精品解析：湖南永州市东安县2025-2026学年人教版三年级下学期期末考试数学试题

2026年春期末质量检测试卷 三年级 数学 满分：100分 时量：90分钟 （不带计算器） 一、认真填空。（每空1分，共20分） 1. 下面各图中的虚线是这个图形的对称轴吗？是的画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） 2. 开锁时，钥匙插入锁孔是（ ）现象，拧动钥匙属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 3. 636÷6的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。从855里连续减去（ ）个5，结果是0。 4. □÷○＝63……7，○里最小填（ ），这时□里填（ ）． 5. 照样子转换时间，分别在雨伞和横线上填一填时间。 6. 淘气在奶奶家连续住了2个整月，共62天，这两个月可能是（ ）月和（ ）月，也可能是（ ）月和（ ）月。 7. 把1米平均分成100份，其中的54份是（ ）厘米，用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。 二、反复比较，慎重选择。（每小题只有一个正确选项，2×12＝24分） 8. 下列算式的商最接近70的是（ ）。 A. 540÷8 B. 475÷6 C. 492÷7 9. 在计算48÷4时，明明用分小棒的方法展示计算过程（如下图），下面3个算式中与明明分小棒的过程一致的是（ ）。 A. 40÷4＝10；8÷4＝2；10＋2＝12。 B. 44÷4＝11；4÷4＝1；11＋1＝12。 C. 24÷4＝6；6×4＝12。 10. 下列节日所在的月份中是大月的是（ ）。 A. 劳动节 B. 教师节 C. 儿童节 11. 如下图，将不同的纸张对折一次，剪出了1只蝴蝶，对折2次剪出了2只蝴蝶，按这种方法，要想剪出4只蝴蝶需要对折（ ）次。 A. 4 B. 3 C. 5 12. 用32朵花扎花束，每2朵扎成一束，可以扎多少束？小明用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的数表示的是（ ）。 A. 已经用了2朵 B. 已经用了20朵 C. 已经用了12朵 13. 下面说法正确的是（ ）。 A. 0除以任何数都得0 B. 被除数中间有0，商中间一定有0 C. 计算除法时，每一步余数都必须比除数小 14. 在一张边长是5cm的正方形纸中，剪去一个长3cm、宽2cm的长方形。巧巧想到了3种剪的方法（如下图）。下面有关剩余部分的面积和周长的三种说法正确的是（ ）。 A. 三个图形剩余部分的面积和周长分别相等。 B. 三个图形剩余部分的面积不相等，周长也不相等。 C. 三个图形剩余部分的面积相等，（3）图剩余部分的周长最大。 15. 我国古代用算筹计数。下图是用算筹表示的数字1～9，老师教同学们用摆小棒的方法认识算筹，若有423根小棒，则最多可以摆出（ ）个7。 A. 141 B. 60 C. 61 16. 某停车场对小汽车的收费标准如图。一辆小汽车付了12元停车费，那么它的停车时间段可能是（ ）。 半小时内（含半小时）免费； 半小时以上每过1小时收费3元，不足1小时按1小时算。 A. 7：30～9：30 B. 10：15～14：00 C. 13：00～17：45 17. 图(　　)的阴影部分可以表示为0.3． A. B. C. D. 18. 李叔叔每天坚持从家骑自行车到公园锻炼，单程要骑2.5千米。他骑了0.9千米后又回家拿了一件衣服，这次去锻炼李叔叔骑车往返骑了（ ）千米。 A. 5 B. 3.4 C. 5.9 D. 6.8 19. 假如你是“天天玩具店”的销售负责人，你认为下周应该多购进（ ）。 天天玩具店四种玩具车一周的销量情况 A. 摩托车 B. 小轿车 C. 货车 D. 公交车 三、细心计算。（共28分） 20. 直接写得数。 0÷7＝ 400÷5＝ 182÷9≈ 477÷8≈ 8－2.3＝ 3.5＋1.2＝ 9.4－6.8＝ 27.2＋9.6＝ 21. 列竖式计算，带*号的要验算。 726÷5＝ 308÷3＝ *643÷8＝ 22. 脱式计算。 768÷4÷6 （903－182）÷7 496÷8＋579 23. 仔细看图再列式计算。 四、仔细分析，综合探究。（共28分） 24. 某市实验小学组织红色教育活动。 （1）学校部分学生参观博物馆（如图）。平均每批参观有多少人？ （2）如果3位老师带40名学生去参观某红色教育景点需要购票（观察下表）。怎样购票最合算？最少需要多少元？ 票价 成人 10元/人 学生 5元/人 团体（10人及以上） 6元/人 25. 随着科技进步与效率提升，中国的高铁站由原来人工检票、查身份证的流程变成了自动化、秒级通过，实行了“刷脸”识别通行。网上购票的旅客，通过闸机只需将身份证放入检票口，抬头看小屏幕，4秒就可以完成识别过程。照这样的速度，1个闸机15分钟能识别通过多少人？ 26. 对某学校三年级3个班的学生进行了调查问卷。请你根据下列条件完成统计表。 ①喜欢“趣味科学”的男生人数比女生多9人。 ②喜欢“益智思维”的男生人数比喜欢“趣味科学”的女生多7人。 ③喜欢“人物传记”的男生人数是女生人数的2倍。 ④喜欢“文学名著”的女生人数比喜欢“人物传记”的男生人数的2倍少2人。 某学校三年级3个班学生喜欢各种书籍情况统计表 种类 趣味科学 益智思维 人物传记 文学名著 女生人数 16 7 男生人数 34 11 27. “完全相同的两个长方形可以拼成两种不同的长方形”，并且拼成的这两种长方形的周长不相等。请你用给出的两个相同的长方形画一画、拼一拼，拼成两个不同的长方形。 （1）画一画。 拼法一： 拼法二： （2）拼成的这两种长方形的面积分别是多少平方分米？ （3）拼成的这两种长方形的周长分别是多少分米？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年春期末质量检测试卷 三年级 数学 满分：100分 时量：90分钟 （不带计算器） 一、认真填空。（每空1分，共20分） 1. 下面各图中的虚线是这个图形的对称轴吗？是的画“√”，不是的画“×”。 （ ） （ ） （ ） 【答案】 ①. √ ②. √ ③. √ 【解析】 【分析】对称轴的定义：如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两侧的部分能够完全重合，这条直线就是该图形的对称轴。 【详解】图形1：为飞机形状，沿竖直虚线对折，左右两边能够完全重合，符合对称轴定义。 图形2：由圆形和内部对称图案组成，虚线过圆心，圆形的任意直径所在直线均为对称轴，且内部图案沿该虚线对折后完全重合。 图形3：由三个圆形组成，沿竖直虚线对折，左右两边的圆形位置及形状完全对称，能够重合，符合对称轴定义。 2. 开锁时，钥匙插入锁孔是（ ）现象，拧动钥匙属于（ ）现象。（填“平移”或“旋转”） 【答案】 ①. 平移 ②. 旋转 【解析】 【分析】平移是指物体在平面内沿着某个方向移动，移动过程中物体的形状、大小和方向都不发生变化。平移可以看作是物体在平面内的“滑动”。 旋转：旋转是指物体绕着一个固定点（旋转中心）转动，转动过程中物体的形状和大小不变，但方向会发生变化。 【详解】由分析可得： 开锁时，钥匙插入锁孔是（平移）现象，拧动钥匙属于（旋转）现象。 3. 636÷6的商是（ ）位数，商的最高位是（ ）位。从855里连续减去（ ）个5，结果是0。 【答案】 ①. 三 ②. 百 ③. 171 【解析】 【分析】三位数除以一位数，先看被除数的最高位，如果被除数的最高位大于或等于除数，商就是三位数，商的最高位就是百位；如果被除数的最高位小于除数，商就是两位数，商的最高位是十位。 连续减法问题：从一个数里连续减去同一个数直到结果是0，求减去的次数，就是求这个数里面包含多少个减数，用除法计算。 【详解】636÷6被除数的最高位等于除数，所以商是三位数，商的最高位是百位。 855÷5＝171（个），所以从855里连续减去171个5，结果是0。 4. □÷○＝63……7，○里最小填（ ），这时□里填（ ）． 【答案】 ①. 8 ②. 511 【解析】 【详解】略 5. 照样子转换时间，分别在雨伞和横线上填一填时间。 【答案】 【解析】 【分析】把24时计时法转化成普通计时法，根据实际添上上午、下午等词语，上午时间不变，下午减去12时；  把普通计时法转化成24时计时法，去掉上午、下午等词语，上午时间不变，下午加上12时即可。 【详解】晚上9时转化为24时计时法，去掉“晚上”，再计算出（时），此时雨伞上应填21：00； 8：05转化为普通计时法，根据实际添上“上午”，时间不变，此时横线上应填上午8：05； 23：20转化为普通计时法，根据实际添上“晚上”，再计算出（时），此时横线上应填晚上11：20。 6. 淘气在奶奶家连续住了2个整月，共62天，这两个月可能是（ ）月和（ ）月，也可能是（ ）月和（ ）月。 【答案】 ①. 7 ②. 8 ③. 12 ④. 1 【解析】 【分析】一年共12个月，平年2月有28天，闰年2月有29天，其余月份的天数是30天或者31天。要想连续2个月的天数和是62天，则每个月的天数都是31天。大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天，据此解答。 【详解】62÷2＝31（天） 这两个月可能是7月和8月，也可能是12月和1月。 【点睛】本题考查年月日的认识，需熟记各个月份的天数。 7. 把1米平均分成100份，其中的54份是（ ）厘米，用分数表示是（ ）米，用小数表示是（ ）米。 【答案】 ①. 54 ②. ③. 【解析】 【分析】根据米厘米，得出每份的长度；根据分数的意义，分母表示平均分的份数，分子表示取的份数；根据小数的意义，分母是的分数可以写成两位小数。 【详解】因为米厘米，把米平均分成份，每份是厘米，所以份是厘米。 把米看作单位“”，平均分成份，每份是米，份是米。 分母是的分数可以写成两位小数，米写成小数是米。 二、反复比较，慎重选择。（每小题只有一个正确选项，2×12＝24分） 8. 下列算式的商最接近70的是（ ）。 A. 540÷8 B. 475÷6 C. 492÷7 【答案】C 【解析】 【分析】要找出商最接近70的算式，需要分别计算出各选项算式的商，再求出各商与70的差，差最小的即为最接近70的算式。 【详解】A．计算，商是67，余数是4。。 B．计算，商是79，余数是1。。 C．计算，商是70，余数是2。。 因为，所以的商最接近70。 9. 在计算48÷4时，明明用分小棒的方法展示计算过程（如下图），下面3个算式中与明明分小棒的过程一致的是（ ）。 A. 40÷4＝10；8÷4＝2；10＋2＝12。 B. 44÷4＝11；4÷4＝1；11＋1＝12。 C. 24÷4＝6；6×4＝12。 【答案】A 【解析】 【分析】将48分成4个十和8个一，先把4个十平均分成4份，每份是1个十，再把8个一平均分成4份，每份是2个一，合起来1个十和2个一，是12，据此判断。 【详解】把4个十平均分成4份是40÷4＝10，把8个一平均分成4份是8÷4＝2，合起来10＋2＝12，与A选项描述一致。 10. 下列节日所在的月份中是大月的是（ ）。 A. 劳动节 B. 教师节 C. 儿童节 【答案】A 【解析】 【分析】一年有12个月，其中大月有1月、3月、5月、7月、8月、10月和12月，每个月有31天；小月有4月、6月、9月和11月，每个月有30天。平年2月有28天，闰年2月有29天。据此解答。 【详解】A．劳动节是5月1日，5月是大月； B．教师节是9月10日，9月是小月； C．儿童节是6月1日，6月是小月； 故答案为：A 11. 如下图，将不同的纸张对折一次，剪出了1只蝴蝶，对折2次剪出了2只蝴蝶，按这种方法，要想剪出4只蝴蝶需要对折（ ）次。 A. 4 B. 3 C. 5 【答案】B 【解析】 【分析】对折一次，纸被平均分成2份，剪出1只蝴蝶；对折两次，纸被平均分成2×2＝4（份），剪出2只蝴蝶；要想剪出4只蝴蝶，纸需要平均分成2×2×2＝8（份），即需要对折3次，据此解答即可。 【详解】根据分析可得：将纸对折一次，剪出1只蝴蝶，对折两次剪出2只蝴蝶，要想剪出4只蝴蝶需要对折3次。 12. 用32朵花扎花束，每2朵扎成一束，可以扎多少束？小明用竖式计算出了结果，竖式中箭头所指的数表示的是（ ）。 A. 已经用了2朵 B. 已经用了20朵 C. 已经用了12朵 【答案】B 【解析】 【分析】根据两位数除以一位数的竖式计算方法进行判断即可。 【详解】两位数除以一位数的计算时，先从被除数的最高位开始除，被除数最高位是十位，商的最高位也是十位，即10×2＝20，因此箭头所指的数表示的是已经用了20朵。 故答案为：B 【点睛】熟练掌握除数是一位数的除法计算是解答此题的关键。 13. 下面说法正确的是（ ）。 A. 0除以任何数都得0 B. 被除数中间有0，商中间一定有0 C. 计算除法时，每一步余数都必须比除数小 【答案】C 【解析】 【分析】A．0不能作除数，0作除数无意义； B．用举例子解答，被除数中间有0，商中间不一定有0； C．在除法竖式计算方法，每一步的余数都要小于除数，据此判断。 【详解】A．0不能作除数，0作除数无意义，所以此说法错误； B．被除数中间有0，商中间不一定有0，比如405÷5＝81，所以此说法错误； C．在除法竖式计算方法，每一步的余数都要小于除数，此说法正确。 故答案为：C 14. 在一张边长是5cm的正方形纸中，剪去一个长3cm、宽2cm的长方形。巧巧想到了3种剪的方法（如下图）。下面有关剩余部分的面积和周长的三种说法正确的是（ ）。 A. 三个图形剩余部分的面积和周长分别相等。 B. 三个图形剩余部分的面积不相等，周长也不相等。 C. 三个图形剩余部分的面积相等，（3）图剩余部分的周长最大。 【答案】C 【解析】 【分析】因为剩余面积等于正方形面积减去剪去的长方形面积，正方形和剪去的长方形面积都固定，所以可先判断三个图形剩余面积的关系。 剩余周长：以原正方形周长为基准，分别观察三个剪法中周长的变化：如果剪去长方形的位置在角上，仅改变边的位置，周长不会增加；如果剪在边上，会额外增加长方形的两条对边长度。分别计算三个图形的周长增量，对比三者的周长大小，再结合面积的结论匹配选项。 【详解】剩余部分面积原正方形面积剪去的长方形面积。三个图形都是从同一个正方形中，剪去大小相同的长方形，剪去的长方形面积都是（），因此三个图形剩余部分的面积一定相等。 图（1）：通过平移线段，剩余部分周长和原正方形周长相等； 图（2）：剩余部分周长原正方形周长2条2cm的边长，周长比原正方形多4cm； 图（3）：剩余部分周长原正方形周长2条3cm的边长，周长比原正方形多6cm；因此图（3）剩余部分的周长最大。 15. 我国古代用算筹计数。下图是用算筹表示的数字1～9，老师教同学们用摆小棒的方法认识算筹，若有423根小棒，则最多可以摆出（ ）个7。 A. 141 B. 60 C. 61 【答案】A 【解析】 【分析】观察题目给出的算筹计数规则，数字7由1根横向小棒搭配2根纵向小棒组成，所以摆出1个7共需要3根小棒。 【详解】用总小棒数423根除以单个7所需的小棒数，列式:个，得到结果最多可以摆出141个7。 16. 某停车场对小汽车的收费标准如图。一辆小汽车付了12元停车费，那么它的停车时间段可能是（ ）。 半小时内（含半小时）免费； 半小时以上每过1小时收费3元，不足1小时按1小时算。 A. 7：30～9：30 B. 10：15～14：00 C. 13：00～17：45 【答案】B 【解析】 【分析】根据停车收费标准，先求出元对应的收费时长，再结合“半小时内免费”的规则，推算出实际停车时间的范围。最后分别计算各选项中停车时间的时长，看哪个选项在该范围内。 【详解】首先计算收费时长：（小时） 因为半小时内免费，超过半小时后每过小时收费元，不足小时按小时算。 要收费小时，说明扣除免费的半小时后，计费时间在小时以上至小时之间。 所以实际停车总时长应在小时分以上，且不超过小时分。 逐项分析选项： A．小时，小时＜小时分，此选项错误； B．看作时分，时分时分小时分。小时分小时分小时分，此选项正确； C．小时分，小时分＞小时分，此选项错误。 17. 图(　　)的阴影部分可以表示为0.3． A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】略 18. 李叔叔每天坚持从家骑自行车到公园锻炼，单程要骑2.5千米。他骑了0.9千米后又回家拿了一件衣服，这次去锻炼李叔叔骑车往返骑了（ ）千米。 A. 5 B. 3.4 C. 5.9 D. 6.8 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意，用2.5加上2.5，计算正常往返的路程再加上两个0.9，就是总路程，再与选项对比。 【详解】（千米） 这次去锻炼李叔叔骑车往返骑了6.8千米。 19. 假如你是“天天玩具店”的销售负责人，你认为下周应该多购进（ ）。 天天玩具店四种玩具车一周的销量情况 A. 摩托车 B. 小轿车 C. 货车 D. 公交车 【答案】C 【解析】 【分析】1个“√”代表销售1辆；1个“”代表销售1辆；1个“正”代表销售5辆，“正”字一笔画代表销售1辆；1个“”代表销售1辆。看谁销售的最多，下周就多购进。 【详解】A．摩托车下面有7个“√”，表示销售了7辆。 B．小轿车下面有8个“”代表销售了8辆。 C．货车下面有4个“正”还多一横，代表销售了： 4×5＋1 ＝20＋1 ＝21（辆） D．公交车下面有6个“”代表销售了6辆。 21＞8＞7＞6，所以销售最多的是货车，下周应该多购进货车。 三、细心计算。（共28分） 20. 直接写得数。 0÷7＝ 400÷5＝ 182÷9≈ 477÷8≈ 8－2.3＝ 3.5＋1.2＝ 9.4－6.8＝ 27.2＋9.6＝ 【答案】 0；80；20；60； 5.7；4.7；2.6；36.8 21. 列竖式计算，带*号的要验算。 726÷5＝ 308÷3＝ *643÷8＝ 【答案】 ；； 【解析】 【分析】除数是一位数的除法计算法则：从被除数的最高位除起，如果最高位不够除，就看前两位；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；每次除得的余数必须比除数小；对于有余数除法的验算方法“商×除数＋余数＝被除数”。 【详解】726÷5＝145⋯⋯1             308÷3＝             643÷8＝80⋯⋯3 验算： 22. 脱式计算。 768÷4÷6 （903－182）÷7 496÷8＋579 【答案】 32；103；641 【解析】 【分析】连除算式，属于同级运算，应按照从左往右的顺序依次计算。 含有小括号的算式，要先算小括号里面的减法，再算小括号外面的除法。 含有除法和加法的算式，应先算除法，再算加法。 【详解】 23. 仔细看图再列式计算。 【答案】 【解析】 【分析】根据上方线段被平均分为6份，已知每1份的数值是8，可先求出整条线段的总长度。下方线段的总长度和上方线段完全相等，下方线段被平均分为4份，要求出其中1份的数值，用总数除以份数，即可得到每份的数量。 【详解】整条线段的总长度：； 每份的数量：； 得到综合算式：。 四、仔细分析，综合探究。（共28分） 24. 某市实验小学组织红色教育活动。 （1）学校部分学生参观博物馆（如图）。平均每批参观有多少人？ （2）如果3位老师带40名学生去参观某红色教育景点需要购票（观察下表）。怎样购票最合算？最少需要多少元？ 票价 成人 10元/人 学生 5元/人 团体（10人及以上） 6元/人 【答案】（1）119人 （2）3位老师和7名学生买团体票，剩下的33名学生买学生票最合算，最少需要225元 【解析】 【分析】（1）先计算三、四年级参观总人数，总人数平均分成 3 批，依据“总人数 ÷ 批数＝平均每批人数”求解。 （2）已知3位成人、40名学生，共有三种购票方式：①成人、学生分开购票；②全员购买团体票；③3位老师搭配7名学生凑10人买团体票，剩余学生买学生票。分别算出三种方案总价，比较后选出费用最低的方案。 【小问1详解】 总人数：175＋182＝357（人） 平均每批：357÷3＝119（人） 答：平均每批参观有119人。 【小问2详解】 总人数：3＋40＝43人 方案一：分开购票 成人费用：3×10＝30（元） 学生费用：40×5＝200（元） 合计：30＋200＝230（元） 方案二：全部买团体票 43×6＝258（元） 方案三：3名老师＋7名学生买团体票，剩下学生买学生票 团体人数：3＋7＝10人 团体费用：10×6＝60（元） 剩余学生：40−7＝33人 剩余学生费用：33×5＝165（元） 合计：60＋165＝225（元） 价格对比 225＜230＜258 答：3位老师和7名学生购买团体票，其余33名学生购买学生票最合算，最少需要225元。 25. 随着科技进步与效率提升，中国的高铁站由原来人工检票、查身份证的流程变成了自动化、秒级通过，实行了“刷脸”识别通行。网上购票的旅客，通过闸机只需将身份证放入检票口，抬头看小屏幕，4秒就可以完成识别过程。照这样的速度，1个闸机15分钟能识别通过多少人？ 【答案】 225人 【解析】 【分析】已知识别1人需要秒，总时间为分钟，单位不统一，需先将分钟换算成秒。根据分钟秒，求出分钟对应的秒数，再用总秒数除以识别1人所需的秒数，即可求出能识别通过的人数。 【详解】 （人） 答：1个闸机15分钟能识别通过225人。 26. 对某学校三年级3个班的学生进行了调查问卷。请你根据下列条件完成统计表。 ①喜欢“趣味科学”的男生人数比女生多9人。 ②喜欢“益智思维”的男生人数比喜欢“趣味科学”的女生多7人。 ③喜欢“人物传记”的男生人数是女生人数的2倍。 ④喜欢“文学名著”的女生人数比喜欢“人物传记”的男生人数的2倍少2人。 某学校三年级3个班学生喜欢各种书籍情况统计表 种类 趣味科学 益智思维 人物传记 文学名著 女生人数 16 7 男生人数 34 11 【答案】 种类 趣味科学 益智思维 人物传记 文学名著 女生人数 25 16 7 26 男生人数 34 32 14 11 【解析】 【分析】由题目和表格可知：趣味科学男生34人，男生比女生多9人，相减得该类女生人数；益智思维男生比趣味科学女生多7人，相加求解；人物传记女生7人，男生是女生2倍，相乘得男生人数；文学名著女生为人物传记男生人数的2倍少2，先乘后减算出。 【详解】34－9＝25（人） 25＋7＝32（人） 2×7＝14（人） 14×2－2 ＝28－2 ＝26（人） 所以，喜欢“趣味科学”的女生人数为25；喜欢“益智思维”的男生人数为32；喜欢“人物传记”的男生人数为14；喜欢“文学名著”的女生人数为26。 27. “完全相同的两个长方形可以拼成两种不同的长方形”，并且拼成的这两种长方形的周长不相等。请你用给出的两个相同的长方形画一画、拼一拼，拼成两个不同的长方形。 （1）画一画。 拼法一： 拼法二： （2）拼成的这两种长方形的面积分别是多少平方分米？ （3）拼成的这两种长方形的周长分别是多少分米？ 【答案】（1） 拼法一： 拼法二： （2）拼成的这两种长方形的面积分别是30平方分米和30平方分米 （3）拼成的这两种长方形的周长分别是22分米和26分米 【解析】 【分析】（1）拼法一：将两个长边拼在一起，那么拼成的大长方形的长为5分米，宽为6分米；拼法二：将两个宽边拼在一起，那么拼成的大长方形的长为10分米，宽3分米。 （2）根据长方形的面积＝长×宽，计算出两种拼法的面积。 （3）根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，计算出两种拼法的周长。 【小问1详解】 拼法一：大长方形的长是5分米，宽是（答案不唯一） 拼法二：大长方形的长是，宽是3分米。（答案不唯一） 【小问2详解】 拼法一面积：（答案不唯一） 拼法二面积：（答案不唯一） 答：拼成的这两种长方形的面积分别是30平方分米和30平方分米。 【小问3详解】 拼法一周长： （答案不唯一） 拼法二周长： （答案不唯一） 答：拼成的这两种长方形的周长分别是22分米和26分米。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $