内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽疫病防治》(高教版第三版)《一课一练》第17练,内容是任务4.1 抗微生物药物应用(一)。
《畜禽疫病防治》(高教版第三版)一课一练
第17练
任务4.1 抗微生物药物应用(一)
一、选择题
1. 抗生素是某些微生物在其代谢过程中所产生的,能抑制或杀灭其他病原微生物的( )
A. 维生素
B. 化学物质
C. 酶类
D. 激素
2. 青霉素类抗生素属于( )
A. β-内酰胺类
B. 氨基糖苷类
C. 大环内酯类
D. 四环素类
3. 病原微生物对抗生素从敏感变为不敏感,称为( )
A. 耐药性
B. 适应性
C. 变异性
D. 耐受性
4. 链霉素主要对什么有效( )
A. 革兰阳性菌
B. 病毒
C. 真菌
D. 结核杆菌和大多数革兰阴性菌
5. 庆大霉素对哪种细菌有较强作用( )
A. 结核杆菌
B. 链球菌
C. 铜绿假单胞菌及耐药金葡菌
D. 支原体
二、判断题
6. 抗生素的作用机制包括干扰细胞壁合成、影响细胞膜通透性、抑制蛋白质合成和抑制核酸合成。( )
7. 天然耐药性是指病原菌与抗生素多次接触后敏感性逐渐降低。( )
三、填空题
8. β-内酰胺类抗生素包括青霉素类和______类抗生素等。
9. 某种病原菌对一种药物产生耐药性后,往往对同一类药也具有耐药性,称为______。
四、简答题
10. 简述抗生素的作用机制有哪些类型。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽疫病防治》(高教版第三版)《一课一练》第17练,内容是任务4.1 抗微生物药物应用(一)。
《畜禽疫病防治》(高教版第三版)一课一练
第17练
任务4.1 抗微生物药物应用(一)
一、选择题
1. 抗生素是某些微生物在其代谢过程中所产生的,能抑制或杀灭其他病原微生物的( )
A. 维生素
B. 化学物质
C. 酶类
D. 激素
【答案】B
【解析】抗生素是某些微生物在其代谢过程中所产生的,能抑制或杀灭其他病原微生物的化学物质。抗生素主要从微生物的培养液中提取,有些已能人工合成或半合成。
2. 青霉素类抗生素属于( )
A. β-内酰胺类
B. 氨基糖苷类
C. 大环内酯类
D. 四环素类
【答案】A
【解析】β-内酰胺类抗生素包括青霉素类、头孢菌素类等,能抑制革兰阳性菌细胞壁黏肽的合成。
3. 病原微生物对抗生素从敏感变为不敏感,称为( )
A. 耐药性
B. 适应性
C. 变异性
D. 耐受性
【答案】A
【解析】病原微生物对抗生素或其他抗菌药物从敏感变为不敏感,称为耐药性。可分为天然耐药性和获得耐药性两种。
4. 链霉素主要对什么有效( )
A. 革兰阳性菌
B. 病毒
C. 真菌
D. 结核杆菌和大多数革兰阴性菌
【答案】D
【解析】链霉素抗菌谱较广,主要对结核杆菌和大多数革兰阴性菌及革兰阳性球菌有效。
5. 庆大霉素对哪种细菌有较强作用( )
A. 结核杆菌
B. 链球菌
C. 铜绿假单胞菌及耐药金葡菌
D. 支原体
【答案】C
【解析】庆大霉素抗菌谱广,抗菌活性强,。对革兰阴性菌和革兰阳性菌均有较强作用,特别对铜绿假单胞菌及耐药金葡菌的作用强,对支原体亦有作用
二、判断题
6. 抗生素的作用机制包括干扰细胞壁合成、影响细胞膜通透性、抑制蛋白质合成和抑制核酸合成。( )
【答案】√
【解析】根据抗生素对细菌结构及功能干扰环节的不同,其作用机制分为四种类型。
7. 天然耐药性是指病原菌与抗生素多次接触后敏感性逐渐降低。( )
【答案】×
【解析】获得耐药性才是指病原菌与抗生素多次接触后敏感性逐渐降低。
三、填空题
8. β-内酰胺类抗生素包括青霉素类和______类抗生素等。
【答案】头孢菌素
【解析】β-内酰胺类抗生素包括青霉素类、头孢菌素类等。
9. 某种病原菌对一种药物产生耐药性后,往往对同一类药也具有耐药性,称为______。
【答案】交叉耐药性
【解析】某种病原菌对一种药物产生耐药性后,往往对同一类的药物也具有耐药性,这种现象称为交叉耐药性。
四、简答题
10. 简述抗生素的作用机制有哪些类型。
【答案】抗生素的作用机制分为四种类型:(1)干扰细胞壁的合成:青霉素类、头孢菌素类β-内酰胺类抗生素能抑制革兰阳性菌细胞壁黏肽的合成。(2)影响细胞膜的通透性:多肽类和多烯类能破坏细胞膜。(3)抑制菌体蛋白质的合成:大环内酯类、四环素类等能破坏核蛋白体循环。(4)抑制核酸的合成:利福平、新生霉素等能抑制DNA或RNA的合成。
【解析】根据抗生素对细菌结构及功能干扰环节的不同,其作用机制分为四种类型。
(1)干扰细胞壁的合成 青霉素类、头孢菌素类等β-内酰胺类抗生素能抑制革兰阳性菌
细胞壁黏肽的合成,使细菌失去屏障而崩解死亡。(2)影响细胞膜的通透性 多肽类(多黏菌素等)和多烯类(两性霉素等)能破坏革兰阴 性菌和真菌的细胞膜,影响膜的通透性,导致菌体的重要成分(氨基酸、核酸、K*等)外漏,引起革兰阴性菌和真菌死亡。(3)抑制菌体蛋白质的合成 根据蛋白质的化学结构,可将蛋白质合成的过程分为起始、 延长和终止三个阶段。这三个阶段周而复始地运转,构成“核蛋白体循环”。大环内酯类、四环素类、林可胺类、氨基糖苷类等抗生素能破坏细菌核蛋白体循环,导致菌体蛋白质合成受阻而死亡。(4)抑制核酸的合成 核酸具有调控蛋白质合成的功能。利福平、新生霉素等能抑制 DNA(脱氧核糖核酸)或 RNA(核糖核酸)的合成,从而引起细菌死亡。
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