Unit 1 Making friends Part B Start to read (同步练） 2026-2027学年人教PEP版英语三年级上册

**基本信息** 小学英语Unit1 Making friends新授课同步练，分层递进设计覆盖词汇到语篇，通过基础辨析、情境应用及语篇理解，适配新授课知识巩固需求，培养语言能力与思维品质。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础层|核心词汇（help/friend等）、基础句型|不同类词辨析、图片-句子匹配，直观辅助词汇理解，夯实语言能力基础| |巩固层|动词搭配（say/listen等）、句型结构|单项选择、英汉连线，语境化练习强化语言表达，提升学习能力| |提升层|语用能力、语篇理解|补全对话、阅读判断，真实情境对话与简单语篇，培养思维品质与综合应用能力|

Unit1 Making friends Part B Start to read 一、选出不同类的一项 ( ) 1. A. help B. listen C. friend ( ) 2. A. share B. toy C. say ( ) 3. A. I B. my C. you ( ) 4. A. nice B. good C. goodbye ( ) 5. A. hi B. care C. hello 二、判断句子与图片是（T）否（F）一致。 ( )1. I smile. ( )2. I listen. ( )3. We play together. ( )4. We help each other. ( )5. I am nice to my friends. 三、单项选择 ( ) 1. I ______ "Hi!" to my friend. A. say B. listen C. help ( ) 2. I ______ with care when my friend talks. A. share B. listen C. say ( ) 3. I like to ______ my toys with my classmate. A. help B. share C. nice ( ) 4. I will ______ my friends when they need it. A. help B. say C. share ( ) 5. I ______ nice to my friends. A. am B. is C. are 四、英汉连线 1. I say "Hi!" and "Goodbye!" A. 我认真倾听。 2. I listen with care. B. 我对朋友很友好。 3. I share my toys. C. 我说“嗨！”和“再见！” 4. I help my friends. D. 我分享我的玩具。 5. I am nice to my friends. E. 我帮助我的朋友。 五、补全对话 A: Hello, Wu Lei. B: 1.__________ A: 2.__________ B: Of course (当然). You are my good friend. A: 3.__________A. How do you make friends? B. Am I a good friend? C. Hi, John Baker. D. I listen with care. E. Are Mike and Amy good friends? B: Yes, they (他们) are. A: 4.__________ B: I smile. 5.________ A: I see (我明白了). Thank you. 六、阅读短文，判断正(T)误(F)。 Hello, boys and girls. My name is Long Tian. I have many friends. We all love to share. I have a . Judy has a . We can share. We have a pencil and a pen. I have an . Bob has a . We can share. We have an eraser and a ruler. I have a . Wang Ming has a . We can share. We have two umbrellas. ( ) 1. I’m Long Tian. ( ) 2. I share my pencil, my eraser and my umbrella. ( ) 3. Judy has a pen, and Wang Ming has a ruler. ( ) 4. My friends and I love to share. ( ) 5. I’m nice to my friends. 参考答案 一、选出不同类的一项 1. C 2. B 3. B 4. C 5. B 二、判断句子与图片是（T）否（F）一致。 T F T T F 三、单项选择 1. A2. B3. B4. A5. A 四、英汉连线 1—C 2—A 3—D 4—E 5—B 五、补全对话 1. C 2. B 3. E 4. A 5. D 六、阅读短文，判断正(T)误(F) 1. T 2. T 3. F 4. T 5. T 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $