16.4 变阻器-【支点·同步系列】2026-2027学年九年级上册物理（人教版·新教材）

第4节 变阻器 … 知识清单 知识点1滑动变阻器 1.定义：阻值可以① 的电阻器。 2.构造：滑动变阻器是把表面涂有绝缘层的② 绕在绝缘管上制成的。 3.滑动变阻器的结构示意图为： ;元件符号为： A B 5(或己)。 4.工作原理：通过改变电阻丝接入电路中的长度来改变 ③ ,从而改变电路中的电流。 5.铭牌：如果一个滑动变阻器的铭牌上标有“5021.5A” 字样，表示此滑动变阻器的④ 为502，允许通过的 ⑤ 为1.5A。 知识点2滑动变阻器的使用 1.滑动变阻器应与被控制的用电器串联。 2.滑动变阻器有四个接线柱，接入电路需要采用“⑥ ”的接法。滑片靠近下面所接的接线柱的一端时，接入电 路的阻值变小，反之变大。 3.连接电路时，闭合开关前，滑片应调到⑦ 的 位置。 4.滑动变阻器的作用：⑧ ,改变电路中的电流 和部分电路两端的电压。 知识点3变阻器的应用 在电路中，变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电 路中的电流，电位器是其应用之一。 (1)机械式电位器 图甲是机械式电位器的一种。其电阻丝呈圆弧形，滑片可 以在电阻丝上转动。其接线的方法是“中间固定，两边接一边”。 接中间和左端接线柱时，接入电路的电阻丝为左侧部分，如果顺 时针转动滑片，则电位器接入电路的电阻⑨ 。可连续 调节亮度的台灯、可调音量的收音机等都含有该种电位器。 知识拓展 电阻箱通常采用盘式 (旋钮式)结构，也可根据需 要，采用插头式或端钮式结 构。下图所示的旋钮式电阻 箱读数方法：各旋盘对应的 示数乘以面板上标记的倍 数，然后加在一起，就是接入 电路的阻值。图中电阻箱的 示数是3×10002+6× 1002+0×10+8×12= 36082。 8 ×1000 ×100 ×10 课堂点拨 滑动变阻器的使用口诀 滑动变阻器的接线方法 及阻值变化规律可编成口 诀：串联电路，调流控压；接 通之前，移至最大；一上一 下，近小远大；同上同下，没 有变化。 课堂笔记 67 上册第十六章 滑片 电阻丝 0 (2)数字电位器 数字电位器是用⑩ 控制电阻的器件（集成电 路)。它具有耐震动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点，在自 动检测与控制、智能仪器仪表、消费类电子产品等许多重要领域 得到应用。如图乙所示，利用数字电位器可调节耳机音量。 电阻丝 ◆归类探究◆ 滑片 旋钮 考点《1滑动变阻器的使用 【例1】(2025成都)小聪设计了利用滑动 -电位器 变阻器改变灯泡亮度的电路图，如下图所示。 A.若只将B、C接入电路，顺时针旋转滑 在E、F间接入滑动变阻器，闭合开关，当滑片 片，灯泡变亮 P向左滑动时，灯泡变暗。下列图片所示的四 B.若只将A、C接入电路，顺时针旋转滑 种接入方式，符合要求的是 ) 片，灯泡变亮 C.若只将A、B接入电路，顺时针旋转滑 片，灯泡变暗 D.该电位器是通过改变接入电路中电阻 丝的长度来改变灯泡亮度的 【点拨】若将A、C接入电路中，则电阻丝 B 全部接入电路，旋转滑片无法改变其阻值，故 无法改变灯泡亮度。若将A、B(或B、C)接入 电路中，转动滑片时，改变了接入的电阻丝的 长度，阻值发生了改变，从而改变了电路中电 D 【点拨】滑动变阻器与灯泡串联，且要“ 流的大小，也改变了灯泡的亮度。 上一下”连接；根据滑动变阻器的滑片向左滑 基础达标之 动时电阻变大，确定滑动变阻器的右下接线柱 一、填空题 连入电路中。 1.某滑动变阻器的铭牌如右 滑动变阻器 5021.5A 考点2变阻器的应用 图所示，则该滑动变阻器允 【例2】图甲为可调亮度台灯，图乙为电位 许通过的最大电流为 器的结构图，A、B、C为电位器的三个接线柱， A;它通过改变接入 转动滑片可调节灯泡亮度。下列分析错误的 电路中电阻丝的 来改变电阻 是 ( 的大小。 68 物理九年级RJ版 2.滑动变阻器的接线柱应“ (选填“一上一下”“同时接上”或“同时接 下”)”连在电路中。要使滑动变阻器和用电 器中的电流相同，滑动变阻器应该与用电器 (选填“串”或“并”)联。 3.纯电动公交车的“心脏”是电动机，车上的调 速装置相当于 (填电学 器材名称)。行驶的过程中，司机师傅踩下 或者松开调速踏板，可以改变电动机中的 大小。 4.某调光台灯的简化电路图如 右图所示，电源电压保持不 A土 变。闭合开关，为使台灯变亮，滑片应向 端移动。台灯工作一段时间后，发 现无论怎样调节滑片，台灯一直很亮且亮度 不变，电路发生的故障可能是滑动变阻器 二、选择题 5.关于下图所示的滑动变阻器，下列说法不正 确的是 A.③是金属杆，是用电阻较小 ② 的合金制成的 B.接线柱C、D都能通过滑片 ④⑤① ②与电阻丝相连接 C.滑动变阻器串联在电路中可改变电路中 的电流 D.要使滑片②右移时电路中的阻值变大，可 以连接B、C接线柱 6.小明想用滑动变阻器控制小灯泡的亮度，他 设计了下列图片所示的四种电路，其中滑片 向右滑动能使灯泡变暗的是 B C D 7.下列图片所示的是某品牌风扇的调速器及 其用于调速的电位器结构图，1、2、3是电位 器的三个接线柱。如果要使滑片P顺时针 转动时风扇转速加快，下列连接方法正确的 是 ( ) 接线柱 滑片P 电阻片 A.接1与2 B.接2与3 C.接1与3 D.以上连接方法都正确 能力提速心… 一、填空题 1.(2025达州，有改动)一节新干电池的电压约 为 V。如图所示的电阻箱的示 数为 2。 ×1000 x100 ×10 B 第1题图 第2题图 2.如图所示的滑动变阻器的铭牌上标有 “12022A”字样，当P在A端时接入电路 的电阻为 Ω；当P在B端时接 入电路的电阻为 2:当P在AB中 点时接入电路的电阻为 n。 二、选择题 3.如下图，将甲、乙两个滑动变阻器串联在电 上册第十六章 路中，闭合开关，当它们的滑片P甲、P乙左右 移动时，下列说法正确的是 () P甲b P A.P甲移到a端，P乙移到c端，电路将短路 B.P甲移到b端，P乙移到d端，电路将短路 C.P甲移到b端，Pz移到d端，电流表的示 数最小 D.P甲移到b端，P乙移到c端，电流表的示 数最小 4.(多选)小明同学在学习使用滑动变阻器改 变灯泡亮度的实验中，连接了下图所示的电 路。下列分析正确的是 () A.若将A、B接线柱连入电路中，滑动变阻 器相当于一根导线，闭合开关，移动滑片 时灯泡亮度不变 B.若将A、C接线柱连入电路中，则接入电 路中的是PA段电阻丝，闭合开关，向D 端移动滑片P,电阻变大 C.若将B、C接线柱连入电路中，接入电路 中的是PB段电阻丝，闭合开关前，滑片 P应移动到D端 D.若将B、D接线柱连入电路中，接入电路 中的是PB段电阻丝，闭合开关，滑片P 向左移，灯泡变暗 三、实验与探究题 5.如下图所示，小明用铅笔芯做滑动变阻器， 设计并制作一个模拟调光灯。器材有：电池 (电压为3V)、小灯泡(2.5V0.3A)、铅笔 70 物理九年级RJ版 芯、金属回形针、开关、导线、电压表等。 左 铅笔芯 刀右 回形针 (1)铅笔芯和小灯泡的连接方式是 联。 (2)闭合开关，回形针向左移，小灯泡亮度变 (3)把电压表和小灯泡并联，调节回形针的位 置，当电压表的示数为 V时，在铅 笔芯上标记此时回形针的位置。为了安全使用 调光灯，回形针向左调节不能超过此位置。 (4)甲、乙两根铅笔芯的长度都是17.5cm, 甲的电阻为202，乙的电阻为102。调节效 果可以从两个方面评价：一是小灯泡亮度的 变化范围；二是调节的精度，回形针移动一 定距离时，电阻变化越小，调节精度越高。 甲和乙相比，甲的 A.调节范围大，调节精度高 B.调节范围大，调节精度低 C.调节范围小，调节精度高 D.调节范围小，调节精度低 …心思维拓展心… (2025一2026江科附中期中)某学校组织了 “制作简易调光台灯”实践活动，下列图片所示 的是同学们设计的用滑动变阻器调节灯泡亮 度的几种方案。你认为正确的方案是()思维拓展 1.3.6将LED灯单独接在电源电压为3V的电路中 (合理即可) 2.D 第3节电阻 知识清单 ①阻碍作用大小②电阻③欧姆④定值电阻 ⑤材料⑥温度⑦控制变量法⑧绝缘体⑨零 归类探究 (1)如下图所示(2)同一0.9大小(3)0.4 (4)长 基础达标 1.无关欧姆5×10- 2.超导体半导体 3.丙横截面积 4.A5.C6.B7.A 能力提速 1.导体ab 2.灯泡亮度乙、丙保护电路 3.AB不为零【解析】由图可知，当电流沿AB方向 通过时，长度最小，横截面积最大，电阻最小：导体的 电阻与通过导体的电流及导体两端的电压无关，当该 电阻没有电流流过时，它的电阻不为零。 4.D变式A 5.CD【解析】比较粗铁丝和细铜丝的电阻时，没有控制 单一变量，无法比较它们的电阻大小，故A错误。导 体的电阻是导体本身的一种性质，与导体中有无电流 无关，故B错误。常温下，横截面积相同的铁丝，因为 材料和横截面积都相同，所以长的比短的电阻大，故C 正确。导体和绝缘体之间没有绝对的界限，导体和绝 缘体在一定条件下是可以相互转换的，玻璃虽然是良 好的绝缘材料，但在一定条件下也可以导电，故D 正确。 6.【提出问题】不合理铅笔芯的粗细不同、没有控制变 量【进行实验】(1)丙添加滑动变阻器能够起到保 护电路的作用(2)转换(3)A和B【交流评估】 当材料和长度相同时，导体的横截面积越大，导体的 电阻越小（或导体的导电性能越好） 思维拓展 (1)材料(2)灯泡的亮度(3)番薯 【解析】(1)该实验设计中导体的长度和横截面积相 同，但材料不同，故探究的是导体电阻大小与材料的 关系。(2)小明想通过观察灯泡的亮度来比较三者的 导电能力大小，这里运用了转换法。(3)已知物体对 电波反射越弱，导电能力越强，由表中数据知，番薯反 射回来的电波最弱，则番薯的导电能力最强。 第4节变阻器 知识清单 ①连续改变②电阻丝③电阻④最大阻值⑤最 大电流⑥一上一下⑦阻值最大⑧保护电路 ⑨变大⑩数字信号 归类探究 1.B2.B 基础达标 1.1.5长度 2.一上一下串 3.滑动变阻器电流 4.左短路 5.D【解析】由图可知，③是金属杆，是用电阻较小的金 属制成的，滑片与金属杆之间是接通的，所以接线柱 C、D都能通过滑片②与电阻丝相连接，A、B正确。 使用滑动变阻器时，将滑动变阻器串联在电路中，起 到变阻作用，C正确。要使滑片②右移时电路中的阻 值变大，可以连接A、C或A、D接线柱，D错误。 6.B 7.A【解析】电位器是通过改变接入电路中电阻片的长 度来改变电阻，从而改变电路中的电流，达到改变风 扇转速的目的：欲使滑片P顺时针转动时风扇转速加 快，即电路中电流变大，则电位器接入电路的电阻变 小，故接1、2两个接线柱。 能力提速 1.1.52096 2.120060 3.D 4.BD【解析】若将A、B接线柱连入电路中，滑动变阻 器以最大阻值接入电路，故A错误。若将A、C接线 柱连入电路中，接入电路中的是PA段电阻丝，闭合 开关，向D端移动滑片P,电阻变大，故B正确。若将 B、C接线柱连入电路中，闭合开关前，滑动变阻器滑 片应处于阻值最大的位置，故滑片P应移动到C端， 故C错误。若将B、D接线柱连入电路中，闭合开关， 滑片P向左移，滑动变阻器接入电路的电阻变大，通 过灯泡的电流变小，灯泡变暗，故D正确。 5.(1)串(2)亮(3)2.5(4)B 思维拓展 D 专项提优四电路故障分析与判断 1.B 2.B【解析】由图可知，该电路是串联电路，电路中任意 上册详解详析 13