影响滑动摩擦力,即可证明滑动摩擦力与重力无关。
25. 如图是小红探究“同一直线上的两个力的合成”实验的部分情景。
(1)该实验应用了力能使物体__________的道理。从图中可以看出:力的作用效果和力、的共同作用效果__________,所以力可以说是它们的合力。此引入“合力”概念所采用的物理方法是__________(选填“理想实验法”或“等效替代法”);
(2)由图可知,小红同学是在探究同一直线上、方向__________(选填“相同”或“相反”)的两个力的合力与这两个力的大小关系;
(3)在图乙中,去掉作为的钩码,则橡皮筋会__________(选填“伸长”“缩短”或“不变”);
(4)如右图所示,用两弹簧测力计将橡皮筋一端拉到点,记下拉力大小分别为、;然后只用一个弹簧测力计将该橡皮筋也拉到点,拉力大小为。根据你对合力的理解,判断__________(选填“是”或“不是”)和的合力。
【答案】(1) ①. 发生形变 ②. 相同 ③. 等效替代法
(2)相反 (3)伸长
(4)是
【解析】
【小问1详解】
本实验通过橡皮筋的形状变化体现力的作用效果,利用了力能使物体发生形变的性质;根据合力的定义,若一个力的作用效果和两个力共同的作用效果相同,这个力就是这两个力的合力,因此F与F1、F2的共同作用效果相同;用一个力等效替代两个力的共同作用,该方法是等效替代法。
【小问2详解】
由实验装置可知,F1和F2沿同一直线,一个向下拉结点、一个向上拉结点,方向相反,因此本实验探究同一直线上方向相反的两个力的合成规律。
【小问3详解】
去掉F2后,橡皮筋受到的总拉力增大,橡皮筋的伸长量增大,因此橡皮筋会伸长。
【小问4详解】
只要一个力的作用效果与两个力共同作用的效果相同,这个力就是这两个力的合力;本题中两次都将橡皮筋端点拉到同一位置A,作用效果相同,因此F3是F1和F2的合力。
26. 小明设计了一个实验来“探究压力的作用效果与哪些因素有关”。使用的器材有小桌、海绵、砝码、木板各一个。请你利用学过的知识分析:
(1)通过观察乙、丁两图后得出结论:当受力面积一定时,__________,压力的作用效果越明显;
(2)图丙中小桌对木板的压强为,图丁中的小桌对海绵的压强设为,则__________(选填“大于”“小于”或“等于”);由此可见,压强能反映压力作用效果的前提是被压物体的材料__________(选填“相同”或“不同”);
(3)老师还提供了图戊所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器,供同学们选择,同学们所选的下列四组器材中,不能达到小明探究目的的是__________。
A. ①③⑥ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ②⑤
【答案】(1)压力越大
(2) ①. 等于 ②. 相同 (3)B
【解析】
【小问1详解】
乙、丁两图中,受力面积相同,乙图中海绵受到的压力更大,海绵的凹陷程度更明显,因此得出结论:受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显。
【小问2详解】
根据压强公式,丙和丁中小桌对接触面的压力F相等、受力面积S相等,因此压强大小相等;不同材料硬度不同,相同压强下形变程度不同,所以通过形变反映压力作用效果的前提是被压物体的材料相同。
【小问3详解】
探究压力作用效果需要通过被压物体的明显形变来反映作用效果。
A.以沙子作为形变材料,通过小桌、砝码可以改变压力和受力面积,能达到实验目的;
B.砝码、木板、装有水的矿泉水瓶都属于不易形变的硬材料,无法观察到明显形变,不能探究压力作用效果,符合题意;
C.以海绵作为形变材料,通过砝码、木板可以改变压力和受力面积,能达到实验目的;
D.以海绵作为形变材料,通过改变矿泉水瓶的放置方式(正放或倒放,改变受力面积)、瓶中水的多少(改变压力),可以完成探究,能达到实验目的。
故选B。
27. 小明受到“曹冲称象”的故事启发,打算自制一个“浮力秤”。他首先利用实验器材“探究影响浮力大小的因素”图甲是他的实验过程。
(1)在步骤A之前,应将弹簧测力计在__________方向上校零;在图B中,物体受到的浮力为__________N;
(2)由A、B、C三图可知,浮力大小与__________有关;由A、D、E三图中数据可以计算出盐水的密度为__________(已知水的密度为);
(3)据此,小明找来一只柱状的圆筒,圆筒上端开口,设计了如图乙的“浮力秤”,为使内筒竖直漂浮在水中,在其内装入适量沙子;内筒(壁厚忽略不计)中未放钩码,漂浮时水面的位置定为零刻度线,画在内筒的外壁。内筒中放入50 g的钩码,漂浮时水面的位置标记为“50 g”刻度线,以此类推。若内筒底面积为,则“200 g”刻度线距离零刻度线__________()。将质量越大的物体放入内筒中(内筒未沉底),内筒底部受到的液体压强越__________,这只“浮力秤”刻度__________(选填“均匀”或“不均匀”)。
【答案】(1) ①. 竖直 ②. 1.4
(2) ①. 排开液体的体积 ②. ##1100
(3) ①. 10 ②. 大 ③. 均匀
【解析】
【小问1详解】
本实验中拉力沿竖直方向,所以弹簧测力计使用前,需要在竖直方向校零;物体重力
图B中弹簧测力计示数为2.6N,根据称重法,浮力
【小问2详解】
A、B、C三图中,液体密度相同,物体排开液体的体积不同,浮力不同,说明浮力大小与物体排开液体的体积有关; 物体浸没在水中时,
由得,物体的体积
物体浸没在盐水中时,根据称重法
盐水的密度
【小问3详解】
浮力秤漂浮,增加的浮力等于增加的物体重力,即
又
联立得:
放入物体质量越大,内筒浸入水中的深度越大,由可知,内筒底部受到的液体压强越大;由可知,Δh与Δm成正比,因此浮力秤的刻度是均匀的。
28. 物体在流体(气体或液体)中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫作流体阻力。若物体(例如雨滴)从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据见下表。
小球编号
1
2
3
小球质量(g)
2
5
45
小球半径(cm)
0.5
0.5
1.5
小球的收尾速度(m/s)
16
40
40
(1)在实际应用中,有时需要减小物体所受的流体阻力,有时需要增大物体所受的流体阻力,以下在正常运行或工作过程中需要增大流体阻力的是________(选填“核潜艇”或“降落伞”);
(2)1号小球在收尾速度时受到的空气阻力为_______;
(3)半径相同的小球,质量_______(选填“大”或“小”)的收尾速度大;
(4)雨滴在高空形成后从静止开始下落后,速度越来越大是由于重力______阻力;此过程中若雨滴受到的力全部消失,雨滴将__________(选填“静止”,“加速直线运动”或“匀速直线运动”);
(5)假设雨滴下落时阻力与雨滴速度的平方成正比,即,其中,则一个质量为的雨滴下落时的收尾速度约为__________。(取)
【答案】(1)降落伞 (2)0.02
(3)大 (4) ①. 大于 ②. 匀速直线运动
(5)5
【解析】
【小问1详解】
核潜艇采用流线型设计是为了减小流体阻力,降落伞通过增大横截面积来增大流体阻力以实现减速降落,故需要增大流体阻力的是降落伞。
【小问2详解】
当小球达到收尾速度时,处于匀速直线运动状态,空气阻力与重力平衡,二者大小相等。
1号小球质量,根据重力公式,代入数据计算:
,因此空气阻力
【小问3详解】
分析表格中编号1、2的小球,二者半径相同,质量为5g的小球收尾速度(40m/s)大于质量为2g的小球收尾速度(16m/s),可知半径相同的小球,质量大的收尾速度大。
【小问4详解】
雨滴下落时速度越来越大,是因为重力大于阻力,合力方向向下,使雨滴做加速运动;
根据牛顿第一定律,正在运动的物体若所受外力全部消失,将保持原来的运动状态做匀速直线运动,因此此时雨滴将做匀速直线运动。
【小问5详解】
当雨滴达到收尾速度时,空气阻力与重力平衡,即。
雨滴质量
雨滴重力
已知,变形得,代入,计算
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2025~2026学年度第二学期期末学业质量测试
八年级物理试题
注意:1.试卷正文6页,答题纸2页,共8页,满分90分,考试时间80分钟!
2.所有答案均填写到答题纸上,答在本试卷上无效!
