精品解析：2025-2026学年广西柳州市七年级下学期期末考试历史卷

2025—2026学年度七年级下学期期末综合评估历史 下册全部 （作答时间75分钟，满分75分） 注意事项： 1．答题前，请将姓名、准考证号填写在相应位置。 2．作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡）。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 唐乾宁二年（895年），出身普通、刻苦学习的赵观文进京赶考。他在殿试中因主考官徇私舞弊仅排第八，皇帝下令重考后，他凭借真才实学被钦定为第一，成为广西历史上第一位状元。有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，中国古代的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……”材料中的“政治文化”指的是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 【答案】C 【解析】 【详解】A.分封制是西周的政治制度，按血缘关系分封诸侯，与题意无关，错误。 B.郡县制是秦朝的地方行政制度，主要是管理地方，不是选拔人才的制度，错误。 C.科举制是隋唐时期的选官制度，允许出身普通的人通过考试进入仕途，具有一定的“平民性”，和材料内容相符，正确。 D.行省制是元朝的地方行政制度，和人才选拔无关，错误。 2. “政启开元，治宏贞观”是对武则天的评价。她在位期间重视水利事业，下令修建了很多水利工程，还主持编撰并推广了农书《兆人本业》，指导农民种地。这些做法（ ） A. 促进了思想文化的繁荣 B. 扩充了人才培养的规模 C. 导致了严重的贫富分化 D. 奠定了“开元盛世”的基础 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料内容为兴修水利、推广农书，属于农业经济举措，与思想文化无关，错误。 B.材料只讲述武则天兴修水利、编撰推广农书等发展农业的措施，没有涉及科举、办学、选拔人才相关内容，错误。 C.重视农业、发展生产有利于百姓安定，不会造成严重贫富分化，错误。 D.武则天重视农业生产，发展经济，为后来开元盛世的出现打下物质基础，符合“政启开元”的评价，正确。 3. 盛唐是唐朝国力最为强盛的历史阶段。据下表可知，这一时期（ ） 饮食 食材多样化，引入外来食材，胡椒、葡萄酒、三勒浆（波斯名酒）流行 衣饰 男装胡化，女装大胆前卫，胡帽流行，妇女“靓妆露面”，不再遮蔽 娱乐 多元交融，饮酒赋诗之风盛行，胡旋舞、胡腾舞、柘枝舞风靡宫廷与民间 A. 社会风气开放多元 B. 皇帝权力高度集中 C. 朝廷重视整顿吏治 D. 经济重心南移完成 【答案】A 【解析】 【详解】A.表格显示盛唐饮食引入外来食材、衣饰受少数民族影响风格开放、社会娱乐融合多元文化，直接体现了盛唐社会风气开放包容、多元发展，符合题意，正确。 B.材料未提及皇帝权力集中的相关内容（如完善三省六部制），与材料无关，错误。 C.材料未提及朝廷整顿吏治的相关内容（如惩治腐败），无法由材料得出“朝廷重视整顿吏治”的结论，错误。 D.我国古代经济重心南移完成是在南宋，不是盛唐，时间不符，错误。 4. 天祐四年（907年），唐朝最后一任皇帝唐哀帝被迫在洛阳禅位于权臣，存在了近290年的大唐王朝就此灭亡。该“权臣”是（ ） A. 王仙芝 B. 史思明 C. 朱温 D. 黄巢 【答案】C 【解析】 【详解】A.王仙芝是唐末农民起义领袖，在唐朝灭亡前就已战死，不是迫使唐哀帝禅位的权臣，错误。 B.史思明是安史之乱的叛军首领，属于唐朝中期的人物，和唐朝灭亡无关，错误。 C.907年，朱温逼迫唐哀帝禅位，建立后梁，唐朝灭亡，他就是题目中的“权臣”，正确。 D.黄巢是唐末农民起义领袖，虽沉重打击了唐朝统治，但并未直接灭亡唐朝，错误。 5. 某同学在学习唐朝历史时，利用人工智能进行搜索，输入了“《步辇图》”“渤海郡王”“千寻塔”等关键词。据此推断，该同学想进一步了解唐朝（ ） A. 政治制度的变革 B. 社会经济的发展 C. 民族之间的交融 D. 科学技术的进步 【答案】C 【解析】 【详解】A.《步辇图》反映唐蕃和亲、渤海郡王是唐朝册封东北粟末靺鞨首领、千寻塔是南诏建筑，三者均围绕民族关系，没有体现政治制度变革，错误。 B.题干关键词均属于民族交往史实，没有农业、手工业、商业等经济发展相关内容，错误。 C.《步辇图》体现唐朝与吐蕃友好交往；渤海郡王体现唐朝与东北靺鞨民族往来；千寻塔是唐朝与南诏文化交融的见证，全部反映唐朝各民族之间的交融，正确。 D.材料无生产工具、科技发明相关内容，无法体现科学技术进步，错误。 6. 公元804年，日本留学生菅原清公回国时曾作诗：“我是东蕃客，怀恩入圣唐。欲归情未尽，别泪湿衣裳！”这印证了唐朝（ ） A. 承担全部留学生的相关费用 B. 放宽留学生的数量 C. 留学生主要学习赋诗技能 D. 礼遇来华留学人员 【答案】D 【解析】 【详解】A.诗句仅体现留学生心怀感恩，无法印证唐朝承担全部留学生费用，表述过于绝对且材料无相关信息，错误。 B.诗句仅体现留学生心怀感恩，没有体现唐朝放宽留学生数量的相关内容，无法得出该结论，错误。 C.日本留学生学习的内容十分广泛，包括政治、经济、制度、文化等，并非主要学习赋诗技能，赋诗只是其文化学习的一部分，错误。 D.“怀恩入圣唐”体现出日本留学生在唐朝受到了友好优厚的对待，心怀感激，印证了唐朝礼遇来华留学人员，正确。 7. 下表所示唐诗共同体现的精神内涵是（ ） 诗人 诗句 出处 杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 《茅屋为秋风所破歌》 白居易 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 《卖炭翁》 杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 《泊秦淮》 A. 淡泊名利 B. 勇往直前 C. 忧国忧民 D. 自强不息 【答案】C 【解析】 【详解】A.淡泊名利是不强求名声和财利，轻视外在的名声与利益，不追求名利，三位诗人的诗句均体现对国家命运和人民疾苦的忧虑，未涉及诗人对个人名利的态度，错误。 B.勇往直前是勇敢地一直向前进，毫无畏惧地迎着困难上，三位诗人的诗句均体现对国家命运和人民疾苦的忧虑，错误。 C.杜甫关怀寒士、白居易同情底层、杜牧担忧国家，均体现对国家命运和人民疾苦的忧虑，正确。 D.自强不息是自己努力向上，永不停止，强调不断奋斗、不屈不挠的精神，三位诗人的诗句均体现对国家命运和人民疾苦的忧虑，未涉及自强不息的精神，错误。 8. 宋太祖采取分化事权的办法，分割宰相的权力；在地方设置通判；实行崇文抑武方针。这些举措有助于（ ） A. 维护政权稳定 B. 增强地方势力 C. 减轻财政负担 D. 简化行政流程 【答案】A 【解析】 【详解】A.宋太祖分化相权、派文臣担任地方通判监督地方、杯酒释兵权削弱武将兵权，一系列措施分割大臣和地方权力，防止权臣、藩镇割据，有效加强中央集权，维护北宋政权稳定，正确。 B.设置通判监督地方、削弱地方财权兵权，是限制、削弱地方势力，而非增强地方势力，错误。 C.增设通判、拆分官僚机构会增加官员数量，加大朝廷财政开支，加重财政负担，不能减轻财政负担，错误。 D.分权、增设监察官员让行政流程环节变多，行政流程更加繁琐复杂，并没有简化行政流程，错误。 9. 辽朝以“中国”自居，宣称“辽之先，出自炎帝”；元昊称帝后，在上表宋朝时称“臣祖宗本出帝胄”，明确将党项融入华夏黄帝血脉谱系。这体现了（ ） A. 中外文化交流频繁 B. 中华民族认同感增强 C. 南北方经济往来密切 D. 国家统一局面形成 【答案】B 【解析】 【详解】A.西夏、辽均为中国境内政权，材料是中国境内的民族关系，不属于中外文化交流，错误。 B.辽朝宣称祖先出自炎帝，西夏元昊将党项融入华夏黄帝血脉谱系，这些做法都是少数民族政权对华夏共同祖先的认同，体现了对中华民族的文化与身份认同，正确。 C.题干材料体现了中华民族认同感的增强，没有涉及南北方经济往来的内容，错误。 D.辽、宋、西夏时期是民族政权并立的局面，并非国家统一局面，错误。 10. 图示法是历史学习的重要方法。如果给下面的示意图加上一个标题，最为恰当的是（ ） A. 元朝的建立和统一 B. 元朝经济飞速发展 C. 蒙古对外交往频繁 D. 各族联合抗击蒙古 【答案】A 【解析】 【详解】根据“元、建立”“南宋、灭亡”等结合所学知识可知，材料反映的是元朝的建立与统一。1271年，忽必烈改国号为元，次年定都于大都。1276年，元军攻入南宋都城临安，南宋灭亡。1279年，元军攻灭南宋残部。元灭南宋，完成了全国的统一，A项正确；农业、手工业和商业的发展可以体现经济的发展，但是图片内容没有涉及，无法体现社会经济飞速发展，排除B项；材料达的核心是元朝的建立，没有涉及蒙古的对外交往，排除C项；图片反映的是蒙古灭亡各政权的过程，同时各族联合抗击蒙古与史实不符，排除D项。故选A项。 