内容正文:
五年级道德与法治
考试时间:20分钟
等级:
数
一、书写与卷面(5★)】
二、填一填(21★)
1.公共生活需要秩序。当我们过马路时,
当
我们乘坐公共交通工具时,
2.我们的生活离不开国家机构的保障,请回忆你或家人曾去过的国家机构,写出
其中两个国家机构的名称:
3.为保障适龄儿童、少年接受义务教有的权利,保障义务教育顺利实施,我国专
毁
福
门制定的法律是
4.依法维权要靠证据,请你列举出两种能成为证据的材料:
三、辨一辨(正确的在括号内打“J”,错误的打“×”)(24★)
1.参与公共生活、奉献爱心只是成年人的事,小学生无能为力。()
2.在我国,其他法律都是根据《中华人民共和国宪法》制定的,任何法律不得与
之相抵触。()
3.公民身份号码是身份证上独一无二的信息,双胞胎姐妹的身份证号码也完全相
蟹
御
同。()
4.海阳市人民政府是海阳市的行政机关。()
5.小海的爸爸常常酒醉后殴打他妈妈,为了保护他妈妈,他可以依照《中华人民
共和国反家庭暴力法》向有关部门寻求帮助。()
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6.选举是公民参与国家政治生活的重要途径,小学生也有选举权,()
?.遭到高年级同学欺负时,我们应该以暴制暴、动手还击。()
8.我们小学生年龄小,没有对国家机关和国家工作人员提出批评和建议的权利
()
四、选一选(将正确的选项填在题后的括号内)(24★)
1.温馨的家庭和睦融洽,校园生活秩序井然,道路出行文明规范…有序的社会
生活离不开法律。这是因为()
A.法律只为人们的生活提供服务
B.法律仅仅用来约束人们的行为
C.法律与我们相伴一生,既赋予我们权利,也规定相应义务
2.观察右边漫画,画中人违反了()
阀红灯
A.《中华人民共和国消费者权益保护法》
B.《中华人民共和国道路交通安全法》
C.《中华人民共和国义务教育法】
3.《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》规定:准许在道路上驾驶自行车、
三轮车的最低年龄是()
A.12周岁
B.14周岁
C.16周岁
4.右图漫画意在说明()
A.权力运行受监督
B.权力行使无界限
C.公民权利无保障
公职人员
5.【多选】下列行为破坏文明和谐的公共生活的是()
A小贺将喝完的矿泉水瓶投入可回收垃圾桶
B.亮亮躺在公园长椅上,独占三个座位,妨碍他人使用
C.几位同学在景区大声追逐打闹、喧哗嬉戏
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6。【多选】暑假期间,妈妈带小雅去北京旅游,出发前办理了居民身份证。进火
车站时,需要刷身份证验证信息:出站后,小雅随手把用过的火车票丢进垃圾桶。
下列说法正确的是()
A.购买火车票、酒店入住都需要用到身份证
B.随意丢弃印有个人信息的火车票,可能会造成个人信息泄露
C.保管好身份证,不随意借给他人使用
7.【多选】在县人大代表进社区调研时,小军主动反映学校门口车辆乱停放的问
题。对于小军的行为,说法正确的是()
A.体现出他具有较强的民主参与意识
B.认真履行了人大代表的职责
C.这种行为值得大家学习
8.【多选】民生小区毗邻菜市场,周边道路空间狭小,占道经营、摊位乱堆乱放
现象严重,既阻碍居民日常通行,又埋下消防、交通安全隐患。面对该民生难题,
小区选民选出的人大代表在履职时需要做到()
A.积极履行代表职责
B.深入了解民情,广泛汇集民智
C.答应群众提出的所有要求
五、解决问题(26★)
明德小学五年级学生阳阳,今年11岁,在国内出生长大,户籍登记在本地,
是一名普通的中国小学生。生活中,阳阳严格要求自己,坚持按时到校、认真学
习、遵守校纪校规:在社区主动爱护公共设施、维护公共环境。
近期,阳阳身边出现了两个困扰大家的问题:一是小区门口的菜市场存在占
道经营、噪音过大等问题,严重影响居民通行和休息,长期没有得到有效整治:
二是同班同学王浩多次被校外闲散人员拦截辱骂、强行索要零花钱,对方还恐吓
王浩,禁止他告诉老师和家长,导致王浩十分害怕、不敢求助
结合所学知识,请完成以下四个任务:
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任务1:基础认知·判断公民身份(6★)
根据公民的定义判断:阳阳是否属于中国公民?请写出对应的判断依据
任务2:知识运用·区分权利与义务(8★)
材料中阳阳的两处行为自觉履行了公民基本义务,请完成对应匹配:结合阳
阳的行为填写对应的公民基本义务,结合给定义务写出阳阳的具体行为。
行为1:坚持按时到校、认真学习
义务1:
行为2:
义务2:爱护公共财物的义务
任务3:情境解决·依法维权(6★)
针对小区菜市场扰民、长期无人整治的问题,阳阳作为小公民,可以通过哪
些合法方式行使自己的监督、建议权利?(至少写出两种方式)
任务4:价值践行·正确处事(6★)
王浩遭遇校园及校外欺凌、被他人恐吓勒索,结合所学知识,说一说王浩应
该采取哪些正确、合法的做法保护自己、解决问题?
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