周周练1 第十一章11.1-11.2-【支点·同步系列】2026-2027学年九年级上册物理（沪粤版·新教材）

周周练一 第十 一、填空题 1.（2025一2026南昌二中期 中)在台球比赛中，如右图， 选手推动球杆撞击白球，白球受力运动后碰 撞其他球。手推动球杆前进时，手对球杆 ;白球在水平桌面上滚动的过程 中，其重力 (均选填“做 功”或“不做功”) 2.如右图所示，甲运动员 比乙运动员高。若他们 举起相同质量的杠铃所 用的时间相等，则 做的功多， 的功率大。 3.如右图所示，小球从A。4 点滚下，在B点与小木 B合B 块碰撞，其中C点为BD的中点，此过程中 斜面对小球的支持力 （选填 “有”或“没有”)做功；BC段木块受到的摩擦 力的功率为P,,CD段木块受到的摩擦力的 功率为P2,大小关系是P (选填 “>”“<”或“=”)P2。 4.一个小球从A点自由下落的过程中的○A 运动速度会越来越快，它相继经过B、C ○B 点，已知AB=BC,如右图所示。小球 在AB段重力做的功为W1,做功的功OC 率为P1;在BC段重力做的功为W2,做功 的功率为P2,则W1 W2,P P2。（均选填“>”“<”或“=”) 5.如右图所示，甲用 90N的拉力，乙用 9甲 50N的推力，在30s乙2 内共同使一辆重210N的小车从一个倾角 为30°、长为60m的斜坡底端匀速运动到顶 一章11.1~11.2 端。甲、乙两人对小车做功 J. 甲对小车做功的功率为 W. 二、选择题 6.(2025宜宾，有改动)在物理学中，把路程与 时间之比叫做速度。下列物理量采用该方 法定义的是 () A.长度 B.温度 C.功率 D.功 7.如下列图片所示，大人对孩子做了功的是 A.妈妈抱着孩子不动 B.爸爸扛着孩子在水平路面上行走 C.奶奶背着孩子站着看风景 D.爷爷背着孩子上山 8.小明对甲、乙、丙、丁四名同 学做功的情况各测量了一 次，然后将四名同学做的功 丙子 W和所用的时间t在坐标系中进行描点，得 到了上图中的四个点。这四名同学中做功 的功率相同的是 ( A.甲和乙 B.乙和丙 C.甲和丙 D.甲和丁 9.如图甲所示，物体在粗糙程度不变的水平地 面上做直线运动。当物体通过的路程和时 间的关系图像如图乙所示时，物体受到的水 平推力为F,;当物体运动的速度和时间的 上册周周练 关系图像如图丙所示时，物体受到的水平推 力为F2。两次推力做功的功率分别为P,、 P,则下列大小关系正确的是 ( ↑s/m v/m·s- A.F=F2 P>P2 B.F=F2 P<P2 C.F>F2 P>P2 D.F<F2 P>P2 10.2023年5月23日12时30分许，我国13 名科考队员成功登顶珠穆朗玛峰，巍巍珠 峰再次见证了历史。在他们从山脚攀登到 峰顶的过程中，重力（含装备）越大的队员 () A.做功越多 B.做功的功率越大 C.做功越快 D.做功的功率越小 11.如下列图片所示，一个人先后两次用同样 的时间、同样大小的力，将不同质量的物体 在不同的表面上分别移动相同的距离。该 力在此过程中所做功的大小分别为W1、 W2,功率的大小分别为P、P2。关于它们 之间的大小关系，下列说法正确的是() 777777777777777777777 光滑表面 粗糙表面 A.W<W2 P<P2 B.W>W2 P>P2 C.W=W2 P=P2 D.W<W2 P>P2 12.如图甲，水平地面的粗糙程度相同，用水平 拉力F拉物体做直线运动，物体通过点A、 B、C、D时的v-t图像如图乙所示，其中， 物体经过各点的时刻在图像中已标注。与 在AB段相比，在CD段 ( ↑v/(m·s) 34 B 物体一F 水平地面 A B C D 012345678910t/s 甲 乙 118 物理九年级HY版 A.物体所受摩擦力较大 B.水平拉力F做的功较多 C.水平拉力F较小 D.水平拉力F做功的功率较小 13.如右图，若要大致测量举 重运动员成功举起杠铃 时，对杠铃做功的功率，则 下列物理量中，不需要测量的是 A.运动员的重力 B.杠铃被举起的高度 C.杠铃的质量 D.举起杠铃所用的时间 14.（多选)物理学中常用图像来展示两个量之 间的变化关系。下列能用阴影面积表示某 个物理量的是 ( ) tP/W ↑W t/s t/s B ↑FN S/m2 s/m ⊙ 三、计算题 15.(2025上海，有改动)某机器用5×104N的 力在100s时间内将某物体提升8m,求此 过程中拉力所做的功W和功率P。动变阻器滑片的位置不变，闭合开关S,S,接b时，电 压表测R。两端的电压U。,则电路中的电流为I= 尽，则小灯泡额定功率的表达式为P=U: R,。。(⑤)由前面实验可知，若小灯泡L正常发光 U颜U。 时，I=0.3A,由于R。与小灯泡串联，则R。两端的 电压U。=IR。=0.3A×20=6V>3V,R。两端的 电压大于电源电压，不能满足实验要求，因此不能。 周周练 周周练一第十一章11.1~11.2 1.做功不做功2.甲甲 3.没有>4.=< 5.8400180【解析】甲对小车做的功W甲=F甲s= 90N×60m=5400J,乙对小车做的功Wz=Fzs= 50N×60m=3000J,则甲、乙两人对小车做的功W= W甲+Wz=5400J+3000J=8400J。则甲对小车做 功的功率P甲= W单_5400J =180W。 t30s 6.C7.D8.B 9.B【解析】由图乙可知，物体通过的路程和时间的关 系图像是一条过原点的倾斜直线，说明物体做匀速直 线运动，且运动的速度1=三=号m=2m/s,此时物 体受力平衡，所以F=,推力做功的功率P三 =1=下，1。由图丙可知，物体运动的速度和时间 f 的关系图像是一条平行于时间轴的直线，说明物体做 匀速直线运动，且速度v2=4m/s,此时物体受力平 衡，所以B,=f,推力做功的功率P,==P= t2t2 F2v2。因为水平地面的粗糙程度不变，f,=f2,F,= 2,由1<2可得P,<P2。故B正确，A、C、D 错误。 10.A11.C 12.D【解析】物体在AB段和CD段对水平地面的压 力相等，水平地面的粗糙程度相同，所以物体在AB 段和CD段所受摩擦力大小相等，故A错误。由图 可知，物体在AB段和CD段均做匀速直线运动，受 到的拉力和摩擦力是一对平衡力，二者大小相等。 所以物体在AB段和CD段所受拉力大小相等。由 图可知，物体在AB段的速度为3m/s,时间是2s,在 CD段的速度为2m/s,时间是3s,根据s=t可知， 物体在AB段和CD段通过的路程相等，所以AB段 和CD段水平拉力F做的功相等，故B、C错误。水 平拉力F做的功相等，物体在CD段所用的时间大 W 于AB段，根据P=,可知，在CD段水平拉力F做 功的功率较小，故D正确。 13.A14.AD 15.解：拉力做的功 W=Fs=5×101N×8m=4×105J 拉力做功的功率P=W-4X10」=4X10W t100s 周周练二第十一章11.311.4 1.额外0J2.力提高 3.重力势能减小4.重力势动摩擦力 5.90100【解析】有用功W有=Gh=900N×5m 4500J,物体上升的时间1=么 0.5m/=10s。由 5 m 图乙可知，t=10s时，W。=5000J,则滑轮组的机械 效率WX100%三5000X100%=90%。额外 功W=W。-W有=5000J-4500J=500J,动滑轮 s=500J=100N。 的重力G动=h 5m 6.C7.D8.D 9.D【解析】有用功是为了达到目的而必须做的功，用 动滑轮提升重物时，克服重物重力做的功是有用功，A 错误。动滑轮的特点是省力但费距离，图中承担物重 的绳子有2段，绳子自由端移动的距离s=2h,即人手 移动的距离是重物上升距离的2倍，二者不相等，B错 误。因为在相同时间内绳子自由端移动的距离是重 物移动距离的2倍，所以人手移动的速度也是重物移 动的速度的2倍，C错误。根据动滑轮的机械效率？ Vx1004+wX100%年 Gh 1 W 1WX100% 1+Gh 得，重物质量越大，动滑轮的机械效率就越大，D正确。 10.B11.B12.D 13.AC【解析】在水平方向上，磁铁受到的白板的吸引 力与支持力是一对平衡力，故A正确。由图可知，磁 铁在0~2s内通过的路程51三2×4m/s×2s= 4m;在2~4s内通过的路程s2=l=4m/s×2s 1 8m;在4~6s内通过的路程s=2×4m/sX2s= 4m。则磁铁在0~6s内通过的路程为s=s1十s2十 s3=4m十8m+4m=16m,故B错误。由图丙可 知，在2一4s内磁铁的速度保持不变，因此磁铁做匀 速直线运动，受到平衡力的作用，磁铁在竖直方向上 受到竖直向下的重力G、竖直向下的摩擦力∫和竖 直向上的拉力F',根据平衡力的特点可知，磁铁受到 的摩擦力大小f'=F-G=11N-5N=6N。磁铁 在t=5s时做竖直方向上的减速运动，速度减小，压 力不变，接触面的粗糙程度不变，滑动摩擦力不变， 故t=5s时，磁铁受到的摩擦力为6N,故C正确。 由图丙可知，磁铁在2s时，速度最大，动能最大，但 2s后磁铁继续向上运动，所以重力势能不断增大， 因此磁铁在2s时机械能不是最大，故D错误。 14.(1)木块移动的距离小球碰撞前(2)速度质量 (3)小华小球在相同的水平面上通过相同的距 离时，消耗的机械能相同 周周练三第十一章11.1~11.4 1.做功不做功2.快10 3.重力势动4.20010 5.102 【解析】有用功W有用=Gh=180N×0.5m= W想可得，总功w。-W= 90J;由7=W2 90% 25 上册详解详析