11. 《清明上河图》有着宋朝都城“百科全图”之称：画中街道纵横交错，民居鳞次栉比，商铺百肆杂陈，酒楼歌馆遍设。这体现了北宋时期（ ） A. 手工业的繁荣兴盛 B. 经济重心南移完成 C. 对外贸易兴旺发达 D. 都市生活丰富多彩 【答案】D 【解析】 【详解】A.题干中没有关于手工业生产（如纺织、制瓷、冶炼等）的相关内容，错误。 B.经济重心南移完成是在南宋时期，而《清明上河图》描绘的是北宋都城的景象，时间和内容都不相符，错误。 C.对外贸易兴旺发达，画中展现的是都城内部的商业和生活场景，没有出现港口、外商、外贸商品等和对外贸易相关的元素，错误。 D.街道、民居、商铺、酒楼歌馆这些元素，直接体现了北宋都城商业繁荣、市民生活多样的特点，正确。 12. 北宋时期发明的卓筒井凿井技术，被誉为“世界石油钻井之父”，比西方早800多年。元代郭守敬编订的《授时历》，比现行公历的确立早约300年。据此可知，宋元时期（ ） A. 对外贸易繁荣昌盛 B. 中外文化交流频繁 C. 社会发生重大变化 D. 科技发展领先世界 【答案】D 【解析】 【详解】A.材料只提及钻井技术、天文历法两项科技成果，没有市舶司、海外贸易、商品流通等对外贸易相关史实，无法体现对外贸易繁荣，错误。 B.题干内容均为本国科技发明、历法著作，不存在中外文化往来、交流的相关记载，不能体现中外文化交流频繁，错误。 C.材料仅介绍科技成就，未体现社会阶层、制度、经济结构等社会层面的重大变革，不符合题意，错误。 D.北宋卓筒井钻井技术、元代郭守敬《授时历》，两项科技成果都比西方同类成果早数百年，充分说明宋元时期我国科技发展领先世界，正确。 13. 下图所示人物商辂是明朝唯一“连中三元”（乡试、会试、殿试均为第一）的人，官至内阁首辅兼太子少保。他能成功中举是因为（ ） A. 博览诸子百家 B. 精研“四书”“五经” C. 研习科技典籍 D. 采撷民间故事 【答案】B 【解析】 【详解】A.明朝科举实行八股取士，考试命题范围仅限儒家四书五经，不考诸子百家学说，博览诸子百家对科举应试没有帮助，错误。 B.明朝科举采用八股取士制度，规定所有考题都出自儒家经典四书、五经，考生作答也必须以朱熹的《四书章句集注》为标准。商辂想要通过乡试、会试、殿试层层考试，必须深入钻研四书五经，正确。 C.明代科举完全不涉及天文、算术、工艺等科技内容，研习科技典籍与科举考试无关，错误。 D.民间故事不属于官方规定的科举考试内容，不能作为应试备考的学习材料，错误。 14. 明朝隆庆年间，明朝与蒙古达成和议后，双方的边境贸易恢复了正常，商人往来交易络绎不绝。长城内外迎来了长久的安宁，边疆百姓放下武器，重新拿起锄头种地；边关城池也熄灭了报警的烽火，人们可以安然入睡。这表明“隆庆和议”（ ） A. 确立了朝贡贸易体系 B. 强化了明朝边防实力 C. 实现了边疆长治久安 D. 促进了汉、蒙互利共赢 【答案】D 【解析】 【详解】A.朝贡贸易体系是中原王朝与周边藩属国的官方进贡贸易，隆庆和议是明朝与蒙古民间边境互市，不属于朝贡体系，错误。 B.和议后双方停止战争、熄灭烽火，并未强化边防军事力量，与材料安宁的描述相悖，错误。 C.“长治久安”表述过于绝对，隆庆和议仅带来一段时期和平，无法永久解决双方冲突，不符合史实，错误。 D.和议恢复边境贸易，汉蒙商人互通有无，百姓安心农耕、边境无战事，体现汉蒙双方经济、民生层面互利共赢，正确。 15. 史学家誉其为“救时宰相”，认为其实行的一条鞭法使明朝寿命延长了百余年。该“宰相”是（ ） A. 王安石 B. 戚继光 C. 张居正 D. 李自成 【答案】C 【解析】 【详解】A.王安石是北宋政治家，主持王安石变法，不符合题意，错误。 B.戚继光是明朝抗倭名将，并非宰相，也没有推行一条鞭法，不符合题意，错误。 C.张居正是明朝中后期的内阁首辅，被史学家称为“救时宰相”，他推行一条鞭法改革，缓解了明朝的统治危机，符合题干描述，正确。 D.李自成是明末农民起义领袖，推翻了明朝统治，错误。 16. 军机处规定，紧急公文须以“日行八百里”的速度传递。皇帝要求“当日事当日毕”，为此，军机大臣每日寅时入值，辰时受召议事，聆听口谕，拟写诏书。这说明军机处（ ） A. 办事高效 B. 严格保密 C. 机构精简 D. 权力依附 【答案】A 【解析】 【详解】A.题干里“八百里加急传递公文”“当日事当日毕”“每日寅时入值，随时待命草拟诏书”，全部围绕文书传递速度快、大臣处理政务及时、随叫随办展开，体现军机处处理事务速度快、效率极高，正确。 B.材料全程突出处理公文、诏令的时效性，没有涉及公文保密、信息封锁相关内容，错误。 