山西临汾市侯马市2025 - 2026学年第二学期期末考试 七年级生物学试题

2025-2026学年第二学期期末考试 七年级生物学试题 注意事项： 1.本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，全卷共页，满分50分，考试时间60分钟。 2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4.考试结束后，提交答题卡。 第I卷选择题（共15分） 本卷共15个小题，每小题1分，共15分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要 求，请选出并在答题卡上将该项涂黑。 1.谚语说“立春一日，百草回芽”，说明种子的萌发需要 A.充足的空气， B.适量的水分 C.适宜的温度，，D.适量的无机盐 2.如图为枝条和叶芽的结构示意图，下列叙述错误的是 A.按照着生位置划分，a为顶芽，b为侧芽 B.枝条是由茎、叶、芽构成的 C.叶芽中②是芽轴，将来发育成茎 D.叶芽中③是叶原基，将来发育成幼叶 3.在农业生产中，施肥的作用主要是为植物生长提供无机盐。农作物生长需要量最多的无 机盐是 A.含氮的、含磷的、含钾的 B.含钙的、含铁的、含锌的 C.含硫的、含镁的、含铜的 D.含钾的、含钙的、含镁的 4.“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”下列关于荔枝的叙述，错误的是 A.从生殖角度来看，荔枝花中最重要的结构是花瓣 B.开花后要经过传粉、受精才能形成荔枝 C.荔枝的精子和卵细胞在胚珠内结合形成受精卵 D.荔枝是果实，它是由子房发育而来的 七年级生物学第1页共6页 5.《农政全书》记载：“凡果木皆须剪去繁枝，使力不分。”从生物学角度看，果树枝叶过旺会 通过相关生理作用消耗大量有机物，使果实获得的营养减少。该生理过程是 A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.吸收作用 6.如图表示探究植物生命活动实验的部分步骤，相关说法不正确的是 A.甲可以探究植物蒸腾作用强弱与叶片面积的关系 B.乙是验证绿叶在光下制造淀粉的部分步骤 C.丁可以证明植物的呼吸作用产生二氧化碳 D.甲、乙装置中都设置了对照实验 7.“十月胎恩重，三生报答轻。”出自清末徐熙创作的《劝孝歌》。胎儿在母体子宫内生长发 育时，与母体进行物质交换的主要器官是 A.脐带 B.胎盘 C.子宫 D.输卵管 8.青春期是人生最美好的一个时期，下列关于青春期的叙述中错误的是 A.生殖器官开始发育 B.生殖器官迅速发育 C.男生和女生分别出现遗精和月经现象 D.身高突增是青春期身体发育的显著特点 9.张某这段时间一到晚上就看不清东西，去医院检查咨询医生得知，他这种病症是缺乏某 种维生素导致的，医生依据他的饮食习惯给他提供了饮食建议，医生的诊断结果和饮食 建议是 A.维生素C缺乏症；多吃新鲜水果蔬菜 B.夜盲症，缺维生素A;多吃胡萝卜、奶制品等 C.脚气病，缺维生素B1;多吃豆谷类粗粮 D.夜盲症，缺维生素D;多吃绿色蔬菜、瓜果 七年级生物学第2页共6页 10.胶囊内窥镜是一种吞服式小型设备，它可以捕捉到消化道内的图像，用于诊断胃肠道疾 病，下列有关胶囊内窥镜及人体消化系统的叙述 正确的是 A.①是初步消化蛋白质、糖类和脂肪的场所 胶囊内窥镜 B.③是人体吸收营养物质的主要场所 ④ C.⑤分泌的消化液可以通过导管进入小肠 D.胶囊内窥镜可依次经过①②③④ 11.图1是人血涂片示意图，图2是小鱼尾鳍内血液流动示意图。①~③表示细胞，④~⑥ 表示血管，相关叙述正确的是 ① A.可采集细胞①的DNA用于亲子鉴定 ④ B.人体出现炎症时，细胞②的数量多于细胞① ③ 8Qo9 C.依据红细胞单行通过，可判断⑤为毛细血管 图1 图2 D.三种血管的血流速度关系为⑥>⑤>④ 12.体检时，急性肾炎患者尿中出现蛋白质和红细胞，其病变发生在 A.膀胱 B.尿道 C.肾小管 D.肾小球 13.2026年3月13日是第二十一个“世界肾脏日”，肾脏是泌尿系统的重要器官。如图是某 同学制作的尿液形成的模型，下列关于尿液形成过程的说 ① 法正确的是 ② A.①肾小球中流动的是原尿 ③ B.①②③中共同含有的物质是水、无机盐和尿素 ④ C.③肾小管中只能重吸收葡萄糖 D.④肾小管周围毛细血管中流动的是尿液 14.如图为人体局部的血液循环示意图，①②代表血管，③代表某器官及其外部的毛细血 管。下列叙述正确的是 心脏 A.若③代表肺，则①代表的血管中流静脉血 B.若③表示肾，则流经③后血液中尿素含量增多 C.若③代表大脑，则流经③后血液中二氧化碳含量减少 3 D.若③代表小肠，则流经③后血液中葡萄糖增加 七年级生物学第3页共6页 15.通过植树造林、节能减排等形式，实现二氧化碳“零排放”。下列叙述正确的是 A.光合作用维持生物圈中的碳氧平衡 B.蒸腾作用不参与生物圈中的水循环 C.呼吸作用吸收二氧化碳释放氧气 D.蒸腾作用维持生物圈中的碳氧平衡 第Ⅱ卷非选择题（共35分） 本卷共3个小题，共35分。请将答案写在答题卡上相应的位置。 16.(13分)桃，原产于我国，《诗经》即有“园有桃，其实之肴”之句。 任务一：了解开花结果。图1是桃花的结构模式图，图2是桃的果实示意图。 ⑦ B 图1 图2 (1)通过观察图1中桃花结构可知⑦是 (填结构名称)，当② 成熟后会自然裂开，散放出花粉，落到① 上。花粉落到①后，在黏液的 刺激下开始萌发，长出花粉管，将精子带人⑥中，与⑥ 中的卵细胞相结 合，形成受精卵，该过程称为 0 (2)图2中的A是由图1中的 (填数字序号)发育而来，B是由 (填结构名称)发育而来。 任务二：科研人员为了落实以科技赋能果农培育，提高桃的品质进行了相关研究，如图 是桃树的部分生理活动强度的曲线图，请据图回答下列问题。 (1)图中曲线I表示 ,曲线Ⅱ表示 活强 动度 (填生理活动)。 (2)桃树开花后，一般采用小水勤浇的模式，这些水被植 株吸收后绝大部分用于 (填生理活动)。 0612 (3)分析图可知，桃树开始积累有机物的时间大约是 18时间/时 (6时、12时、18时)，判断依据是 (4)若要增加桃的产量，可以采取的措施是 (答一点即可)。 七年级生物学第4页共6页 17.(11分)“食不言”是我国的就餐文化。据了解，我国每年因呼吸道被异物堵塞，引起窒 息死亡的儿童有3000名左右。生活中一旦有人发生异物堵塞呼吸道，可立即进行海姆 立克法急救.如图（甲）。呼吸道通畅后，人体才能正常进行肺泡内的气体交换（如图 乙)。请据图回答： ① ② 阻塞物 膈 肺泡 用力的方 a 6 血管 用力点 甲 乙 (1)如果异物堵住图甲中的[③] ,会导致 与外界的气体交 换受阻，引起呼吸困难。施救时，通过使被救者膈顶部 胸腔容积缩 小，使肺内气压 (填“大于”“小于”或“等于”)外界气压，从而形成较 大气流将异物冲出。 (2)呼吸道通畅后，空气进入肺，气体通过扩散作用实现肺泡与 的气体交 换。图乙中的a代表的气体是 该气体进入血管经过 层 细胞。从血管B端流出的是 血，颜色为 (3)氧气最终在组织细胞内的线粒体中参与 作用，分解有机物，为生命活 动提供 18.（11分)油泼面是我们传统的特色面食之一，制作时将滚烫的菜油浇在葱花碎、花椒粉、 盐等配料和辣椒面等调料上，随后调入适量酱油、香醋即可。小蓬中午吃了一碗二合一 油泼面（油泼+西红柿鸡蛋），下面是油泼面在其体内的“旅行”路线，请据图回答问题： 毛细血管 ⑤ 小 ⑨ 毛 组织 鈹襞 细胞 图 图二 七年级生物学第5页共6页 (1)小明在咀嚼面条时，发现唾液分泌增多，他在想：面条的消化与唾液有关吗?于是他 设计了如下表所示实验，探究“影响面条在口腔中消化的因素”。 试管 加入的物质 处理方法 实验现象 1号 面条碎屑+2毫升唾液 充分搅拌， $$， 3 7 ^ { \circ } C$$ 恒温，10分钟 滴加碘液后不变蓝 2号 面条碎屑+2毫升清水 充分搅拌， $$3 7 ^ { \circ } C$$ 恒温，10分钟 滴加碘液后变蓝 3号 面条碎屑+2毫升唾液 充分搅拌， $$0 ^ { \circ } C$$ 恒温，10分钟 滴加碘液后变蓝 ①三支试管中加入的面条和液体的量要相等，目的是 。 ②表中实验现象说明，影响面条在口腔中消化的两个因素是和。 (2)油泼面中的部分淀粉在图一中②处被初步消化为。 ^{∘} (3)鸡蛋中含有丰富的蛋白质，蛋白质经过图一中(填序号)中消化液的 消化后，最终被分解为氨基酸。 (4)油泼面被消化后，其消化产物会经小肠绒毛吸收进入血液。人体小肠适于吸收营养 物质的特点有(答出一点即可)。 (5)葡萄糖、氨基酸进入循环系统后，随血液经图二中血管b流入心脏的[A] ，然后依次经过循环和循环到达组织细胞。 (6)葡萄糖在组织细胞中被氧化分解时，需要氧气参与完成。肺泡与血液发生气体交换 后，血液成分发生的变化是(填“由静脉血变为动脉血”或 “由动脉血变为静脉血”)，氧气随血液最先到达图二心脏的(填字母)。 七年级生物学第6页共6页