山西省晋中市祁县2025-2026学年四年级下学期期末考试道德与法治试题

四年级 道德与法治 (满分50分 考试时间40分钟) 题号 二 三 总分 得分 同学们，成长之路，规则相伴，美德同行。伴随“高举队旗跟党走做渐时代好少年”活 动的脚步，大家诚信立身、崇德向善。接下来请跟随小祁的脚步，完成是非判断、规则辨 界 析、消贵解惑、美德实践等探究任务，争做遵规自律、向善向美的新时代文明少年。 得分 一、单选题（将所选答案的字母序号填在括号里每小题分，共16分） 國 高举队旗跟党走，让我们和小祁一同思考作答，争做明辨是非、严守规矩的 断时代好少年。 如 1.小祁和同学约好周末一起结伴出游，周五晚上亲戚临时邀请他去方特乐园游 玩。下列做法最能体现“说到做到”的是( ) 樊 A.不告诉同学，直接跟亲戚去方特乐园 B.跟同学谎称自己生病了，单方面更改约定 K C.主动和同学商量调整时间，若对方不同意，就按原计划赴约 2.小祁到街边商铺选购老陈醋，正确的做法是( A.只看包装样式，不查看生产日期 B.对比价格，仔细查看生产日期与保质期 怒 C.购买后主动放弃索要购物凭证 蒙 3.小祁新买了一本笔记本，从原料加工到送到手中，离不开众多劳动者的付出， 杯 下列说法正确的是( ) A.只有造纸工人参与其中 B.仅依靠商店、超市售卖 解 C.离不开种树者、伐木工人、造纸工人、运输司机、售货员等 4.社区准备举办传统民俗表演，小祁发现其中某个环节存在安全隐患。对此，正 确的做法是( 银 A.传统风俗不能改，哪怕有危险也要坚持原样 B.直接取消整场民俗活动，避免麻烦 C保留民俗活动的核心内容，改进有隐患的环节 5.班会课上，回族同学华华分享自家过开斋节的特色美食，小祁应当( A.尊重民族习惯，感谢分享 B.拒绝品尝，说不好吃 C.偷偷扔掉 6.学校开展传统节日体验活动，小祁体验了包粽子、挂艾草、赛龙舟，这些活动 属于() 四年级道德与法治第一页（共4页) A.端午节传统习俗 B.日常休闲游戏 C.新式消费活动 7.环卫工人、快递员每日辛勤劳作，为我们的生活带来便利，面对他们的付出， 我们应该( A.认为这是他们该做的 B.心怀尊重，日常主动礼貌道谢 C.稍有不顺心便随意投诉抱怨 8.小祁了解到，家乡某工厂带动了当地就业，但也存在废水、废气污染环境的问 题。对此，下列观点正确的是( A.先大力发展经济，再治理环境B.保护环境最重要，应该关闭所有工厂 C.坚持发展经济和环境保护相协调，督促企业依法排污、接受监管 得分 二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，每小题1分，共7分） 主题活动火热开展，快来和小祁分辨日常行为对错，争做言行文明、向上向 善的好少年。 9.作为少先队员要自觉爱护公物，看到好友在校园文化墙上偷偷刻字，小祁装作 没看见。 ) 10高举队旗学法明理。购物时遇到侵权行为，小祁认为我们要有维权意识，主 动维护自身合法权益。 () 11.小祁看到环卫工人、手工匠人都在岗位上默默付出，认为他们都是值得我们 尊重的劳动者。 （) 12.课后小祁和同学们交流：中国高铁实现了由“中国制造”到“中国创造” 的跨越。 13.小祁看到同学买了某款网红文具，虽然自已不需要，但也吵闹着让父母买同 款。 ( ) 14.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定，消费者有权索要发票。所以， 小祁和家人每次外出吃饭都向商家索要发票。 15.真诚相处是少年美德。小祁和同学们都觉得，朋友之间可以开玩笑，但不能 做伤害别人自尊心的事情。 得分 三、实践探究题（共27分） 主题实践活动丰富多彩，让我们和小祁一起完成探究任务，争做品德高尚、 知行合一的好少年. 小祁日记摘录：“五一”期间，我和队员们一起参加“劳动最光荣·古城寻 福记”实践活动，收获满满！在腾达生态园，我亲历农作物养护劳作，真切体会 食物从田间到餐桌的不易，还懂得了环卫工人、快递员等各行各业劳动者的辛 苦。走进渠家大院，我欣赏祁县剪纸、祁太秧歌等非遗民间艺术，端详特色服饰 与道具，感受浓郁民俗风情，深深体会到家乡传统文化的独特魅力。随后我们来 到古城文创体验点，挑选纪念微章，亲手制作文创作品。此次实践活动，让我践 行劳动、走近非遗、巧手制作…深厚的家乡文化更让我心生自豪！ 四年级道德与法治第二页（共4页) 任务一：躬耕田间·惜物知辛（门分） 追随队旗走进生态园，沉浸式参与农事劳作，在躬身实践中体悟耕耘不易， 涵养勤俭节约、热爱劳动的良好品质。 16.小祁体骏田间劳作后明白，( )为我们提供了衣食之源。(2分) A.农业生产劳作 B.工业生产加工 C.社区便民服务 17.小祁梳理出小麦种植加工的主要流程： 播种→田间管理→收割→（)→面条。(2分) A.耕地翻土 B.晾晒磨面 C.包装运输 18.在生态园用餐时，小祁发现部分游客品尝祁县美食，因点餐过多造成大量饭莱剩 余。请说一说你对餐饮浪费行为的看法，并提出两条杜绝餐饮浪费的建议。(3分) 任务二：邂逅非遗·浸润文脉(11分) 驻足渠家大院演艺场馆，观赏本土民俗曲艺展波，研习非遗文化知识，恪守 文明礼仪，厚植乡土文化情怀。 19.观看传统民俗展演时，小祁模仿戏曲表演身段，并向小伙伴介绍祁县本土民 间艺术( )。(2分) A.二人转 B.花鼓戏 C.祁太秧歌 20.观看演出中，小祁与同学因争抢最佳观赏位置产生矛盾。请你帮小祁写出两 种化解冲突的正确做法。(2分) 21.在民艺坊，小祁了解到许多著名的民间艺术。请将下列民间艺术与其产生 地区正确连线。(5分) 四川川剧变脸广东舞狮天津杨柳青年画 江苏苏州刺绣 祁县城赵剪纸 而生你：苦陆上达女城二而【业A石1 22.有人说：“民间艺术都是老古董了，年轻人不喜欢，应该淘汰”；而小祁认 为：“传统文化是根，要全部保留，一点都不能改。” 你如何看待这两种看法？请说明理由。(2分) 任务三：漫步古城·创享文脉(9分) 穿行古城特色街巷，探访文创商，品鉴特色好物，自主构思创意作品，在实 路 践创作中传承家乡文化。 23.小祁选购了一款拼装文创玩具，回家拆开组装时，发现玩具缺少关健零件。 他返回商店申请退换，老板说：“包装已经拆了，不能退换。” 岛 (1)最终，商家以“拆封撕标不予退换”拒绝处理，该商家行为( )2分) A.合理，商品拆封后无法二次销售 些 B.不合理，商品存在质量问题，消费者有权退换 擗 C.合理，购买时应当场检查完整度 (2)小祁和文创店铺协商退换破损商品无果，下列不属于合法维权方式的是( 2分) A.拨打12315消费者投诉热线 B.到市场监督管理部门反映情况 C.吵闹辱骂商家、损坏店内商品 24.小祁计划定制古城主题纪念徽章，下列对“中国创造”的理解正确的是( )2分) 部 A.工厂批量生产，就属于中国创造 B.套用国外徽章设计，贴上本土标签，算作中国创造 哦 C.坚持自主创意设计、自主研发制造，才是真正的中国创造 密 25.为了扩大祁县特色文创的影响力，小祁计划结合AI智能机器人开展推广。请 你想出一个创意点子，并说明优势。(2分) 26.身为祁县小主人，你可以用哪些方式传承家乡优秀文化？(1分) 高举队旗跟党走，知行合一修美德。愿大家以行动践行初心，勤学善思，芬 力成长为新时代优秀好少年！ 四年级道德与法治第四页（共4页)