第3课 ３G 携帯電話 语法复习学案-2025-2026学年高中日语新编日语第三册

该高中日语单元学案以“3G携帯電話”为主题，聚焦接头词、句型等核心语法，通过“基础填空-语境完型-含义解释-总结梳理”的递进任务，构建从单一语法点到综合运用的完整学习路径，系统整合单元语法知识。 亮点在于情境化语法应用设计，如单项完型通过通信服务、地方旅行等真实语境整合“より”“ならでは”等语法，培养语言能力的内化与运用。语法对比（“ちゅう”VS“じゅう”）等设计提升思维品质的分析与判断，参考答案和总结为教师提供清晰复习框架，有效支持单元复习教学。

第 3 課 ３G 携帯電話 语法复习学案 一、完型填空（按提示变形 / 填助词） 1.速い通信技術が次々開発された。 2. 一ヶ月で小遣いを使い____しまった。 3. ここだけにしかない、この土地____の景色だ。 4.一日中スマホを触っていた。 5. 授業____スマホを使ってはいけない。 6. 全国____このニュースが広まった。 7. 新製品発表、一言ご挨拶申し上げます。 8. 人に、考え方が違う場合がある。 9. 台風が接近し、洪水の____がある。 10. 迷う____目的地に到着した。 11. 長旅で疲れ____た顔で家に帰った。 12. この地方____の伝統料理を味わえる。 13. 地震で家が____つぶれになった。 14. 試験____スマホの使用を禁止する。 15. 工事を始める____安全点検を行う。 二、单项完型 近年、（1）高速な携帯通信サービスが普及し、誰もがスマホを手放せなくなった。毎月の通信代は高く、半月も経たないうちに予算を使い（2）人も少なくない。地方旅行に行くと、都会では見られない、土地（3）の風景や食べ物を楽しめる。先日台風が接近し、町中（4）警戒の放送が流れ、浸水する（5）があるとアナウンスされた。開通式を迎える（6）、開発スタッフ全員が集まり、長年悩む（7）試行錯誤を経て完成したと話した。地域に（8）通信環境の整備状況に差があり、山奥では電波が届かない場所も存在する。スタッフは一歩も引き返す（9）、一日中（10）現地調査を続け、ついに電波塔の設置に成功した。 （1）A より B まる C ならでは D き （2）A き B げ C つつ D ん （3）A ならでは B より C まる D ちゅう （4）A じゅう B ちゅう C よっては D あたって （5）A 恐れ B ことなく C き D まる （6）A にあたって B ならでは C まる D より （7）A き B じゅう C ちゅう D 恐れ （8）A よっては B ことなく C まる D き （9）A ことなく B ならでは C まる D じゅう （10）A まる B より C き D 恐れ 三、写出本课重要语法含义 1. 接头詞「より」：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2. 動詞連用形＋きる / きれる / きれない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.～ならではの / ～ならでは～ない：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4. 接头詞「まる」：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 5.「ちゅう」VS「じゅう」：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6.～にあたって（にあたり）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 7.～によっては：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8.～恐れがある：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 9.～ことなく：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 四、本课语法总结 1. 接头詞より 接形容词 / 动词前，语义：更加、越发，同义____，多用于书面议论文。 2.～きる系列 ①きる：动作彻底做完；情绪达到极限； ②きれる：能够完全做完； ③きれない：无法全部做完； 接续：动词____形。 3. ならでは 接续名词；ならではの＋名词（独有的）；ならでは～ない（只有…… 才能）；同义でなければ。 4. 接头詞まる 接名词 / 动词连用形；两层含义：整整（时间）、全然完整无缺。 5. 中：ちゅう / じゅう ①ちゅう：正在进行、某个范围内、上午等短时段； ②じゅう：全部、整段时间（一日中・世界中）。 6. にあたって 名词 / 动词连体形接续；值此…… 之际，多用于致辞、正式文书。 7. によっては によって添加は，表根据对象不同，会出现____例外情况。 8. 恐れがある 名词の / 动词连体形接续；存在不好、危险的可能性，仅用于消极事态。 9. ことなく 动词连体形接续；书面否定中顿，同义ないで、，不做前项直接做后项。 参考答案 一、本课语法填空 1. より 2. き 3. ならでは 4. まる 5. ちゅう 6. じゅう 7. あたって 8. よっては 9. 恐れ 10. ことなく 11. き 12. ならでは 13. まる 14. じゅう 15. あたり 二、单项完型 (1)A (2)C (3)A (4)B (5)A (6)D (7)A (8)D (9)A (10)A 三、本课重要语法释义 1. 接头词，修饰形容词、动词，表示 “更加、更为”，强化比较程度，书面语气强 2. きる：动作彻底完成，或身心状态达到极限；きれる表能够全部做完；きれない表无法全部做完 3. 唯有…… 才具备、只有…… 才能；ならではの作连体修饰，表某地 / 某人独有的特质 4. 接头词，一是指完整、整个不分割；二是修饰时间，表示整整、长达 5. ちゅう侧重 “正在、期间、范围内部”；じゅう侧重 “全域、从头到尾完整一段时期” 6. 值此…… 之际、在…… 的时候，多用于开幕、启动、总结等正式致辞场景 7. 根据人 / 场所 / 情况不同，有时会产生不一样、特殊的例外状况 8. 存在发生坏事、危险、不良后果的隐患，仅消极推测，无积极用法 9. 书面否定中顿句式，等同于ないで、ずに，表示不进行前项动作就做后项 四、本课语法填空答案 1. 一層 2. ます 3. 空间 / 时间 4. 特殊、不一样 5. ずに 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $