精品解析：山东济南市天桥区2025-2026学年人教版四年级下学期数学期末试卷

2025—2026学年度第二学期四年级数学学科期末试题（C） 考试时间：70分钟 一、选择（将正确答案的字母填涂在答题卡相应位置） 1. 下面各数中，只读1个“零”的是（ ）。 A. 508.04 B. 580.40 C. 500804 D. 508.40 【答案】B 【解析】 【分析】小数读写时，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分依次读出每个数字；整数读写时，从高位读起，每级末尾的都不读，其他数位有一个或连续几个，都只读一个“零”。需要分别读出各选项中的数，从而找出只读个“零”的数。 【详解】A．读作：五百零八点零四，读了个“零”； B．读作：五百八十点四零，读了个“零”； C．读作：五十万零八百零四，读了个“零”； D．读作：五百零八点四零，读了个“零”。 综上可得只读1个“零”的是580.04。 2. 下列图形从（ ）方向观察，看到的形状是相同的。 A. 前面 B. 上面 C. 左面 D. 右面 【答案】A 【解析】 【分析】从前面观察立体图形视线正对立体正面，每层小正方形列数、层数由正面方块分布决定，俯视或侧视时，底层方块前后摆放位置不同，看到的正方形排布有区别。 【详解】 前面： 上面： 左面： 右面： 前面： 上面： 左面： 右面： 前面： 上面： 左面： 右面： 前面： 上面： 左面： 右面： 3. 一袋食盐重0.5kg，换算成以“g”为单位的数，应是（ ）。 A. 将0.5的小数点向左移动三位后再加上单位克 B. 将0.5的小数点向右移动两位后再加上单位克 C. 将0.5扩大到原数的1000倍后再加上单位克 D. 将0.5缩小到原数的后再加上单位克 【答案】C 【解析】 【分析】明确千克与克之间的进率是 ，掌握由高级单位换算成低级单位的方法是乘进率，根据小数点移动规律，乘就是把小数点向右移动三位，也就是扩大到原来的倍。 【详解】千克与克之间的进率是，即。 把换算成以“”为单位的数，是由高级单位换算成低级单位，需要乘进率。 根据小数点移动引起小数大小变化的规律：一个数乘，相当于把小数点向右移动三位，也就是扩大到原来的倍。 A．将的小数点向左移动三位，相当于除以，此选项错误； B．将的小数点向右移动两位，相当于乘，此选项错误； C．将扩大到原数的倍，相当于乘，此选项正确； D．将缩小到原数的，相当于除以，此选项错误。 4. 下面描述正确的是（ ） A. 用长度为5cm、5cm和11cm的三根小棒可以围成一个等腰三角形。 B. 如右图，平行四边形内角和是，它是轴对称图形。 C. 近似数为3.20的最大三位小数是3.199。 D. 三个内角都相等的三角形，一定是锐角三角形。 【答案】D 【解析】 【分析】本题依次用对应的数学规则进行判断： A.直接计算两根较短小棒的长度和，和最长边比较，看是否满足三角形三边关系：任意两边之和必须大于第三边； B．确认平行四边形内角和，再判断是否为轴对称图形。轴对称图形的定义：如果一个平面图形沿着一条直线折叠后，直线两旁的部分能够完全互相重合，这个图形就叫做轴对称图形，这条直线称为它的对称轴； C．根据“四舍五入”求近似数的规则，找出3.20的近似数； D．先根据三角形内角和算出每个内角的度数，再判断。锐角三角形的定义：三个内角都小于90°（都是锐角）的三角形，叫做锐角三角形。 【详解】A． 两根短边的和为cm，小于第三边11cm，不满足三边关系，无法围成三角形。 B． 平行四边形作为四边形，内角和确实是360°，但平行四边形没有对称轴，沿任何直线对折后，都无法让两侧完全重合，不属于轴对称图形。 C．根据“四舍五入”规则： 近似数为3.20的三位小数，“四舍”得到3.20的最大三位小数是3.204. D. 三个内角都相等的三角形，每个内角的度数为，三个角都小于90°，符合锐角三角形的定义，该描述正确。 5. 一个5人小组在一次数学口算比赛中，前4人的得分分别是：92分、90分、93分、91分。第5人因为突发情况只得了20分。关于这个小组的平均得分，下列说法正确的是（ ）。 A. 平均分和第5人的成绩没关系。 B. 加入第5人的成绩后，平均分被拉高了。 C. 前4人的平均分和全组5人的平均分一样高。 D. 加入第5人的成绩后，平均分被拉低了。 【答案】D 【解析】 【分析】平均数是指一组数据中所有数据之和除以这组数据的个数，它能反映一组数据的集中趋势，受极端数据影响。解题时需先观察前人的得分情况，估算其平均水平，再结合第人的得分与前人平均水平的差异，判断加入第5人后。 【详解】前人的得分分别是92分、90分、93分、91分，每人分数都≥90分，所以原平均分一定比90分高；第人成绩为20分，远低于90分，加入该成绩后，总分增加的幅度小于人数增加带来的分摊效应，导致原平均分被拉低。 6. 已知△＋□＝☆，◎×◇＝△，以上各数均不等于0，下面算式正确的是（ ）。 A. ◎÷△＝◇ B. △÷◇＝◎ C. △－☆＝□ D. □－☆＝△ 【答案】B 【解析】 【分析】根据加法与减法的互逆关系、乘法与除法的互逆关系进行判断。已知，则或；已知，则或。据此逐项分析即可。 【详解】根据题意，已知 ，，且各数均不等于 。 A．由可知，是积，和是因数。根据“积一个因数另一个因数”，应为或，而选项是，此选项错误； B．由 可知，是积，是因数，是另一个因数。根据“积一个因数另一个因数”，可得，此选项正确； C．由可知，是和，和是加数。根据“和一个加数另一个加数”，应为或，而选项是，此选项错误； D．由可知，是和，是加数。根据“和一个加数另一个加数”，应为，而选项是，此选项错误。 7. 劳动课上，同学们给一个平行四边形框架进行加固，下面各方案图中加固后最稳固的是（ ）。 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】平行四边形属于四边形，四边形具有容易变形、不稳定的特点；三角形具有稳定性，只要图形内构造出三角形结构，整体框架就不易变形。 【详解】A．分割出的图形都是平行四边形，四边形不稳定，框架依旧容易晃动。 B．分割出的图形都是平行四边形，四边形不稳定，框架依旧容易晃动。 C．对角线把平行四边形分成两个三角形，三角形具备稳定不变形的特性，加固后最稳固。 D．分割出的图形都是平行四边形，四边形不稳定，框架依旧容易晃动。 二、计算 8. 直接写得数。 0.7＋0.23＝ 1－0.36＝ 5.6＋4＝ 0.92－0.7＝ 4.8×100＝ 36.5÷10＝ 420÷60＝ 25×8＝ 530×0＝ 15×40＝ 9.8＋2＝ 125×3×8＝ 0.65＋0.35＝ 34＋166＋66＝ 45×9＋45×9＝ 【答案】0.93；0.64；9.6；0.22；480； 3.65；7；200；0；600； 11.8；3000；1；266；810 【解析】 【详解】略 9. 列竖式计算，带※的要验算。 （1）12.58＋7.64＝ （2）※50－18.75＝ 【答案】； 【解析】 【分析】（1）小数加法是小数点对齐（即相同数位对齐），然后按照整数加法的法则从最低位（百分位）开始逐位相加，满十向前一位进一； （2）小数减法是小数点对齐（相同数位对齐）。整数50可以看作50.00 ，然后从最低位（百分位）开始逐位相减，不够减时向前一位借一当十；用“差＋减数”来验证是否等于被减数。 【详解】（1）12.58＋7.64＝20.22 （2）※50－18.75＝31.25 验算： 10. 下面各题，怎样简便就怎样计算。 （1）450×[（18＋12）×3] （2）32.8－（5.6＋12.8） （3）1000÷4÷25 （4）25×（40＋4） （5）212－12－78－22 （6）25×125×48 【答案】 40500；14.4；10； 1100；100；150000 【解析】 【分析】先算小括号凑整，再依次计算 利用减法性质，去括号后交换减数位置凑整 除法性质，连除等于除以除数的积，凑整 乘法分配律展开，凑整计算 减法性质，分组凑整计算 拆分为，利用乘法结合律凑整  【详解】 ＝450×[30×3] ＝450×90 ＝40500 ＝32.8−12.8−5.6 ＝20−5.6 ＝14.4 ＝1000÷（4×25） ＝1000÷100 ＝10 ＝25×40＋25×4 ＝1000＋100 ＝1100 ＝（212−12）−（78＋22） ＝200−100 ＝100 ＝25×125×（8×6） ＝（125×8）×（25×6） ＝1000×150 ＝150000 三、填空 11. 图中涂色部分表示有45个，用小数表示是（ ）。 【答案】； 【解析】 【分析】把一个正方形平均分成份，其中份是，写成小数是。 【详解】图中大正方形被平均分成行列，一共个小方格，涂色部分有个小方格，每个小方格代表个，个就是，用小数表示是。 12. 济南“航天大道穿黄隧道”是济南“四桥四隧”跨黄战略的重点工程。2026年6月8号实现全线贯通，全长约3888米，是机场至起步区直达通道。该项目总投资6101140000元，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（ ）元，保留一位小数是（ ）亿元。 【答案】 ①. 亿 ②. 【解析】 【分析】将6101140000改写成用“亿”作单位：在亿位（从右数第9位）后面点小数点，去掉末尾的4个0，并加上“亿”字； 并保留一位小数：看百分位（小数点后第二位）的数字，根据“四舍五入”法取近似值。 【详解】6101140000改写为：61 . 0114 亿。 6101140000＝61 . 0114 亿，61 . 0114 亿的百分位是1，1＜5，舍去百分位及后面的数，得到61.0亿。 13. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.069（ ）0.07 10.32（ ）10.23 （ ）0.3 3.49（ ）349 【答案】 ①. ＜ ②. ＞ ③. ＜ ④. ＝ 【解析】 【分析】小数大小的比较：先看小数的整数部分，整数部分大的这个数就大，整数部分相同的就看十分位，十分位大的这个数就大，十分位相同的，再看百分位，百分位大的这个数就大……； 分数化小数需将分子除以分母； 带有单位的数大小比较时，根据1m²＝100dm²，先统一单位，再比较大小。 【详解】（1）0.069和0.07这两个小数的整数部分都相同是0，十分位部分都相同是0，因为0.07的百分位7大于0.069的百分位6，所以0.069＜0.07； （2）10.32和10.23的整数都是相同的10，因为10.32的十分位3大于10.23的十分位2，所以10.32＞10.23； （3）因为＝0.03，因为0.03和0.3的整数部分都是相同的0，0.03的十分位0小于0.3的十分位3，所以＜0.3； （4）因为3.49＝349 dm²，所以3.49＝349。 14. 在（ ）里填上合适的数。 300g＝（ ）kg 8元5分＝（ ）元 4.06km＝（ ）km（ ）m 3t40kg＝（ ）t 【答案】 ①. 0.3 ②. 8.05 ③. 4 ④. 60 ⑤. 3.04 【解析】 【分析】、、、，低级单位转高级单位除以进率，高级单位小数部分转低级单位乘进率。 【详解】，； ，，； 整数部分是，，所以； ，，。 15. 根据算式100－25＝75，75÷5＝15，6×15＝90，列出的综合算式是（ ）。 【答案】 【解析】 【分析】本题考查列综合算式的能力。解题思路是采用“倒推法”，从最后一步计算开始，逐步将算式中的数替换为产生该数的上一级算式。在此过程中，必须严格遵循四则运算的顺序，若需要改变默认的“先乘除后加减”顺序，则需正确使用小括号和中括号。本题最后一步是乘法，其中的因数是由除法得到，而被除数又是由减法得到，因此需要嵌套使用括号以确保先算减法，再算除法，最后算乘法。 【详解】最后一步算式是6×15＝90，把中间量15用算式75÷5替换，得到； 把中间量75用算式100－25替换，得出综合算式：。 验证：先算小括号里的100−25＝75，再算中括号里的75÷5＝15，最后算括号外的6×15＝90，结果与原题一致。 16. 一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是（ ）°，按角分类，它是（ ）三角形。 【答案】 ①. 50 ②. 锐角 【解析】 【分析】根据题意，等腰三角形的两个底角相等，已知顶角为80°，利用三角形内角和180°减去顶角，再除以2，即可得到一个底角的度数。按角分类： 三角形按角分为锐角三角形（三个角均小于90°）、直角三角形（一个角为90°）和钝角三角形（一个角大于90°）。以此答题即可。 【详解】根据分析可知： （180°－80°）÷2 ＝100°÷2 ＝50° 一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是50°，按角分类，它是锐角三角形。 17. 图中每个小正方形的边长为1cm，阴影部分面积是（ ）。 【答案】6 【解析】 【分析】我们可以用割补法来计算阴影面积：把左边的三角形补到右边空缺的三角形位置，阴影部分就可以转化为一个长3cm 、宽2cm 的长方形。 【详解】根据长方形面积公式：面积＝长×宽＝3×2＝6cm2。 18. 师生共31人去露营，大帐篷每顶住5人，租金120元；小帐篷每顶住3人，租金80元。租（ ）顶大帐篷和（ ）顶小帐篷最省钱。 【答案】 ①. 5 ②. 2 【解析】 【分析】总租金÷容纳人数＝单人住宿成本，优先选择单人成本更低的帐篷更省钱，、，因此优先租大帐篷；尽量多租大帐篷，先计算最多能租几顶大帐篷，再对比剩余人数搭配小帐篷的所有方案，算出每种方案总租金，选出金额最小的组合。 【详解】方案： ，租顶大帐篷顶小帐篷 方案：减少顶大帐篷， 所以租顶大帐篷、顶小帐篷最省钱。 四、操作 19. 连一连。 【答案】 【解析】 【分析】从前面观察立体图形：视线正对立体图形正面，只看每层每列小正方形的分布； 从上面观察立体图形：俯视立体图形，看到底层所有小正方体的摆放布局； 从左面观察立体图形：站在立体图形左侧向右看，区分前后排与层数； 【详解】立体方块右后方有两层小正方体，底层前排个、后排个，连线如下： 20. 画出下面每个三角形指定底边上的高，并标出高。 【答案】 【解析】 【分析】本题的关键是根据三角形高的定义进行操作：从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。 【详解】用三角板的一条直角边与底边重合，沿重合的底边平移三角板，使三角板的另一条直角边和底边对着的顶点重合，过顶点沿直角边向底画垂线段即可。另外，还需注意：画高要用虚线，还要画直角符号。 21. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向左平移8格后的图形。 【答案】 【解析】 【分析】轴对称图形找点时，一个点到对称轴的横向格数，对称点到对称轴另一侧的横向格数相等，上下位置不变；图形平移时图形所有顶点向同一方向移动相同格数，形状、大小不变。 【详解】作图如下： 五、解决问题 22. 一本童话书229页，丽丽前5天每天读17页，剩下8天读完，剩下的平均每天读多少页？ 【答案】 18页 【解析】 【分析】求出剩下多少页，剩下的页数等于总页数减去前天已经读的页数。前天读的页数可以用每天读的页数乘天数求出。求出剩下的页数后，再除以剩下的天数天，即可得到剩下的平均每天读的页数。 【详解】 （页） 答：剩下的平均每天读 页。 23. 为丰富同学们的膳食营养，配餐公司购进橘子和香蕉各12箱，每箱橘子38元，每箱香蕉55元。配餐公司购买橘子和香蕉一共需要花费多少元？ 【答案】 1116元 【解析】 【分析】橘子和香蕉的箱数相同，均为箱，先计算一箱橘子和一箱香蕉的单价和，再乘箱数，利用乘法分配律的思想简便计算。 【详解】 （元） 答：配餐公司购买橘子和香蕉一共需要花费元。 24. 绿植能有效净化空气，改善环境。经测算，的绿植每天能释放3375g氧气。照这样计算，1公顷绿植每天可以释放氧气多少克？合多少千克？ 【答案】 1350000克；1350千克 【解析】 【分析】已知绿植每天释放氧气的质量，要求公顷绿植每天释放氧气的质量，先根据面积单位进率，将公顷换算为，求出每平方米绿植每天释放氧气的质量，再乘总面积求出总质量，最后根据质量单位进率，将克换算为千克。 【详解】 （克） （克） （千克） 答：公顷绿植每天可以释放氧气克，合千克。 25. 某商场举办促销活动，一种袜子买5双送1双。这种袜子每双4.68元，张阿姨想要买12双，需要多少钱？ 【答案】46.8元 【解析】 【分析】袜子买5双送1双，即买5双的钱就可以买到6双，买了12双，也就是2个6双，只花了10双袜子的钱；用一双袜子的钱乘实际需要付的袜子数量10，即可求出需要多少钱。根据小数点移动引起小数大小变化的规律，如果一个数扩大到原数的10倍，只要把小数点向右移动一位，据此解答。 【详解】 （组） （双） （元） 答：张阿姨想要买12双，需要46.8元钱。 26. 下面是某小学四年级男、女生1分钟仰卧起坐成绩统计表（单位：人）阅读信息。 某小学四年级男、女生1分钟仰卧起坐成绩统计表 成绩 21个及以下 22～35个 36～43个 44～60个 61个及以上 男生人数 4 12 18 14 8 女生人数 2 10 15 16 12 （1）根据表中的数据，绘制条形统计图。 （2）男生在哪个成绩段的人数最多？女生在哪个成绩段的人数最多？ （3）成绩在36～43个的男生女生共有多少人？ （4）《国家学生体质健康标准（2014年修订）》文件中规定，四年级男生成绩在43个及以上为优秀等级，女生成绩在44个及以上的为优秀等级，这所小学女生获得优秀等级的有多少人？ 【答案】（1） （2） 男生：～个；女生：～个 （3） 人 （4） 人 【解析】 【分析】复式条形统计图横轴为成绩分段，纵轴为对应人数，绘制时每个分段对应两根直条，高度匹配表格内人数。 同一类别下各组数字直接比较大小，数字最大的对应人数最多。 求两段人数总和，把对应男生、女生人数相加。 分段筛选女生优秀标准个及以上，包含个、个及以上两个分段，两段女生人数相加得到优秀总人数。 【小问1详解】 根据表中的数据，绘制条形统计图如下： 【小问2详解】 ，男生在个成绩段人数最多； ，女生在个成绩段人数最多。 【小问3详解】 答：成绩在个的男生女生共有人。 【小问4详解】 答：这所小学女生获得优秀等级的有人。 思维跳跳板 27. 鸡兔同笼，共有18个头，52只脚，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。 【答案】 ①. 10 ②. 8 【解析】 【分析】鸡有个头只脚，兔有个头只脚，假设全是鸡，总脚数差÷单只脚数差＝兔子数量、总头数−兔子数量＝鸡的数量。 【详解】 28. 100－99－98＋97＋96－95－94＋93＋…＋4－3－2＋1＝？ 怎样计算？请写出计算过程。 【答案】100－99－98＋97＋96－95－94＋93＋…＋4－3－2＋1 ＝（100－99－98＋97）＋（96－95－94＋93）＋…＋（4－3－2＋1） ＝0＋0＋…＋0 ＝0 【解析】 【分析】观察算式，数字是从100到1的连续自然数，运算符号按照“加、减、减、加”的规律循环出现。根据加法结合律，可以将每4个数分为一组。先计算每组的结果，发现每组得数都是。再计算共有多少组，最后求出总和。 【详解】将每4个数分为一组。先计算每组的结果 100－99－98＋97＋96－95－94＋93＋…＋4－3－2＋1 ＝（100－99－98＋97）＋（96－95－94＋93）＋…＋（4－3－2＋1） ＝0＋0＋…＋0 ＝0 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度第二学期四年级数学学科期末试题（C） 考试时间：70分钟 一、选择（将正确答案的字母填涂在答题卡相应位置） 1. 下面各数中，只读1个“零”的是（ ）。 A. 508.04 B. 580.40 C. 500804 D. 508.40 2. 下列图形从（ ）方向观察，看到的形状是相同的。 A. 前面 B. 上面 C. 左面 D. 右面 3. 一袋食盐重0.5kg，换算成以“g”为单位的数，应是（ ）。 A. 将0.5的小数点向左移动三位后再加上单位克 B. 将0.5的小数点向右移动两位后再加上单位克 C. 将0.5扩大到原数的1000倍后再加上单位克 D. 将0.5缩小到原数的后再加上单位克 4. 下面描述正确的是（ ） A. 用长度为5cm、5cm和11cm的三根小棒可以围成一个等腰三角形。 B. 如右图，平行四边形内角和是，它是轴对称图形。 C. 近似数为3.20的最大三位小数是3.199。 D. 三个内角都相等的三角形，一定是锐角三角形。 5. 一个5人小组在一次数学口算比赛中，前4人的得分分别是：92分、90分、93分、91分。第5人因为突发情况只得了20分。关于这个小组的平均得分，下列说法正确的是（ ）。 A. 平均分和第5人的成绩没关系。 B. 加入第5人的成绩后，平均分被拉高了。 C. 前4人的平均分和全组5人的平均分一样高。 D. 加入第5人的成绩后，平均分被拉低了。 6. 已知△＋□＝☆，◎×◇＝△，以上各数均不等于0，下面算式正确的是（ ）。 A. ◎÷△＝◇ B. △÷◇＝◎ C. △－☆＝□ D. □－☆＝△ 7. 劳动课上，同学们给一个平行四边形框架进行加固，下面各方案图中加固后最稳固的是（ ）。 A. B. C. D. 二、计算 8. 直接写得数。 0.7＋0.23＝ 1－0.36＝ 5.6＋4＝ 0.92－0.7＝ 4.8×100＝ 36.5÷10＝ 420÷60＝ 25×8＝ 530×0＝ 15×40＝ 9.8＋2＝ 125×3×8＝ 0.65＋0.35＝ 34＋166＋66＝ 45×9＋45×9＝ 9. 列竖式计算，带※的要验算。 （1）12.58＋7.64＝ （2）※50－18.75＝ 10. 下面各题，怎样简便就怎样计算。 （1）450×[（18＋12）×3] （2）32.8－（5.6＋12.8） （3）1000÷4÷25 （4）25×（40＋4） （5）212－12－78－22 （6）25×125×48 三、填空 11. 图中涂色部分表示有45个，用小数表示是（ ）。 12. 济南“航天大道穿黄隧道”是济南“四桥四隧”跨黄战略的重点工程。2026年6月8号实现全线贯通，全长约3888米，是机场至起步区直达通道。该项目总投资6101140000元，横线上的数改写成用“亿”作单位的数是（ ）元，保留一位小数是（ ）亿元。 13. 在（ ）里填上“＞”“＜”或“＝”。 0.069（ ）0.07 10.32（ ）10.23 （ ）0.3 3.49（ ）349 14. 在（ ）里填上合适的数。 300g＝（ ）kg 8元5分＝（ ）元 4.06km＝（ ）km（ ）m 3t40kg＝（ ）t 15. 根据算式100－25＝75，75÷5＝15，6×15＝90，列出的综合算式是（ ）。 16. 一个等腰三角形的顶角是80°，它的一个底角是（ ）°，按角分类，它是（ ）三角形。 17. 图中每个小正方形的边长为1cm，阴影部分面积是（ ）。 18. 师生共31人去露营，大帐篷每顶住5人，租金120元；小帐篷每顶住3人，租金80元。租（ ）顶大帐篷和（ ）顶小帐篷最省钱。 四、操作 19. 连一连。 20. 画出下面每个三角形指定底边上的高，并标出高。 21. 先根据对称轴补全下面这个轴对称图形，再画出这个轴对称图形向左平移8格后的图形。 五、解决问题 22. 一本童话书229页，丽丽前5天每天读17页，剩下8天读完，剩下的平均每天读多少页？ 23. 为丰富同学们的膳食营养，配餐公司购进橘子和香蕉各12箱，每箱橘子38元，每箱香蕉55元。配餐公司购买橘子和香蕉一共需要花费多少元？ 24. 绿植能有效净化空气，改善环境。经测算，的绿植每天能释放3375g氧气。照这样计算，1公顷绿植每天可以释放氧气多少克？合多少千克？ 25. 某商场举办促销活动，一种袜子买5双送1双。这种袜子每双4.68元，张阿姨想要买12双，需要多少钱？ 26. 下面是某小学四年级男、女生1分钟仰卧起坐成绩统计表（单位：人）阅读信息。 某小学四年级男、女生1分钟仰卧起坐成绩统计表 成绩 21个及以下 22～35个 36～43个 44～60个 61个及以上 男生人数 4 12 18 14 8 女生人数 2 10 15 16 12 （1）根据表中的数据，绘制条形统计图。 （2）男生在哪个成绩段的人数最多？女生在哪个成绩段的人数最多？ （3）成绩在36～43个的男生女生共有多少人？ （4）《国家学生体质健康标准（2014年修订）》文件中规定，四年级男生成绩在43个及以上为优秀等级，女生成绩在44个及以上的为优秀等级，这所小学女生获得优秀等级的有多少人？ 思维跳跳板 27. 鸡兔同笼，共有18个头，52只脚，鸡有（ ）只，兔有（ ）只。 28. 100－99－98＋97＋96－95－94＋93＋…＋4－3－2＋1＝？ 怎样计算？请写出计算过程。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $