河北省唐县第一中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题

2025~2026学年度高二年级期末质量检测 生物学 名 考生注意： 1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分100分，考试时间75分钟。 2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。 3考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对 应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答 题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。 4.本卷命题范围：人教版选择性必修3第3~4章十必修1第1~5章。 洳 一、单项选择题：本题共13小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 啟 是符合题目要求的。 阳 1.鼻病毒是一种常见的RNA病毒，可在门把手、手机等物体表面存活数小时，其在33~35℃ 长 环境中复制活性最高，恰好匹配人体鼻腔温度，易引起上呼吸道感染。下列叙述错误的是 A病毒是生命系统中最小的结构层次 B.鼻病毒中不含脱氧核糖和胸腺嘧啶 C.戴口罩、勤洗手可降低鼻病毒的感染风险 D.感染鼻病毒引起的发热可能抑制病毒增殖 郑 2.蓝细菌和黑藻是两种常见的藻类，在湖泊中蓝细菌漂浮在水面生长，黑藻生长在浅水区的水 底，枝叶伸展在水中。下列相关叙述正确的是 郝 A.两者因细胞壁成分不同而导致其功能也不相同 B.两者的细胞膜上都附着有与有氧呼吸有关的酶 舒 C.蓝细菌细胞中的DNA都是环状的，黑藻细胞核中的染色质一般为丝状 韶 D.蓝细菌细胞以无丝分裂方式增殖，黑藻细胞有丝分裂过程需要中心体的参与 3.世界粮农组织和世界卫生组织推荐健康成年人每日每千克体重摄入蛋白质的量为1g,尤其需要 食用一定量的含必需氨基酸比例与人体接近的乳、肉和蛋类。下列有关蛋白质的叙述，正确的是 A.食物中的氨基酸经人体吸收合成蛋白质后不能被再度分解利用 B.蛋白质的生物合成需核酸参与，核酸的生物合成也需蛋白质参与 C.若蛋白质的空间结构发生改变，则其一定变性失活并丧失生理功能 D.人每天需摄人一定量的必需氨基酸，因其作用比非必需氨基酸重要 4.研究发现，溶酶体在细胞自噬中起着重要作用。因结构遭到破坏而功能紊乱的高尔基体可以 被细胞中的生物膜包裹形成囊泡，与溶酶体融合形成自噬溶酶体，最终被降懈和清除。下列 相关叙述正确的是 A.损伤细胞器的降解和清除，与溶酶体中合成的多种水解酶有关 B.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体和细胞膜等 北 C.自噬溶酶体的形成与细胞间的信息交流有关，体现了膜的流动性 D.细胞内自噬溶酶体的形成有利于维持细胞生命活动的有序进行 【高二年级期末质量检测·生物学第1页（共6页）】 26-L-717B 5.已知胃液的pH范围是0.9~1.8，pH较低的原因是胃液内含有高浓度的H+。胃黏膜内某 种细胞的细胞膜上具有质子泵（运输H+的载体蛋白），如图所 含有无活性有活性的质子泵 示为无活性的质子泵和有活性的质子泵示意图。下列相关叙 质子泵的囊泡 H 述错误的是 A.据图可知细胞膜释放H十的方式是胞吐 B.含有质子泵的囊泡移向细胞膜具有定向性 C,推测进食后细胞膜上的质子泵处于有活性状态 D.可通过抑制质子泵的活性来减少胃酸的分泌 6.细胞代谢往往伴随着能量的变化，ATP是驱动细胞生命活动的直接能源物质。ATP的合成 过程如图所示。下列相关叙述错误的是 NH 腺暝呤 H 脱水.0 脱水。 脱水0 脱水 OH CH,-OH HOH -OH HO -OHHO于P-OH CH CH ② OH ③ OH OH CH一CH 核糖 三分子磷酸 OHOH 腺嚓吟核糖核苷（简称腺苷或A) 三磷酸腺苷(ATP) A.ATP的合成需要小分子之间多次脱水缩合 B.ATP的水解产物可为RNA的合成提供原料 C.ATP水解时，催化③和④处化学键断裂的酶相同 D.ATP的水解往往伴随着吸能反应，为其提供能量 7.针对某酶促反应，某同学在酶量和反应时间都相同的情况下进行了甲、乙、丙三组实验并得到 相应的三条曲线如图所示。甲是反应速率随反应物浓度变化的曲线，乙是一定量的物质W1 存在时反应速率随反应物浓度变化的曲线，丙是一定量的物质W2存在时反应速率随反应物 浓度变化的曲线。据图判断，关于该实验结果的叙述，错误的是 反 A.若仅提高甲组酶量重新实验，其最大反应速率会增大 B.若在甲组中加人W重新实验，其最大反应速率会降低 甲 C.若要减弱W2对反应速率的影响，可加大反应物的浓度 丙 D.可推测在与酶的结合过程中，W2和反应物无竞争关系 8.下列关于人体细胞有氧呼吸与无氧呼吸的叙述，正确的是 反应物浓度 A.人体细胞中进行无氧呼吸产生乳酸的过程也称为发酵 B.有氧呼吸第一、二阶段发生场所相同，产生ATP量也相同 C.剧烈运动时，葡萄糖氧化分解产生的C02量等于O2吸收量 D.肌细胞无氧呼吸产生的乳酸进人内环境会导致pH显著升高 9.恩格尔曼证明光合作用的场所是叶绿体的实验中：实验组1是在黑暗环境中用一束极细的光 照射水绵；实验组2是将水绵直接暴露在光下。下列关于该实验的叙述正确的是 A.水绵具有椭球形的叶绿体可作为观察植物细胞质壁分离的实验材料 B.实验同时证明了叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用并释放O2 C.实验组1中无光照射部位与有光照射部位形成对照，说明叶绿体在光下可释放O2 D.本实验需要在有空气的环境中进行，若无空气即无CO2,实验结果将会受到影响 【高二年级期末质量检测·生物学第2页（共6页）】 26-L-717B 10.下列关于“DNA的粗提取和鉴定实验”及“DNA片段的扩增及电泳鉴定实验”的叙述，错误的是 A.DNA在不同浓度的NaCI溶液中溶解度不同，它能溶于2mol/L的NaCI溶液 B.将提取到的丝状物直接与二苯胺溶液充分混匀后沸水浴，溶液即可变为蓝色 C.PCR所需的耐高温的DNA聚合酶需在一20℃下储存，使用前放在冰块上使其融化 D.电泳过程中，凝胶中的DNA通过核酸染料染色后，可在紫外灯下被检测 11.用A和B两种限制酶同时或分别处理某DNA分子，酶切位点及酶切产物的电泳结果如图 甲、乙所示。下列叙述错误的是 电泳方向 A+B酶① ② -8000 6000 --------- -4500 限制酶A 限制酶B Y -3500 8 3500 X 1500500 --500 为 乙 A.图甲中X代表的碱基对数为4500，Y是限制酶A的酶切位点 B.单独使用限制酶B切割该DNA分子，可得到两种不同长度的DNA片段 C.图中DNA片段经酶A和酶B同时处理后，新增3个末端 D.若将该线性DNA改为环状质粒，用A、B两种酶同时切割可获得3个DNA片段 12.下列关于蛋白质工程应用的叙述，错误的是 A蛋白质工程可以对胰岛素进行改造和修饰，从而合成速效型胰岛素制剂 B.制造出一种能降解石油的“超级细菌”属于蛋白质工程的应用 C.蛋白质工程可将于扰素分子上的一个半胱氨酸变成丝氨酸，在一定条件下延长保存时间 D.蛋白质工程可广泛用于改进酶的性能或开发新的工业用酶 13.基因污染是指在天然物种的DNA中嵌人了人工重组基因，这些外来基因可伴随被污染生 物的繁殖、传播而扩散。下列关于转基因食品安全性与基因污染的叙述，错误的是 A人吃了转基因食品后，其中的外源基因会直接整合到人类基因组中，造成可遗传变异 B.转基因植物的花粉若扩散到野生环境中，可能导致基因污染，最终降低野生种群遗传多样性 C.建立某些人类疾病的转基因动物模型，有利于研究该疾病的致病机制 D.α-淀粉酶基因可以阻断淀粉储藏使花粉失去活性，从而防止基因污染 二、多项选择题：本题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有两个或 两个以上选项符合题目要求，全部选对得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。 14.我国最早就有饴、饧等字，糯米为其原料之一，稀的叫饴，干的叫饧。在六朝时才出现“糖”字， 此“糖”是指食糖，泛指一切具有甜味的糖类，如葡萄糖、麦芽糖及蔗糖。下列关于细胞中糖类物 质的叙述，错误的是 A组成糖类物质的必需元素是C、H、O、N,其中C属于最基本元素 B.葡萄糖为单糖，麦芽糖和蔗糖为二糖，均能与斐林试剂反应呈砖红色 C.葡萄糖被称为“生命燃料”，在糯米细胞中经脱水缩合后可形成糖原和淀粉 D.糯米细胞含有的纤维素能促进人体肠胃消化，被称为人类的“第七营养元素” 15.茎尖和根尖分生组织细胞中有许多来源于内质网、高尔基体的小型原液泡，随着细胞的生长 和分化，原液泡通过相互融合、自体吞噬等作用，不断扩大形成液泡乃至中央大液泡。光合 作用的中间产物柠檬酸和苹果酸可被转移到液泡中，以避免细胞质的pH下降。下列相关 叙述正确的是 A液泡膜与内质网膜和高尔基体膜的组成成分、结构相似 B.根尖细胞内中央大液泡的形成体现了生物膜具有流动性 【高二年级期末质量检测·生物学第3页（共6页）】 26-L-717B C.液泡可调节细胞液的酸碱平衡和维持渗透压的相对稳定 D.柠檬酸、苹果酸跨液泡膜的运输所需能量均由线粒体提供 16.在严重缺氧的环境中金鱼能生存较长时间，研究发现金鱼肌细胞和其他组织细胞中无氧呼 吸的产物不同。如图表示金鱼在缺氧状态下细胞中部分代谢过程。下列相关叙述错误的是 肌细胞 其他细胞 肌糖原 葡萄糖 ① 葡萄糖 物质X ②↓ ⑤ 物质X、④ 图↓ 乳酸 一乳酸 酒精 通过鳃血管排出 A.图中物质X是丙酮酸，产生场所是细胞质基质，参与③⑤过程的酶不同 B.缺氧时，金鱼肌细胞产生的能量大于其他细胞，同时有ATP的合成 C.若给金鱼肌细胞提供18O标记的O2,则产生的水含有18O,CO2中不能检测到8O D.缺氧环境中金鱼存活时间较长与乳酸通过⑥-→④→③过程及时排出体外有关 17.某实验小组欲采用PEC-6000模拟水分胁迫处理，研究短时水分胁迫对三个品种水稻叶片 光合作用的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述错误的是 。一两优培九 0-豫粳六号 △-738 3 了401 350 300 2 250 200 0 150 0 30 60 90 120150 1000 30 60 90 120150 时间/min 时间/min 图1 图2 A.由实验结果可知，随着水分胁迫程度的加剧，三个品种的净光合速率都下降 B.据实验结果推测，两优培九净光合速率始终大于738，原因是738呼吸速率较高 C.据图1和图2中90~150min内的变化可知净光合速率下降不全是气孔关闭所致 D.150min时，水稻叶肉细胞中NADPH、ATP合成受阻，将直接影响暗反应中CO2的固定 18.人血清白蛋白(HSA)是血浆蛋白的主要成分，具有维持血浆渗透压和进行物质运输的功 能。科学家利用转基因技术获得转HSA基因的大肠杆菌，通过发酵工程，实现HSA的大 量生产，如图表示HSA基因。下列关于PCR扩增HSA基因的叙述，正确的是 A.PCR过程每次循环分为3步，其中温度最低的一步 引物IHSA基因引物Ⅱ OH 是第二步 HO- 引物亚 引物T B.应选择引物I和引物V扩增出HSA基因并用于表 达载体的构建 C.在PCR反应缓冲液中加入Mg+的作用是激活耐高温的DNA聚合酶 D.用PCR方法检测大肠杆菌是否导人HSA基因，预变性使DNA充分变性，利于引物更好 地和模板结合 三、非选择题：本题共5小题，共59分。 19.（11分)图1为细胞的放大图，表示细胞内蛋白质合成及其去向，其中①~⑦表示细胞结构， 甲~丁表示结构中的物质；图2表示胰岛素对肌细胞吸收葡萄糖的调节，细胞膜上有运输葡 萄糖的载体GLUT4,胰岛素可以加快⑨过程。据图回答下列问题： 【高二年级期末质量检测·生物学第4页（共6页）】 26-L-717B 、葡萄糖 iom 胰岛素激发 ② 丙 ⑤ 隙 细胞膜 ③丁 ④ 图1 图2 (1)①⑦中，具有双层膜结构的细胞器是[ ]。结构①中进行的过程是 利用的原料是 (2)若图1表示胰岛B细胞合成、分泌激素的过程，则丁物质可能具有 的作用 (3)若图示中合成的蛋白质是酶，则进人⑤⑥⑦分别催化的是 和 过程。 (4)图2显示，[⑧] 作用能调节细胞膜上葡萄糖载体的数量。Ⅱ型糖尿病患者胰岛 素水平正常，但靶细胞存在“胰岛素抵抗”，从细胞膜的组成看，可能的原因是 的数量减少。 20.(12分)细胞生活在一个液体环境中，细胞与环境进行物质交换必须经过细胞膜。不同物质的跨 膜运输具有不同的特点。如图1为人体成熟红细胞物质跨膜运输的示意图。回答下列问题： H20 C0, 红细胞」 转运蛋白1 C0, 碳酸酐酶 ● 葡萄糖 H,CO, ●● 入●● Cr HCO Nat Pi 转运蛋白2 输速度 ATP AADP CI 转运蛋白3 转运蛋白4HCO, K+ 葡萄糖浓度 图1 图2 (1)图中协助H20进人细胞的转运蛋白1是一种 蛋白。图中转运蛋白3除转运 Na+、K+外，还具有 功能，这能否说明转运蛋白3不具有特异性，并说明理由。 (2)根据红细胞特点和HCO3的含量，可推测HCO3进人血浆的最可能方式为 CO2在血浆中形成HCO3的数量远少于从红细胞运输到血浆的数量，原因可能是 (3)请在图2坐标中画出葡萄糖进人成熟红细胞的速率与浓度的关系。请以葡萄糖溶液、猪 成熟红细胞为材料，设计实验进行验证。实验思路： 21.(12分)花椰菜由于含水量较高且营养丰富，是餐桌上常见的菜品，但随着贮藏时间的延长， 花椰菜花球逐渐由白变黄，影响品质。1-甲基环丙烯 至900 (1-MCP)是一种乙烯受体竞争剂，适量处理果蔬，可使 果蔬保持原有的风味和品质。某实验小组研究了5℃ 800 8 700 条件下1-MCP对花椰菜采后品质的影响，实验结果如 600 图所示。回答下列问题： 500 (1)实验中5℃条件作为实验的 变量，实验需 400 ●一对照 严格控制该变量，目的是 300 -o-1-MCP (2)贮藏5d时，花椰菜花球细胞产生CO2的场所主要 是 ,呼吸作用过程产生的CO2、[H]是丙 0 5 10 152025 贮藏时间/d 酮酸与 彻底分解的产物。 【高二年级期末质量检测·生物学第5页（共6页）】 26-L-717B (3)实验中呼吸速率是通过测定 来表示的。实验表明，1-MCP处理对花椰 菜细胞呼吸速率具有一定的 效果。 (4)生产上用一定浓度的1-MCP处理花椰菜可延缓其成熟和衰老进程，保持果蔬原有的风 味和品质。分析其原因是 22.(12分)欲探究环境因素对光合作用的影响，研究人员在大棚中种植的小麦抽穗期前给予小 麦增施氮肥、增加CO2浓度等措施，一周后在适宜温度和光照条件下，测定小麦抽穗期的净 光合速率（单位：μmoICO2·m2·s1),实验结果如图所示。回答下列问题： (1)增施氮肥可提高叶肉细胞中 净◆ 37 （答两 ☐增施氮肥：0mgkg 点)的含量，从而提高光合速率。 24 (2)与大气C02(0.03%)浓度相比，增 18 ☐增施氮肥：200mgkg 加CO2浓度后，叶绿体中相对含量 增加和减少的物质分别有 0.03%C02 0.1%C02 。（选填序号： ①ATP;②NADPH;③Ca;④C;⑤(CH2O) (3)分析数据可知，仅增施氨肥和仅增加CO2浓度对小麦抽穗期净光合速率影响较大的是 诗 ,作出判断的理由是 (4)进一步研究表明，当增施氯肥超过800mg·kg1后，小麦的净光合速率反而下降，原因 可能是 0 些 (5)结合实验分析，农业种植时适当增施农家肥可以使农作物增产的原因是 23.(12分)通过基因编辑除去大豆中的致敏蛋白基因M,能够获得低过敏性大豆，造福过敏症 患者。在Ti质粒上的限制酶BsaI切点处插人致敏蛋白基因M的向导DNA序列，将Ti 念 质粒导人大豆细胞后，其转录产物可引导核酸酶特异性结合到大豆基因组中的致敏蛋白基 因M并使其发生定点突变，突变的致敏蛋白基因M与原基因相比，多了一个SacI的酶切 位点。图1是Ti质粒上的部分结构，其中LB和RB是T-DNA的边界序列，Kan'是卡那 霉素抗性基因，Amp是氨苄青霉素抗性基因。具有BsaI识别位点的相应片段的部分序列 和BsaI的识别序列及切割位点如图2所示。回答下列问题： 野 Amp 植株 0 W 相 T质粒 RB T-DNA BeaI 5-GCTCTCN 3-CCAGAGNNNNN-5 注：N代表任一碱基 a Bsa 核酸酶基因 属 5'-ATTCGGICTCAGTTT-TCATCC-TCGCGGICICTCGAT-3 3-TAAGCCAGACTCAAA-AGTAGG-AGCGCCAGAGAGCTA-5 图1 图2 图3 (I)若图1所示Ti质粒上只有两个BsaI的识别序列，则一个T工i质粒经BsaI酶切后的产物中具 有 个黏性末端，且载体上保留的黏性末端序列应为5'一 -3'和5′一 一3'。据图2可知，BsaI的识别序列最多有 种。 (2)科研人员将致敏蛋白基因M的向导DNA序列和核酸酶基因插人T-DNA的原因是 (3)重组T1质粒通过农杆菌导人大豆细胞后，应使用含 的培养基对受体细胞进 行筛选，并将具有抗性的细胞经 技术培养成抗性植株I~V。为了鉴定基因 编辑是否成功，分别以抗性植株I~V和正常植株的DNA为模板，通过PCR扩增致敏 蛋白基因M,PCR产物经SacI酶切后的部分电泳结果如图3所示。据图3可知，野生 植株细胞中的致敏蛋白基因M中 (填“有”或“没有”)SacI酶切位点，抗性植株 (填I~V)是杂合突变植株。 【高二年级期末质量检测·生物学第6页（共6页）】 26-L-717B2025~2026学年度高二年级期末质量检测·生物学 参考答案、提示及评分细则 1.A细胞是生命系统中最小的结构层次，病毒不属于生命系统的任何结构层次，A错误；依题意可知，鼻病毒 是一种RNA病毒，含有RNA,不含DNA,因此不含脱氧核糖和胸腺嘧啶，B正确；鼻病毒可在门把手、手机 等物体表面存活数小时，且易引起上呼吸道感染，因此，戴口罩、勤洗手可降低鼻病毒的感染风险，C正确；鼻 病毒在33~35℃环境中复制活性最高，人体正常体温为37℃左右，病毒引起的发热常高于37℃，可能引起 有关酶活性下降，抑制鼻病毒的增殖，D正确： 2.C蓝细菌为原核生物，黑藻为真核生物，两者都有细胞壁，但成分不同，蓝细菌的细胞壁主要成分是肽聚糖， 黑藻细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，细胞壁的功能是支持和保护作用，功能相同，A错误；蓝细菌与有氧 呼吸有关的酶在细胞质基质和细胞膜上，黑藻与有氧呼吸有关的酶在细胞质基质和线粒体中，B错误；蓝细 菌的拟核是环状DNA,黑藻细胞核中染色质一般是丝状的，在细胞分裂时高度螺旋成为染色体，C正确；蓝 细菌细胞分裂方式是二分裂，黑藻属于高等植物，细胞中没有中心体，D错误 3.B食物中的氨基酸经人体吸收合成蛋白质后可能会再度分解被利用，如错误折叠或发挥生理作用后需分解 的蛋白质可进人溶酶体，被分解成氨基酸后可再度被细胞利用，A错误；蛋白质的生物合成需通过基因的转 录和翻译，核酸的生物合成需要蛋白类酶的催化，B正确；若蛋白质的空间结构都发生改变，蛋白质不一定变 性失活和丧失生理功能，如酶在催化过程中或载体蛋白在运输物质过程中，其空间结构会发生改变，但生理 功能并没有丧失，C错误；人每天需摄入一定量的必需氨基酸是因为人体细胞不能合成必需氨基酸，D错误。 4.D溶酶体内含多种水解酶，这些酶由核糖体合成，不是溶酶体合成，A错误；人体内形成囊泡的细胞器有内 质网、高尔基体，细胞膜能形成囊泡，但不属于细胞器，B错误；细胞自噬指细胞内降解的过程，能将细胞内受 损、变性、衰老的蛋白质及细胞器运到溶酶体消化降解，并未涉及细胞间的信息交流，C错误；自噬溶酶体的 形成有利于维持细胞正常的生命活动，D正确。 5.A图中圆点表示质子泵，根据题意，H十通过质子泵运出细胞，并不是通过胞吐运出细胞，A错误；由图可 知，质子泵定向运输到细胞膜，存在囊泡膜与细胞膜定向融合的过程，B正确；进食后，食物刺激胃酸分泌以 促进消化，质子泵处于有活性状态，C正确；某些胃酸分泌过多的疾病可通过抑制质子泵的活性来进行治疗， D正确。 6.CATP的合成需要小分子之间多次脱水缩合，A正确；ATP的水解产物可为某些RNA的合成提供原料， B正确；ATP水解时，催化③和④处化学键断裂的酶不相同，C错误；ATP的水解往往伴随着吸能反应，供应 能量，D正确 7.D,由曲线分析，若仅提高甲组酶量重新实验，相同的反应物浓度在单位时间内的反应速率会增大，A正确： 由曲线分析，加入W1后反应速率下降，随反应物浓度上升反应速率也不能恢复，W]很可能是非竞争性抑制 剂，若在甲组中加入W1重新实验，W1会结合酶的非活性中心导致其空间构象发生改变，酶的活性下降，其最 大反应速率会降低，B正确；由丙曲线的趋势来看，W2最初抑制了酶促反应速率，但随着反应物浓度升高，这 种抑制被解除，可推测W2为竞争性抑制剂，在与酶结合的过程中，W2与底物竞争酶，可加大反应物浓度减弱 W2对反应速率的影响，C正确，D错误 8.C发酵是微生物的无氧呼吸，A错误；有氧呼吸第一、二阶段分别在细胞质基质和线粒体基质中进行，释放 ATP的量也有所不同，B错误；人体细胞只能通过有氧呼吸产生CO2,因此以葡萄糖为呼吸底物时，无论是否 无氧呼吸都是CO2产生量等于O2吸收量，C正确；由于内环境存在缓冲物质，人体肌细胞产生的乳酸进入 内环境后不会导致pH显著升高，D错误。 9.C水绵是具有一条或多条大型带状叶绿体的真核生物，A错误；此实验只证明了光合作用的场所是叶绿体， 且在光下可产生氧气，不能证明叶绿体主要吸收红光和蓝紫光用于光合作用，B错误；实验组1无光照射与 有光照射的两个部位形成对照，根据需氧细菌的分布说明叶绿体在光照下可释放氧气，C正确；该实验是在 无空气黑暗环境中进行的，用极细的光束照射水绵，可避免氧气对实验的干扰，而无空气不影响光反应中O2 的产生，D错误 l0.BDNA在不同浓度的NaCl溶液中溶解度不同，它能溶于2mol/L的NaCl溶液，A正确；将提取到的丝状 物溶解在2mol/L的NaCl溶液中，再加入二苯胺试剂，沸水浴加热，溶液即可变为蓝色，直接与二苯胺溶液 充分混匀后沸水浴，溶液不会变为蓝色，B错误，P℃R所需的耐高温的DNA聚合酶需在二20℃下储存，使 用前放在冰块上使其融化，C正确；电泳过程中，凝胶中的DNA通过核酸染料染色后，可在紫外灯下被检 测，D正确。 11.C分析图乙可知，该DNA分子总共有10000个碱基对，所以图甲中X代表的碱基对数为10000一3500 一1500一500=4500，结合图甲和图乙分析可知，限制酶B切割后两条带的长度为8000bp和2000bp,所 以图甲中Y表示限制酶A酶切位点，经限制酶A切割后得到6000bp、3500bp和500bp三个片段，即图 乙中的①代表酶A,②代表酶B,A、B正确；图中DNA片段经酶A和酶B同时处理时，共有3个酶切位点， 每个酶切位点新增2个末端，所以新增6个末端，C错误；若将该线性DNA改为环状质粒，用A、B两种酶 同时切割可获得3个DNA片段，D正确。 12.B蛋白质工程可以通过改造胰岛素基因来对胰岛素进行改造和修饰，从而合成速效型胰岛素制剂，A正 确；制造出一种能降解石油的“超级细菌”属于基因工程的应用，B错误；蛋白质工程通过修改基因或创造合 成新基因来改变生物的遗传和表达性状，合成新的蛋白质，故蛋白质工程可以将干扰素分子上的一个半胱 氨酸变成丝氨酸，从而使其在一定条件下延长保存时间，C正确；蛋白质工程可广泛用于改进酶的性能或开 发新的工业用酶，D正确。 13.A 转基因食品中的DNA进人人体消化道后会被酶分解为脱氧核苷酸等小分子，无法以完整基因形式进 入细胞，更不可能整合到人的基因组中，A错误；转基因植物的花粉可通过风媒或虫媒传播到野生近缘种， 导致外源基因渗入，造成基因污染，进而降低野生种群的遗传多样性，B正确；通过建立转基因动物模型，模 拟疾病的发生和发展过程，为研究该病的致病机制和开发治疗药物提供依据，C正确；科学家将α-淀粉酶 【高二年级期末质量检测·生物学参考答案第1页（共2页）】 26一L一717B 基因与目的基因一起转入植物中，可阻断淀粉储藏使花粉失去活性，从而防止转基因花粉传播造成基因污 染，D正确。 14.ABC组成糖类物质的必需元素是C、H、O,其中C属于最基本元素，A错误；葡萄糖为单糖，麦芽糖和蔗糖 为二糖，葡萄糖和麦芽糖属于还原糖，均能与斐林试剂在水浴加热条件下反应呈砖红色，蔗糖属于非还原 糖，不能与斐林试剂反应，B错误；葡萄糖被称为“生命燃料”，在糯米细胞中经脱水缩合后可形成淀粉和纤 维素等多糖，糖原属于动物细胞特有的多糖，C错误；人类虽然很难消化纤维素，但是纤维素能促进人体肠 胃消化，所以被称为人类的“第七营养元素”，D正确。 15.ABC内质网、高尔基体的小型原液泡，随着细胞的生长和分化，通过相互融合、自体吞噬等作用不断扩大 形成液泡乃至中央大液泡，说明液泡膜的组成成分、结构与内质网膜和高尔基体膜相似，A正确；形成中央 大液泡的过程体现了生物膜具有流动性，B正确；光合作用的中间产物柠檬酸和苹果酸可被转移到液泡中， 以避免细胞质的H下降，说明液泡可调节细胞的酸碱平衡与维持渗透压的相对稳定，C正确；柠檬酸、苹 果酸跨液泡膜运输的能量可由线粒体和细胞质基质提供，D错误。 16.BC图中物质X是丙酮酸，其产生场所是细胞质基质，③和⑤过程的产物不同，所需酶也不同，A正确；仅 通过题图无法比较金鱼肌细胞与其他细胞产生能量的多少，B错误；肌细胞也可进行有氧呼吸，若给金鱼肌 细胞提供18O标记的O2,则产生的水含有18O,含有18O的水参与有氧呼吸的第二阶段，产生的CO2中也能检 测到8O,C错误；缺氧环境中金鱼存活时间较长与乳酸通过⑥→④→③过程及时排出体外有关，D正确。 17.ABD本实验只进行了某一水分胁迫程度下的实验，随胁迫时间的延长，净光合速率下降，因此，无法得知 随着水分胁迫程度的加剧，三个品种的净光合速率都下降，A错误；据图推测两优培九净光合速率始终大于 738,原因是两优培九的自身品种优势和遗传特性优于738，B错误；90~150min内胞间CO2浓度开始上升， 而净光合速率持续下降，说明此阶段净光合速率下降不全是气孔关闭所致，C正确；l50in时，水稻叶肉细 胞中NADPH、ATP合成受阻，将直接影响暗反应中C3的还原，D错误。 18.ACD PCR过程每次循环分为3步：变性（超过90℃）、复性(50℃左右)、延伸(72℃左右)，其中温度最低 的一步是第二步复性，A正确；®端为脱氧核苷酸链的5'端，OH端为脱氧核苷酸链的3'端，引物结合在模 板链的3'端，据图可知，应选择引物Ⅱ和引物Ⅲ扩增出HSA基因并用于表达载体的构建，B错误；在PCR 反应缓冲液中加入Mg+的作用是激活耐高温的DNA聚合酶，C正确；用PCR方法检测大肠杆菌是否导入 HSA基因，预变性使DNA充分变性，利于引物更好地和模板结合，D正确。 19.(11分) (1)⑥⑦(1分，不全不给分)翻译(1分)21种游离的氨基酸(1分) (2)降低血糖浓度(1分) (3)DNA复制和RNA合成(2分)细胞呼吸（或有氧呼吸第二、三阶段）(1分)光合作用(1分) (4)胞吞(1分)运输葡萄糖的载体GLUT4(或胰岛素受体，2分) 20.(12分) (1)通道(1分)催化(1分)不能(1分)，转运蛋白3虽具有运输和催化功能，但这些功能由该蛋白的不同 结构位点完成（意思表达清楚即可，2分） (2)协助扩散(1分)血浆中缺少碳酸酐酶，CO2难以形成H2CO3和HCO3(2分) 1 速 (3)如图所示： (1分)制备一系列含不同浓度葡萄糖的细胞培养液，将等量的猪成熟 葡萄糖浓度 红细胞分别加入不同浓度的葡萄糖培养液中，定时检测培养液中葡萄糖的含量，做好统计、分析实验结果 (合理即可，3分) 21.(12分) (1)无关(1分)避免无关变量对实验结果的干扰，使实验结果更可靠，更真实（合理即可，2分） (2)线粒体基质(2分)水(H2O)(1分) (3)单位时间单位质量花椰菜的C○2产生量(2分)抑制(2分) (4)1-MCP作为乙烯受体竟争剂，可竞争性地与乙烯受体结合，抑制乙烯发挥作用，显著地降低果蔬的呼 吸强度（从而延缓其成熟和衰老进程，保持果蔬原有的风味和品质）(2分) 22.(12分) (1)叶绿素、ATP、NADPH和有关酶（答两点，全对才给分，1分） (2)③⑤(2分，全对给2分，答对但不全给1分，答错不给分)①②④(2分，全对给2分，答对但不全给 1分，答错不给分) (3)增加CO2z浓度(1分)仅增施氮肥使小麦净光合速率提高6olCO2·m2·s1,仅增加CO2浓度使 小麦净光合速率提高7 molCO2·m2·s1(合理即可，2分)》 (4)增施氮肥浓度过高，使土壤溶液浓度超过根细胞液浓度，根细胞失水引起叶片气孔关闭，导致CO2供应 减少，光合速率下降（合理即可，2分） (5)农家肥被微生物分解后产生的无机盐和C○2可以供农作物吸收利用，能提高农作物的光合速率，促进农 作物增产（合理即可，2分） 23.(12分) (1)4(1分)AAAC(2分)CGAT(可与前一空互换)(2分)1024（或45）(1分) (2)当农杆菌侵染植物（大豆）细胞后，能将Tⅵ质粒上的T-DNA转移到被侵染的（大豆）细胞，并且将其整 合到该（大豆）细胞的染色体DNA上(2分) (3)卡那霉素(1分)植物组织培养(1分)没有(1分)I和Ⅲ(1分) 【高二年级期末质量检测·生物学参考答案第2页（共2页）】 26-L-717B