第Ⅰ卷
一、选择题(本题10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题意的)
1. 世界上最小的军用无人侦察机“黑蜂”,质量与半颗鸡蛋相当。该无人机的重力约为( )
A. 0.025 N B. 0.25 N C. 2.5 N D. 25 N
2. 如图所示,变瘪的乒乓球放在盛有热水的杯子中,乒乓球能恢复原状,完好如初(乒乓球密封完好,始终不漏气)。乒乓球由瘪的状态到恢复原状后的状态,下列说法正确的是( )
A. 球内气体的质量变大 B. 球内气体的体积不变
C. 球内气体的密度不变 D. 球内气体的密度变小
3. 《哪吒2》中结界兽的造型元素主要来源于三星堆的金面罩人头铜像和青铜纵目面具。用黄金可做成面罩,主要是利用了黄金的( )
A. 导电性好 B. 硬度大 C. 延展性好 D. 密度大
4. 在第十五届全运会场地自行车男子凯林赛中,云南玉溪选手解涵凭借出色的后程冲刺夺得冠军。如图所示,下列有关比赛中的情景,说法错误的是( )
A. 自行车对地面的压力与地面对自行车的支持力是一对相互作用力
B. 匀速行驶的自行车所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力
C. 自行车对地面的压力是由于车轮形变产生的
D. 坐垫对人的支持力与人对坐垫的压力是一对相互作用力
5. 下列现象中,不属于惯性的应用的是( )
A. 用手拍打衣服上的灰尘 B. 运动员采用助跑跳远
C. 锄头松了,将锤柄在地上撞击几下 D. 骑自行车时为了减速捏刹车闸
6. 下列现象表明分子做无规则运动的是( )
A. 刮沙尘暴黄沙扑面
B. 天降大雪雪花纷飞
C. 大雨过后河水浑浊
D. 春天花园花香四溢
7. “倾斜小屋”在娱乐场所流行,如图甲所示。它的原理如图乙,把小屋倾斜建设,以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面上放一桶水,静止时,屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤,则重锤静止时,它的位置应为选项中的( )
A. B.
C. D.
8. 用如图的装置“探究二力平衡的条件”,卡片作为研究对象,在细线的两端分别挂上等质量的钩码,从而对卡片施加两个拉力。下列说法中错误的是( )
A. 旋转卡片可使两力不在同一直线上
B. 改变钩码数可改变所受拉力的大小
C. 应该选用质量较小的卡片进行实验
D. 卡片两侧的滑轮的高度一定要相同
9. 厨房里能发现许多与物理知识有关的现象,下列说法正确的是( )
A. 甲图中菜刀的刀刃磨得光滑而薄,主要是为了减小切菜时的摩擦力
B. 乙图中向水平管中吹气,水从竖直管中喷出,是因为管上方空气流速变大,压强越小
C. 丙图中轻轻一吸,牛奶入口,使牛奶上升到嘴里的力是嘴的吸力
D. 丁图中高压锅能很快煮熟食物,是由于锅内气压增大,水的沸点减小
10. 如图所示,一个边长为的正方体静止在某液体中,其上表面受到液体的压力为,距水面距离是。下表面受到液体的压力为(取)。下列说法中不正确的是( )
A. 正方体受到的浮力为
B. 正方体受到浮力的施力物体是液体
C. 正方体左右前后两侧面受力平衡
D. 液体对正方体下表面的压强为
第Ⅱ卷
二、填空题(本题共11小题,每空1分,共30分)
11. 在下列横线上填写适当的单位:一个苹果质量约150______;一盒牛奶的体积约250_______。
12. 请你补全关于“力与运动”的知识结构图。(1)___________;(2)_________ 。
13. 如图所示,手用10 N的力握住质量为0.6 kg的水杯静止,杯子受到的摩擦力为______N,当人增大握力时杯子所受摩擦力将______(选填“增大”“减小”或“不变”)。(g取10N/kg)
14. 在“测量物质的密度”实验中时,用相同的容器分别装两种不同液体,先后测量容器和液体的总质量(),液体体积(),共测得三组数据,并在坐标系上画了出来,如图所示,可以判定________(选填“AB”“AC”或“BC”)是同种液体。另一种液体的密度为__________。
15. 如图为古代农耕器具——石磨。小文在点推石磨没推动,她可以改在___________(选填“”或“”)点施加等大的力或在点施加更大的力,上述两种方式分别是通过改变力的___________和___________来改变力的作用效果的。
16. 用遥控小汽车做以下有趣的实验:
(1)如图甲所示,将小车悬挂起来,用遥控器启动它时,轮子转动但不前进。小车下方向上托起一块木板,当木板接触到轮子时,小车就会前进,使小车前进的动力是___________力。
(2)如图乙所示,桌面上放几只圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄板,再将小车放在木板上。用遥控器启动小车,观察到小车向右前进同时,木板向___________运动,对比小车和木板运动状态改变的原因,该实验说明了___________。
17. 以下是几个小实验,请根据要求填空:
(1)如图甲,把一块表面干净的玻璃板水平挂在弹簧测力计下(图a),手持弹簧测力计上端,将玻璃板放到恰好与水槽内水面相接触(图b),并慢慢向上提起弹簧测力计,两次弹簧测力计示数__________(选填“a大于b”“b大于a”或“a等于b”),说明____________________。
(2)如图乙所示,将一根塑料绳一端扎紧,从另一端把绳尽可能撕成更多的细丝,用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越__________(选填“蓬松”或“紧密”)。
(3)如图丙所示,用一个带电棒靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒一端时,原来静止的橡胶棒远离带电棒旋转,带电棒带的是__________电荷。
18. 物理知识在生活中有若广泛应用,图所示的各实例中,应用连通器原理的是______;利用大气压强的是:______;利用阿基米德原理的是______。(均选填字母)
19. 小明用家里的器材探究重力的大小与质量的关系。如图甲、乙所示,小明用布袋装着质量不同的米,用电子秤测其质量,用液晶屏拉力器测其重力,实验数据记录如下表:
实验次数
1
2
3
4
5
电子秤的示数/g
100.0
200.0
300.0
400.0
500.0
拉力器的示数/N
0.98
1.96
2.94
3.92
4.90
(1)在图乙中,当米袋静止时,拉力器的示数与这袋米所受重力的大小___________;
(2)分析上表数据可得:物体所受重力的大小与它的质量成___________,下列数据处理方法可以得到此结论的是___________。
A. 计算每一次实验中重力的大小与质量的比值
B. 计算每一次实验中重力的大小与质量的乘积
20. 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中,在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、棉布、玻璃,让小车从斜面顶端释放,小车在不同物体表面上运动的距离如图所示。让小车从斜面顶端释放目的是让小车在这些物体表面上开始运动时___________相同。由图现象可知,小车在玻璃上运动的距离最长,这说明小车受到的阻力越___________,速度减小得越慢,由此实验可推知:若水平物体表面绝对光滑(即小车不受任何阻力作用),那么小车将一直做___________。
21. 中国第三艘航空母舰福建舰是中国完全自主设计建造的首艘弹射型航空母舰,满载排水量8万吨。当航母满载时在平静的水面航行时,它所受的浮力为__________,它所受的浮力__________(选填“<”或“=”或“>”)它的总重力。当航空母舰上舰载飞机起飞后,它排开水的体积__________(选填“增大”或“减小”或“不变”)。(g取10N/kg)
三、解答题(本题共7小题,共40分。根据要求写出必要推理说明、公式和演算步骤)
22. 如图所示为四轮机器人辅助警方在室外安防巡逻时的情景,其空载时的质量为100kg。每个车轮与地面的接触面积为。负载后对地面的最大压强可达,g取10N/kg,求:
(1)机器人空载时所受的重力;
(2)机器人空载时对地面的压强;
(3)该机器人可负载的最大质量。
23. 小刚学完测量密度实验后,想动手测量酱油的密度,请完成下列问题:
(1)将托盘天平放在水平桌面上,先把__________移动到标尺左端的零刻度线后,指针静止在如图甲所示位置,此时应将平衡螺母向__________(选填“左”或“右”)调,使天平平衡。
(2)小刚测出空烧杯质量为38.6 g,倒入适量的酱油后放在天平的左盘,通过加减砝码并调节游码使天平恢复平衡。天平平衡后,砝码和游码的位置如图乙所示。再把烧杯中的酱油全部倒入量筒中(如图丙所示),读出酱油的体积。根据以上数据算出酱油的密度为__________;如果按照小刚上面的操作步骤,测量的密度比酱油真实的密度__________(选填“偏大”、“偏小”)或“不变”)。
(3)小刚做完上面实验后,将游码归零。然后在天平两边分别放上两个完全相同烧杯,并往里面分别倒入酱油和一种未知液体,直到天平再次平衡如图丁所示;小刚用刻度尺测量出此时酱油和未知液体的高度分别为和,用(2)中酱油的密度便可算出未知液体的密度约为_________。
24. 为验证“压力大小是影响滑动摩擦力大小的因素”,小乐利用图甲所示装置进行实验:
(1)①将木块放在水平木板上,用弹簧测力计沿水平方向__________拉动木块,测出滑动摩擦力,在甲图中画出木块在水平方向上的受力示意图__________。
②在木块上增加不同数量的钩码进行多次实验,数据如下表(压力已含木块自重)。
实验次数
1
2
3
4
5
压力
3
4
5
6
7
滑动摩擦力
0.6
0.8
1.0
1.2
1.4
(2)分析数据可得:接触面粗糙程度一定时,______________________________。
(3)有同学认为上述实验的影响因素是重力而不是压力。为验证此说法,小乐拟借助图乙所示装置(压力传感器测金属盒对白纸的压力,拉力传感器测绳子对金属盒的拉力)进行实验。其思路是:向氢气球内充气,增大对金属盒向上的拉力,向金属盒中加沙,改变金属盒的重力;每次充气加沙时,应调节充气量和加沙量,确保__________(填“拉力传感器”或“压力传感器”)的示数相同;再拉动白纸,记录拉力传感器的示数,若观察到______________________________,则说明滑动摩擦力与重力无关。
25. 如图是小红探究“同一直线上的两个力的合成”实验的部分情景。
(1)该实验应用了力能使物体__________的道理。从图中可以看出:力的作用效果和力、的共同作用效果__________,所以力可以说是它们的合力。此引入“合力”概念所采用的物理方法是__________(选填“理想实验法”或“等效替代法”);
(2)由图可知,小红同学是在探究同一直线上、方向__________(选填“相同”或“相反”)的两个力的合力与这两个力的大小关系;
(3)在图乙中,去掉作为的钩码,则橡皮筋会__________(选填“伸长”“缩短”或“不变”);
(4)如右图所示,用两弹簧测力计将橡皮筋一端拉到点,记下拉力大小分别为、;然后只用一个弹簧测力计将该橡皮筋也拉到点,拉力大小为。根据你对合力的理解,判断__________(选填“是”或“不是”)和的合力。
26. 小明设计了一个实验来“探究压力的作用效果与哪些因素有关”。使用的器材有小桌、海绵、砝码、木板各一个。请你利用学过的知识分析:
(1)通过观察乙、丁两图后得出结论:当受力面积一定时,__________,压力的作用效果越明显;
(2)图丙中小桌对木板的压强为,图丁中的小桌对海绵的压强设为,则__________(选填“大于”“小于”或“等于”);由此可见,压强能反映压力作用效果的前提是被压物体的材料__________(选填“相同”或“不同”);
(3)老师还提供了图戊所示的器材:①用钉子做腿的小桌;②海绵;③砝码;④木板;⑤盛有水的矿泉水瓶;⑥装有沙的容器,供同学们选择,同学们所选的下列四组器材中,不能达到小明探究目的的是__________。
A. ①③⑥ B. ③④⑤ C. ②③④ D. ②⑤
27. 小明受到“曹冲称象”的故事启发,打算自制一个“浮力秤”。他首先利用实验器材“探究影响浮力大小的因素”图甲是他的实验过程。
(1)在步骤A之前,应将弹簧测力计在__________方向上校零;在图B中,物体受到的浮力为__________N;
(2)由A、B、C三图可知,浮力大小与__________有关;由A、D、E三图中数据可以计算出盐水的密度为__________(已知水的密度为);
(3)据此,小明找来一只柱状的圆筒,圆筒上端开口,设计了如图乙的“浮力秤”,为使内筒竖直漂浮在水中,在其内装入适量沙子;内筒(壁厚忽略不计)中未放钩码,漂浮时水面的位置定为零刻度线,画在内筒的外壁。内筒中放入50 g的钩码,漂浮时水面的位置标记为“50 g”刻度线,以此类推。若内筒底面积为,则“200 g”刻度线距离零刻度线__________()。将质量越大的物体放入内筒中(内筒未沉底),内筒底部受到的液体压强越__________,这只“浮力秤”刻度__________(选填“均匀”或“不均匀”)。
28. 物体在流体(气体或液体)中运动时,会受到阻力作用,该阻力叫作流体阻力。若物体(例如雨滴)从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度。某研究小组做了“空气对球形物体阻力大小与球的半径和速度的关系”的实验,测量数据见下表。
小球编号
1
2
3
小球质量(g)
2
5
45
小球半径(cm)
0.5
0.5
1.5
小球的收尾速度(m/s)
16
40
40
(1)在实际应用中,有时需要减小物体所受的流体阻力,有时需要增大物体所受的流体阻力,以下在正常运行或工作过程中需要增大流体阻力的是________(选填“核潜艇”或“降落伞”);
(2)1号小球在收尾速度时受到的空气阻力为_______;
(3)半径相同的小球,质量_______(选填“大”或“小”)的收尾速度大;
(4)雨滴在高空形成后从静止开始下落后,速度越来越大是由于重力______阻力;此过程中若雨滴受到的力全部消失,雨滴将__________(选填“静止”,“加速直线运动”或“匀速直线运动”);
(5)假设雨滴下落时阻力与雨滴速度的平方成正比,即,其中,则一个质量为的雨滴下落时的收尾速度约为__________。(取)
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