C.材料突出处理公文的时效性，未提及军机处人员数量、机构设置规模，无法体现精简，错误。 D.材料说明军机大臣处理公文的时效性，没有体现皇权对军机大臣的控制关系，错误。 17. 清朝前期，江宁著名的大机户有的拥有织机五六百张；佛山镇织工超过50000人。材料表明这一时期出现了（ ） A. 市民阶层 B. 手工工场 C. 实力商帮 D. 军事重镇 【答案】B 【解析】 【详解】A.市民阶层泛指城市普通民众，材料突出机户、织工的生产经营模式，并非单纯市民群体，错误。 B.机户拥有大量织机，雇佣大量织工生产，是典型的手工工场，是资本主义萌芽的表现，正确。 C.商帮指区域性商人集团，题干讲纺织手工业生产，和商人团体无关，错误。 D.材料描述手工业发展，没有军事相关内容，错误。 18. 《红楼梦》细致描绘了诸多礼仪、饮食、医药、建筑、娱乐等生活场景，被称为中国封建社会的“百科全书”。这说明《红楼梦》具有（ ） A. 思想哲学价值 B. 社会历史价值 C. 文学艺术价值 D. 现代教育价值 【答案】B 【解析】 【详解】A.题干介绍内容偏向世俗生活记载，没有围绕作品的思想哲学层面进行阐述，错误。 B.书中详实记录古代衣食住行、礼制民俗等社会百态，能直观反映封建社会整体面貌，契合“封建社会百科全书”的评价，正确。 C.题干表述重在书中包罗的社会生活史料，没有针对文笔、人物塑造这类文学特点展开说明，错误。 D.材料只说明该书对古代社会的记录功用，并未体现它在现代教育领域的运用意义，错误。 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 中国古代经济不断发展，农业技术传播与物种交流推动社会进步，阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝时期手工业分布图 唐朝手工业达到很高水平。纺织品种类繁多，丝织工艺水平最为突出，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国。陶瓷生产技术得以提升，越窑生产的青瓷如冰如玉，邢窑生产的白瓷类雪似银，唐三彩造型精美、色彩亮丽。此外，造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。陆上丝绸之路畅通，唐朝对外贸易往来频繁。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝盛世经济繁荣的表现。 材料二 唐以后，由于战乱等原因，经济重心发生了南移。从“苏松（当时苏州、松江一带）熟，天下足”到“湖广熟，天下足”，显示明清时期的粮食生产中心已经由沿海转向了内地，沿海地区的经济功能得到了提升优化。在传统农业基础上，沿海地区以商业和手工业为推手，技术升级与多种经营相结合，开创出极具转型性质的经济发展模式，迈出了经济重心东向转移的坚实步伐。 ——摘编自倪玉平《经济全球化与明清以来中国经济重心的东移》 （2）根据材料一、材料二并结合所学知识，分析推动古代经济重心迁移的因素。 材料三 明太祖下令允许民众开垦各地荒闲的田地，实行轻徭薄赋、休养生息的政策。明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯等农作物，对农业和国民经济的发展产生了重大影响。明朝末年，徐光启全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新，并结合自己关于农学的创新研究成果，编写出一部重要的农业科学著作。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析广泛种植美洲的农作物对这一时期经济社会发展产生的影响。写出材料中提到的著作。 【答案】（1）表现：丝织、造船、矿冶、造纸等手工业技术水平大幅提升；商业十分繁荣，出现了长安、洛阳、扬州等大都市；全国各地修建了众多的水利工程；出现了曲辕犁、筒车等新式生产工具；关中平原、黄河中下游及太湖流域是当时粮食主要产区。（答出符合题意的三点即可） （2）因素：社会安定；社会政治环境；技术进步；自然条件；人口流动；国家统一；国家政策支持；生产力提升；政治中心变迁；等等。（答出符合题意的三点即可） （3）影响：提高了粮食总产量；缓解了人地矛盾，促进了人口增长，推动了社会经济发展。（答出其中一点即可） 著作：《农政全书》。 【解析】 【小问1详解】 表现：“唐朝手工业达到很高水平”“丝织工艺水平最为突出”“陶瓷生产技术得以提升”“造船业、矿冶业、造纸业等也有发展”→提炼出“丝织、造船、矿冶、造纸等手工业技术水平大幅提升”；“对外贸易往来频繁”，结合课本所学知识可知，当时还出现了一些大都市→提炼出“商业十分繁荣，出现了长安、洛阳、扬州等大都市”；结合所学，唐朝农业方面还修建了大量水利工程，发明了曲辕犁、筒车等生产工具，粮食产区主要在关中、黄河中下游和太湖流域。 【小问2详解】 因素：“由于战乱等原因，经济重心发生了南移”→提炼出“社会安定、社会政治环境”因素；“沿海地区以商业和手工业为推手，技术升级与多种经营相结合”→提炼出“技术进步”因素；结合所学，还可以从自然条件、人口流动、国家政策、生产力发展等角度补充。 【小问3详解】 影响：玉米、甘薯等高产农作物的引进，能够提高粮食总产量，进而缓解人地矛盾，因此可从粮食产量、人口增长、社会经济发展等角度进行作答。 著作：徐光启编写的《农政全书》是明代重要的农业科学著作。 20. 中国古代水陆对外交流历经兴衰变化。阅读材料，回答问题。 材料一 无论是隋唐大运河，还是京杭大运河，都是中国历史上大一统背景下的产物，得到了历朝历代政权的维护。与此同时，大运河带动了商品流通、促进了商业发展，使大运河沿岸城镇获得发展机遇。大运河勾连了南北，不仅促进了南北方文化的交流，也带动了外来文化的进入，中外文化以大运河为载体，在中华大地上交融，又传向世界。 ——摘编自窦欣平《中国大运河的前世今生》 （1）根据材料一，概括大运河贯通的作用。 材料二 众所周知，宋元时期我国的航海技术已然相当成熟，航海技术的进步，为海外贸易发展提供了技术支撑。西部边境的失守迫使宋朝君臣向东迁居，这也使得他们更加靠近运河体系的中心，也更靠近海港。宋朝统治者重视商人的经济贡献，推行相对开放的政策，使得泉州等港口崛起。宋政府不仅建立了完善的市舶管理制度，还通过奖励政策吸引外商，这些政策为海外贸易的繁荣提供了有力支持。 （2）根据材料二并结合所学知识，举出推动宋元时期海上丝绸之路兴盛的因素。 材料三 当1793年马戛尔尼使团来华时，他们看到的是一个对海洋几乎一无所知的国度。使团成员约翰·巴罗记载，中国人对航海技术的了解，似乎还停留在郑和的时代。中国学者李伯重指出：“郑和下西洋停止后，中国逐渐退出了印度洋贸易圈，这一贸易圈被阿拉伯人、葡萄牙人、荷兰人先后主导。中国不仅失去了贸易利益，也失去了了解外部世界的机会。” ——摘编自《郑和下西洋：中国海洋文明盛极而衰的历史拐点》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析导致中国人“对海洋几乎一无所知”的政策，并概括这一政策对中国造成的消极影响。 【答案】（1）作用：带动了沿河城镇的发展与繁荣；加强了南北地区的交流；有利于维护国家统一和促进民族交融；促进了中外文化交流；等等。（答出两点即可） （2）因素：造船技术先进，指南针应用于航海，推动航海技术进步；传统的陆上丝绸之路被阻断；宋朝商品经济繁荣，商业环境宽松；对外政策相对开放；政府推动和奖励海外贸易等等。（答出符合题意的两点即可） （3）政策：闭关锁国； 消极影响：损失了贸易利益；无法适应新的外部环境；失去了了解世界的机会；导致当时的中国逐渐落后于世界潮流；等等。（答出符合题意的两点即可） 【解析】 【小问1详解】 作用：“大运河带动了商品流通、促进了商业发展，使大运河沿岸城镇获得发展机遇”→带动了沿河城镇的发展与繁荣；“无论是隋唐大运河，还是京杭大运河，都是中国历史上大一统背景下的产物”→有利于维护国家统一和促进民族交融；“大运河勾连了南北”→加强了南北地区的交流；“促进了南北方文化的交流，也带动了外来文化的进入”→促进了中外文化交流； 【小问2详解】 因素：“航海技术的进步，为海外贸易发展提供了技术支撑”→造船技术先进，指南针应用于航海，推动航海技术进步；“西部边境的失守迫使宋朝君臣向东迁居”→传统的陆上丝绸之路被阻断；“宋朝统治者重视商人的经济贡献”→宋朝商品经济繁荣，商业环境宽松；“推行相对开放的政策，使得泉州等港口崛起”→对外政策相对开放；“宋政府不仅建立了完善的市舶管理制度，还通过奖励政策吸引外商”→政府推动和奖励海外贸易； 【小问3详解】 政策：郑和下西洋终止后中国逐渐退出海洋贸易，对海外认知停滞，根源是清朝闭关锁国政策； 消极影响：结合材料里失去贸易利益、隔绝外部世界的信息，从经济、科技、国际发展三个层面概括消极影响。 21. 为了让同学们感受中华民族的悠久历史，某校组织了以“跟着图片学历史”为主题的研学活动，并设计了板报，请你参与。 材料 同学们整理出以下素材： 课时 课时名称 板报图片（部分） 第16课 明朝的对外关系 纪念郑和下西洋580周年的邮票 戚继光发明的鸳鸯阵示意图 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 《（明）宪宗元宵行乐图》卷（局部） 李自成像（1606-1645） 第18课 清朝的边疆治理 达赖金印 班禅金印 新疆伊犁将军府 第19课 清朝君主专制的强化 军机处外景 《广州十三行》 （1）综合同学们搜集到的素材，请你拟定一个恰当的标题。（要求：价值观正确） （2）从板报课时中任选一课，运用所选课时中两幅图片反映的史事并结合所学知识，解读该课的课题。（要求：所选课时不与参考示例重复，至少选取一课素材进行阐释，史论结合，逻辑清晰，结论明确。） 【参考示例】 选择第16课：明朝的对外关系。 15世纪初，明朝国力雄厚，明成祖时，派郑和率领船队出使西洋。1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。明朝中期，政治腐败，国力减弱，海防松懈，东南沿海倭患严重，朝廷派戚继光抗倭。戚继光率领“戚家军”在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光是我国历史上的民族英雄。 这两幅图片反映的史事，揭示了明朝随着国力变化，对外交往从和平友好到局部冲突的转变。 【答案】（1）标题：统一多民族封建国家的巩固与发展。 （2）示例： 选择第18课：清朝的边疆治理； 清军入关后，西藏地方藏传佛教格鲁派首领五世达赖喇嘛亲自入京朝贺。顺治皇帝隆重接见，1653年正式赐予他金册、金印和“达赖喇嘛”的封号。1713年，清廷册封另一位藏传佛教格鲁派首领“班禅额尔德尼”封号。此后，历代达赖和班禅都必须经过中央政府的册封。1762年，清朝设置伊犁将军，管辖包括巴勒喀什池和葱岭在内的整个新疆地区军政事务。清军驻扎新疆各地，设置哨所，加强了对西北地区的管辖。 这两幅图片反映的史事，揭示了清朝采取相关措施治理边疆，加强了对西藏和新疆地区的管辖，促进了统一多民族封建国家的巩固和发展。 【解析】 【小问1详解】 标题：先梳理全部课时素材：明朝对外交往、明清政权更迭、清朝边疆治理、清朝君主专制强化，核心主线是明清时期中央集权不断加强、国家对边疆管控日趋完善，最终实现统一多民族封建国家的巩固与发展，围绕这条核心主线拟定价值观正向、贴合时代特征的标题。 【小问2详解】 示例：选择第18课：清朝的边疆治理； 材料提到达赖金印、班禅金印、新疆伊犁将军府两类史料，都在尝试巩固清朝对边疆地区的管辖，维护统一多民族国家稳定。从两幅图片对应清朝边疆治理的两大举措→册封达赖、班禅管辖西藏，设置伊犁将军管辖新疆的时间、内容、影响等角度进行分析，最后进行总结。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度七年级下学期期末综合评估历史 下册全部 （作答时间75分钟，满分75分） 注意事项： 1．答题前，请将姓名、准考证号填写在相应位置。 2．作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡）。 一、单项选择题（本大题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 唐乾宁二年（895年），出身普通、刻苦学习的赵观文进京赶考。他在殿试中因主考官徇私舞弊仅排第八，皇帝下令重考后，他凭借真才实学被钦定为第一，成为广西历史上第一位状元。有学者评论说：“如果从中外文化对比的角度看，中国古代的政治文化，和同时代任何国家相比，都更具有平民性……”材料中的“政治文化”指的是（ ） A. 分封制 B. 郡县制 C. 科举制 D. 行省制 2. “政启开元，治宏贞观”是对武则天的评价。她在位期间重视水利事业，下令修建了很多水利工程，还主持编撰并推广了农书《兆人本业》，指导农民种地。这些做法（ ） A. 促进了思想文化的繁荣 B. 扩充了人才培养的规模 C. 导致了严重的贫富分化 D. 奠定了“开元盛世”的基础 3. 盛唐是唐朝国力最为强盛的历史阶段。据下表可知，这一时期（ ） 饮食 食材多样化，引入外来食材，胡椒、葡萄酒、三勒浆（波斯名酒）流行 衣饰 男装胡化，女装大胆前卫，胡帽流行，妇女“靓妆露面”，不再遮蔽 娱乐 多元交融，饮酒赋诗之风盛行，胡旋舞、胡腾舞、柘枝舞风靡宫廷与民间 A. 社会风气开放多元 B. 皇帝权力高度集中 C. 朝廷重视整顿吏治 D. 经济重心南移完成 4. 天祐四年（907年），唐朝最后一任皇帝唐哀帝被迫在洛阳禅位于权臣，存在了近290年的大唐王朝就此灭亡。该“权臣”是（ ） A. 王仙芝 B. 史思明 C. 朱温 D. 黄巢 5. 某同学在学习唐朝历史时，利用人工智能进行搜索，输入了“《步辇图》”“渤海郡王”“千寻塔”等关键词。据此推断，该同学想进一步了解唐朝（ ） A. 政治制度的变革 B. 社会经济的发展 C. 民族之间的交融 D. 科学技术的进步 6. 公元804年，日本留学生菅原清公回国时曾作诗：“我是东蕃客，怀恩入圣唐。欲归情未尽，别泪湿衣裳！”这印证了唐朝（ ） A. 承担全部留学生的相关费用 B. 放宽留学生的数量 C. 留学生主要学习赋诗技能 D. 礼遇来华留学人员 7. 下表所示唐诗共同体现的精神内涵是（ ） 诗人 诗句 出处 杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜 《茅屋为秋风所破歌》 白居易 可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒 《卖炭翁》 杜牧 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 《泊秦淮》 A. 淡泊名利 B. 勇往直前 C. 忧国忧民 D. 自强不息 8. 宋太祖采取分化事权的办法，分割宰相的权力；在地方设置通判；实行崇文抑武方针。这些举措有助于（ ） A. 维护政权稳定 B. 增强地方势力 C. 减轻财政负担 D. 简化行政流程 9. 辽朝以“中国”自居，宣称“辽之先，出自炎帝”；元昊称帝后，在上表宋朝时称“臣祖宗本出帝胄”，明确将党项融入华夏黄帝血脉谱系。这体现了（ ） A. 中外文化交流频繁 B. 中华民族认同感增强 C. 南北方经济往来密切 D. 国家统一局面形成 10. 图示法是历史学习的重要方法。如果给下面的示意图加上一个标题，最为恰当的是（ ） A. 元朝的建立和统一 B. 元朝经济飞速发展 C. 蒙古对外交往频繁 D. 各族联合抗击蒙古 11. 《清明上河图》有着宋朝都城“百科全图”之称：画中街道纵横交错，民居鳞次栉比，商铺百肆杂陈，酒楼歌馆遍设。这体现了北宋时期（ ） A. 手工业的繁荣兴盛 B. 经济重心南移完成 C. 对外贸易兴旺发达 D. 都市生活丰富多彩 12. 北宋时期发明的卓筒井凿井技术，被誉为“世界石油钻井之父”，比西方早800多年。元代郭守敬编订的《授时历》，比现行公历的确立早约300年。据此可知，宋元时期（ ） A. 对外贸易繁荣昌盛 B. 中外文化交流频繁 C. 社会发生重大变化 D. 科技发展领先世界 13. 下图所示人物商辂是明朝唯一“连中三元”（乡试、会试、殿试均为第一）的人，官至内阁首辅兼太子少保。他能成功中举是因为（ ） A. 博览诸子百家 B. 精研“四书”“五经” C. 研习科技典籍 D. 采撷民间故事 14. 明朝隆庆年间，明朝与蒙古达成和议后，双方的边境贸易恢复了正常，商人往来交易络绎不绝。长城内外迎来了长久的安宁，边疆百姓放下武器，重新拿起锄头种地；边关城池也熄灭了报警的烽火，人们可以安然入睡。这表明“隆庆和议”（ ） A. 确立了朝贡贸易体系 B. 强化了明朝边防实力 C. 实现了边疆长治久安 D. 促进了汉、蒙互利共赢 15. 史学家誉其为“救时宰相”，认为其实行的一条鞭法使明朝寿命延长了百余年。该“宰相”是（ ） A. 王安石 B. 戚继光 C. 张居正 D. 李自成 16. 军机处规定，紧急公文须以“日行八百里”的速度传递。皇帝要求“当日事当日毕”，为此，军机大臣每日寅时入值，辰时受召议事，聆听口谕，拟写诏书。这说明军机处（ ） A. 办事高效 B. 严格保密 C. 机构精简 D. 权力依附 17. 清朝前期，江宁著名的大机户有的拥有织机五六百张；佛山镇织工超过50000人。材料表明这一时期出现了（ ） A. 市民阶层 B. 手工工场 C. 实力商帮 D. 军事重镇 18. 《红楼梦》细致描绘了诸多礼仪、饮食、医药、建筑、娱乐等生活场景，被称为中国封建社会的“百科全书”。这说明《红楼梦》具有（ ） A. 思想哲学价值 B. 社会历史价值 C. 文学艺术价值 D. 现代教育价值 二、非选择题（本大题共3小题，共39分。） 19. 中国古代经济不断发展，农业技术传播与物种交流推动社会进步，阅读材料，回答问题。 材料一 唐朝时期手工业分布图 唐朝手工业达到很高水平。纺织品种类繁多，丝织工艺水平最为突出，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国。陶瓷生产技术得以提升，越窑生产的青瓷如冰如玉，邢窑生产的白瓷类雪似银，唐三彩造型精美、色彩亮丽。此外，造船业、矿冶业、造纸业等也有发展。陆上丝绸之路畅通，唐朝对外贸易往来频繁。 （1）根据材料一并结合所学知识，概括唐朝盛世经济繁荣的表现。 材料二 唐以后，由于战乱等原因，经济重心发生了南移。从“苏松（当时苏州、松江一带）熟，天下足”到“湖广熟，天下足”，显示明清时期的粮食生产中心已经由沿海转向了内地，沿海地区的经济功能得到了提升优化。在传统农业基础上，沿海地区以商业和手工业为推手，技术升级与多种经营相结合，开创出极具转型性质的经济发展模式，迈出了经济重心东向转移的坚实步伐。 ——摘编自倪玉平《经济全球化与明清以来中国经济重心的东移》 （2）根据材料一、材料二并结合所学知识，分析推动古代经济重心迁移的因素。 材料三 明太祖下令允许民众开垦各地荒闲的田地，实行轻徭薄赋、休养生息的政策。明朝引进了原产于美洲的玉米、甘薯等农作物，对农业和国民经济的发展产生了重大影响。明朝末年，徐光启全面总结了我国古代农业生产的先进经验、技术革新，并结合自己关于农学的创新研究成果，编写出一部重要的农业科学著作。 （3）根据材料三并结合所学知识，分析广泛种植美洲的农作物对这一时期经济社会发展产生的影响。写出材料中提到的著作。 20. 中国古代水陆对外交流历经兴衰变化。阅读材料，回答问题。 材料一 无论是隋唐大运河，还是京杭大运河，都是中国历史上大一统背景下的产物，得到了历朝历代政权的维护。与此同时，大运河带动了商品流通、促进了商业发展，使大运河沿岸城镇获得发展机遇。大运河勾连了南北，不仅促进了南北方文化的交流，也带动了外来文化的进入，中外文化以大运河为载体，在中华大地上交融，又传向世界。 ——摘编自窦欣平《中国大运河的前世今生》 （1）根据材料一，概括大运河贯通的作用。 材料二 众所周知，宋元时期我国的航海技术已然相当成熟，航海技术的进步，为海外贸易发展提供了技术支撑。西部边境的失守迫使宋朝君臣向东迁居，这也使得他们更加靠近运河体系的中心，也更靠近海港。宋朝统治者重视商人的经济贡献，推行相对开放的政策，使得泉州等港口崛起。宋政府不仅建立了完善的市舶管理制度，还通过奖励政策吸引外商，这些政策为海外贸易的繁荣提供了有力支持。 （2）根据材料二并结合所学知识，举出推动宋元时期海上丝绸之路兴盛的因素。 材料三 当1793年马戛尔尼使团来华时，他们看到的是一个对海洋几乎一无所知的国度。使团成员约翰·巴罗记载，中国人对航海技术的了解，似乎还停留在郑和的时代。中国学者李伯重指出：“郑和下西洋停止后，中国逐渐退出了印度洋贸易圈，这一贸易圈被阿拉伯人、葡萄牙人、荷兰人先后主导。中国不仅失去了贸易利益，也失去了了解外部世界的机会。” ——摘编自《郑和下西洋：中国海洋文明盛极而衰的历史拐点》 （3）根据材料三并结合所学知识，分析导致中国人“对海洋几乎一无所知”的政策，并概括这一政策对中国造成的消极影响。 21. 为了让同学们感受中华民族的悠久历史，某校组织了以“跟着图片学历史”为主题的研学活动，并设计了板报，请你参与。 材料 同学们整理出以下素材： 课时 课时名称 板报图片（部分） 第16课 明朝的对外关系 纪念郑和下西洋580周年的邮票 戚继光发明的鸳鸯阵示意图 第17课 明朝的灭亡和清朝的建立 《（明）宪宗元宵行乐图》卷（局部） 李自成像（1606-1645） 第18课 清朝的边疆治理 达赖金印 班禅金印 新疆伊犁将军府 第19课 清朝君主专制的强化 军机处外景 《广州十三行》 （1）综合同学们搜集到的素材，请你拟定一个恰当的标题。（要求：价值观正确） （2）从板报课时中任选一课，运用所选课时中两幅图片反映的史事并结合所学知识，解读该课的课题。（要求：所选课时不与参考示例重复，至少选取一课素材进行阐释，史论结合，逻辑清晰，结论明确。） 【参考示例】 选择第16课：明朝的对外关系。 15世纪初，明朝国力雄厚，明成祖时，派郑和率领船队出使西洋。1405—1433年，郑和率船队七次下西洋。郑和的船队先后到达亚洲和非洲的30多个国家和地区，最远到达非洲东海岸和红海沿岸。郑和的远航，时间之长，规模之大，堪称世界航海史上的空前壮举，发展了海上丝绸之路，增进了中国与亚非国家和地区的了解和友好往来，为人类的航海事业作出了伟大贡献。明朝中期，政治腐败，国力减弱，海防松懈，东南沿海倭患严重，朝廷派戚继光抗倭。戚继光率领“戚家军”在台州九战九捷，使东南沿海的倭患基本解除。戚继光是我国历史上的民族英雄。 这两幅图片反映的史事，揭示了明朝随着国力变化，对外交往从和平友好到局部冲突的转变。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $