第7练 项目3 任务3.1 消化管的识别(第二套)《畜禽解剖生理》(高教版第四版)吉林省 一课一练(原卷版+解析版)
2026-07-06
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内容正文:
【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽解剖生理》(高等教育出版社第四版)《一课一练》第7练,内容是项目3 消化系统的解剖生理识别 任务3.1 消化管的识别(第二套)。
《畜禽解剖生理》(高等教育出版社第四版)一课一练 第7练
项目3 消化系统的解剖生理识别 任务3.1 消化管的识别(第二套)
一单选题
1. 牛唇的特征是( )
A. 唇薄而灵活,上唇有鼻镜
B. 唇坚实短厚,上唇有鼻唇镜
C. 上唇短厚与鼻构成吻突
D. 唇长而灵活
【答案】B
【解析】牛唇坚实、短厚、不灵活。上唇中部和两鼻孔之间无毛区称鼻唇镜。羊唇薄而灵活,上唇有鼻镜。猪上唇短厚与鼻连成吻突。马唇长而灵活。
2. 下列动物中,上切齿缺失、代之以角质化齿板的是( )
A. 马
B. 猪
C. 牛
D. 犬
【答案】C
【解析】牛无上切齿,代之以坚硬角质化的齿板。下切齿齿冠呈铲形,齿根细圆,脱换有一定规律,常作为年龄鉴定的依据。
3. 舌系带在牛和猪的数量分别是( )
A. 牛1条、猪2条
B. 牛2条、猪2条
C. 牛2条、猪1条
D. 牛1条、猪1条
【答案】B
【解析】舌分为舌尖、舌体和舌根三部分。舌尖与舌体交界处的腹侧面有黏膜褶称为舌系带,牛、猪有2条,马有1条。
4. 消化管壁中具有调节肌肉收缩作用的神经丛位于( )
A. 环行肌和纵行肌之间
B. 固有层
C. 黏膜下层
D. 外膜
【答案】A
【解析】肌层一般可分为内层的环行肌和外层的纵行肌两层,两层之间有肌间神经丛和结缔组织。肌间神经丛具有调节肌肉收缩的作用。
5. 牛瓣胃黏膜形成的特殊结构及其主要作用是( )
A. 皱褶,增加吸收面积
B. 绒毛,分泌消化酶
C. 叶片状突起,将食糜榨干磨碎
D. 腺体,分泌胃液
【答案】C
【解析】瓣胃黏膜形成基部较厚的皱褶,大小相同、宽窄不同的叶片,故又称“百叶”。叶片可将食糜榨干、磨碎,并吸收水分和无机盐等。
二判断题
6. 内脏指位于体腔内直接或间接与外界相通的器官,包括消化、呼吸、泌尿和生殖器官。( )
【答案】√
【解析】内脏是指大部分位于体腔内,直接或间接与外界相通,参与动物体新陈代谢、维持生命正常活动和繁殖后代的器官,包括消化、呼吸、泌尿和生殖器官。
7. 食管前部和直肠后部的管壁外表面覆盖有浆膜。( )
【答案】×
【解析】外膜在食管前部、直肠后部与周围器官相连接处称为外膜;而在胃肠外膜表面尚有一层间皮覆盖,称为浆膜。浆膜表面光滑湿润,可减少摩擦。
三填空题
8. 消化管壁从内向外依次为黏膜、(____)、肌层和外膜。
【答案】黏膜下层
【解析】消化管各段管壁的组织结构,除口腔外,一般均可分为四层,由内向外依次为:黏膜、黏膜下层、肌层、外膜。
9. 为准确表明腹腔器官位置,将腹腔划分为10个部分。具体方法是通过最后肋骨的最突出点和(____)前缘各做一个横断面,将腹腔分为腹前部、腹中部和腹后部。
【答案】髋结节
【解析】为准确表明各器官的位置,将腹腔划分为10个部分:通过最后肋骨的最突出点和髋结节前缘各做一个横断面,将腹腔首先划分为腹前部、腹中部、腹后部。
四简答题
10. 简述小肠的结构特点及其在消化吸收中的作用。
【答案】小肠肠壁分黏膜、黏膜下层、肌层、浆膜四层。突出特征是黏膜层具有肠绒毛(由上皮和固有层组成,中央有中央乳糜管),上皮细胞游离缘有微绒毛。小肠是食物消化吸收的最主要部位:肠绒毛和微绒毛大大增加吸收面积;中央乳糜管吸收脂肪,毛细血管吸收氨基酸和单糖;肠腺分泌消化液。
【解析】小肠是食物进行消化吸收的最主要部位。小肠的肠壁基本上符合管腔器官的一般结构,也分为黏膜、黏膜下层、肌层、浆膜四层。突出特征是黏膜层具有肠绒毛。小肠的黏膜形成许多环形的皱褶,表面有许多指状突起,称为肠绒毛。肠绒毛由上皮和固有层组成。上皮覆盖在肠绒毛的表面,固有层存在于肠绒毛的中轴,其中央有一条贯穿肠绒毛全长的毛细淋巴管称为中央乳糜管。在中央乳糜管周围有毛细血管网丛。小肠上皮为单层柱状上皮,由柱状细胞、杯状细胞等组成。在细胞的游离缘,有明显的纹状缘,电镜观察可看到它是由许多密集排列的细小胞突构成的,称为微绒毛。每个柱状细胞的顶端可以有2000~3000个微绒毛,它可使细胞的表面积增加20倍以上,这对于食物的消化和吸收非常有利。
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【编写说明】依托三阶支架资源编写方案,《一课一练》明确基础层具象化支架定位,作为课堂同步配套资源,其内容与课堂教学深度绑定,并且精准匹配中职学生知识基础与学习特质,遵循“由浅入深、循序渐进”的认知规律,聚焦基础性与实效性核心,通过拆解知识点、简化认知难度,切实降低学习门槛,为后续知识巩固与能力提升筑牢根基,是优质课后作业首选。
本卷是《畜禽解剖生理》(高等教育出版社第四版)《一课一练》第7练,内容是项目3 消化系统的解剖生理识别 任务3.1 消化管的识别(第二套)。
《畜禽解剖生理》(高等教育出版社第四版)一课一练 第7练
项目3 消化系统的解剖生理识别 任务3.1 消化管的识别(第二套)
一单选题
1. 牛唇的特征是( )
A. 唇薄而灵活,上唇有鼻镜
B. 唇坚实短厚,上唇有鼻唇镜
C. 上唇短厚与鼻构成吻突
D. 唇长而灵活
2. 下列动物中,上切齿缺失、代之以角质化齿板的是( )
A. 马
B. 猪
C. 牛
D. 犬
3. 舌系带在牛和猪的数量分别是( )
A. 牛1条、猪2条
B. 牛2条、猪2条
C. 牛2条、猪1条
D. 牛1条、猪1条
4. 消化管壁中具有调节肌肉收缩作用的神经丛位于( )
A. 环行肌和纵行肌之间
B. 固有层
C. 黏膜下层
D. 外膜
5. 牛瓣胃黏膜形成的特殊结构及其主要作用是( )
A. 皱褶,增加吸收面积
B. 绒毛,分泌消化酶
C. 叶片状突起,将食糜榨干磨碎
D. 腺体,分泌胃液
二判断题
6. 内脏指位于体腔内直接或间接与外界相通的器官,包括消化、呼吸、泌尿和生殖器官。( )
7. 食管前部和直肠后部的管壁外表面覆盖有浆膜。( )
三填空题
8. 消化管壁从内向外依次为黏膜、(____)、肌层和外膜。
9. 为准确表明腹腔器官位置,将腹腔划分为10个部分。具体方法是通过最后肋骨的最突出点和(____)前缘各做一个横断面,将腹腔分为腹前部、腹中部和腹后部。
四简答题
10. 简述小肠的结构特点及其在消化吸收中的作用。
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