精品解析：四川省彭州中学2025-2026学年高二下学期期末考试生物试题

2025-2026学年度四川省彭州中学高2024级高二下期末测试 生物学科试卷 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回即可。 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是( ) ①青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物   ②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA ③SARS病毒没有细胞结构            ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 【答案】B 【解析】 【分析】原核细胞与真核细胞相比，最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核（没有核膜、核仁和染色体）；原核细胞的细胞壁的主要成分是肽聚糖；原核细胞只有核糖体一种细胞器，但部分原核生物也能进行光合作用和有氧呼吸，如蓝藻。病毒（如噬菌体、HIV等）没有细胞结构，主要由蛋白质外壳和核酸组成。细胞类生物（原核生物和原核生物）的遗传物质都是DNA，病毒的遗传物质是DNA或RNA。 【详解】青霉菌是一种真菌，属于真核生物，①错误；乳酸菌是原核生物，蘑菇是真核生物，原核生物和真核生物都含有核糖体和DNA，②正确；SARS病毒是一种RNA病毒，没有细胞结构，③正确；蓝藻没有叶绿体，但是有叶绿素和藻蓝素，可以进行光合作用，④错误。因此，以上说法中正确的有②③，故选B。 2. 大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述错误的是（ ） A. 大豆油含有不饱和脂肪酸，熔点较低，室温时呈液态 B. 大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量 C. 大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸 D. 大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素 【答案】D 【解析】 【分析】1、脂肪：是由三分子脂肪酸与一分子甘油发生反应而形成的。 2、磷脂：构成膜（细胞膜、核膜、细胞器膜）结构的重要成分。 3、固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素D等。 【详解】A、植物脂肪大多含有不饱和脂肪酸，在室温下呈液态，动物脂肪大多含有饱和脂肪酸，在室温下呈固态，A正确； B、蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量，B正确； C、必需氨基酸是人体细胞不能合成必须从外界获取的氨基酸，因此大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸，C正确； D、脂肪的组成元素只有C、H、O，D错误。 故选D。 3. 细胞的生命活动需要能量来维持，下图表示随运动时间与运动强度的变化，人体内脂肪与糖类供能比例的变化关系。据图分析，下列有关叙述错误的是（ ） A. 糖类是主要的能源物质、脂肪是细胞中良好的储能物质 B. 中等强度运动20min消耗的糖类和脂肪的质量相等 C. 短时间的剧烈运动，脂肪供能比例较小，不利于减肥 D. 选择低强度的有氧运动和适当的运动时间有利于减肥 【答案】B 【解析】 【分析】与糖类相比，脂肪的氧原子含量较少，所以在体内相同质量的物质氧化，脂肪释放的能量比糖类多。 【详解】A、糖类和脂肪都可以氧化分解提供能量，但糖类是主要的能源物质，脂肪是细胞内良好的储能物质，A正确； B、分析曲线图可知：中等强度运动，糖类和脂肪的供能比例相等，由于相同质量的糖类和脂肪相比，脂肪释放的能量更多，故中等强度运动消耗的糖类和脂肪的质量不相等，B错误； CD、分析曲线图可知：运动强度越低，脂肪供能比例越高，糖类供能比例越低，运动强度越高，脂肪供能比例越低，糖类供能比例越高，故短时间的剧烈运动，脂肪供能比例较小，不利于减肥，而选择低强度的有氧运动和适当的运动时间有利于减肥，CD正确。 故选B。 4. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质，有关叙述错误的是（ ） A. ③构成细胞膜的基本骨架 B. ②与③是静止不动的 C. 功能越复杂的细胞膜，②的种类和数量越多 D. 细胞识别与结构①有关，且位于细胞膜外侧 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：①②③分别是糖蛋白、蛋白质和磷脂双分子层，其中磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架。 【详解】A、③磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，A正确； B、③磷脂分子和大多数②蛋白质分子是可以移动的，B错误； C、②是膜蛋白，结构决定功能，一般而言，膜蛋白的种类和数量越多，细胞的功能越复杂，C正确； D、①是糖蛋白，由蛋白质和多糖组成，位于细胞膜的外侧，细胞识别与糖蛋白①有关，D正确。 故选B。 5. 下图是物质跨膜运输三种方式的示意图，据图分析错误的是（　　） A. 脂溶性物质易透过细胞膜，是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子 B. 经研究某动物会将体内多余的盐分通过方式①排出体外，说明其运输方式为被动运输 C. 葡萄糖是细胞内主要的能源物质，进入细胞只能通过方式③ D. 对某动物的心脏施加某种毒素后，对Ca2+的吸收明显减少，但不影响对K+和葡萄糖的吸收，原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性 【答案】C 【解析】 【分析】分析图解：①表示高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散。②表示高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散。③表示低浓度运输到高浓度，需要载体和能量，表示主动运输。 【详解】A、根据“相似相溶”原理可知，脂溶性物质易透过细胞膜，是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子，A正确； B、①表示高浓度运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散，是被动运输，B正确； C、葡萄糖分子进入红细胞，是通过①协助扩散，葡萄糖分子进入小肠绒毛上皮细胞，是③主动运输，C错误； D、对某动物的心脏施加某种毒素后，对Ca2+的吸收明显减少，但不影响对K+和葡萄糖的吸收，原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性，因为若毒素直接或间接抑制ATP的合成，会影响对K+的吸收，D正确。 故选C。 6. 哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后制作临时装片，用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是 A. 在高于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 B. 在0.9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 C. 在低于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 D. 渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散 【答案】C 【解析】 【分析】0.9%的生理盐水与人和哺乳动物血浆中无机盐的浓度相同，水分子进出细胞膜达到动态平衡，因此红细胞能保持正常形态。在低浓度的溶液中，红细胞会吸水涨破，在高浓度的溶液中，红细胞会吸水皱缩。 【详解】在高于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩，但红细胞无细胞壁结构，故不会发生质壁分离，A选项错误；在0.9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于水分子进出细胞膜达到动态平衡，而不是没有水分子进出细胞，B选项错误；在低于0.9%NaCl溶液中，红细胞会吸水甚至导致涨破，C选项正确；渗透是指水分子或其它溶剂分子从低浓度的溶液通过半透膜进入高浓度溶液中的扩散，D选项错误。 【点睛】当细胞液浓度与外界浓度达到平衡时，水分子的扩散不会停止。由于分子是在不断进行无规则运动的，所以即使细胞膜内外浓度达到平衡状态后，水分子依旧会不断进出细胞，保持一个动态平衡的状态。 7. 3组小球藻放置于适宜光照条件下，为其提供不同比例18О的水和碳酸氢盐。一段时间后，检测光合作用产物氧气中含18О的比例与水含18О的比例，结果如下表所示。下列说法错误的是（ ） 组别 水中18O的比例（%） HCO3－和CO32－中18О的比例（%） 释放的O2中18O的比例（%） 1 0.85 0.41 0.84 2 0.85 0.55 0.85 3 0.85 0.61 0.85 A. 18O标记的碳酸氢盐的作用是为植物提供C18O2 B. 18O是稳定同位素不具有放射性，也可以用来示踪物质的运行和变化规律 C. 上述过程发生在叶绿体内膜上，水光解的过程伴随有光能的吸收、传递和转化 D. 释放的含18O氧气与含18O的水比例一致，证明了光合作用产生的氧气来自于水 【答案】C 【解析】 【分析】由表中数据可知，光合作用释放的氧气中18O的比率一直与水中18O比率接近，而未受碳酸氢盐中18O比率多少的影响，说明氧气中的氧原子来自水。 【详解】A、碳酸氢盐的作用是为植物提供C18O2，A正确； B、18O没有放射性，为稳定同位素，放射性同位素和稳定性同位素都能示踪物质的运行和变化规律，B正确； C、光合作用产生氧气的过程为光合作用的光反应，光反应发生在叶绿体类囊体的薄膜上，C错误； D、光合作用释放的氧气中18O的比率一直与水中18O比率接近，而未受碳酸氢盐中18O比率多少的影响，说明氧气中的氧原子来自水，D正确。 故选C。 8. 野生型菌株X能在基本培养基上生长，亮氨酸缺陷型突变株无祛合成亮氨酸，只能在完全培养基上生长如图是运用影印培养法(一种类似“盖章”的接种方法，使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落)纯化亮氨酸缺陷型突变株的部分流程图，1-5为菌落下列叙述不正确的是（ ） 注:完全培养基是指营养成分齐全，配比适当的培养基 A. 培养基A是基本培养基，培养基B是完全培养基 B. 在基本培养基中添加亮氨酸可制成完全培养基 C. 可从培养基A中挑取菌落3、5进行纯化培养 D. 若要影印多个平板，要注意“盖章”的方向不能改变 【答案】A 【解析】 【分析】题图分析，据图可知，培养基B中缺少了3、5两个菌落，说明培养基B中缺乏了亮氨酸导致3和5两个菌落微生物无法生长，因此B是基本培养基。 【详解】A、由题意可知，亮氨酸缺陷型突变株无法在基本培养基上生长，但是可以在完全培养基上生长，与A相比，B中缺少了3、5两个菌落，说明3、5菌落即是亮氨酸缺陷型突变株繁殖而来的，A为完全培养基，B为基本培养基，A错误； B、在基本培养基中添加亮氨酸，则亮氨酸缺陷型突变株即可生长繁殖形成菌落，即制成了有利于亮氨酸缺陷型突变体生长的完全培养基，B正确； C、由图可知，3和5菌落是亮氨酸缺陷型突变株生长繁殖形成的，因此从培养基A中挑取菌落3、5进行纯化培养即可获得亮氨酸缺陷型突变株，C正确； D、若要影印多个平板，要注意“盖章”的方向不能改变，防止菌落位置不一致，无法进行比较，D正确。 故选A。 9. 在筛选尿素分解菌的实验中，下列操作或表述正确的是（ ） A. 为保证无菌操作，应在超净工作台中用火焰灼烧接种环后立即接种 B. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若变红说明有尿素分解菌 C. 用平板划线法对尿素分解菌进行计数，所得结果比实际值偏高 D. 统计尿素分解菌的数目时，若三个平板菌落数分别为25、180、320，则平均菌落数为175 【答案】B 【解析】 【分析】微生物接种方法包括平板划线法和稀释涂布平板法，前者可用于分离微生物，但不能用于计数，后者用于微生物的计数。 【详解】A、为保证无菌操作，应在超净工作台中用火焰灼烧接种环，冷却后再接种，A错误； B、尿素分解菌可以把尿素分解为氨和二氧化碳，使培养基pH升高。以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若变红说明有尿素分解菌，B正确； C、用平板划线法不能对尿素分解菌进行计数，C错误； D、统计尿素分解菌的数目时，平板菌落数应介于30～300之间，以避免误差过大，D错误。 故选B。 10. 辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如下图。下列说法正确的是（　　） A. ①过程受外源激素的调控，②过程受内源激素的调控 B. 实现①过程的条件是外植体细胞发生基因突变 C. 获得脱毒苗常用的外植体是成熟的根和茎，脱毒苗具有更强的抗病能力 D. 辣椒素是次生代谢物，通过细胞培养获得辣椒素的过程可不需要实现细胞的全能性 【答案】D 【解析】 【分析】在进行植物组织培养时，需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素诱导细胞的脱分化和再分化。但两者的比例对诱导的结果是有影响的。当生长素含量高于细胞分裂素时，主要诱导植物组织根原基的形成（即有利于根的发生）；当细胞分裂素含量高于生长素时，则主要诱导植物组织芽原基的形成（即有利于芽的发生）；二者比例适中时，促进愈伤组织的形成。初生代谢是生物生长和生存所必需的代谢活动，因此在整个生命过程中一直存在。次生代谢一般在特定的组织或器官中，并在一定的环境和时间条件下才进行。 【详解】A、在进行植物组织培养时，需要在培养基中添加适当比例的生长素和细胞分裂素诱导细胞的脱分化和再分化，因此①和②都会受到外源激素的调控，A错误； B、①表示脱分化，实现①过程的条件是外植体细胞的基因发生了选择性表达，而不是基因突变，B错误； C、因为分生组织的病毒极少，甚至没有病毒，所以将分生组织（如根尖、茎尖）进行离体培养可以获得脱毒植株，并非成熟的根和茎，并且脱毒苗也不一定具有更强的抗病毒能力，C错误； D、植物代谢会产生一些一般认为不是植物基本的生命活动所必需的产物-次生代谢物，由图可知辣椒素就是次生代谢物，通过细胞培养得到高产细胞系时就可产生，不需要发育成植株，所以不需要实现植物细胞的全能性，D正确。 故选D。 11. 下图表示利用棉花叶肉细胞的原生质体进行遗传改良的过程，据图分析下列说法错误的是（ ） A. ①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B. ③和④过程细胞的分裂方式为有丝分裂 C. ③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D. ③过程通常需要激素的诱导、适宜的光照和营养条件 【答案】D 【解析】 【分析】棉花叶肉细胞原生质体培养成植物体的过程，属于植物的组织培养。植物的组织培养广义又叫离体培养，指从植物体分离出符合需要的组织、器官或细胞，原生质体等，通过无菌操作，在无菌条件下接种在含有各种营养物质及植物激素的培养基上进行培养以获得再生的完整植株或生产具有经济价值的其他产品的技术。狭义是指用植物各部分组织，如形成层、薄壁组织、叶肉组织、胚乳等进行培养获得再生植株，也指在培养过程中从各器官上产生愈伤组织的培养，愈伤组织再经过再分化形成再生植物。 【详解】A、①表示去除植物细胞壁过程，植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理获得原生质，A正确； B、③和④分别是脱分化和再分化过程，细胞增殖方式为有丝分裂，B正确； C、③是脱分化过程，该过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能，C正确； D、③是脱分化过程，主要是培养出愈伤组织，一旦被光照以后会促进组织分化，无法达到实验目的，所以脱分化需要避光，D错误。 故选D。 12. 甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优良品种，是季节性发情动物，每年产羔一次，每胎一羔，繁殖率较低。为促进畜牧业发展，研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高藏羊的繁殖率，流程如下图。下列叙述错误的是（ ） A. 藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵 B. 藏羊乙的获能精子能与刚采集到的藏羊甲的卵母细胞受精 C. 受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理 D. 后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙 【答案】B 【解析】 【分析】胚胎移植基本程序主要包括：1、对供、受体的选择和处理。2、配种或人工授精。3、对胚胎的收集、检查、培养或保存。4、对胚胎进行移植。5、移植后的检查。 【详解】A、促性腺激素能作用于卵巢，藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵，A正确； B、从卵巢中刚采集的卵母细胞需培养成熟（减数第二次分裂中期）后才可与获能的精子进行体外受精，B错误； C、在胚胎移植前要对接受胚胎的受体和供体进行同期发情处理，使受体的生理状况相同，因此受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理，C正确； D、后代丁是由藏羊甲的卵细胞和藏羊乙的精子结合形成的受精卵发育而来，因此后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙，D正确。 故选B。 13. T4溶菌酶耐热性差，将该酶的第3位氨基酸进行改造，如图所示，然后使第3位和第97位氨基酸之间形成1个二硫键，大大提高了其耐热性。下列叙述正确的是（ ） A. 改造过程是在分子层次上进行的，要对蛋白质的氨基酸序列进行直接改造 B. 改造过程中对应的DNA上两处碱基对发生了替换，分别是A→U， U→G C. 改造前后肽键数量不变，二硫键数量增加，蛋白质空间结构改变 D. 改造过程中的遗传信息流向和天然蛋白质的遗传信息流向是一致的 【答案】C 【解析】 【分析】蛋白质工程是指以蛋白质分子的结构规律及其生物功能的关系作为基础，通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质进行改造，或制造一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求。 【详解】A、蛋白质工程是在蛋白质分子水平上直接改造蛋白质的，蛋白质工程并不能直接改变蛋白质的氨基酸序列或者空间结构，而是靠改变编码蛋白质的基因上的碱基序列来达到间接改变蛋白质氨基酸序列和结构的目的，A错误； B、该蛋白质工程是将该酶的第3位氨基酸进行改造，改造过程中对应的DNA上两处碱基对发生了替换，异亮氨酸转变形成半胱氨酸，根据两者的密码子序列可知，可能是AUU或者AUC转变形成UGU或者UGC，即A→U， U→G，那么对应DNA上应该是T→A， A→C，且DNA上没有U碱基，B错误； C、据题意可知，改造后第3位和第97位氨基酸之间形成1个二硫键，因此改造前后肽键数量不变，二硫键数量增加，蛋白质空间结构改变，C正确； D、天然蛋白质的遗传信息流向是DNA→RNA→蛋白质，改造过程中的遗传信息流向蛋白质→RNA→DNA，D错误。 故选C。 14. 如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是（ ） A. A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料，并加入两种引物 B. B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵原细胞 C. A→B过程利用了DNA（双链）复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶 D. B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法 【答案】B 【解析】 【详解】A、A→B表示利用PCR技术获得目的基因，该过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料，并加入两种引物，A正确； B、B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是受精卵（全能性最高），B错误； C、A→B表示利用PCR技术获得目的基因，过程利用了DNA（双链）复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶，C正确； D、B→D为转基因植物的培育过程，根据图中的Ti质粒可知，④过程采用的是农杆菌转化法，D正确。 15. 下列观点不符合生物学原理的是（ ） A. 外源基因随机插入宿主基因组可能出现意想不到的结果 B. 转基因食品中的基因组可能会整合进入人体基因组 C. 转基因生物合成的某些蛋白可能成为新的过敏原 D. 转基因植物对当地生态安全的影响可能是长远的 【答案】B 【解析】 【详解】A、外源基因随机插入宿主基因组时，可能破坏宿主原有正常基因的结构或表达调控序列，引发不可预期的性状改变，因此可能出现意想不到的结果，A不符合题意； B、转基因食品中的基因组本质是DNA，进入人体消化道后会被消化酶分解为脱氧核苷酸等小分子物质，无法以完整的基因形式进入人体细胞，更不可能整合进入人体基因组，B符合题意； C、转基因生物合成的某些蛋白是自然界原本不存在的新蛋白，部分人群接触后可能引发免疫过敏反应，可成为新的过敏原，C不符合题意； D、转基因植物可能通过花粉扩散将外源基因传递给近缘野生物种造成基因污染，也可能影响原有食物链、改变当地物种的竞争关系，对生态安全的影响往往是长期且深远的，D不符合题意。 16. 下列关于生物技术安全与伦理问题的叙述，正确的是（ ） A. 天花病毒、霍乱弧菌、炭疽杆菌等属于生物武器 B. 转基因玉米油的包装上必须标有“转基因”标识和危害 C. 利用基因编辑技术设计试管婴儿，以获得免疫艾滋病的基因编辑婴儿 D. 转基因作物的目的基因不会通过花粉扩散到野生植物中造成基因污染 【答案】A 【解析】 【详解】A、生物武器包括致病菌类、病毒类、生化毒剂类等，天花病毒、霍乱弧菌、炭疽杆菌等属于生物武器，A正确； B、转基因玉米油的包装上必须标有 “转基因” 标识，但目前并没有确凿科学证据表明其存在危害，无需标注危害，B错误； C、利用基因编辑技术设计试管婴儿来获得免疫艾滋病的基因编辑婴儿，存在严重伦理问题，违反了人类伦理道德准则，目前这种做法是被严格禁止的，C错误； D、转基因作物的目的基因可能会通过花粉扩散到野生植物中造成基因污染，从而对生态环境造成影响，D错误。 二、实验题：本大题共5小题，共52分。 17. 在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，冬小麦体内发生了一系列适应低温的生理变化，如图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。 （1）随着气温下降，冬小麦细胞中自由水与结合水含量的比值_______，抗寒能力_______。 （2）在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病。观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的，理由是镁是构成______________的元素。有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验，探究哪种观点正确。 组别 培养液 实验处理 观察指标 A 完全培养液 相同且适宜条件下 培育相同的一段时间 幼苗的生长发育状况 B 缺锌培养液 C 缺镁培养液 ①预测实验结果与结论： A组的冬小麦幼苗正常生长； 若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长，则观点一正确； 若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出______________，则观点二正确； 若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出______________，则观点一和观点二都不正确； 若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。 ②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，进一步证明该观点正确，还应增加的实验步骤是___________________________________。 增加步骤后预期的实验结果是______________________。 【答案】（1） ①. 减小 ②. 增强 （2） ①. 叶绿素 ②. 正常生长、白苗病 ③. 正常生长、正常生长 ④. 在已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液 ⑤. B组冬小麦幼苗白苗病症状消失，正常生长 【解析】 【分析】1、水在细胞内以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞的重要组成成分，自由水是细胞内良好的溶剂，许多化学反应必须溶解在水中才能进行，自由水是化学反应的介质，自由水还参与细胞内的化学反应，自由水的自由流动，对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用，自由水与结合水的比值越高，细胞新陈代谢越旺盛。 2、该实验为探究性实验，实验的自变量是培养液中矿质元素的不同，因变量是冬小麦幼苗生长发育状况。 【小问1详解】 由图可知，随着气温下降，冬小麦细胞中自由水减少，结合水增加，自由水与结合水含量的比值降低，代谢减弱，抗寒能力增强。 【小问2详解】 由于镁是构成叶绿素的元素，缺镁导致叶绿素无法形成，从而导致植物失绿，出现白化病。本实验是探究冬小麦出现白苗病的原因，是缺镁还是缺锌引起的，自变量是培养液中矿质元素的不同，A组是完全培养液，C组是只缺镁的“完全培养液”，那么B组应该为只缺锌的“完全培养液”。观点二认为是土壤中缺镁引起的是有道理的，而A组是完全营养液，因此A组中的冬小麦幼苗正常生长。如果冬小麦白苗病是由缺锌引起的，则B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长；如果冬小麦白苗病是由缺镁引起的，则C组冬小麦幼苗表现出白苗病，而B组正常生长；如果冬小麦白苗病与缺锌和缺镁都无关，则B、C两组冬小麦幼苗均正常生长；如果冬小麦白苗病与缺锌和缺镁都有关，则B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病。因此A组的冬小麦幼苗正常生长。若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长，则观点一正确；若B组冬小麦幼苗正常生长，C组出现白苗病，则观点二正确；若B、C组冬小麦幼苗都生长正常，则观点一和观点二都不正确；若B、C 两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，要进一步证明该观点正确，可在已出现白苗病的B组内加入含锌的培养液（适量的锌离子），相同条件培养一段时间，若B组冬小麦幼苗白苗病病症消失，正常生长，则可进一步证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的。 【点睛】本题的知识点是水和无机盐的作用，分析题干信息明确实验目的和实验类型，从实验目的分析出实验的自变量、因变量和无关变量及实验组和对照组是解题的突破口，根据实验的类型预期可能出现的实验结果，并根据相应的实验现象获取结论是本题考查的重点。 18. 光系统Ⅰ（PSⅠ）和光系统Ⅱ（PSⅡ）是蛋白质和光合色素的复合体，两者之间通过电子传递链紧密联系，共同完成光反应过程。图示 PSⅠ和 PSⅡ发生质子（H⁺）和电子（e⁻）的传递情况，其中 PQ、b₆f、PC 为电子传递体。请回答下列问题。 （1）PSI 和 PSⅡ都具备的功能有_____、_____。 （2）光反应中_____ （过程）产生的 e⁻经 PSⅡ→_____ →PSI 最终传递给_____，合成 NADPH。NADPH 可在暗反应中作为_____。 （3）a、b 两侧维持 H⁺浓度差，其生理意义是_____。 （4）D1 蛋白是 PSⅡ的核心蛋白，对维持 PSⅡ的结构和功能起重要作用。高温强光条件下，过剩的光能可使 D1 蛋白失活，从而影响光合作用。研究发现，番茄植株对高温强光具有一定的耐受性，为研究相关机制，科研人员进行如下实验，请完成下表。 实验步骤 简要操作过程 实验材料的准备 选取生理状况相似的番茄植株 24 株，均分为甲、乙、丙、丁四组 ①_____ 甲组植株置于适宜温度和光照条件下培养 实验组处理 乙组植株置于②_____ ；丙组植株用适量的 D1 蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养；丁组植株用适量的 Deg 蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养（Deg 蛋白酶主要负责受损 D1 蛋白的降解） 测定净光合速率 定期测定各组植株的净光合速率（Pn），结果如下表。 组别 净光合速率（Pn）/μmolCO₂·m⁻²·s⁻¹ 第 0 天 第 1 天 第 2 天 第 3 天 第 4 天 第 5 天 甲 17.89 17.51 17.49 17.48 17.31 17.29 乙 17.91 14.51 13.84 13.11 12.83 11.24 丙 17.90 9.92 7.87 5.95 5.81 5.75 丁 17.92 8.21 6.23 5.11 5.02 4.95 实验结果分析 结果表明，番茄植株耐受高温强光的主要机制是③_____。 【答案】（1） ①. 吸收利用光能（吸收、传递、转换光能） ②. 传递电子（e-） （2） ①. H2O的光解（水的光解） ②. PQ→b6f→PC（答PQ→PQH2→b6f→PC） ③. NADP＋（、H＋） ④. 能源物质和还原剂 （3）为ATP的合成提供能量 （4） ①. 对照组处理 ②. 高温强光下培养 ③. 合成新的D1蛋白，降解受损D1蛋白 【解析】 【分析】光合作用的过程分为光反应和暗反应两个阶段，光反应的场所为类囊体薄膜，包括水的光解生成H+和氧气，以及ATP、NADPH的合成；暗反应的场所为叶绿体基质，包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原两个过程。 【小问1详解】 图示可知，PSⅡ和PSⅠ具有吸收、传递和转换光能的作用，同时还具有传递电子的作用。 【小问2详解】 图示可知，光反应中水的光解产生的 e⁻经 PSⅡ→PQ→b6f→PC（或PQ→PQH2→b6f→PC）→PSI 最终传递给NADP+，合成 NADPH。NADPH 可在暗反应三碳化合物的还原中作为能源物质和还原剂。 【小问3详解】 a侧（类囊体膜外侧）、b侧（类囊体膜内侧） 两侧维持 H⁺浓度差，可为ATP的合成提供能量（电势能）。 【小问4详解】 实验的目的是探究番茄植株对高温强光具有一定的耐受性的相关机制，实验一般遵循单因素变量原则和实验对照原则。对照组给与番茄植株正常温度和正常光照（甲组对照组处理方式），实验组乙高温强光下培养，丙组植株用适量的 D1 蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养；丁组植株用适量的 Deg 蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养（Deg 蛋白酶主要负责受损 D1 蛋白的降解）。 结合甲乙丙丁四组处理方式和通过表格四组番茄植株净光合速率随时间变化可知，番茄植株耐受高温强光的主要机制是合成新的D1蛋白，降解受损D1蛋白。 19. 牛奶消毒不过关容易携带细菌。根据国家标准（CB19645—2010），每毫升合格的牛奶细菌总数不能超过50000个。某兴趣小组利用恒温水浴锅对新鲜牛奶进行消毒然后检测消毒的效果，如下图所示。 （1）图中步骤①对牛奶的消毒的方法是____________，一般采用____________对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌，蛋白胨的作用有____________（写两点）。 （2）步骤②将牛奶进行梯度稀释的目的是使聚集在一起的微生物分散，便于能在培养基表面形成____________。步骤③的接种方法是____________，这种方法可以用来统计样品中活菌的数目，其原理是____________________________________。 （3）兴趣小组通过步骤①~③接种了3个平板并将其和1个未接种的平板放入恒温培养箱，在适宜的温度条件下培养48h，然后统计出4个平板上的菌落数分别是57、53、55和9.根据这样的实验结果____________（填“能”或“不能”）判断该兴趣小组消毒后的牛奶细菌超标，原因是_________________。 （4）如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌，需要在培养基中加入__________（填物质），观察是否出现黑色（或蓝黑色）的菌落。 【答案】 ①. 巴氏消毒法 ②. 高压蒸汽灭菌法 ③. 提供碳源、氮源等 ④. 单个菌落 ⑤. 稀释涂布平板法 ⑥. 当样品的稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中大约含有多少活菌 ⑦. 不能 ⑧. 因为未接种的培养基上有菌落出现，说明培养基灭菌不彻底，则其他培养基上的菌落数不能表示牛奶中细菌数量 ⑨. 伊红美蓝 【解析】 【分析】1、常用的灭菌方法：灼烧灭菌、干热灭菌和高压蒸汽灭菌法。培养基、培养皿、接种环、实验操作者的双手、空气、牛奶所采用的灭菌和消毒方法依次：高压蒸汽灭菌、干热灭菌、灼烧灭菌、化学消毒、紫外线灭菌、巴氏消毒法。 2、接种最常用的方法是平板划线法和稀释涂布平板法。接种的目的是使聚集在一起的微生物分散成单个细胞，并在培养基表面形成单个细菌繁殖而成的子细胞群体，即菌落。 【详解】（1）图中步骤①对牛奶的消毒方法是巴氏消毒法，该方法既可以杀灭牛奶中的微生物，又可以使牛奶中的营养成分不会被破坏。对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌常用高压蒸汽灭菌法，蛋白胨中含多种有机物，能为微生物提供碳源、氮源、维生素等。 （2）步骤②将牛奶进行梯度稀释的目的是使聚集在一起的微生物分散，便于能在培养基表面形成单个菌落。分析图示可知，步骤③的接种方法是稀释涂布平板法，这种方法可以用来统计样品中活菌的数目，其原理是当样品稀释度足够高时，培养基表面生长的一个菌落，来源于样品稀释液中的一个活菌，通过统计平板上的菌落数就能推测出样品中大约含有多少活菌。 （3）由题述信息可知，作为空白对照的未接种的平板上也有菌落9个，说明培养基灭菌不合格，则其他培养基上的菌落数不能准确表示牛奶中的细菌数量，故不能由上述平板上菌落数判断消毒后的牛奶细菌是否超标。 （4）伊红美蓝可使大肠杆菌的菌落呈现黑色，所以要检测牛奶中是否含有大肠杆菌，需要在培养基中加入伊红美蓝，观察是否出现黑色（或蓝黑色）的菌落。 【点睛】本题考查无菌技术、微生物的接种方法以及微生物的计数等知识，要求考生识记培养基的概念和分类，以及微生物实验的相关操作，意在考查考生对知识间内在联系的把握，能结合题干信息及图示准确作答。 20. Graves病（GD）可导致甲状腺功能亢进。研究发现，GD患者甲状腺细胞表面表达大量细胞间粘附分子1（ICAM-1），导致甲状腺肿大。科研人员通过制备单克隆抗体，对治疗GD进行了尝试。 （1）用ICAM-1作为抗原间隔多次免疫若干只小鼠，几周后取这些免疫小鼠的血清，分别加入多孔培养板的不同孔中，多孔培养板中需加入________以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果，选出抗原-抗体反应最________（强/弱）的培养孔所对应的小鼠M。 （2）取小鼠M的脾脏细胞制备成细胞悬液，与实验用骨髓瘤细胞进行融合，用选择培养基筛选得到具有________能力的细胞。核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径（如下图）。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。可用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”筛选特定的杂交瘤细胞。 融合前将部分培养细胞置于含HAT的选择培养基中培养，一段时间后培养基中________（有/无）骨髓瘤细胞生长，说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是________________。 （3）将获得的上述细胞在多孔培养板上培养，用ICAM-1检测，从中选择________的杂交瘤细胞，植入小鼠腹腔中克隆培养，一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。 （4）若进一步比较实验用抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作用，可将若干GD模型小鼠等分为三组，请补充下表中的实验设计。 对照组（A） 131I治疗组（B） 单克隆抗体治疗组（C） 给GD模型小鼠腹腔注射0．1mL无菌生理盐水 给GD模型小鼠腹腔注射溶于0．1mL无菌生理盐水的131I ________ 【答案】 ①. ICAM-1 ②. 强 ③. 无限增殖 ④. 无 ⑤. 杂交瘤细胞可以进行补救合成途径 ⑥. 大量产生抗ICAM-1抗体 ⑦. 给GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL无菌生理盐水的抗ICAM-1单克隆抗体 【解析】 【分析】1、单克隆抗体：由单个B淋巴细胞进行无性繁殖形成的细胞系所产生出的化学性质单一、特异性强的抗体。具有特异性强、灵敏度高，并能大量制备的特点。 2、单克隆抗体的制备过程：首先用特定抗原注射小鼠体内，使其发生免疫，小鼠体内产生具有免疫能力的B淋巴细胞，利用动物细胞融合技术将免疫的B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合。单克隆抗体制备过程中的两次筛选：第一次筛选，利用特定选择培养基筛选，获得杂交瘤细胞，即AB型细胞（A为B淋巴细胞，B为骨髓瘤细胞），不需要A、B、AA、BB型细胞；第二次筛选，利用多孔板法和抗原-抗体杂交法筛选，获得产生特定抗体的杂交瘤细胞。 【详解】（1）抗原和抗体结合具有特异性，多孔培养板中需加入ICAM-1以检测小鼠是否产生抗ICAM-1的抗体。依据反应结果，选出阳性（或“抗原-抗体”）反应最强的培养孔所对应的小鼠M。 （2）B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合后具备了骨髓瘤细胞无限增殖的特点。制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶，无法进行补救合成途径，且物质A阻断了全合成途径，故在HAT培养基中无骨髓瘤细胞生长。杂交瘤细胞含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，可以进行补救合成途径，可以在HAT培养基上大量繁殖。 （3）根据抗原和抗体结合的特异性，用ICAM-1检测，从中选择大量产生抗ICAM-1抗体的杂交瘤细胞，植入小鼠腹腔中克隆培养，一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。 （4）根据题干中实验目的“比较实验用抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作用”，依据实验的单一变量原则，单克隆抗体治疗组（C）中应给GD模型小鼠腹腔注射溶于0.1mL无菌生理盐水的抗ICAM-1单克隆抗体。 【点睛】本题考查单克隆抗体的制备过程，掌握基础知识并准确获取题干信息是解题的关键。 21. 土壤盐碱化问题已经成为全球性难题，培育耐盐碱农作物是解决人类粮食安全和农业发展的重要途径。 （1）为研究高粱盐碱响应通路中相关基因AT1的作用，研究人员构建过表达植株（AT1-OE）。以高粱cDNA为模板，利用_____方法获取目的基因。如图1，选取最佳限制酶_____处理目的基因和质粒，构建重组质粒并转入农杆菌。将转化成功的农杆菌与高粱愈伤组织共培养，筛选T-DNA成功转入的愈伤组织，使用既能杀死原核细胞，又能杀死真核细胞的潮霉素，效果优于仅能杀死原核细胞的抗生素（如卡那霉素），原因是_____。进一步筛选获得所需愈伤组织，经_____发育成完整植株。同时构建基因敲除植株（AT1-KO）。 （2）检测植株在高碱土壤中的幼苗长势和作物产量，结果发现：相比野生型植株，AT1-KO植株_____，AT1-OE植株表型相反，说明AT1在高粱碱胁迫的响应过程中起负调控作用。 （3）高碱条件下，植物细胞内H2O2含量升高，推测AT1可能与运输H2O2的通道蛋白PIP2有相互作用。利用免疫共沉淀方法进行研究，实验原理如图2，若靶蛋白A和待测蛋白B有相互作用，用磁珠偶联抗A抗体使A沉淀，则B也会被沉淀下来。利用抗GFP抗体与磁珠偶联，对实验组和对照组总蛋白进行免疫共沉淀，实验结果如图3。 ①检测总蛋白的目的是_____。 ②通过条带_____可以判断，AT1与PIP2有相互作用。若想进一步验证该相互作用，可用_____抗体与新磁珠偶联再次进行实验。 （4）细胞内过量的H2O2积累会导致氧化应激，从而导致植物细胞死亡，降低植物存活率。研究显示PIP2磷酸化能够促进H2O2外排。综合上述信息，解释敲除AT1基因能显著提高植株耐盐碱性的原因是_____。 【答案】（1） ①. PCR ②. BamH I和EcoR I ③. 未转入T-DNA的植物细胞无法生长 ④. 再分化 （2）幼苗长势好、作物产量高 （3） ①. 确保免疫共沉淀前的样品中有靶蛋白A和待测蛋白B ②. 3 ③. 抗PIP2 （4）高碱环境中AT1与PIP2相互作用抑制其磷酸化，从而抑制H2O2外排，导致植物细胞死亡；敲除AT1基因后，PIP2磷酸化上升，促进H2O2外排，作物存活率提高。 【解析】 【分析】基因工程的基本原理是让目的基因在宿主细胞中稳定高效地表达。为了实现基因工程的目标，通常要有多种工具酶、目的基因、载体和宿主细胞等基本要素，并按照一定的程序进行操作，它包括目的基因的获得、基因表达载体的构建，将目的基因导入受体细胞、目的基因的检测与鉴定。 【小问1详解】 以高粱cDNA为模板，利用PCR技术可获得目的基因；为避免目的基因和质粒的自身环化和反向连接，需要用两种酶进行切割，据图可知，XhoI会破坏标记基因，故不能选择，结合目的基因和质粒的限制酶位点可知，BamH I和EcoR I为最佳限制酶；T-DNA能够将目的基因导入受体细胞并整合到受体细胞的染色体DNA上，故使用既能杀死原核细胞，又能杀死真核细胞的潮霉素筛选时，未转入T-DNA的植物细胞无法生长，筛选效果会优于仅能杀死原核细胞的抗生素；植物组织培养过程中，由愈伤组织培育为完整植株的过程是再分化。 【小问2详解】 分析题意可知，基因敲除植株是AT1-KO，而过表达植株是AT1-OE，野生型是对照组，若AT1在高粱碱胁迫的响应过程中起负调控作用，则预期结果应为：相比野生型植株，AT1-KO植株幼苗长势好、作物产量高，AT1-OE植株表型相反。 【小问3详解】 ①结合题意“若靶蛋白A和待测蛋白B有相互作用，用磁珠偶联抗A杭体使A沉淀，则B也会被沉淀下来”可知，该过程中靶蛋白A和待测蛋白B是重要检测目标，故检测总蛋白的目的是确保免疫共沉淀前的样品中有靶蛋白A和待测蛋白B。 ②据图可知，对总蛋白进行抗PIP2抗体检测时对照组和实验组均有条带3出现，转入空质粒的对照组对免疫共沉淀蛋白进行抗PIP2抗体检测时无条带3出现，而转入重组质粒的实验组有条带3出现，说明AT1与PIP2有相互作用，能够相互反应、结合；由于实验假设是AT1可能与运输H2O2的通道蛋白PIP2有相互作用，若想进一步验证该相互作用，可用抗PIP2抗体与新磁珠偶联再次进行实验。 【小问4详解】 分析题意，PIP2磷酸化能够促进H2O2外排，综合上述信息，敲除AT1基因能显著提高植株耐盐碱性的原因是：碱环境中AT1与PIP2相互作用抑制其磷酸化，从而抑制H2O2外排，导致植物细胞死亡；敲除AT1基因后，PIP2磷酸化上升，促进H2O2外排，作物存活率提高。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度四川省彭州中学高2024级高二下期末测试 生物学科试卷 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。 3.考试结束后，将答题卡交回即可。 一、单选题：本大题共16小题，共48分。 1. 下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，正确的是( ) ①青霉菌和大肠杆菌都属于原核生物   ②乳酸菌和蘑菇都含有核糖体和DNA ③SARS病毒没有细胞结构            ④细胞没有叶绿体就不能进行光合作用 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③ 2. 大豆是我国重要的粮食作物。下列叙述错误的是（ ） A. 大豆油含有不饱和脂肪酸，熔点较低，室温时呈液态 B. 大豆的蛋白质、脂肪和淀粉可在人体内分解产生能量 C. 大豆中的蛋白质含有人体细胞不能合成的必需氨基酸 D. 大豆中的脂肪和磷脂均含有碳、氢、氧、磷4种元素 3. 细胞的生命活动需要能量来维持，下图表示随运动时间与运动强度的变化，人体内脂肪与糖类供能比例的变化关系。据图分析，下列有关叙述错误的是（ ） A. 糖类是主要的能源物质、脂肪是细胞中良好的储能物质 B. 中等强度运动20min消耗的糖类和脂肪的质量相等 C. 短时间的剧烈运动，脂肪供能比例较小，不利于减肥 D. 选择低强度的有氧运动和适当的运动时间有利于减肥 4. 下图是细胞膜的亚显微结构模式图，①~③表示构成细胞膜的物质，有关叙述错误的是（ ） A. ③构成细胞膜的基本骨架 B. ②与③是静止不动的 C. 功能越复杂的细胞膜，②的种类和数量越多 D. 细胞识别与结构①有关，且位于细胞膜外侧 5. 下图是物质跨膜运输三种方式的示意图，据图分析错误的是（　　） A. 脂溶性物质易透过细胞膜，是因为组成细胞膜的主要成分有磷脂分子 B. 经研究某动物会将体内多余的盐分通过方式①排出体外，说明其运输方式为被动运输 C. 葡萄糖是细胞内主要的能源物质，进入细胞只能通过方式③ D. 对某动物的心脏施加某种毒素后，对Ca2+的吸收明显减少，但不影响对K+和葡萄糖的吸收，原因可能是毒素抑制了心肌细胞上转运Ca2+载体蛋白的活性 6. 哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后制作临时装片，用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是 A. 在高于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 B. 在0.9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 C. 在低于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 D. 渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散 7. 3组小球藻放置于适宜光照条件下，为其提供不同比例18О的水和碳酸氢盐。一段时间后，检测光合作用产物氧气中含18О的比例与水含18О的比例，结果如下表所示。下列说法错误的是（ ） 组别 水中18O的比例（%） HCO3－和CO32－中18О的比例（%） 释放的O2中18O的比例（%） 1 0.85 0.41 0.84 2 0.85 0.55 0.85 3 0.85 0.61 0.85 A. 18O标记的碳酸氢盐的作用是为植物提供C18O2 B. 18O是稳定同位素不具有放射性，也可以用来示踪物质的运行和变化规律 C. 上述过程发生在叶绿体内膜上，水光解的过程伴随有光能的吸收、传递和转化 D. 释放的含18O氧气与含18O的水比例一致，证明了光合作用产生的氧气来自于水 8. 野生型菌株X能在基本培养基上生长，亮氨酸缺陷型突变株无祛合成亮氨酸，只能在完全培养基上生长如图是运用影印培养法(一种类似“盖章”的接种方法，使一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落)纯化亮氨酸缺陷型突变株的部分流程图，1-5为菌落下列叙述不正确的是（ ） 注:完全培养基是指营养成分齐全，配比适当的培养基 A. 培养基A是基本培养基，培养基B是完全培养基 B. 在基本培养基中添加亮氨酸可制成完全培养基 C. 可从培养基A中挑取菌落3、5进行纯化培养 D. 若要影印多个平板，要注意“盖章”的方向不能改变 9. 在筛选尿素分解菌的实验中，下列操作或表述正确的是（ ） A. 为保证无菌操作，应在超净工作台中用火焰灼烧接种环后立即接种 B. 以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂，若变红说明有尿素分解菌 C. 用平板划线法对尿素分解菌进行计数，所得结果比实际值偏高 D. 统计尿素分解菌的数目时，若三个平板菌落数分别为25、180、320，则平均菌落数为175 10. 辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域。辣椒素的获得途径如下图。下列说法正确的是（　　） A. ①过程受外源激素的调控，②过程受内源激素的调控 B. 实现①过程的条件是外植体细胞发生基因突变 C. 获得脱毒苗常用的外植体是成熟的根和茎，脱毒苗具有更强的抗病能力 D. 辣椒素是次生代谢物，通过细胞培养获得辣椒素的过程可不需要实现细胞的全能性 11. 下图表示利用棉花叶肉细胞的原生质体进行遗传改良的过程，据图分析下列说法错误的是（ ） A. ①过程需在适宜条件下用纤维素酶和果胶酶的混合物处理 B. ③和④过程细胞的分裂方式为有丝分裂 C. ③过程中叶肉细胞失去了其特有的结构和功能 D. ③过程通常需要激素的诱导、适宜的光照和营养条件 12. 甘加藏羊是甘肃高寒牧区的优良品种，是季节性发情动物，每年产羔一次，每胎一羔，繁殖率较低。为促进畜牧业发展，研究人员通过体外受精、胚胎移植等胚胎工程技术提高藏羊的繁殖率，流程如下图。下列叙述错误的是（ ） A. 藏羊甲需用促性腺激素处理使其卵巢卵泡发育和超数排卵 B. 藏羊乙的获能精子能与刚采集到的藏羊甲的卵母细胞受精 C. 受体藏羊丙需和藏羊甲进行同期发情处理 D. 后代丁的遗传物质来源于藏羊甲和藏羊乙 13. T4溶菌酶耐热性差，将该酶的第3位氨基酸进行改造，如图所示，然后使第3位和第97位氨基酸之间形成1个二硫键，大大提高了其耐热性。下列叙述正确的是（ ） A. 改造过程是在分子层次上进行的，要对蛋白质的氨基酸序列进行直接改造 B. 改造过程中对应的DNA上两处碱基对发生了替换，分别是A→U， U→G C. 改造前后肽键数量不变，二硫键数量增加，蛋白质空间结构改变 D. 改造过程中的遗传信息流向和天然蛋白质的遗传信息流向是一致的 14. 如图为利用生物技术获得生物新品种的过程，有关说法错误的是（ ） A. A→B过程中一般用4种脱氧核苷酸为原料，并加入两种引物 B. B→C为转基因绵羊的培育过程，常选用的受体细胞是卵原细胞 C. A→B过程利用了DNA（双链）复制原理，需要使用耐高温的DNA聚合酶 D. B→D为转基因植物的培育过程，其中④过程常用的方法是农杆菌转化法 15. 下列观点不符合生物学原理的是（ ） A. 外源基因随机插入宿主基因组可能出现意想不到的结果 B. 转基因食品中的基因组可能会整合进入人体基因组 C. 转基因生物合成的某些蛋白可能成为新的过敏原 D. 转基因植物对当地生态安全的影响可能是长远的 16. 下列关于生物技术安全与伦理问题的叙述，正确的是（ ） A. 天花病毒、霍乱弧菌、炭疽杆菌等属于生物武器 B. 转基因玉米油的包装上必须标有“转基因”标识和危害 C. 利用基因编辑技术设计试管婴儿，以获得免疫艾滋病的基因编辑婴儿 D. 转基因作物的目的基因不会通过花粉扩散到野生植物中造成基因污染 二、实验题：本大题共5小题，共52分。 17. 在冬季来临过程中，随着气温的逐渐降低，冬小麦体内发生了一系列适应低温的生理变化，如图为冬小麦在不同时期含水量变化关系图。 （1）随着气温下降，冬小麦细胞中自由水与结合水含量的比值_______，抗寒能力_______。 （2）在某地区种植的冬小麦经常出现白苗病。观点一认为是土壤中缺锌引起的，理由是锌是许多酶的活化剂，缺锌导致叶绿素合成有关酶的活性降低，使叶片失绿；观点二认为是土壤中缺镁引起的，理由是镁是构成______________的元素。有同学利用三组长势相同的冬小麦幼苗完成下列实验，探究哪种观点正确。 组别 培养液 实验处理 观察指标 A 完全培养液 相同且适宜条件下 培育相同的一段时间 幼苗的生长发育状况 B 缺锌培养液 C 缺镁培养液 ①预测实验结果与结论： A组的冬小麦幼苗正常生长； 若B组冬小麦幼苗表现出白苗病，而C组正常生长，则观点一正确； 若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出______________，则观点二正确； 若B组和C组冬小麦幼苗分别表现出______________，则观点一和观点二都不正确； 若B、C两组冬小麦幼苗都表现为白苗病，则观点一和观点二都正确。 ②若实验证明冬小麦白苗病是由缺锌引起的，从科学研究的严谨角度出发，进一步证明该观点正确，还应增加的实验步骤是___________________________________。 增加步骤后预期的实验结果是______________________。 18. 光系统Ⅰ（PSⅠ）和光系统Ⅱ（PSⅡ）是蛋白质和光合色素的复合体，两者之间通过电子传递链紧密联系，共同完成光反应过程。图示 PSⅠ和 PSⅡ发生质子（H⁺）和电子（e⁻）的传递情况，其中 PQ、b₆f、PC 为电子传递体。请回答下列问题。 （1）PSI 和 PSⅡ都具备的功能有_____、_____。 （2）光反应中_____ （过程）产生的 e⁻经 PSⅡ→_____ →PSI 最终传递给_____，合成 NADPH。NADPH 可在暗反应中作为_____。 （3）a、b 两侧维持 H⁺浓度差，其生理意义是_____。 （4）D1 蛋白是 PSⅡ的核心蛋白，对维持 PSⅡ的结构和功能起重要作用。高温强光条件下，过剩的光能可使 D1 蛋白失活，从而影响光合作用。研究发现，番茄植株对高温强光具有一定的耐受性，为研究相关机制，科研人员进行如下实验，请完成下表。 实验步骤 简要操作过程 实验材料的准备 选取生理状况相似的番茄植株 24 株，均分为甲、乙、丙、丁四组 ①_____ 甲组植株置于适宜温度和光照条件下培养 实验组处理 乙组植株置于②_____ ；丙组植株用适量的 D1 蛋白合成抑制剂处理后置于高温强光下培养；丁组植株用适量的 Deg 蛋白酶活性抑制剂处理后置于高温强光下培养（Deg 蛋白酶主要负责受损 D1 蛋白的降解） 测定净光合速率 定期测定各组植株的净光合速率（Pn），结果如下表。 组别 净光合速率（Pn）/μmolCO₂·m⁻²·s⁻¹ 第 0 天 第 1 天 第 2 天 第 3 天 第 4 天 第 5 天 甲 17.89 17.51 17.49 17.48 17.31 17.29 乙 17.91 14.51 13.84 13.11 12.83 11.24 丙 17.90 9.92 7.87 5.95 5.81 5.75 丁 17.92 8.21 6.23 5.11 5.02 4.95 实验结果分析 结果表明，番茄植株耐受高温强光的主要机制是③_____。 19. 牛奶消毒不过关容易携带细菌。根据国家标准（CB19645—2010），每毫升合格的牛奶细菌总数不能超过50000个。某兴趣小组利用恒温水浴锅对新鲜牛奶进行消毒然后检测消毒的效果，如下图所示。 （1）图中步骤①对牛奶的消毒的方法是____________，一般采用____________对牛肉膏蛋白胨培养基进行灭菌，蛋白胨的作用有____________（写两点）。 （2）步骤②将牛奶进行梯度稀释的目的是使聚集在一起的微生物分散，便于能在培养基表面形成____________。步骤③的接种方法是____________，这种方法可以用来统计样品中活菌的数目，其原理是____________________________________。 （3）兴趣小组通过步骤①~③接种了3个平板并将其和1个未接种的平板放入恒温培养箱，在适宜的温度条件下培养48h，然后统计出4个平板上的菌落数分别是57、53、55和9.根据这样的实验结果____________（填“能”或“不能”）判断该兴趣小组消毒后的牛奶细菌超标，原因是_________________。 （4）如果要检测牛奶中是否含有大肠杆菌，需要在培养基中加入__________（填物质），观察是否出现黑色（或蓝黑色）的菌落。 20. Graves病（GD）可导致甲状腺功能亢进。研究发现，GD患者甲状腺细胞表面表达大量细胞间粘附分子1（ICAM-1），导致甲状腺肿大。科研人员通过制备单克隆抗体，对治疗GD进行了尝试。 （1）用ICAM-1作为抗原间隔多次免疫若干只小鼠，几周后取这些免疫小鼠的血清，分别加入多孔培养板的不同孔中，多孔培养板中需加入________以检测这些小鼠产生的抗体。依据反应结果，选出抗原-抗体反应最________（强/弱）的培养孔所对应的小鼠M。 （2）取小鼠M的脾脏细胞制备成细胞悬液，与实验用骨髓瘤细胞进行融合，用选择培养基筛选得到具有________能力的细胞。核苷酸合成有两个途径，物质A可以阻断其中的全合成途径（如下图）。正常细胞内含有补救合成途径所必需的转化酶和激酶，制备单克隆抗体时选用的骨髓瘤细胞中缺乏转化酶。可用加入H、A、T三种物质的“HAT培养基”筛选特定的杂交瘤细胞。 融合前将部分培养细胞置于含HAT的选择培养基中培养，一段时间后培养基中________（有/无）骨髓瘤细胞生长，说明培养基符合实验要求。杂交瘤细胞可以在HAT培养基上大量繁殖的原因是________________。 （3）将获得的上述细胞在多孔培养板上培养，用ICAM-1检测，从中选择________的杂交瘤细胞，植入小鼠腹腔中克隆培养，一段时间后从小鼠腹水中提取实验用抗体。 （4）若进一步比较实验用抗体和131I对GD模型小鼠的治疗作用，可将若干GD模型小鼠等分为三组，请补充下表中的实验设计。 对照组（A） 131I治疗组（B） 单克隆抗体治疗组（C） 给GD模型小鼠腹腔注射0．1mL无菌生理盐水 给GD模型小鼠腹腔注射溶于0．1mL无菌生理盐水的131I ________ 21. 土壤盐碱化问题已经成为全球性难题，培育耐盐碱农作物是解决人类粮食安全和农业发展的重要途径。 （1）为研究高粱盐碱响应通路中相关基因AT1的作用，研究人员构建过表达植株（AT1-OE）。以高粱cDNA为模板，利用_____方法获取目的基因。如图1，选取最佳限制酶_____处理目的基因和质粒，构建重组质粒并转入农杆菌。将转化成功的农杆菌与高粱愈伤组织共培养，筛选T-DNA成功转入的愈伤组织，使用既能杀死原核细胞，又能杀死真核细胞的潮霉素，效果优于仅能杀死原核细胞的抗生素（如卡那霉素），原因是_____。进一步筛选获得所需愈伤组织，经_____发育成完整植株。同时构建基因敲除植株（AT1-KO）。 （2）检测植株在高碱土壤中的幼苗长势和作物产量，结果发现：相比野生型植株，AT1-KO植株_____，AT1-OE植株表型相反，说明AT1在高粱碱胁迫的响应过程中起负调控作用。 （3）高碱条件下，植物细胞内H2O2含量升高，推测AT1可能与运输H2O2的通道蛋白PIP2有相互作用。利用免疫共沉淀方法进行研究，实验原理如图2，若靶蛋白A和待测蛋白B有相互作用，用磁珠偶联抗A抗体使A沉淀，则B也会被沉淀下来。利用抗GFP抗体与磁珠偶联，对实验组和对照组总蛋白进行免疫共沉淀，实验结果如图3。 ①检测总蛋白的目的是_____。 ②通过条带_____可以判断，AT1与PIP2有相互作用。若想进一步验证该相互作用，可用_____抗体与新磁珠偶联再次进行实验。 （4）细胞内过量的H2O2积累会导致氧化应激，从而导致植物细胞死亡，降低植物存活率。研究显示PIP2磷酸化能够促进H2O2外排。综合上述信息，解释敲除AT1基因能显著提高植株耐盐碱性的原因是_____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $